貴州省貴陽市德為教育物理高一第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

貴州省貴陽市德為教育物理高一第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，A、B兩小球分別連在輕繩兩端，B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為A.都等于 B.和0C.和 D.和2、如圖所示，位于水平桌面上的木板P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，兩段輕繩都是水平的．已知Q與P、P與桌面之間動摩擦因數(shù)均為μ，木板P與物塊Q的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計，若用一水平向左的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（）A.3μmg B.4μmgC.5μmg D.6μmg3、如圖所示，水平傳送帶的速度保持不變，現(xiàn)將一物體放在傳送帶A端，開始時物體在傳送帶上滑動，當它到達位置C后隨傳送帶一起勻速運動，直至傳送到B端，則在此過程中()A.物體由A運動到B過程中始終受水平向左的滑動摩擦力B.物體在AC段受摩擦力逐漸減小C.物體在CB段受水平向右的靜摩擦力D.物體在CB段不受摩擦力作用4、2018年11月16日，第26屆國際計量大會上通過了關(guān)于“修訂國際單位制（SI）”的決議，根據(jù)決議，4個SI基本單位的定義將改用普朗克常數(shù)、基本電荷常數(shù)、玻爾茲曼常數(shù)和阿伏伽德羅常數(shù)定義．下列屬于基本物理量的是（）A.力 B.質(zhì)量C.速度 D.電荷量5、下列關(guān)于慣性的說法中正確的是A.靜止的物體有慣性，運動的物體無慣性B.運動的物體有慣性，靜止的無慣性C.速度越大慣性越大D.慣性是物體的固有屬性，不隨運動狀態(tài)變化而變化6、如圖所示，用細繩將重球懸掛在豎直光滑墻上，當增加細繩長度時（）A.繩的拉力變小，墻對球的彈力變大B.繩的拉力變小，墻對球的彈力變小C.繩的拉力變大，墻對球的彈力變小D.繩的拉力變大，墻對球的彈力變大7、如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為．最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則以下說法正確的是()A.當F<3μmg時，A、B都相對地面靜止 B.當F=4μmg時，A的加速度為C.當F>8μmg時，A相對B滑動 D.無論F為何值，B的加速度不會超過8、有一質(zhì)量為m的人，乘電梯從一樓上到十一樓，在以加速度勻加速上升的過程里，下列說法正確的是（）A.人的重力為 B.人的重力仍為mgC.人對電梯的壓力 D.人對電梯的壓力9、如圖，質(zhì)量為M、長為L、高為h矩形滑塊置于水平地面上，滑塊與地面間動摩擦因數(shù)為μ；滑塊上表面光滑，其右端放置一個質(zhì)量為m的小球。用水平外力擊打滑塊左端，使其在極短時間內(nèi)獲得向右的速度v0，經(jīng)過一段時間后小球落地()A.小球離開M后經(jīng)時間落地B.小球向右勻加速運動直至從M上掉落C.小球的落地點可與M左端相距D.小球的落地點可與M左端相距10、如圖所示，質(zhì)量為m的物體在與斜面平行向上的拉力F作用下，沿著水平地面上質(zhì)量為M的粗糙斜面勻速上滑，在此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面（）A.無摩擦力B.支持力等于（m＋M）gC.支持力為（M＋m）g－FsinθD.有水平向左的摩擦力，大小為Fcosθ11、一運動員雙手握住單杠，使身體懸空靜止，當兩手間距增大時，每只手臂所受的拉力T及兩手臂所受力的合力F的大小變化情況是A.T不變 B.T增大C.F不變 D.F增大12、如圖所示，在上端開口的飲料瓶的側(cè)面戳一個小孔，瓶中灌水，手持飲料瓶靜止時，小孔有水噴出．若飲料瓶在下列運動中，沒有發(fā)生轉(zhuǎn)動且忽略空氣阻力，小孔不再向外噴水的是()A.自由下落B.飲料瓶被水平拋出后的運動過程中C.飲料瓶被豎直向上拋出后的運動過程中D.手持飲料瓶向上加速運動的過程中二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中．已知打點計時器使用的交流電率為50Hz．小車A的質(zhì)量為M．重物B的質(zhì)量為m．重力加速度為g．請分析下列問題：（1）實驗中．摩擦力對實驗有較大的影響．為了平衡摩擦力．應___________。A．使長木板傾斜一定角度，小車在物體B的作用下拖看紙帶沿斜面勻速下滑B．取下物體B，使長木板傾斜一定角度，輕推小車，使其拖著紙帶沿斜面勻速下滑（2）實驗中的某條紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出．測出各計數(shù)點與“0”間的距離，記錄在表格中，則d4=_____cm．小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度v2=________m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．小車運動的加速度a=_________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）距離測量值/cm1.203.005.4012.00（3）若已平衡摩擦力．掛上重物B．將小車從某一位置釋放．可求出細繩拉小車的拉力T=___________（用m、M、g表示）。當小車質(zhì)量和重物質(zhì)量滿足M____m的關(guān)系時．可認為細繩的拉力T=mg。14、一同學用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則。（1）如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺________時電子秤的示數(shù)F。（2）如圖（b），將三根細線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上。水平拉開細線L1，在白紙上記下結(jié)點O的位置、____________和電子秤的示數(shù)F1。（3）如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上。手握電子秤沿著（2）中L2的方向拉開細線L2，使____________和三根細線的方向與（2）中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2。（4）在白紙上按一定標度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若__________________，則平行四邊形定則得到驗證。15、某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：(1)通過實驗得到如圖乙所示的圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角___________（選填“偏大”或“偏小”）。(2)該同學在正確平衡摩擦力后重新進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力將__________砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量與砝碼和盤的總質(zhì)量滿足___________的條件。(3)該同學得到如圖丙所示的紙帶已知打點計時器電源頻率為。、、、、、、是紙帶上7連續(xù)打出的7個點。考慮__________，由此可算出小車的加速度_________（加速度結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。三．計算題(22分)16、（12分）某實驗小組用水流估測重力加速度大小。水龍頭流出的水在重力作用下速度越來越大，所以水流的橫截面積會越來越細，如圖所示。該實驗小組打開水龍頭同時用秒表計時，發(fā)現(xiàn)水龍頭經(jīng)過時間t流過的水體積為V，然后用游標卡尺在相距h的兩處分別測出水流的橫截面直徑d1和d2。則：(1)水流經(jīng)過d1處的速度v1=________，請寫出重力加速度表達式g=_______。(2)為提高該實驗的精度，下列措施有效的是（）（填寫選項前字母）。A.水龍頭出水口必須是豎直向下；B.測量d1時應盡量靠近水龍頭出口；C.h取值盡可能大，但是需要避免因為水流太細而發(fā)成離散的水珠；D.從多個角度測量同一截面直徑d，再求平均值；E.水龍頭流出的水速度越大越好(3)該實驗存在著多方面因素造成的誤差，請你寫出一項可能造成誤差的原因：____________17、（10分）雪崩是自然災害之一，我們在登雪山和欣賞雪山的美景時，一定要注意安全。某攝影愛好者站在傾角為37°的斜坡底端正在對斜坡頂端的美景進行拍攝，t0=0時，在距坡底為L=45m處發(fā)生雪崩，攝影受好者發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過t1=1s的反應時間，從靜止開始以的加速度逃離。當攝影者的速度達到6m/s后就不能再加速了，并以此速度做勻速運動，如圖所示。已知雪塊（可視為質(zhì)點）與坡面和地面間的動摩擦因數(shù)均為0.3，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2，假設(shè)雪塊從坡面滑向水平面時速度大小不變。（1）求雪塊到達斜面底端時的速度大小和下滑的時間；（2）攝影者站在距坡底至少多遠處才能安全逃離。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】對A：在剪斷繩子之前，A處于平衡狀態(tài)，所以彈簧的拉力等于A的重力沿斜面的分力相等．在剪斷繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，此時小球A受到的合力為F=mgsin30°=ma對B：在剪斷繩子之前，對B球進行受力分析，B受到重力、彈簧對它斜向上的拉力、支持力及繩子的拉力，在剪斷繩子的瞬間，繩子上的拉力立即減為零，對B球進行受力分析，則B受到到重力、彈簧的向上拉力、支持力．所以根據(jù)牛頓第二定律得解得故選C。【點睛】該題要注意在剪斷繩子的瞬間，繩子上的力立即減為0，而彈簧的彈力不發(fā)生改變，再結(jié)合牛頓第二定律解題.2、B【解析】對Q物塊，設(shè)跨過定滑輪的輕繩拉力為FT，木塊Q與P間的滑動摩擦力Ff=μmg，根據(jù)共點力平衡條件FT=Ff，對木塊P受力分析，P受拉力F，Q對P向左的摩擦力Ff，地面對P體向左的摩擦力Ff′，根據(jù)共點力平衡條件，有F=Ff+Ff′+FT，地面對P物體向左的摩擦力Ff′=μ（2m）g，綜上可得F=4μmg，故B正確，A、C、D錯誤考點：共點力平衡的條件及其應用3、D【解析】在AC段，物體向右做勻加速運動，加速度向右，合力向右，物體受重力、支持力和滑動摩擦力，重力與支持力二力平衡，則滑動摩擦力向右；由f=μN=μmg知，物體在AC段受摩擦力不變；在CB段物體做勻速直線運動，加速度為零，故合力為零，物體受到重力和支持力，不受摩擦力。故選D。4、B【解析】明確題意，知道現(xiàn)行的基本物理量是不變的，根據(jù)基本物理量的定義即可確定正確答案【詳解】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流強度、發(fā)光強度、物質(zhì)量，故B正確ACD錯誤故選B【點睛】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位5、D【解析】A、慣性是物體固有的屬性，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故A錯誤．B、慣性是物體固有的屬性，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，故B錯誤．C、慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，與物體的速度大小無關(guān)，故C錯誤．D、慣性是物體固有的屬性，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，不隨運動狀態(tài)變化而變化，故D正確．故選D.【點睛】慣性是物體固有的屬性，物體由靜止開始，是外力改變了物體的運動狀態(tài)，物體的慣性沒有發(fā)生任何變化，更不會被克服6、B【解析】設(shè)繩子和墻面夾角為θ，對小球進行受析把繩子的拉力T和墻對球的彈力為N合成F，由于物體是處于靜止的，所以物體受力平衡，所以物體的重力等于合成F，即根據(jù)幾何關(guān)系得出隨著繩子加長，細線與墻壁的夾角θ減小，則cosθ增大，tanθ減小，所以：T減小，N減小。故選B。7、BD【解析】當兩個物體即將發(fā)生性對滑動時，接觸面上達到了最大靜摩擦力；兩個滑塊運動過程中的最大共同加速度，必然是另一個物塊的極限加速度【詳解】A、受力分析可知，A、B兩物塊間的最大靜摩擦力大小為，B與地面間的最大靜摩擦力大小為，故AB兩物體疊放在一起在外力F作用下，隨著力F的逐漸增大，B和地面之間先開始相對滑動．以AB為整體受力分析，當，A、B都相對地面靜止，A錯誤；BCD、若在力F作用下，AB之間即將發(fā)生相對滑動，接觸面上為最大靜摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律以AB整體為研究對象：，以B為研究對象：式中的為系統(tǒng)的臨界最大共同加速度解得：，故當：①，A、B均靜止；②，A、B相對靜止，一起勻加速；所以當時，AB具有共同加速度，即，；③，A、B相對滑動，A的加速度已經(jīng)超過，但B的加速度，無論F為何值，都不會超過．故C錯誤，BD正確；故本題選BD【點睛】本題考查了摩擦力的計算和牛頓第二定律的綜合運用，解決本題的突破口在于通過隔離法和整體法求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力8、BD【解析】AB.人在勻加速上升過程中，人處于超重狀態(tài)，但人的重力不變，所以人的重力仍為mg，故A錯誤，B正確；CD.設(shè)電梯對人的支持力為T，由牛頓第二定律得：則：根據(jù)牛頓第三定律，人對電梯的壓力為：故C錯誤，D正確。故選：BD9、ACD【解析】AB．滑塊上表面光滑，在滑塊和小球脫離之前，小球靜止不動，脫離之后，小球做自由落體運動：解得：，A正確，B錯誤；C．小球未脫離滑塊時，滑塊的加速度：脫離時，物塊的速度為：小球脫離滑塊時，滑塊的加速度：若小球落地時，滑塊未停下，則時間內(nèi)，滑塊運動的位移：解得：，C正確；D．若小球落地時，滑塊已停下，則時間內(nèi)，滑塊運動的位移：解得：，D正確。故選ACD。10、CD【解析】由于m沿著斜面勻速上滑，可把m和斜面看作整體．整體受到斜向上的拉力作用，根據(jù)平衡條件，地面對斜面的支持力為，水平向左的摩擦力大小為，選項AB錯誤CD正確。故選CD。11、BC【解析】對人受力分析如圖所示：運動員所受T的合力F與運動員重力大小相等方向相反，故夾角增大時合力大小不變；手臂間距增大時，相當于在力圖中兩力T之間的夾角θ增大，若力T大小不變，則其合力F隨夾角的增大而減小，現(xiàn)要保持合力F大小不變，當夾角增大時，則T增大，故BC正確，AD錯誤12、ABC【解析】若要水不往外噴，則不受豎直方向的壓力，就要求水在運動過程中完全失重，即只受重力，加速度為g的情況就符合題意.A．描述與分析相符，故A正確.B．描述與分析相符，故B正確.C．描述與分析相符，故C正確.D．描述與分析不符，故D錯誤.二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.B②.8.40③.0.21④.0.60⑤.⑥.【解析】（1）[1]平衡摩擦力需要小車自身的重力和滑動摩擦力平衡，因此不需要掛重物，A錯誤，B正確；故選B。（2）[2]毫米刻度尺的分度值為，圖中讀數(shù)為：；[3]勻變速直線運動的某段時間內(nèi)，平均速度等于中間時刻速度：；[4]根據(jù)逐差法求解加速度（舍去第一組數(shù)據(jù)）：；（3）[5]對重物受力分析，根據(jù)牛頓第二定律：同理對小車：兩式相比解得：；[6]根據(jù)上述結(jié)果可知，當時，可認為細繩的拉力T=mg。14、①.靜止②.三根細線的方向③.結(jié)點O的位置④.F和F′在誤差允許的范圍內(nèi)重合【解析】（1）[1]要測量裝滿水的水壺的重力，則應記下水壺靜止時電子秤的示數(shù)F。（2）[2]要畫出平行四邊形，則需要記錄分力的大小和方向，所以在白紙上記下結(jié)點O的位置的同時，也要記錄三根細線的方向以及電子秤的示數(shù)F1。（3）[3]已經(jīng)記錄了一個分力的大小，還要記錄另一個分力的大小，則結(jié)點O的位置不能變化，力的方向也都不能變化，所以應使結(jié)點O的位置和三根細線的方向與（2）中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2。（4）[4]根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若F和F′在誤差允許的范圍內(nèi)重合，則平行四邊形定則得到驗證。15、①.偏大②.小于③.小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足的條件④.1.80⑤.5.0【解析】(1)[1]當拉力F等于0時，小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度，故原因是平衡摩擦力時平衡摩擦力過大，在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角偏大。(2)[2]小車運動過程中，砝碼和盤向下做加速運動處于失重狀態(tài)，砝碼和盤對細線的拉力小于其重力，小車在運動過程中受到的拉力小于砝碼和盤的總重力。[3]對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得解得則繩子的拉力當，即砝碼和盤的總質(zhì)量遠小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時，砝碼和盤的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力，所以為了便于探究、減小誤差，應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足的條件。(3)[4]刻度尺上讀出A、D、G三點的位置，可