![2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形與坐標(biāo)3.3軸對(duì)稱(chēng)和平移的坐標(biāo)表示第3課時(shí)綜合平移的坐標(biāo)表示上課課件新版湘教版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a253c0f4f20a2aff7ef6235b155ab931/a253c0f4f20a2aff7ef6235b155ab9311.gif)
![2023八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形與坐標(biāo)3.3軸對(duì)稱(chēng)和平移的坐標(biāo)表示第3課時(shí)綜合平移的坐標(biāo)表示上課課件新版湘教版_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a253c0f4f20a2aff7ef6235b155ab931/a253c0f4f20a2aff7ef6235b155ab9312.gif)
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綜合平移的坐標(biāo)表示湘教·八年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)回顧思考:什么叫平移?平移后得到的新圖形與原圖形有什么關(guān)系?把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)一定的距離,圖形的這種移動(dòng),叫做平移.平移后圖形只改變位置,形狀、大小不變.探究新知如圖,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-4,-1),B(-5,-3),C(-2,-4).將△ABC向右平移7個(gè)單位,它的像是△A1B1C1;再向上平移5個(gè)單位,△A1B1C1的像是△A2B2C2.ABCA1B1C1A2B2C2(1)分別寫(xiě)出△A1B1C1,△A2B2C2的頂點(diǎn)坐標(biāo);ABCA1B1C1A2B2C2A1(3,-1)B1(2,-3)C1(5,-4)A2(3,4)B2(2,2)C2(5,1)ABCA1B1C1A2B2C2(2)將△ABC作沿射線(xiàn)AA2的方向的平移,移動(dòng)的距離等于線(xiàn)段AA2的長(zhǎng)度,則△ABC的像是△A2B2C2嗎?解:在這個(gè)平移下,點(diǎn)A(-4,-1)的像是點(diǎn)A2(3,4).點(diǎn)A2的橫坐標(biāo)是3=(-4)+7,點(diǎn)A2的縱坐標(biāo)是4=(-1)+5.ABCA1B1C1A2B2C2x′=x+7y′=y+5因此在這個(gè)平移下,平面內(nèi)任一點(diǎn)P(x,y)與其像點(diǎn)P′(x′,y′)的坐標(biāo)有如下關(guān)系:按照這個(gè)關(guān)系,點(diǎn)B(-5,-3)的像點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2),從而點(diǎn)B的像點(diǎn)是B2;點(diǎn)C(-2,-4)的像點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,1),從而點(diǎn)C的像點(diǎn)是C2.因此△ABC的像是△A2B2C2,如圖.總結(jié)歸納圖形平移的方向與距離圖形上點(diǎn)的平移的方向與距離點(diǎn)平移時(shí)坐標(biāo)變化規(guī)律圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)變化
如圖,四邊形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,2),B(3,1),C(5,2),D(3,4).將四邊形ABCD先向下平移5個(gè)單位,再向左平移6個(gè)單位,它的像是四邊形A′B′C′D′,寫(xiě)出四邊形A′B′C′D′的頂點(diǎn)坐標(biāo),并作出該四邊形.【教材P101頁(yè)】解:四邊形ABCD先向下平移5個(gè)單位,再向左平移6個(gè)單位,在這個(gè)平移下,平面內(nèi)任一點(diǎn)P(x,y)與其像點(diǎn)P′(x′,y′)的坐標(biāo)有如下關(guān)系:x′=x-6y′=y-5按照這個(gè)關(guān)系,由點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)可知其像的坐標(biāo)分別是A′(-5,-3),B′(-3,-4),C′(-1,-3),D′(-3,-1).依次連接點(diǎn)A′,B′,C′,D′,即得四邊形A′B′C′D′,如圖.練習(xí)如圖,菱形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,7),B(2,4),C(4,1),D(6,4).將菱形ABCD向下平移3個(gè)單位,它的像是菱形A′B′C′D′.寫(xiě)出菱形A′B′C′D′的頂點(diǎn)坐標(biāo),并作出該圖形.將菱形A′B′C′D′向左平移6個(gè)單位,它的像是菱形A″B″C″D″,寫(xiě)出菱形A″B″C″D″的頂點(diǎn)坐標(biāo),并作出該圖形.【教材P101頁(yè)】A′(4,4)B′(2,1)C′(4,-2)D′(6,1)A″(-2,4)B″(-4,1)C″(-2,-2)D″(0,1)隨堂練習(xí)1.已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-1,4),(5,5),(2,9),現(xiàn)將這三個(gè)點(diǎn)先向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(-2,2),(3,4),(1,7)B.(-2,2),(4,3),(1,7)C.(2,2),(3,4),(1,7)D.(2,-2),(3,3),(1,7)B2.三角形DEF是由三角形ABC平移得到的,點(diǎn)A(-1,-4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D(1,-1),則點(diǎn)B(1,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E、點(diǎn)C(-1,4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)分別為()A.(2,2),(3,4) B.(3,4),(1,7)C.(-2,2),(1,7) D.(3,4),(2,-2)B3.將點(diǎn)P(-3,y)向下平移3個(gè)單位,向左平移2個(gè)單位后得到Q(x,-1),則xy=______.-104.如圖所示的四邊形是將坐標(biāo)(0,0),(1,2),(-1,3),(-2,1)的點(diǎn)用線(xiàn)段依次連接而成的,將這四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)作如下變化,橫坐標(biāo)分別加3,縱坐標(biāo)分別減2,再將所得的點(diǎn)用線(xiàn)段依次連接起來(lái),所得的圖案與原來(lái)的圖案相比有什么關(guān)系?解:變化后的坐標(biāo)依次為(3,-2),(4,0),(2,1),(1,-1).將各點(diǎn)用線(xiàn)段依次
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