




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit4ShoppingintheCity四年級上冊Lesson20AttheShop
知識點1MayIhelpyou?我可以幫助你嗎?講解may是情態(tài)動詞,意為“可以”。在疑問句中,后面直接跟動詞原形用于征求別人的同意。can能;會must必須MayIcomein?我可以進來嗎?例句:用法:/me?/modalv.(情態(tài)動詞)可以聯(lián)想記憶法:MayIhelpyou?講解這是營業(yè)員招呼顧客的常用語,用于餐館、商店等公共場所。該句型肯定回答一般用“Yes./Sure.”等,否定回答一般不直接說“No”,而要委婉地拒絕,說“Sorry,…”。用法:—________Ihelpyou?—Yes,please.Iwanttobuyaskirt.A.Does
B.May
C.Am典例B點撥:根據(jù)答語可知,問句是營業(yè)員所說的話,應該用比較客氣的語氣,故用MayIhelpyou?來詢問。Iwanttobuyadress.我想買一件連衣裙。知識點2講解例句:w+ant(螞蟻)=wantIwanttodrinkacupoftea.我想喝一杯茶。/w?nt/v.(動詞)想要加法記憶法:講解wanttobe想成為too也two二Wheredoyouwanttogo?你想去哪兒?/tu?/prep.&infinitivemarker(介詞)朝……,向……;無詞義例句:同音異形詞:短語:講解bye再見by通過sell賣buytickets買票buyahouse買房子sell賣buy買/ba?/v.(動詞)買對應詞:同音異形詞:短語:圖示對比記憶法:講解Iwanttobuysomeapples.我想買一些蘋果。例句:Let’sgototheclothesshop.Iwantto________anewdress.A.buy
B.give
C.put典例A點撥:本題考查句意的理解和常識。根據(jù)前一句句意“咱們?nèi)シb店吧。”可知后面一句應該是“我”想買一件新連衣裙。故選A項。/we?/n.(名詞)方向;方式;方法;道路知識點3講解—Canyoutellmethewaytothepark?你能告訴我去公園的路嗎?—Thisway,please.請這邊走。例句:/'s?ri/adj.(形容詞)對不起,抱歉,不好意思(道歉時用)知識點4講解I’msorry.I’mlate.對不起,我遲到了。例句:圖示記憶法:You’relate.Sorry./h?z/v.(動詞)有(have的第三人稱單數(shù)形式)知識點5講解Shehasanewdress.她有一條新連衣裙。例句:2.Let'sact!Let’sgoshopping.Yes,Iwanttobuy…MayIhelpyou?3.Let'sdoit!Pairwork.Writeandsay.ClothesShopToyShopFruitShopTeddyBearWhatdoyouwanttobuy?Iwanttobuyateddybear.一、火眼金睛選不同。(
)1.A.tea B.want C.toy(
)2.A.to B.buy C.go(
)3.A.can B.may C.playB習題AC二、情景選擇。1.你給別人指路時,可以說:________A.Thisway,please. B.Hereitis. C.It’sbeautiful.2.當你上課遲到時,你應該對老師說:________A.Goodmorning,teacher.B.Howareyou?C.I’msorry.I’mlate.A習題C3.在問路之前一般要說:________A.Howdoyoudo? B.Excuseme! C.Howareyou?B點撥:Excuseme!意為“對不起,打擾一下!”,是常用的問路禮貌用語,符合句意。故選B項。習題三、單項選擇。Kim________anewcap.A.have
B.has C.eats習題B點撥:Kim是第三人稱單數(shù),作主語,謂語動詞用單三形式,故排除A項;句意應為“金有一頂新帽子?!?/p>
本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年成婦科護理學試題及答案
- 2025年教師四優(yōu)考試題及答案
- 修身奇文《墨子·修身》:原文+譯文
- 2025年刺刀的威力測試題及答案
- 2025年圓的基礎測試題及答案
- 2025年收銀員筆試題及答案
- 2025年教師職稱筆試試題及答案
- 2025年藝術商店面試題及答案
- 2025年小學數(shù)學中考試題及答案
- 2025年航空知識競賽必考題庫及答案(共120題)
- 2025廣東深圳證券交易所人員招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025安徽振含控股集團有限公司招聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 河道洪水應急響應預案
- 《欣賞與設計》(教案)2024-2025學年數(shù)學六年級下冊 北師大版
- 2025年中國煙氣檢測儀器行業(yè)市場運行態(tài)勢、進出口貿(mào)易及發(fā)展趨勢預測報告
- 減免保證金申請書
- 五年級下冊語文第三單元遨游漢字王國單元整體教學設計
- 銀行信貸部門廉政風險點及防控措施
- 高一上學期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上翻書大賽課件
- 工業(yè)級3D打印市場潛力-深度研究
- 某縣電子政務信息化服務平臺項目可行性研究報告管理資料
評論
0/150
提交評論