云南省紅河州2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

云南省紅河州2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．圖1為利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的變化情況如圖2.下列說法不正確的是A．BC段氣壓增大的主要原因是燃燒放熱B．CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶?jī)?nèi)氧氣不斷被消耗C．DE段氣壓增大的主要原因是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶后，氣體體積減小D．若用蠟燭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2基本一致2．某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣，如：NaH+H2O═NaOH+H2↑，則CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物是（）A．CaCO3、NaOH和H2 B．Ca(OH)2和H2C．NaOH和Ca(OH)2 D．Ca(OH)2、CaCO3和H23．保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（）A．氧分子 B．碳原子 C．碳原子和氧原子 D．二氧化碳分子4．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是A．洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B．將活性炭放入硬水中使其軟化C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放5．下列變化過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．西瓜榨汁 B．工業(yè)制氧 C．輪胎爆炸 D．玉米釀酒6．下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（）A．二氧化硫濃度 B．氮?dú)鉂舛?C．二氧化氮濃度 D．PM2.5濃度7．下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成 B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn) D．紅磷在氧氣中燃燒，有大量白霧生成8．小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如右圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（）A．紫色 B．藍(lán)色 C．紅色 D．無色9．推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法．下列推理正確的是（）A．堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒10．如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是A． B．C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學(xué)符號(hào)填空：①2個(gè)氧原子_____、3個(gè)亞鐵離子_____、氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)_____②寫出物質(zhì)的化學(xué)式：水銀_____、氧化鈉_____（2）下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)值“3”所表示原子個(gè)數(shù)意義的是_____A3Mg2+B3H2C3N三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。(相對(duì)原子質(zhì)量：H1N14O16)（1）這種氮肥的純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是________。（2）某農(nóng)場(chǎng)有100畝玉米地要施用此化肥，若施肥標(biāo)準(zhǔn)為：純氮素11.34Kg/畝，則共需此化肥多少________kg?四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）寫出下列符號(hào)的意義：①2H2表示_____；②O表示_____；_____。（2）請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空：①鐵元素_____；②3個(gè)鈉離子_____；③水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)_____。14．濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl．請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)說明分子_____．（2）白煙出現(xiàn)在玻璃管的右側(cè)，說明HCl分子的運(yùn)動(dòng)速率比NH3分子的_____（選填“快”或“慢”）．（3）已知等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有一定關(guān)系．由此實(shí)驗(yàn)可知：等同條件下氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量成_____（選填“正比”或“反比”）關(guān)系．（4）從環(huán)保角度分析：此實(shí)驗(yàn)的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小貝同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行二氧化碳的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_____，小貝同學(xué)對(duì)制氣后剩余的混合物進(jìn)行過濾，得到無色透明的濾液，他向?yàn)V液中滴入適量的_____，產(chǎn)生了大量的白色垢狀物，這是因?yàn)槿芤褐泻衉____（填化學(xué)式）的原因。（2）若用如圖的多功能瓶收集二氧化碳，應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入氣體。（3）將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入石灰水中，石灰水先變渾濁又逐漸變清。變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。又變澄清的原因是什么呢？（進(jìn)行猜想）猜想一：難溶于水的碳酸鈣與二氧化碳反應(yīng)，生成了易溶于水的物質(zhì)。猜想二：難溶于水的碳酸鈣與_____、二氧化碳共同反應(yīng)，生成了易溶于水的物質(zhì)。（實(shí)驗(yàn)探究）小貝同學(xué)取少量碳酸鈣加入干燥的試管中，然后向試管內(nèi)通入足量的二氧化碳；一段時(shí)間后，向試管內(nèi)加入足量的水，振蕩后仍然渾濁。接著，向試管中繼續(xù)通入二氧化碳，很快變澄清了，因此小貝得出猜想_____正確。（查閱資料）二氧化碳通入變渾濁的石灰水后又變澄清是因?yàn)樯梢环N易溶于水的物質(zhì)碳酸氫鈣。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。（拓展延伸）上述反應(yīng)在自然界廣泛存在，如溶洞的形成。下列成語中，包含這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是_____（填寫序號(hào)）。A水漲船高B杯水車薪C滴水成冰D水滴石穿16．請(qǐng)你一起參與完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).[實(shí)驗(yàn)一]探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?[查閱資料]①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙黏合而成；②鋅粉是一種深灰色固體；③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫的化合物。[提出猜想]猜想I:“錫紙”中的金屬是錫；猜想II:“錫紙”中的金屬是鋁。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論取打磨后的“錫紙”片放入試管中，滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想_______(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立；反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；[交流討論]①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是__________；②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是_________.(填序號(hào))A氯化銅B硫酸亞鐵C硫酸鈉[實(shí)驗(yàn)二]甲、乙兩位同學(xué)利用圖中的裝置,圍繞“用稱量的方法驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律并分析實(shí)驗(yàn)條件”這一探究目的開展活動(dòng).[實(shí)驗(yàn)分析](1)請(qǐng)你仿照示例,完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否遵循質(zhì)量守恒定律甲同學(xué)白磷_________；氣球_______；托盤天平_________；該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律乙同學(xué)燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)前后托盤天平不平衡該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析,你認(rèn)為_______；(填“甲”或“乙”)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.在實(shí)驗(yàn)操作完全正確的情況下,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因________；[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。[實(shí)驗(yàn)反思](2)請(qǐng)從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷。【題目詳解】A、BC段氣壓增大，是因?yàn)榧t磷燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣壓增大，故A正確；B、CD段氣壓減小的主要原因是，紅磷燃燒消耗氧氣，使裝置內(nèi)氣壓減小，故B正確；C、DE段氣壓增大，是因?yàn)闊械乃M(jìn)入集氣瓶后，氣體體積減小，壓強(qiáng)增大，故C正確；D、用蠟燭代替紅磷完成此實(shí)驗(yàn)，蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，裝置內(nèi)氣壓變化不大，集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化趨勢(shì)與圖2不一致，故D不正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)。2、A【解題分析】試題分析：根據(jù)所提供的知識(shí)可知，氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，故發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物是碳酸鈣、氫氧化鈉、氫氣，選A考點(diǎn)：金屬氫化物的性質(zhì)3、D【解題分析】

能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：分子、原子、離子，物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的，它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰來保持的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。

故選D。4、B【解題分析】

A、洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，節(jié)約水資源；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、加熱煮沸可以使硬水軟化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。5、D【解題分析】

A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、工業(yè)制氧過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、輪胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、玉米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。6、B【解題分析】空氣污染監(jiān)測(cè)指標(biāo)主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入顆粒物等，氮?dú)馐强諝獾闹饕煞荩粚儆诖髿馕廴疚铩?、C【解題分析】

A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn)，故選項(xiàng)說法正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。8、A【解題分析】

根據(jù)指示劑的變色情況進(jìn)行分析，石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，酚酞遇堿變紅，遇酸不變色。A、石蕊遇酸變紅，故A錯(cuò)誤，符合題意；B、石蕊遇堿變藍(lán)，故B正確，不符合題意；C、酚酞遇堿變紅，故C正確，不符合題意；D、酚酞遇酸不變色，故D正確，不符合題意；故選：A。9、A【解題分析】試題分析：堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素；分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，但是物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，離子也能構(gòu)成物質(zhì)；中和反應(yīng)有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，反應(yīng)物還必須是酸和堿；鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，但是鐵絲不能在空氣中燃燒。故選A．考點(diǎn)：基本概念和原理10、C【解題分析】試題分析：化合物宏觀上為多種元素組成的的純凈物，微觀上表現(xiàn)為分子是有不同原子構(gòu)成的；A選項(xiàng)為單質(zhì)和化合物組成的混合物；B選項(xiàng)為單質(zhì)；C選項(xiàng)為化合物；D選項(xiàng)為兩種化合物組成的混合物；故答案選擇C考點(diǎn)：物質(zhì)種類的判斷、微觀示意圖二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2O3Fe2+HgNa2OC【解題分析】

①2個(gè)氧原子就是在氧元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2，故填：2O；3個(gè)亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字3，故填：3Fe2+；氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)就是在氧化鋁化學(xué)式中鋁元素符號(hào)的正上方加上+3，故填：；②水銀的化學(xué)式為Hg，故填：Hg；氧化鈉中鈉元素為+1價(jià)，氧元素為﹣2價(jià)，其化學(xué)式為Na2O，故填：Na2O；（2）3N中數(shù)值“3”所表示原子個(gè)數(shù)，故填：C。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、98%3306kg【解題分析】

（1）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=35%；樣品含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=98%；（2）每畝所用化肥量為=33.06kg，所以100畝玉米地要施用此化肥33.06kg×100=3306kg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、2個(gè)氫分子氧元素1個(gè)氧原子Fe3Na+【解題分析】

解：（1）①單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號(hào)右下角標(biāo)上一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2H2可表示2個(gè)氫分子；②元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子，O表示氧元素和1個(gè)氧原子；（2）①元素符號(hào)的書寫：一個(gè)字母大寫，兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，鐵的元素符號(hào)是Fe；②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鈉離子可表示為：3Na+；③由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)可表示為：。14、不斷運(yùn)動(dòng)慢反比無污染【解題分析】(1)濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，各自揮發(fā)出的HCl氣體和NH3相遇時(shí)會(huì)反應(yīng)生成白色固體NH4Cl，說明構(gòu)成物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)；(2)由題意可知，在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端，由此得到的結(jié)論是：分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速率；(3)氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.1．由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子的運(yùn)動(dòng)速率越快；(4)從實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行，即使產(chǎn)生污染物也不會(huì)污染空氣。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子間有將，同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同，分子在化學(xué)變化中可以再分，據(jù)此分子解答即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2肥皂水CaCl2a氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水水二碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣D【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。對(duì)制氣后剩余的濾液中滴入適量的肥皂水，產(chǎn)生大量的白色垢狀物，這是因?yàn)槿芤褐泻新然}的緣故。故答案為：CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2、肥皂水、CaCl2；（2）由于二氧化碳的密度大于空氣，故用如圖的多功能瓶收集二氧化碳，應(yīng)從a端通入氣體。故答案為：a；（3）將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)不斷地通入石灰水中，石灰水先變渾濁又逐漸變清，變渾濁是因?yàn)闅溲趸}與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故答案為：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水；[進(jìn)行猜想]：難溶于水的碳酸鈣與水、二氧化碳共同反應(yīng)，生成了易于溶于水的物質(zhì)。故答案為：水；[實(shí)驗(yàn)探究]：取少量碳酸鈣加入干燥的試管中，向試管內(nèi)通入足量的二氧化碳一段時(shí)間后，向試管內(nèi)加入足量的水，振蕩后仍然渾濁。接著，向試管中繼續(xù)通入二氧化碳，很快變得澄清了，因此猜想二正確。故答案為：二；[查閱資料]：足量二氧化碳通入石灰水最后只生成一種易溶于水的物質(zhì)碳酸氫鈣。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣。故答案為：碳酸鈣+二氧化碳+水→碳酸氫鈣；[拓展延伸]水滴石穿蘊(yùn)含的是碳酸