2021年中考語文模擬試卷 有答案

2021年中考語文模擬試卷

滿分為120分。考試時間為120分

一、積累與運用（25分）

1.（3分）下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）

A.征兆(zhao)稗密(ch6u)涉足（sh爸）

B.崎?。樱┌蓿ㄇ?）泄氣(xi4)

C.歡勒(chang)祈禱（qD燒知(zu6)

D.觀涮(c6)庠障(bing).縉紅便i）

2.（3分）下列語中沒有錯別字的一項是（）

A.回味無窮不二法門不省人事

B突如奇來目眩神迷經(jīng)世奇才

C.異國他鄉(xiāng)輕歌慢舞取義成仁

D.獲益匪淺瞬息萬變頓開茅塞

3.（3分對病句的修改不正確的一項是（）

A.李鐵率領(lǐng)的國足選拔隊，以1:2的比分不敵日本，姜至鵬的“飛踹”舉動還廣泛的

引起議論。

將“廣泛的”和“引起”調(diào)換位置。

B.我國很多地區(qū)全都位于環(huán)食帶上，例如西藏中部、四川中部、湖南中部、江西南部等

地。

刪掉“全都”。

C美國波音公司“星際客機”與火箭分離后沒有進(jìn)入預(yù)定軌道，導(dǎo)致前往國際空間站

的

計劃潰敗。

將“遺嫩”改為“潰退”。

D.源自微信公眾號系統(tǒng)的故障，再次又引發(fā)了人們對于技術(shù)與效率之間的辯正思考。

刪掉“又”。

4.（3分）下列說法中不正確的一項是（）

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A.《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因為孫悟空請觀音菩薩收服了

紅孩兒。她懷恨在心。

B.《史記》記述了從傳說中的周朝到漢朝共三千余年的史事，全書一百三十篇。

c.《大學(xué)》《論語》《孟子》《中庸》這四本書合稱“四書”。

D.蘇軾。字子瞻。號東坡居士，《記承天寺夜游》寫作于他被貶官至黃州的時期。

5.（3分）下面情境下。語言表達(dá)最準(zhǔn)確，得體的一項是（

［情境］小明向你借了二十元錢，但是遲遲忘記還你。眼看著一周過去了，這個時

候

你想去提醒他還錢的事情，此時你應(yīng)該說：

A“你什么記性?怎么一周都不知道還錢?”

B.“你想一想。咱倆之間是不是有點兒什么事你忘記了？”

c.“趕緊給我還錢!再不還小心我打你!”

D.“小明，上周你借了我二十元錢，可能你忘記了，等你方便的時候記得還我?！?/p>

6.（3分）填入下面橫線處的語句。與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

成功不是衡量人生價值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的

是，有自己的興趣、性情、特點，有自己喜歡做的事。只要你

有自己真正喜歡做的事，你就會在任何情況下都感到充實和踏實。那些僅僅追求外在

成功的人不會懂得什么才是成功的內(nèi)涵。

A一個人要擁有受人尊崇的威望

B.一個人要擁有對社會的價值

C一個人要擁有高尚的品德

D.一個人要擁有內(nèi)在的豐富

［附加題］（3分）對下面這首詩的理解有誤的一項是0

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

A首聯(lián)的“凄涼地”和“棄置身”寫出詩人長期謫居的痛苦經(jīng)歷，流露出詩人壓抑已

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久

的憤激心情。

B.頷聯(lián)用典貼切，感情深沉，“聞笛賦”表達(dá)了詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆，

“爛柯人”表達(dá)了詩人對故友的悼念。

C頸聯(lián)景、情、理相結(jié)合，對舉“舟”“帆”和“樹”“木”，體現(xiàn)了詩人豁達(dá)的胸懷

和奮發(fā)進(jìn)取的精神。同時喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣。

D.尾聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝。也是和友人共勉，“長精神”三字含

義深刻。表現(xiàn)了詩人意志不衰，堅韌不拔的氣概。

7.（7分按教材原文填空。

（1）日月之行，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）,萬里送行舟。（孝白（渡荊門送別》

（3）無絲竹之亂耳，.。（劉畫錫《陋室銘））

（4）,錦鱗游漲。（范仲淹《岳陽棱記））.

9人生自古誰無死?。（文天祥《過零丁洋））

（6）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中描寫沙漠冰封。愁云慘淡的景象的詩句是：

二、閱讀（45分）

（一）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》選段，回答8--10題。（8分）

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝宸衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公

美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，

而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦曰，客從外來，與坐

談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，

自以為不如：窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，息我也；妾

之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

8.（2分）解釋文中加點的詞語。

⑴服：⑵私：

9.（4分）把下列語句翻譯成現(xiàn)代權(quán)語。

（1）鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。

（2）明日，徐公來，孰視之，自以為不如。

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10（2分）鄒忌從妻、妾、客評價鄒忌與徐公之美中悟出了一個什么道理?

（二）閱讀《用微波爐加熱葡萄會爆炸》回答11~14題，（11分）

用微波爐加熱葡萄會爆炸

①微波爐是人們居家生活的麻布宇。它不僅能用來熱菜熱飯，還能烹飪出不同風(fēng)

味的美食。不過，并不是什么東西都可以放進(jìn)微波爐加熱的。比如兩顆緊挨在一起的葡

萄。

②把兩顆緊挨在一起的葡萄放進(jìn)微波爐加熱，不到8秒，微波爐就會爆炸。最近，

一位物理學(xué)家認(rèn)真研究了這種現(xiàn)象的原理，他選用了直徑在14~20毫米的圓形葡萄，

因為凡是這種大小的含鹽和含水的物體都有類似風(fēng)險，比如兩顆圣女果、兩枚鶴鶉

蛋、兩顆特別大的藍(lán)莓也會。

③用微波爐加熱兩顆緊挨在一起的葡萄，為什么會爆炸呢?這里需要引入等離子的

概念。氣態(tài)物質(zhì)接受大量能量后，就會變成等離子體，大自然中的等離子體代表有太

陽、閃電、極光、靜電火花等。

④用過微波爐的人都知道，微波爐加熱是不均勻的，總有些特別熱的“熱點”，

熱點的具體位置要看微波波長、食物的形狀和厚度，以及水、脂肪、糖等極性分子的分

布?！皟深w緊挨在一起的葡萄”這種形狀，配合2.4赫茲的微波爐波長，恰好就能造出

一個超級熱點。微波被困在了這兩顆葡萄組成的“陷阱”里，最后，球體間的接觸點

在幾毫米的厚度內(nèi)產(chǎn)生一個極其強大的電場，把集中起來的能量傳遞給葡萄里天然存

在的鈉離子和鉀離子，于是產(chǎn)生了等離子體，放出耀眼的光芒......

⑤要完成爆炸這一壯舉，一要有水，二要有鹽，三是鹽水球的大小很關(guān)鍵。太大

的，比如兩顆大西紅柿，能量比較分散，不能集中成一個足夠小的熱點;太小的，比如

兩顆豌豆，那么內(nèi)部捕捉到的能量又不夠。葡萄不大不小，剛好能造成這種物理奇

觀。

⑥用微波爐加熱單顆葡萄，是不會產(chǎn)生等離子體的，所以如果你只是想嘗嘗用微

波加熱后的葡萄是什么味道，還是可以比較安全地做到的。.

11.（2分）選文開頭加點的“好幫手”有什么含義？

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12.（4分）為什么用微波爐加熱兩顆緊挨在一起的葡萄會爆炸呢?

13.（2分）指出下面句子所使用的說明方法。（一個括號里只能寫一種說明方法）

最近，一位物理學(xué)家認(rèn)真研究了這種現(xiàn)象的原理，他選用了直徑在14~20毫米的圓

形葡萄，因為凡是這種大小的含鹽和含水的物體都有類似風(fēng)險，比如兩顆圣女果、兩

枚鶴鶉蛋、兩顆特別大的藍(lán)莓也會。

（）（）

14.（3分）要完成爆炸這一壯舉。需要哪些條件？

（三）閱讀《甄小雪的二十四歲》，回答1579題。（14分）

甄小雪的二十四歲

①甄小雪把項目投標(biāo)文件終稿發(fā)到老大的郵箱之后，順便打印了辭職信，并鄭重

其事地簽下了自己的名字，當(dāng)年簽賣身契似的簽勞動合同的無畏勁頭沒了，被日子磨

得再不似當(dāng)年的風(fēng)風(fēng)火火。

②茍延殘喘的那點灑脫也只夠讓甄小雪敦促自己趕緊離開，不然指不定為了下個

月的房租她又得成白色宴小。當(dāng)她把辭職信放在頂頭上司桌上的時候，公司已經(jīng)沒有

人了，窗外風(fēng)很大，時不時亮晃晃地一閃，感覺快打雷的樣子。

③加班到這個時候，其實都是甄小雪的常態(tài)，時下被熱炒的“996”對于甄小雪

來說，其實有點好笑，真不知道網(wǎng)絡(luò)上吵來吵去有什么意思。不僅僅是甄小雪，這樣

的工作狀態(tài)就是“甄小雪們”的日子本身。

④甄小雪沒有跟命運叫板的資本，說命運這個話題就太大了，她沒資格。她能做

的只是求全于眼下，沉默地消化生活附加在她身上的所有東西。離開的時候，她也懶

得收拾她辦公桌上的私人用品，都是些沒什么價值的東西。

⑤但甄小雪最終還是帶走了一株綠植，那是上一個辭職小姑娘臨走前送給她的。

這是一株仙人球，她平時沒太花心思照料過，也沒有時間去照料，所以它活得畸形、

瘦小、丑陋，簡直就像甄小雪的衰樣。

⑥甄小雪沒有帶傘的習(xí)慣，還好，出公司大門的時候，雨還沒有下下來，只是風(fēng)

很大，呼呼地在臉.上拉扯，有些睜不開眼睛。甄小雪使勁地來回裹了裹大衣，但還是

漏風(fēng)，兜不住的冷。不管了，由它去吧。

⑦到地鐵口的時候，甄小雪才發(fā)現(xiàn)自己餓了。工作到這個時候還空著肚子，即使

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害怕長胖，她還是想吃點東西，于是進(jìn)便利店挑了薯片和酸奶，薯片是今年春天新出

的櫻花味，看上去很好吃的樣子。生活艱難，甄小雪也只能在這些瑣碎上取悅一下自

己。

⑧猛地心疼了一下，甄小雪還是笑了，總算熬到了今天，即使最后以辭職告終，

但這其中的心酸只有自己知道，也該給自己慶慶功吧。拎出來薯片和酸奶，沒找到可

以吃東西的位置，甄小雪索性一屁股坐在安檢外的臺階上。

⑨風(fēng)更大了一些，看樣子，今晚雨也不會小。甄小雪打開手機查了查銀行卡的余

額，她所有的資產(chǎn)已經(jīng)不足以支撐她去揮霍奢侈地打個滴滴回家。先吃完再說吧，打

開薯片的那一瞬間，甄小雪突然想禱告，莫名其妙地想感恩。這一刻，膝蓋上撕開的

櫻花味薯片真香，僅僅只是味道，都值得被感念。

⑩酸奶也挺好喝的，可能是因為餓了的緣故吧。甄小雪邊吃邊琢磨，明天怎么跟

爸媽說辭職的事，以及接下來的工作怎么找。甄小雪突然有點想哭，但她使勁往下咽

薯片，順便也把眼淚給生生憋了回去。

包甄小雪深深地吸了一口氣，發(fā)了個朋友圈，配圖是薯片和酸奶，在圖片上比了

一個心。成年人的崩潰都是以甜甜的方式公諸世界。即使日子艱難，但甄小雪想，她

還是得對愛她的人的情緒負(fù)責(zé)。

?雨，到底還是砸了下來，打在超市的玻璃門上，喘里啪啦地碎了一地。甄小雪

咂著薯片哭著笑了，“可能是因為薯片太好吃的緣故吧?！彼?。她發(fā)完朋友圈順勢

就關(guān)了機，把手機扔進(jìn)包里，吃吃薯片、聽聽雨，剩下的，等回家蒙頭大睡，醒了明

天再說。

?d、時候，甄小雪路過櫥窗挪不動步子的時候，媽媽會給她買糖，爸爸會給她買雪

糕。

這么多年了，她還是這么好哄，最艱難的時候，沒有糖或雪糕，其實櫻花味的薯片也

是可以的。

?那場雨下了多久，甄小雪后來都忘了，第二天生活依舊繼續(xù)。多年以后，她能

想到自己最帥氣的姿態(tài)一一也不過是失業(yè)后蜷在地.上吹著妖風(fēng)，喝著酸奶，嚼著薯

片。

?那時候，甄小雪二十四歲，真是漂亮！

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15.（2分）文中加點的“跟自己妥協(xié)"是什么意思?

16.（3分）文章反復(fù)描寫那場雨有什么作用?

17.（4分）“總算熬到了今天”這句話表達(dá)了甄小雪怎樣的心理?

18.（2分）為什么“打開薯片的那一瞬間”甄小雪“想禱告”“想感恩"?

19.（3分）為什么說“那時候，甄小雪二十四歲，真是漂亮”？

（四）閱讀《活化傳統(tǒng)，賦予冰雪文化新生命》，回答20--23題。（12分）

活化傳統(tǒng)，賦予冰雪文化新生命

①跨年之際，各地紛紛以“相約冬奧”為主題，以冰雪文化活動展演來展示中國

傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，為2022北京冬奧會增添文化要素?？梢钥闯?，各個地區(qū)的冰雪

文化展演在設(shè)計上都力求立足地域文化特點，圍繞冰雪非遺、雪鄉(xiāng)體驗、民俗大集等

內(nèi)容，賦予地域傳統(tǒng)冰雪文化新的生命，這讓今天的大眾冰雪運動顯得更加豐富多

彩。

②冰雪文化非常豐富，不同地域的人群對冰雪文化的追求與展示是不一樣的。

瑞士達(dá)沃斯小鎮(zhèn)、新西蘭皇后小鎮(zhèn)、美國格林尼治小鎮(zhèn)等的成功案例，讓我們希冀能

夠生活得更好，但效仿者卻很少能夠成功。可見,發(fā)掘我們自己的文化傳統(tǒng)，把我們

對冰雪的感受個性化表達(dá)出來，是提高冰雪“熱度”的一個重要因素。

③因此，賦予地域傳統(tǒng)冰雪文化新的生命力，必須重視地域傳統(tǒng)文化的活化利

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用。

④首先，喚醒地域傳統(tǒng)冰雪文化自覺。費孝通先生曾言，文化自覺是當(dāng)今時代的

要求，是生活在一定文化中的人對其文化有自知之明，并且對其發(fā)展歷程和未來有充

分的認(rèn)知。冰雪是冰雪文化的核心元素，其自身就代表一種積極、健康的生活方式，

能為大眾提供身體實踐表達(dá)族群記憶的平臺，加強大眾的凝聚力和歸屬感。

⑤其次，重構(gòu)地域傳統(tǒng)冰雪文化空間，延續(xù)冰雪文化血脈。村落是中國社會結(jié)構(gòu)

中最基本的生產(chǎn)單位和組織形式，地域冰雪文化是以傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化為基礎(chǔ)的，以血

緣、地緣、業(yè)緣關(guān)系為聯(lián)結(jié)的文化形態(tài)，是村落鄉(xiāng)土文化的優(yōu)質(zhì)資源。正如費孝通先

生所說：“泥土是鄉(xiāng)人的生命，鄉(xiāng)愁對中國人來說，是延綿一生的文化記憶?！币虼耍?/p>

地域傳統(tǒng)冰雪文化的開展能有效勾起村落內(nèi)居民的文化記憶和鄉(xiāng)愁追思。

⑥最后，完善地域傳統(tǒng)冰雪文化保護(hù)與管理政策，守住冰雪文化根脈。村落的傳

統(tǒng)冰雪文化與居民的農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)和生活相關(guān)聯(lián)，通常借助廟宇、祠堂、村落、建筑、

生產(chǎn)器具等來表達(dá)文化生成的價值理念，且基本都屬于個人產(chǎn)權(quán)。按照文物保護(hù)法的

相關(guān)規(guī)定，個人產(chǎn)權(quán)文物修復(fù)由所有人承擔(dān)，且需要聘請相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計單位編制方

案，報請文物部門批準(zhǔn)，產(chǎn)權(quán)人修繕確實有困難的，可以向地方政府文物主管部門申

請經(jīng)費支持。但對于具體的經(jīng)費、如何資助和具體程序尚無明確規(guī)定。這就需要我們

在這方面做好文章，因地制宜，把保護(hù)、開發(fā)結(jié)合起來。建議地方政府根據(jù)文物保護(hù)

法制定冰雪遺產(chǎn)文物保護(hù)實施方案等細(xì)則，完善地域傳統(tǒng)冰雪文化保護(hù)政策，如明確

經(jīng)費申請的具體流程，不管產(chǎn)權(quán)人和所有人是否有經(jīng)濟能力，都應(yīng)根據(jù)文物級別和保

存狀況獲得相應(yīng)的經(jīng)費支持等措施。同時，加強對地域傳統(tǒng)冰

雪文化的管治，以《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為基石，明確地域傳統(tǒng)冰雪文

化申請國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申請程序、歸類界限和管理部門歸屬等問題。

（選自《光明日報》2020年01月13日02版）

20,（3分）本文的中心論點是什么？

21.（3分）我們應(yīng)該怎樣賦予地域傳統(tǒng)冰雪文化新的生命力？

22.（2分）指出文中畫線部分所運用的論證方法。（一個括號只能填寫一種論證方法）

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)()

23.（4分）具體說說如何“完善地域傳統(tǒng)冰雪文化保護(hù)與管理政策，守住冰雪文化根

脈”？

三、作文（5（）分）

24.從下面兩題中任選一題作文。

（1）命題作文

沒有岸的約束，溪流怎么會靜靜流淌，最終一往無前地匯入江海?沒有軌道的限

制，動力火車又怎么能平穩(wěn)行駛，風(fēng)馳電掣般地把旅人送到溫馨的家中?沒有理性的規(guī)

范，人又怎么能“放鹿青崖”，于天地之間拾取到真正的自由？

請以“我懂得了約束”為題寫一篇文章。

要求：

①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）

②文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不得抄襲，不要套作

④不少于600字

⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

（2）給材料作文

一頭獅子看見一棵大樹上有一只舜猴在蹦蹦跳跳，立即奮不顧身地爬到大樹上去

捉拿獅猴。獅子瞬間就捉住了搟猴，它興高采烈地享受舜猴肉的美味。

當(dāng)獅子吃飽后，它發(fā)現(xiàn)自己被卡在樹枝間難以脫身，獅子竭盡全力在樹上掙扎，

最終墜落到地上，摔得頭破血流。不久，獅子就痛苦地死掉了。

獅子臨死時悲嘆道：“我天性勇猛強悍，才輕而易舉地捕殺了舜猴;然而我天生不

適合在樹上活動，才在樹上陷入困境，最終毀了自己。唉!我的優(yōu)勢造就了我擁有美好生

活，我的缺陷導(dǎo)致了我的毀滅，這真是可悲之極呀!”

上面材料至少給了我們以下一些有益的啟示:成功往往源自優(yōu)勢而失敗常常源于缺

陷;揚長避短才能更好地成全自己;做事情要思考全面。

請根據(jù)以上材料，自選角度,寫一篇文章。

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要求：

①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不得

抄襲，.不要套作

②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名

答案

LA（B.喑yTn;C.灼zhu6;D.屏ping）

2.A（B.突如其來;C.輕歌曼舞;D.頓開茅塞）

3.C（將“潰敗”改為“失敗”）

4.B（《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書一百三十篇）

5.D

6.D（根據(jù)“興趣、性情、特點，有自己喜歡做的事”對應(yīng)“內(nèi)在的豐富"，故選D）

［附加題］B（“聞笛賦”和“爛柯人”的理解弄反了）

7.（1）若出其中（2）仍憐故鄉(xiāng)水（3）無案牘之勞形

（4）沙鷗翔集（5）留取丹心照汗青（6）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝

二、（-）

8.（1）服:穿戴（1分）;（2）私:編愛（1分）。

9.（1）鄒忌身高八尺多，容貌光艷美麗（2分）。

（2）第二天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)端詳他，自己覺得不如徐公美麗（2分）。

10.鄒忌認(rèn)識到:人們由于種種原因，往往不會說出事情真相（直言不易）（1分）。由此,

他進(jìn)一步悟出了治國的道理，即要廣開言路，虛心納諫（1分）。

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（二）

11.不僅能用來熱菜熱飯，還能烹飪出不同風(fēng)味的美食（2分）。

12.微波爐加熱是不均勻的（1分），“兩顆緊挨在一起的葡萄”這種形狀，配合24赫茲

的微波爐波長，恰好就能造出一個超級熱點（1分）。微波被困在了這兩顆