2023高中必背古詩文有哪些

高中必背古詩文有哪些2023高中必背古詩文有哪些（精選）

高中必背古詩文包括錦瑟、登高、阿房宮賦、赤壁賦、氓、離騷、蜀道難、登高、錦瑟、虞美人等等。下面我為大家?guī)?023高中必背古詩文有哪些，歡迎大家參考閱讀，盼望能夠關(guān)心到大家!

高中必背古詩文的整理

《錦瑟》

唐·李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

《登高》

唐·杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。

困難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

《送杜少府之任蜀川》

唐·王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天際若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。

《觀滄?！?/p>

三國·曹操

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星漢絢爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

《春望》

唐·杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

《琵琶行》

唐·白居易

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。仆人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，仆人忘歸客不發(fā)。

尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六么。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡樂復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天際淪落人，相逢何必曾相識!我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。

感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。

《虞美人》

唐·李煜

春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

《念奴嬌·赤壁懷古》

宋·蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。

高中必背古詩文重要詩句

1、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水。(《荀子勸學(xué)》)

2、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。(《荀子勸學(xué)》)

3、故不登高山，不知天之高也;不臨深谿，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。(《荀子勸學(xué)》)

4、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。《荀子勸學(xué)》

5、假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！盾髯觿駥W(xué)》

6、積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明得意，圣心備焉。《荀子勸學(xué)》

7、故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。《荀子勸學(xué)》

8、騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯觿駥W(xué)》

9、吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫》)

10、今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣!(《戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫》)

11、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。(《戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫》

12、屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。(司馬遷《史記屈原列傳》)

13、舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。(《史記屈原列傳》)

14、屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎?屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。(司馬遷《史記屈原列傳》)

15、明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。(司馬遷《史記屈原列傳》)

16、其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳;其行廉，故死而不容。(司馬遷《史記屈原列傳》)

17、外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。(李密《陳情表》)

18、但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(李密《陳情表》)

19、臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。(李密《陳情表》)

20、時維九月，序?qū)偃铩Ａ仕M而寒潭清，煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)

21、層巒聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無地。(王勃《滕王閣序》)

22、閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津，青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》)

23、云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)

24、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)

25、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈《師說》)

26、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。(韓愈《師說》)

27、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，學(xué)校而大遺，吾未見其明也。(韓愈《師說》)

28、孔子曰：三人行，則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。((韓愈《師說》)

29、五步一樓，十步一閣;廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢，鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)

30、凹凸冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融;舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。(杜牧《阿房宮賦》)

高中復(fù)習(xí)方法

1.碎片時間復(fù)習(xí)法

比如英文單詞、常用短語、英文佳句、語文科目中要求默寫的古詩文段落等等，晚上見縫插針看上兩分鐘，往往就能起到意想不到的鞏固效果。也有人習(xí)慣用便條紙，并把寫有學(xué)問點(diǎn)的便條貼在冰箱上、洗手間里。從37歲才開頭學(xué)英語，并在短期內(nèi)水平飆升的李冰冰就是通過處處貼小便簽的方式復(fù)習(xí)單詞的。

2.分散交叉復(fù)習(xí)法

考前臨時抱佛腳是最不靠譜的學(xué)習(xí)方法，即便當(dāng)時記住了，過后也會飛速忘掉。要想提升學(xué)習(xí)效果，還得靠持續(xù)性的分散學(xué)習(xí)，各科依據(jù)把握程度和優(yōu)先等級，分別制定學(xué)習(xí)方案，然后將任務(wù)合理安排到每一晚。

這一方法的關(guān)鍵就是，學(xué)習(xí)方案越細(xì)越好，每天復(fù)習(xí)哪幾科的哪幾塊兒學(xué)問，每科復(fù)習(xí)多長時間都列好，然后盡力按方案復(fù)習(xí)，這也能避開時間安排不均而導(dǎo)致的“某些學(xué)問點(diǎn)沒空復(fù)習(xí)”的尷尬。分散復(fù)習(xí)的同時，也需留意學(xué)科交叉，就是每天別只盯著1科復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)1小時數(shù)學(xué)就換換腦子，去復(fù)習(xí)1小時語文，別連續(xù)復(fù)習(xí)2小時數(shù)學(xué)，避開產(chǎn)生厭倦心理。

3.由難而易復(fù)習(xí)法

估量不少同學(xué)都有這個習(xí)慣：按課本挨次復(fù)習(xí)，從第一章開頭，漸漸復(fù)習(xí)到最終一章，剛開頭的復(fù)習(xí)勁頭挺大，越往后越累越松懈。但課本的設(shè)計通常都是由淺至深，開頭幾章簡潔，越到后面幾章就越簡單、越綜合，也越簡單消失學(xué)習(xí)漏洞。

高中怎么學(xué)習(xí)

要給自己定分期目標(biāo)(不必太遠(yuǎn)大，小目標(biāo)盡力能完成就行)。定下的目標(biāo)肯定要盡力完成，體會努力的過程和努力過后帶來的成就感。這樣會一點(diǎn)一點(diǎn)提高自己的自信念，漸漸的進(jìn)步。

然后，就是怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo)。假如有沒有搞懂的學(xué)問點(diǎn)，找到對應(yīng)的課本查看，不懂就問同學(xué)或老師，做對應(yīng)的練習(xí)題(做過就再做一遍，知道搞懂為止)，直到課上的學(xué)問都把握了。

假如課上的學(xué)問都把握了，就還需要大量的刷題(不肯定求多，但肯定要高質(zhì)量，保證獨(dú)立思索，每一題都弄懂)會對你有很大的提升。

高三復(fù)習(xí)怎么快速提高成果

第一件事：基礎(chǔ)學(xué)問肯定要扎實，尤其是學(xué)校的一輪復(fù)習(xí)很重要，是一個重新跟上的最好的機(jī)會，錯過了就很難再有時間追基礎(chǔ)學(xué)問了，我常常和我的同學(xué)說一輪復(fù)習(xí)不進(jìn)就退，為什么這樣說呢?老師帶著復(fù)習(xí)大家都在回顧并加深對高中學(xué)問的理解，假如你沒有跟上老師的思路和節(jié)奏，你就是原地踏步了，而大家都在進(jìn)步!

其次件事：一本好的教輔很重要，不同層次的孩子選擇教輔的類型也是不一樣的。這里我舉個例子，我本人是教化學(xué)的，大家都知道化學(xué)繁，有許多的基礎(chǔ)學(xué)問是死記硬背的，許多孩子都埋怨說背不下來，太多，簡單混淆，那我就會推舉一本前面有學(xué)問點(diǎn)填空的教輔，讓孩子翻教科書和老師的筆記，先用鉛筆把空都填上，先記一記，之后用橡皮擦掉