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文檔簡介
貴州省六盤水市2024屆高二上生物期末調研試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.色覺正常的一對夫妻,女方的父親患紅綠色盲(基因型為XbY)。這對夫妻生下一個色覺正常但攜帶色盲基因的女孩,該女孩的基因型是()A.XbY B.XBXb C.XbXb D.XBXB2.如圖表示不同環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是()①甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長曲線沒有K值②乙曲線中的K值是該種群的最大數(shù)量③如果不考慮遷入和遷出等其他因素,在K值時,出生率等于死亡率④假設該種群是某經(jīng)濟魚,在e點時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量⑤種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后⑥K值是環(huán)境的最大容納量,不隨環(huán)境的變化而變化A.①②④ B.①⑥ C.①③ D.③⑤⑥3.下列有關孟德爾對豌豆一對相對性狀雜交實驗的說法中,錯誤的是A.解釋現(xiàn)象時,提出假說:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離B.根據(jù)假說,進行演繹:F1與隱性個體雜交后代會出現(xiàn)1∶1的表現(xiàn)型比例C.假說能解釋F2代3∶1的性狀分離比,說明假說正確D.正確運用統(tǒng)計學的方法,進行其他6對性狀的雜交實驗時,F(xiàn)2的分離比具有相同規(guī)律4.科學的實驗設計有助于實驗目的的達成,下列有關實驗設計和應用的說法,不合理的是()實驗設計應用A設置預實驗探索生長素類調節(jié)劑促進插條生根的最適濃度B設置空白對照組和實驗組探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化C常用取樣器取樣方法研究土壤中小動物類群的豐富度D設置空白對照組、標準對照組和實驗組模擬生物體維持pH值的穩(wěn)定A.A B.B C.C D.D5.下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述,正確的是()A.棉花表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,與頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸有關B.植物的向光生長,能說明生長素作用的兩重性C.赤霉素能促進種子的萌發(fā)和果實的成熟D.脫落酸可加速葉柄和果柄細胞分裂,促進葉片和果實脫落6.浮萍是一種水生植物,其根部的微生物可分解水中的有機物,凈化水體.浮萍的根分泌的有關物質可使藻類的葉綠素分解,從而抑制藻類的大量繁殖,避免水華現(xiàn)象的發(fā)生.下列相關敘述正確的是()A.浮萍能避免水華的發(fā)生,屬于生物多樣性的間接價值B.浮萍能凈化有機污水,所以浮萍既是生產(chǎn)者又屬于分解者C.浮萍和水中所有動、植物構成生物群落D.浮萍抑制藻類的大量繁殖使水體中生物豐富度下降7.下圖為人體細胞及其內環(huán)境之間物質交換的示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是()A.人體的內環(huán)境主要由①②④組成的B.體液①中的氧氣進入③中被利用至少要穿過6層生物膜C.淋巴細胞可以存在與①和④中D.細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定8.(10分)下列與種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)有關的敘述,正確的是()A.對土壤中活動能力強的小動物可以采用標志重捕法調查其種群密度B.統(tǒng)計種群密度時,應去掉采集數(shù)據(jù)中最大值、最小值后再取平均值C.“?;~塘”通過延長食物鏈實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用D.若一個生態(tài)系統(tǒng)長時間沒有能量的輸入則會影響該生態(tài)系統(tǒng)的結構二、非選擇題9.(10分)下圖表示人體內血糖變化的調節(jié)過程,回答下列相關問題:(l)若圖中甲細胞為胰島B細胞,則引起該細胞分泌激素的信號變化有____,該細胞分泌的激素的生理功能是________進而降低血糖濃度。(2)結構A為____,在釋放神經(jīng)遞質的過程中完成了____的轉化;若神經(jīng)遞質為興奮性神經(jīng)遞質,其與受體結合后引起膜外電位的變化是___。(3)圖中X激素與胰島素均可作用于同一細胞的原因是____;若X激素為胰高血糖素,則乙細胞最可能是____。10.(14分)圖是患甲?。@性基因為A,隱性基因為a)和乙病(顯性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:(1)甲病致病基因位于_______染色體上,為_____性基因。(2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點是子代患病,則親代之—必_________;若Ⅱ-5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為________。(3)假設Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于_________染色體上,為_____性基因,如_______病,乙病的特點是呈_________遺傳。I-2的基因型為_________,Ⅲ-2基因型為_______。11.(14分)植物葉片在離體后,水分會迅速減少,葉片內的各種生理活動都會發(fā)生變化。離體葉片凈光合速率下降有兩個主要因素:一是氣孔導度(指單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)的下降,阻止了CO2的供應;二是缺水引起葉肉細胞光合能力的下降,使葉肉細胞利用CO2的能力降低??蒲腥藛T用茶樹離體葉片作為研究材料,測定了氣孔導度、凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度的變化,結果如下圖所示。請回答:(1)在葉肉細胞中,水光解的場所是葉綠體的_____;實驗開始第4min時,葉肉細胞中[H]的產(chǎn)生場所有有_____。(2)實驗開始大約_____min后葉片表現(xiàn)出從外界吸收O2放出CO2(3)胞間CO2進入葉綠體后,與_____結合而被固定,被還原生成有機物。(4)在最初0-4min內,葉肉細胞凈光合速率下降的主要原因是_____;12min后,胞間CO2濃度_____,凈光合速率下降的主要原因是_____。12.我國古代勞動人民的許多生活、生產(chǎn)實踐活動都離不開植物激素,請回答下列問題:(1)過去人們在密閉的米缸中點香,能使綠色香蕉變黃,科學家認為這是由于香在米缸中燃燒不充分釋放出___________________物質,該物質起到了____________________的作用。(2)我國宋代著作《種藝必用》中記載了一種促進空中壓條生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之。又曬干,篩過,再浸之。又曬又浸,凡十余次。以泥封樹枝……則根生?!?,該文所涉及的植物激素為_______________(填物質名稱)。(3)小麥、玉米即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱天氣之后又遇大雨天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽,該過程主要涉及__________(填激素名稱)的含量變化。(4)某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖分析:①激素乙代表的是__________________。②生長素和細胞分裂素在促進細胞分裂方面,表現(xiàn)出協(xié)同作用,即細胞分裂素主要促進__________,生長素主要促進___________________________。為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。③該實驗的因變量是____________________________________。④為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點:(1)男患者多于女患者;(2)隔代、交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。【詳解】根據(jù)題意分析,已知一對色覺正常的夫婦,女方的父親是紅綠色盲患者,所以該女性的基因型為XBXb,而正常男性的基因型為XBY,則他們的后代基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY,其中色覺正常且攜帶色盲基因的女孩的基因型為XBXb。故選B。2、C【解析】種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線,稱為“S”型曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱K值。同乙種群的K值是可以變化的。【詳解】①甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長曲線,呈J型增長,沒有K值,①正確;②⑥在S型的種群增長曲線中,K值為在環(huán)境條件不受到破壞的條件下,一定空間中所能生存的種群的最大數(shù)量,即最大環(huán)境容納量,其數(shù)值不是固定不變的,會因環(huán)境的變化而變化,種群數(shù)量可在K值附近上下波動,②⑥錯誤;③在K值時,種群的增長速率為0,如果不考慮遷入和遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率,③正確;④c點對應的是K/2值,此時種群的增長速率最大。假設該種群是某經(jīng)濟魚,在c點以后即可開始捕撈,只要捕撈后使種群數(shù)量維持在K/2值,即可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量,④錯誤;⑤圖中陰影部分可表示環(huán)境阻力,據(jù)圖可知,種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點之前,⑤錯誤。故選C。3、C【解析】孟德爾的假說演繹法:現(xiàn)象→提出問題→分析問題→形成假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。(1)現(xiàn)象(高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1全為高莖,F(xiàn)1自交后代高莖和矮莖的比例為3:1,其他6對相對性狀均如此);(2)提出問題(在實驗現(xiàn)象基礎上提出問題);(3)分析問題(4)形成假說(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結合);(5)演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);(6)實驗驗證(測交實驗驗證,結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);(7)得出結論(分離定律)?!驹斀狻緼、孟德爾對豌豆一對相對性狀雜交實驗的現(xiàn)象解釋時提出假說:F1產(chǎn)生配子吋,成對的遺傳因子彼此分離,進到不同配子中,隨配子遺傳給后代,A正確;B、在證明假說時進行演繹:F1與隱性個體雜交后代會出現(xiàn)1∶1的表現(xiàn)型比例,B正確;C、假說雖能解釋F2代3∶1的性狀分離比,但其科學性還需要進一步演繹,用實驗數(shù)據(jù)證明,C錯誤;D、實驗中正確運用了統(tǒng)計學的方法,進行其他6對性狀的雜交實驗時,F(xiàn)2的分離比具有相同規(guī)律,D正確。故選C。4、B【解析】1、探索生長素類調節(jié)劑促進插條生根的最適濃度的實驗中,自變量是生長素類調節(jié)劑的濃度,因變量是插條生根數(shù)量,無關變量包括:側芽的數(shù)目、溶液處理的時間等,無關變量會影響實驗的結果,因此應保持相同且適宜。2、實驗開始前進行預實驗是為進一一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設計不當,盲目開展實驗?!驹斀狻緼、探索生長素類調節(jié)劑促進插條生根的最適濃度的實驗中,通過預實驗這樣可以為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性,A正確;B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化不需要設置空白對照組,B錯誤;C、研究土壤中小動物類群的豐富度,常用取樣器取樣方法,C正確;D、模擬生物體維持pH值的穩(wěn)定的實驗中,自來水是空白對照,緩沖液是標準對照組,肝勻漿是實驗組,D正確。故選B。5、A【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果。
赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。
細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用。
脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。
乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】A、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺妊康牟课环e累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關,A正確;B、植物的向光生長只能說明生長素可以促進生長,不能說明生長素作用的兩重性,B錯誤;C、赤霉素能促進種子萌發(fā),不促進果實成熟,C錯誤;D、脫落酸能抑制細胞分裂,促進葉片和果實脫落,D錯誤。故選A。6、A【解析】生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)。(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值?!驹斀狻緼、浮萍能避免水華的發(fā)生,屬于生物多樣性的間接價值,A正確;B、浮萍能凈化有機污水,是其根部微生物的分解作用,浮萍是生產(chǎn)者,其根部的微生物是分解者,B錯誤;C、浮萍和水中所有動、植物不是這個環(huán)境的所有生物,所以不能構成生物群落,C錯誤;D、浮萍抑制藻類的大量繁殖,為更多的物種提供了生存空間,使水體中生物豐富度上升,D錯誤。故選A。7、B【解析】f分析題圖,①是血漿,②是組織液,③是細胞內液,④是淋巴?!驹斀狻緼、據(jù)圖,①是血漿,②是組織液,③是細胞內液,④是淋巴。人體的內環(huán)境主要是由①②④組成的,A正確;B、體液①血漿中的氧氣進入③中被利用,至少要穿過毛細血管壁細胞、組織細胞的細胞膜、線粒體兩層膜,共5層膜,B錯誤;C、淋巴細胞可以存在于①血漿和④淋巴中,C正確;D、細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①血漿中,血漿中的NaHCO3與乳酸發(fā)生作用,使pH基本穩(wěn)定,D正確。故選B。8、D【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度。活動范圍較大的動物采用標志重捕法。2、樣方法調查注意問題:①隨機取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法?!驹斀狻緼、土壤中的小動物個體微小,不易被標記,因此不適合采用標志重捕法調查其種群密度,A錯誤;B、統(tǒng)計種群密度時,不能去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值,而是把所得的數(shù)據(jù)相加后求平均值,B錯誤;C、“?;~塘”實現(xiàn)了能量的多級利用,但并沒有延長食物鏈,能量不能循環(huán)利用,C錯誤;D、能量流動的特點是單向流動、逐級遞減,因此如果生態(tài)系統(tǒng)在較長時間內沒有能量輸入,會影響該生態(tài)系統(tǒng)的結構,甚至導致這個生態(tài)系統(tǒng)崩潰,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1).血糖濃度升高、神經(jīng)遞質的釋放(2).促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖(3).突觸前膜(4).電信號到化學信號(5).由正電位變?yōu)樨撾娢?6).細胞上存在兩種激素的特異性受體(7).肝臟細胞【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,原因:神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。神經(jīng)遞質與突觸后膜受體結合并完成信息傳遞后被酶破壞而失活或被移走而迅速停止作用,為下一次興奮做好準備?!驹斀狻浚?)若圖中甲細胞為胰島B細胞,據(jù)圖可知,血糖濃度升高和神經(jīng)遞質的釋放均可引起該細胞分泌胰島素;胰島素是人體唯一可以降低血糖的激素,其作用機理是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。(2)突觸是連接兩個神經(jīng)元之間的結構,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成,圖中的A為突觸前膜,興奮在突觸前膜處的轉化是電信化轉化為化學信號;若神經(jīng)遞質是興奮性神經(jīng)遞質,與突觸后膜上受體結合后,突觸后膜對Na+通透性增強,Na+內流,引起突觸后神經(jīng)元興奮,膜外電位由正電位變?yōu)樨撾娢?。?)由圖可知,X激素和胰島素都可以作用于同一細胞的原因是:該細胞上有兩者的受體;若X激素為胰高血糖素時,該細胞既可受胰高血糖素調節(jié)又可受胰島素調節(jié),則最可能為肝臟細胞。【點睛】解答本題的關鍵是明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,并能結合題意分析作答。10、(1).常(2).顯(3).患病(4).1/2(5).X(6).隱(7).紅綠色盲(8).交叉(9).aaXbY(10).AaXbY【解析】由系譜圖可知,Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3,有中生無,女兒正常,故甲病為常染色體顯性遺傳病。Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2,無中生有,可知乙病是隱性遺傳病,但不能確定基因的位置,可能位于常染色體上,或X染色體上?!驹斀狻浚?)由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知,甲病一定是常染色體顯性遺傳病。(2)甲病為常染色體顯性遺傳病,會出現(xiàn)代代相傳的特點;子代患病,則親代之一必含顯性致病基因,則一定是患者;由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-3可知,Ⅱ-5一定是Aa,若其與另一正常人即aa婚配,則其子女患甲病Aa的概率為1/2。(3)由Ⅱ-1×Ⅱ-2→Ⅲ-2可知,乙病是隱性遺傳病,若Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病為伴X隱性遺傳病,如紅綠色盲,會出現(xiàn)隔代交叉遺傳的特點。Ⅰ-2患乙病不患甲病,故基因型為aaXbY,Ⅲ-2同時患兩種病,又Ⅱ-1為aaXBY,故Ⅲ-2基因型為AaXbY?!军c睛】常見的規(guī)律:有中生無,女兒正常,一定為常染色體隱性遺傳??;無中生有,女兒患病,一定是常染色體顯性遺傳病。11、(1)①.類囊體薄膜(基粒)②.葉綠體類囊體薄膜、細胞質基質、線粒體基質(2)16(3)C5(4)①.氣孔導度下降,阻止CO2供應②.上升③.蒸騰速率增加,導致缺水引起葉肉細胞光合能力的減弱【解析】光合總產(chǎn)量和凈產(chǎn)量的常用判斷方法:若CO2的吸收量出現(xiàn)負值,則縱坐標為光合凈產(chǎn)量;光下植物對CO2吸收量、O2的釋放量和有機物的積累量都表示為凈產(chǎn)量;生理過程中,光合作用對CO2吸收量、O2的釋放量和葡萄糖的生成量表示總量?!拘?詳解】在光合作用中,水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。實驗開始4min時,因為凈光合速率大于0,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,此時既有光合作用也有呼吸作用,所以產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體類囊體薄膜、細胞質基質和線粒體基質?!拘?詳解】由圖可知實驗開始大約16min后凈光合速率為0,說明光合作用速率等于呼吸作用速率,此后凈光合速率小于0,光合速率小于呼吸速率,需要從外界吸收氧氣。因此實驗開始大約16min后葉片表現(xiàn)出從外界吸收O2放出CO2。【小問3詳解】二氧化碳進入葉綠體后,與C5結合而被固定形成C3,C3在ATP、[H]的條件下再被還原生成有機物?!拘?詳解】由圖分析可知在實驗開始4min時凈光合速率下降較快的原因是氣孔導度下降,減少了二氧化碳的供應。12min后胞間二氧化碳濃度升高,但此時凈光合速率
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