廣東省深圳市龍文一對(duì)一2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

廣東省深圳市龍文一對(duì)一2023-2024學(xué)年高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．小鼠恐懼反射的建立過程為先給予小鼠燈光刺激，隨后給予電刺激。小鼠剛建立該反射后，此時(shí)僅給予燈光刺激測(cè)得小鼠心率為P，若小鼠建立該恐懼反射后，反復(fù)給予小鼠燈光刺激而不給予電刺激，一段時(shí)間后再給燈光刺激測(cè)得的小鼠心率為Q，下列敘述正確的是（）A.小鼠的恐懼反射屬于條件反射，正常機(jī)體條件反射的數(shù)量幾乎是無限的B.P<Q，說明條件反射建立之后要維持下去需要非條件刺激的強(qiáng)化C.小鼠恐懼反射的建立需要大腦皮層參與，恐懼反射的消退不需要大腦皮層參與D.學(xué)習(xí)、記憶與語言功能都是人腦特有的高級(jí)功能，都是由大腦皮層的相應(yīng)區(qū)域控制的2．實(shí)時(shí)熒光定量PCR簡(jiǎn)稱qPCR，靈敏度高特異性好，是目前檢測(cè)微小殘留病變的常用方法。將標(biāo)有熒光素的Taqman探針與待測(cè)樣本DNA混合后，在變性、復(fù)性、延伸的熱循環(huán)中，與待測(cè)樣本DNA配對(duì)結(jié)合的Taqman探針被Taq酶切斷，在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光（如圖所示），隨著循環(huán)次數(shù)的增加，熒光信號(hào)強(qiáng)度增加，通過實(shí)時(shí)檢測(cè)熒光信號(hào)強(qiáng)度，可得Ct值（該值與待測(cè)樣本中目的基因的個(gè)數(shù)呈負(fù)相關(guān)）。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.每個(gè)模板DNA分子含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)B.在反應(yīng)過程中，ATP為新鏈的合成提供能量C.做qPCR之前，需要先根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成引物和Taqman探針D.熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí)，經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少，說明含有的病變的概率越小3．下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于（）①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖③小豬聽到主人“嚕?！苯新暰捅枷蛑魅薃.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)4．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.B是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，增加B有利于減緩溫室效應(yīng)B.③⑤⑧均屬于細(xì)胞呼吸C.A和B屬于捕食關(guān)系D.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的5．中國(guó)女排是一支頑強(qiáng)拼搏的具有突出成績(jī)的冠軍隊(duì)伍，女子排球是一項(xiàng)高強(qiáng)度體育運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)分析不正確的是（）A.女排運(yùn)動(dòng)員扣球過程中心跳加快，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果B.比賽中女排運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗主要是下丘腦參與的體溫調(diào)節(jié)活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水C.比賽一段時(shí)間后運(yùn)動(dòng)員體溫在較高水平上維持相對(duì)穩(wěn)定，此時(shí)產(chǎn)熱量大于散熱量D.女排運(yùn)動(dòng)員感到疲勞仍能堅(jiān)持打完比賽，離不開大腦皮層的控制作用6．對(duì)燕麥胚芽鞘尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是A. B. C. D.二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）中國(guó)古代詩(shī)詞中折射出很多有趣的生物學(xué)知識(shí)：（1）《詩(shī)經(jīng)·小雅·小宛》中有“螟蛉有子，蜾贏負(fù)之”。蜾贏將螟蛉幼蟲銜回窩中，用尾部毒針刺入螟蛉體內(nèi)，并在其身上產(chǎn)卵。螟蛉成為了蜾贏幼蟲的食物。兩者種間關(guān)系為__________。此外群落的種間關(guān)系還有__________（至少寫出兩種）。（2）《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》中有“燕燕于飛，差池其羽”、“燕燕于飛，上下其音”。詩(shī)中燕子表達(dá)的信息種類是__________，該信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。（3）清龔自珍的《億亥雜詩(shī)》中有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，詩(shī)中的“落紅”化作“春泥”護(hù)“花”的過程，“落紅”是否為“花”提供了能量？____________護(hù)為什么？_____________。8．（10分）牽牛花的花色由一對(duì)等位基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因Y、y控制，這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的。表是三組不同的親本雜交的結(jié)果組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉一白色闊葉×紅色窄葉41504020二紅色窄葉×紅色窄葉04190141三白色闊葉×紅色窄葉427000（1）上述相對(duì)性狀的顯性性狀分別為_____（白色、紅色）、_____（闊葉、窄葉）。（2）組合二的子代中出現(xiàn)兩種顏色的現(xiàn)象叫做_____。（3）寫出組合一中兩親本的基因型：白色闊葉_____；紅色窄葉_____。（4）寫出組合三中兩親本的基因型：白色闊葉_____；紅色窄葉_____。（5）第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉，若讓它們自交，則其子一代的表現(xiàn)型及比例是表現(xiàn)型：_____，比例是_____。9．（10分）下圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖，該河流生態(tài)系統(tǒng)中植食性魚類大致的能量流動(dòng)情況如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：項(xiàng)目.能量/KJ魚吃掉的浮游植物所含能量468魚糞便中含的能量228魚呼吸作用散失的能量163①77（1）調(diào)查該河流周邊土坡中小動(dòng)物的豐富度，常用的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有_______________和__________________。（2）當(dāng)河流受到輕微污染時(shí)，能通過物理沉降、化學(xué)分解和__________________，很快消除污染，河流中生物的種類和數(shù)量不會(huì)受到明顯影響。（3）圖中BC段，藻類大量增加的主要原因是_________________。（4）表中魚糞便中的能量屬于________________（填“第一”或“第二”）營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，植食性魚的同化量為___________KJ。（5）表中①表示植食性魚______________________________________的能量。10．（10分）生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長(zhǎng)素處理某植物枝條，每個(gè)用量處理的枝條數(shù)都是50個(gè)。觀察兩個(gè)月后的存活枝條數(shù)、生根枝條數(shù)以及首次出根所需天數(shù)，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_______________。植物激素除了生長(zhǎng)素以外，還有細(xì)胞分裂素、乙烯和_______________等四類。（2）由圖可知，不用生長(zhǎng)素處理也會(huì)有1/5左右的枝條生根，但與其他組相比，較明顯的區(qū)別是_______________________。（3）若要確定生長(zhǎng)素促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，還需要觀測(cè)的指標(biāo)包括_____________(答出兩點(diǎn)即可)。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，經(jīng)常施用人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。在施用時(shí)，要綜合考慮施用目的、價(jià)格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素，還要考慮施用時(shí)間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題。11．（15分）下圖表示生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問題：（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種原理是_____，F(xiàn)2獲得的優(yōu)良品種中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為_____。（2）⑤過程最常用的方法是_____，⑥過程培育出的新品種⑦為_____倍體，是否可育_____（填“是”或“否”）。（3）用過程⑧的方式處理萌發(fā)的種子，播種后長(zhǎng)出2000多株禾苗，其中只有1株出現(xiàn)與眾不同的特性，說明突變具有_____的特點(diǎn)。（4）過程⑨可用_____酶切割DNA分子，該酶特點(diǎn)是_____，作用于_____鍵，將獲得的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌并在菌體內(nèi)表達(dá)，生產(chǎn)出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術(shù)原理是哪種變異_____還需要什么工具_(dá)____，其得以實(shí)現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物共用_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】1、反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性答。包括非條件反射（生來就有）和條件反射（后天學(xué)習(xí)）。2、語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)。【詳解】A、由題意分析可知，小鼠的恐懼反射是后天建立的，屬于條件反射，正常機(jī)體條件反射的數(shù)量可以是無限的，A正確；B、P是建立反射后的心率，若反復(fù)給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，無法讓小鼠建立恐懼反射，故心率P＞Q，B錯(cuò)誤；C、小鼠恐懼反射屬于條件反射，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，條件反射的消退仍然需要大腦皮層參與，C錯(cuò)誤；D、語言、學(xué)習(xí)、記憶、思維等是人腦的高級(jí)功能，其中語言功能是人腦特有的，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】Taqman熒光探針為一段與目的基因互補(bǔ)的核苷酸單鏈，兩端分別連接一個(gè)熒光基因R和一個(gè)淬滅基因Q。探針結(jié)構(gòu)完整時(shí)，R發(fā)射的熒光被Q吸收；而PCR擴(kuò)增時(shí)結(jié)合在模板鏈上的探針被Taq酶切斷，使R和Q分離，R發(fā)射的熒光不被淬滅。若熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí)，經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少，說明待測(cè)樣本中目的基因片段較多?！驹斀狻緼、模板DNA分子有2條鏈，每條鏈的5＇端含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，故每個(gè)模板DNA分子含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，A錯(cuò)誤；B、在反應(yīng)過程中，三磷酸脫氧核苷酸（dNTP）作為原料，同時(shí)也為新鏈的合成提供能量，無需ATP，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題意，qPCR過程中需要擴(kuò)增目的基因，所以需要根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成引物，同時(shí)還需要Taqman探針與待測(cè)樣本DNA配對(duì)結(jié)合，所以還需要根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成Taqman探針，C正確；D、Taqman熒光探針為一段與目的基因互補(bǔ)的核苷酸單鏈，兩端分別連接一個(gè)熒光基因R和一個(gè)淬滅基因Q。探針結(jié)構(gòu)完整時(shí)，R發(fā)射的熒光被Q吸收；而PCR擴(kuò)增時(shí)結(jié)合在模板鏈上的探針被Taq酶切斷，使R和Q分離，R發(fā)射的熒光不被淬滅，這樣通過對(duì)熒光信號(hào)強(qiáng)弱的監(jiān)測(cè)就可實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)物的檢測(cè)。若熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí)，經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少，說明擴(kuò)增次數(shù)少，說明待測(cè)樣本中目的基因片段較多，所以待測(cè)樣本中含有病變的概率越大，D錯(cuò)誤。故選C。第II卷（非選擇題3、A【解析】1、體液調(diào)節(jié)指激素等化學(xué)物質(zhì)（除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等），通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。2、免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，通過免疫，機(jī)體能夠識(shí)別“自己”，排除“非己”，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定?！驹斀狻竣僖葝u素具有降低血糖的作用，給小白鼠注射胰島素后，小白鼠休克，屬于激素調(diào)節(jié)，激素調(diào)節(jié)又屬于體液調(diào)節(jié)；②抗體是體液免疫的活性物質(zhì)，其與抗原的特異性結(jié)合屬于免疫調(diào)節(jié)；③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人，是一種條件反射，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】A、圖中B是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，有利于減緩溫室效應(yīng)，A正確；B、③⑤⑧表示呼吸作用，B正確；C、B是生產(chǎn)者，A是分解者，分解者不是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的成分，A和B不屬于捕食關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、溫室效應(yīng)主要是由大量化石燃料燃燒⑦過程造成的，D正確。故選C5、C【解析】1、人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程為，飲水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）。2、當(dāng)機(jī)體受寒冷刺激時(shí)，機(jī)體冷覺感受器興奮，通過相關(guān)神經(jīng)傳入到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱；同時(shí)下丘腦通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺促進(jìn)分泌腎上腺素增加產(chǎn)熱，皮膚毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少，立毛肌收縮減少散熱。【詳解】A、女排運(yùn)動(dòng)完成扣球這一復(fù)雜動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成的，心跳加速與腎上腺素分泌有關(guān)，故該過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，A正確；B、途中運(yùn)動(dòng)員大量出汗屬于散熱，是為了保持體溫的相對(duì)恒定，是下丘腦參與的調(diào)節(jié)活動(dòng)，出汗后，血漿滲透壓升高，故應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分以維持內(nèi)環(huán)境的恒定，B正確；C、體溫在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定，說明此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；D、感到疲勞但堅(jiān)持比賽，控制該行為的中樞部位是大腦皮層，D正確。故選C。6、C【解析】單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均，背光一側(cè)多，生長(zhǎng)素極性向下端運(yùn)輸，使背光一側(cè)生長(zhǎng)快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長(zhǎng)。【詳解】云母片使得細(xì)胞兩側(cè)生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；故A錯(cuò)誤。不透光的紙使得胚芽鞘尖端不能感受光刺激，生長(zhǎng)素分布均勻，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；故B錯(cuò)誤。生長(zhǎng)素能透過瓊脂，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)；故C正確。切去尖端，胚芽鞘即不生長(zhǎng)也不彎曲；故D錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.捕食②.種間競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生、原始合作（或互惠）（2）①.物理信息、行為信息②.有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于種群的繁衍（3）①.否②.分解者分解有機(jī)物變成無機(jī)物，釋放熱能，而植物需要光能進(jìn)行光合作用【解析】1、種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系，主要包括互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)和捕食等。（1）互利共生是指兩種共居一起，彼此創(chuàng)造有利的生活條件，較之單獨(dú)生活時(shí)更為有利，更有生活力；相互依賴，相互依存，一旦分離，雙方都不能正常地生活。（2）寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營(yíng)養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。（3）競(jìng)爭(zhēng)是指兩種共居一起，為爭(zhēng)奪有限的營(yíng)養(yǎng)、空間和其他共同需要的條件而發(fā)生斗爭(zhēng)的種間關(guān)系。（4）捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者是捕食者，后者是被捕食者。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的性外激素等。（3）行為信息：動(dòng)物特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。【小問1詳解】螟蛉成為了蜾贏幼蟲的食物，說明二者是捕食關(guān)系，群落的種間關(guān)系還有種間競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生、原始合作?！拘?詳解】“燕燕于飛，差池其羽”意思是燕子飛在天上，參差舒展翅膀，體現(xiàn)的是行為信息；“燕燕于飛，上下其音”意思為燕子飛在天上，鳴音呢喃低昂，是聲音，體現(xiàn)的是物理信息；該信息傳遞的作用是有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、有利于種群的繁衍。【小問3詳解】“落紅”是指紅花落在地上，其中有機(jī)物被分解者分解，有機(jī)物變成無機(jī)物，釋放熱能，而植物需要光能進(jìn)行光合作用，所以落紅不能為“花”提供能量。【點(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)是（3）中關(guān)于物質(zhì)循環(huán)的知識(shí)，植物不需要從土壤中吸收能量，從土壤中吸收無機(jī)鹽，通過光合作用固定太陽(yáng)能。8、（1）①.紅色②.闊葉（2）性狀分離（3）①.rrYY②.Rryy（4）①.rrYY②.RRyy（5）①.紅色闊葉、紅色窄葉、白色闊葉、白色窄葉②.9：3：3：1【解析】根據(jù)組合三，白色闊葉×紅色窄葉→后代均為紅色闊葉，說明紅色R相對(duì)于白色r為顯性性狀，闊葉Y相對(duì)于窄葉y是顯性性狀，且親本的基因型為rrYY×RRyy；組合一中，白色闊葉（rrY_）×紅色窄葉（R_yy）→后代均為闊葉，且出現(xiàn)白色（rr）性狀，說明親本的基因型為rrYY×Rryy；組合二中，紅色窄葉（R_yy）×紅色窄葉（R_yy）→后代出現(xiàn)白色（rr），說明親本的基因型為Rryy×Rryy。【小問1詳解】根據(jù)組合三后代的表現(xiàn)型可知，上述相對(duì)性狀的顯性性狀分別為紅色和闊葉?！拘?詳解】組合二，親本均為紅色，后代同時(shí)出現(xiàn)紅色和白色的現(xiàn)象，叫做性狀分離?！拘?詳解】組合一，白色與紅色雜交，后代中紅色：白色=1:1，故親本中花色相關(guān)的基因型為rr和Rr，根據(jù)親本中闊葉和窄葉雜交，后代中全是窄葉可知，親本葉型相關(guān)的基因型為YY和yy，根據(jù)分析可知，組合一中親本白色闊葉的基因型為rrYY；紅色窄葉的基因型為Rryy?！拘?詳解】根據(jù)組合三，白色闊葉×紅色窄葉雜交的后代均為紅色闊葉可知，親本的基因型為rrYY白色闊葉和RRyy紅色窄葉?！拘?詳解】第三組親本的基因型為rrYY×RRyy，后代的基因型是RrYy，讓它們自交，其子一代的表現(xiàn)型及比例是紅色闊葉:紅色窄葉:白色闊葉:白色窄葉=9:3:3:1。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，掌握顯隱性的判斷方法、能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系推斷出各種親本的基因型是解答本題的關(guān)鍵。9、(1).記名計(jì)算法(2).目測(cè)估計(jì)法(3).微生物的分解(4).有機(jī)物分解后形成大量的NH4+等無機(jī)鹽離子，有利于藻類的大量繁殖(5).第一(6).240(7).用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的【解析】據(jù)圖分析可知，圖中的細(xì)菌屬于分解者，可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物；藻類屬于生產(chǎn)者，能夠利用無機(jī)鹽離子。污水排放進(jìn)入河流，在該河的AB段，藻類減少，需氧型細(xì)菌大量繁殖，分解污水中的有機(jī)物，溶解氧大量消耗；BC段，藻類大量繁殖，通過光合作用釋放氧氣，有機(jī)物減少，需氧型細(xì)菌數(shù)量下降，因而對(duì)溶解氧的消耗量減少，水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)?！驹斀狻浚?）調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)，常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查，計(jì)數(shù)的方法是目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法。（2）當(dāng)河流受到輕微污染時(shí)，能通過物理降解、化學(xué)分解和微生物的分解，污染很快被消除，河流中的生物種類和數(shù)量不會(huì)受到明顯的影響。這也說明了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）細(xì)菌可以將有機(jī)物分解為NH4+等無機(jī)鹽離子，而藻類能夠利用NH4+等無機(jī)鹽離子進(jìn)行生長(zhǎng)繁殖，故BC段藻類大量增加的主要原因是有機(jī)物分解后形成大量的NH4+等無機(jī)鹽離子，有利于藻類的大量繁殖。（4）魚糞便中的能量不屬于魚同化的能量，屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（浮游植物）的同化量；據(jù)表格分析可知，468KJ代表魚的攝入量，228KJ代表魚的糞便量，攝入量=糞便量+同化量，故植食性魚的同化量為468KJ—228KJ=240KJ。（5）據(jù)表格分析可知，468KJ代表魚的攝入量，228KJ代表魚的糞便量，163KJ代表魚的呼吸作用散失量，攝入量=糞便量+同化量，而同化量=呼吸作用散失量+用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，因此表中①表示儲(chǔ)存在植食性魚的有機(jī)物中，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。10、(1).吲哚乙酸(2).赤霉素、脫落酸(3).首次出根所需天數(shù)較多(4).每個(gè)枝條的生根數(shù)量、根的長(zhǎng)度(5).藥物效果、藥物毒性、藥物殘留【解析】根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的生長(zhǎng)素用量，因變量有首次出根所需天數(shù)，第60天存活的枝條數(shù)，第60天生根的枝條數(shù)?！驹斀狻浚?）植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。植物激素包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸五類。（2）實(shí)驗(yàn)中不用生長(zhǎng)素處理也有部分枝條生根，原因是枝條自身含有內(nèi)源生長(zhǎng)素，但是含量較少，積累到生根所需濃度時(shí)間長(zhǎng)，故首次出根所需天數(shù)較多。（3）一定量的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)枝條生根，若要確定生根效果最佳的