湖北省鄂東南示范高中教改聯(lián)盟2023年生物高二第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

湖北省鄂東南示范高中教改聯(lián)盟2023年生物高二第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖的B.相同濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)根和莖生長(zhǎng)的效果不會(huì)相同C.“低濃度促進(jìn)，高濃度抑制”，對(duì)根而言，高濃度與低濃度的界限是圖中m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度D.n點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度，但該濃度的生長(zhǎng)素抑制根的生長(zhǎng)2．中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞與表達(dá)的過程，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.自然條件下，圖中各個(gè)過程都需要在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行B.正常情況下，人體細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生③④過程C.人體的每個(gè)細(xì)胞內(nèi)，都會(huì)發(fā)生①②⑤過程D.HIV侵入人體細(xì)胞后，可發(fā)生③①②⑤過程3．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等B.在t0~t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長(zhǎng)C.該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為ND.在t1~t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)4．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（）A.鈣離子、呼吸酶、葡萄糖、血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分B.機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)就能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C.人吃進(jìn)酸性或堿性的食物會(huì)使血漿pH發(fā)生紊亂D.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)5．腦科學(xué)，狹義的講就是神經(jīng)科學(xué)，是為了了解神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分子水平、細(xì)胞水平、細(xì)胞間的變化過程，以及這些過程在中樞功能控制系統(tǒng)內(nèi)的整合作用而進(jìn)行的研究。廣義的定義是研究腦的結(jié)構(gòu)和功能的科學(xué)，還包括認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等。腦科學(xué)已經(jīng)成為21世紀(jì)最吸引人的領(lǐng)域之一。下圖是人大腦皮層示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.大腦皮層S區(qū)損傷的患者能用面部表情和手勢(shì)與人交流，但不能講話B.此圖為大腦的左半球，邏輯思維主要由此半球負(fù)責(zé)C.聾啞人相互交流時(shí)，需大腦皮層視覺中樞、H區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與調(diào)節(jié)D.大腦皮層運(yùn)動(dòng)代表區(qū)范圍越大，相應(yīng)部位軀體運(yùn)動(dòng)越精細(xì)6．如圖為某植物進(jìn)行的物質(zhì)和能量代謝的部分過程，其中①--③表示有關(guān)生理活動(dòng)。相關(guān)說法正確的是（）A.①②③均為放能反應(yīng)B.水稻水淹后發(fā)生③過程導(dǎo)致爛根C.②釋放的能量大多數(shù)以熱能的形式散失D.②產(chǎn)生的ATP可用于①二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2020年世界濕地日的主題是“濕地與生物多樣性—濕地滋潤(rùn)生命”。某調(diào)査小組對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)査，發(fā)現(xiàn)其主要由灘涂、藻類、浮游動(dòng)物、紅樹林、白鷺等部分組成，請(qǐng)回答相關(guān)問題。（1）在調(diào)査灘涂沙土中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，常采用取樣器取樣法，原因是_____。（2）研究人員多次實(shí)地調(diào)査后，發(fā)現(xiàn)該群落正在發(fā)生次生演替，你認(rèn)為他們的判斷依據(jù)可能是_____。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的白鷺在繁殖期主要通過“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的_____信息。若要調(diào)查群落中白鷺的種群密度，應(yīng)采用_____法。（4）科研小組對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示（部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出，能量單位J/cm2·a，肉食性動(dòng)物作為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)研究，時(shí)間為“某單位時(shí)間”）。生物類型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者41.05.097.019.00植食性動(dòng)物7.91.112Y6.0肉食性動(dòng)物6.50.86.20.510.0①某單位時(shí)間流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____J/cm2·a。②分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配，表中X是指_____，表中的數(shù)據(jù)Y為_____J/cm2·a。（5）濕地對(duì)城市生態(tài)的調(diào)節(jié)起著重要的作用，但不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是_____。（6）濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡有著深遠(yuǎn)的影響，保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)有效的措施是_____。8．（10分）Ⅰ．下圖一表示某雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目的關(guān)系，圖二表示細(xì)胞分裂時(shí)核DNA數(shù)目變化的坐標(biāo)曲線圖，圖三表示細(xì)胞分裂時(shí)染色體的行為圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示連續(xù)分裂的階段，請(qǐng)回答下列問題。（1）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是____________。（2）圖二中CD段細(xì)胞名稱為____________（填“初級(jí)”或“次級(jí)”）卵母細(xì)胞，該段細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為____________。（3）在圖三中，不含有同源染色體的是____________；含有姐妹染色單體的是___________。（4）圖三中的細(xì)胞③產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱為_______________和_______________。Ⅱ．人血紅蛋白中的珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條非α鏈?？刂痞恋幕蛭挥诘?6號(hào)染色體上，如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成，則引起α-海洋性貧血，這是一種在我國(guó)南方發(fā)病率較高的遺傳病。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)的α-海洋性貧血癥進(jìn)行調(diào)查。請(qǐng)分析回答：調(diào)查對(duì)象表現(xiàn)型A地區(qū)B地區(qū)C地區(qū)合計(jì)男女男女男女男女正常α-海洋性貧血（1）α-海洋性貧血癥說明基因與性狀之間的關(guān)系為__________________。（2）上表是他們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查結(jié)果記錄表，由此判斷其目的是調(diào)查該病的_____________（填“遺傳方式”或“發(fā)病率”），調(diào)查時(shí)應(yīng)在人群中_________________調(diào)查。Ⅲ．如圖為某家族紅綠色盲的遺傳圖解，色盲基因用b表示，圖中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是紅綠色盲外，其他人色覺都正常，請(qǐng)回答下列問題：（1）Ⅲ3的基因型是__________，Ⅲ2的基因型可能是__________或__________。（2）用圖中數(shù)字和箭頭(例如Ⅰ1→Ⅱ1)標(biāo)注出Ⅲ3的色盲基因的來源途徑是_____________。（3）Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)女孩，患病的可能性為__________。9．（10分）豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)遺傳因子B，b控制，下表是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。雜交組合親本表現(xiàn)型后代腋生頂生一頂生和頂生0804二腋生和腋生651207三頂生和腋生295285（1）豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有________，_______(寫出兩點(diǎn)即可)。（2）根據(jù)組合_______可判斷出豌豆腋生和頂生中，顯性性狀是____________。（3）組合二親本的遺傳因子組成分別是____和__，其后代腋生中雜合子比例為_____。（4）組合三親本的遺傳因子組成分別是___和___，后代的腋生豌豆中雜合子占_____。10．（10分）科研人員發(fā)現(xiàn)一矮化高產(chǎn)葡萄品種（甲），為揭示其矮化和高產(chǎn)原因，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。（1）用赤霉素和多效唑（赤霉素合成抑制劑）處理常規(guī)葡萄品種（乙）幼苗，20天后節(jié)間長(zhǎng)度如圖1。用赤霉素和多效唑處理乙品種的幼果穗，30天后果實(shí)大小如圖2。圖1、圖2結(jié)果表明，赤霉素能夠_________。（2）葡萄的卷須和果穗起源于同一原始分生組織。為探究赤霉素對(duì)原始分生組織分化的影響，用一定濃度的赤霉素處理乙品種原始分生組織，清水處理作對(duì)照，結(jié)果如圖3。（a為對(duì)照，b為赤霉素處理組。為便于觀察去掉了a一部分葉片）圖3結(jié)果表明_______。（3）用赤霉素處理甲品種植株，一段時(shí)間后測(cè)量發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組莖長(zhǎng)無明顯差異。研究人員對(duì)赤霉素信號(hào)傳遞途徑中的關(guān)鍵蛋白-DELLA蛋白（抑制葡萄植株生長(zhǎng)）進(jìn)行了檢測(cè)。DELLA蛋白家族有3個(gè)成員（GAI1、RGA、SLR1），在葡萄組織中分布有所不同。赤霉素與受體、DELLA結(jié)合形成復(fù)合體后，可促進(jìn)DELLA蛋白降解。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，甲與乙的GAI1有一個(gè)氨基酸存在差異。根據(jù)以上信息，請(qǐng)對(duì)甲品種矮化的原因提出合理解釋。（4）用赤霉素處理甲品種果穗，可使葡萄果實(shí)體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應(yīng)赤霉素信號(hào)，可能原因是_______。（5）請(qǐng)根據(jù)以上研究，提出提高葡萄產(chǎn)量的方案。11．（15分）為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn)∶（1）實(shí)驗(yàn)一∶取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲，對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答∶①圖中曲線a表示的激素是_____，曲線b表示的激素是________________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細(xì)胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積有什么關(guān)系？___________________。③通過該實(shí)驗(yàn)，還以給人啟示，對(duì)于患____________的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。（2）實(shí)驗(yàn)二∶取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素并測(cè)得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，_____________合成和分泌增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí)，其體內(nèi)過高的甲狀腺激素就會(huì)抑制_________和__________的分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素水平下降。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，根比芽敏感，芽比莖敏感?！驹斀狻緼、由圖可知，m點(diǎn)時(shí)對(duì)根來說不促進(jìn)，不抑制，但是對(duì)莖來說是促進(jìn)，因此根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于莖的，A正確；B、兩條曲線的交點(diǎn)時(shí)的濃度對(duì)根和莖來說促進(jìn)效果相同，B錯(cuò)誤；C、“低濃度促進(jìn)，高濃度抑制”，對(duì)根而言，高濃度與低濃度的界限是圖中m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，m點(diǎn)以前是促進(jìn)，m點(diǎn)以后是抑制，C正確；D、由圖可知，n點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度下莖的促進(jìn)效果最大，因此n是促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度，但該濃度的生長(zhǎng)素抑制根的生長(zhǎng)，D正確。故選B。2、C【解析】分析題圖：①表示DNA分子的復(fù)制過程，②表示轉(zhuǎn)錄過程，⑤表示翻譯過程，③表示逆轉(zhuǎn)錄過程，④表示RNA分子復(fù)制過程?！驹斀狻緼、①表示DNA分子的復(fù)制過程，②表示轉(zhuǎn)錄過程，⑤表示翻譯過程，③表示逆轉(zhuǎn)錄過程，④表示RNA分子復(fù)制過程，自然條件下，圖中各個(gè)過程都需要在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，A正確；B、③表示逆轉(zhuǎn)錄過程，④表示RNA分子復(fù)制過程，正常情況下，兩種過程發(fā)生在某些病毒的遺傳信息傳遞過程中，不會(huì)發(fā)生在正常人體細(xì)胞內(nèi)，B正確；C、①表示DNA分子復(fù)制過程，該過程只發(fā)生在能分裂增殖的細(xì)胞內(nèi)，高度分化的細(xì)胞不發(fā)生DNA分子復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，HIV侵入人體細(xì)胞后，可發(fā)生③①②⑤過程，D正確。故選C。3、B【解析】S型增長(zhǎng)：當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻坑深}圖可知，t0-t1種群增長(zhǎng)速率不斷增大，到t1時(shí)刻種群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量為K/2，t1-t2種群增長(zhǎng)速率不斷減小，到t2時(shí)種群增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大，即K值，種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長(zhǎng)，故A、D錯(cuò)誤，B正確；由于在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，因此環(huán)境容納量（K值）約為2N，C錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是“S”型曲線種群增長(zhǎng)速率的變化情況；對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解“S”型曲線的種群增長(zhǎng)速率。4、D【解析】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)1、概念：正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。2、實(shí)質(zhì)：內(nèi)環(huán)境中的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。3、調(diào)節(jié)機(jī)制：需要各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的運(yùn)行，主要依靠神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！驹斀狻緼、呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)起作用，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；C、人體血漿中有緩沖物質(zhì)，可使血漿pH保持相對(duì)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，因此免疫系統(tǒng)既參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，也是機(jī)體的防御系統(tǒng)，D正確。故選D。5、C【解析】大腦皮層有許多高級(jí)中樞，控制著脊髓等內(nèi)的低級(jí)中樞，大腦皮層還有人類特有的語(yǔ)言中樞，和人類的語(yǔ)言有關(guān)，受損后會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的病癥，短期記憶和神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽覺性語(yǔ)言中樞?！驹斀狻緼、S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，損傷后出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥，這類患者患者能用面部表情和手勢(shì)與人交流，但不能講話，A正確；B、大腦左半球有管理語(yǔ)言思維功能，因此此圖為大腦的左半球，邏輯思維主要由此半球負(fù)責(zé)，B正確；C、聾啞人聽不到，相互交流時(shí)，無H區(qū)參與，必須有軀體運(yùn)動(dòng)中樞協(xié)調(diào)指揮軀體運(yùn)動(dòng)完成手勢(shì)動(dòng)作；要利用視覺中樞看見手勢(shì)形成視覺；要有語(yǔ)言中樞（V區(qū)）理解手語(yǔ)的含義，才能實(shí)現(xiàn)聾啞人之間用手語(yǔ)交談，因此參與中樞有大腦皮層視覺中樞、V區(qū)、軀體運(yùn)動(dòng)中樞，C錯(cuò)誤；D、大腦皮層代表區(qū)范圍的大小與軀體的大小無關(guān)，而與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)，即運(yùn)動(dòng)越精細(xì)復(fù)雜的器官，其大腦皮層代表區(qū)的面積越大，D正確。故選C。6、C【解析】分析題中流程圖，能量A為光能，①為光合作用，②為有氧呼吸，③為無氧呼吸產(chǎn)乳酸途徑。光合作用過程中，光能先轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能又轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，光合作用暗反應(yīng)階段需要的ATP來源于光反應(yīng)。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP不能被光合作用所利用?！驹斀狻緼、①為吸能反應(yīng)，通過①過程將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；②為有氧呼吸，③為無氧呼吸，都可以氧化分解有機(jī)物釋放能量，為放能反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、水稻水淹后發(fā)生不會(huì)發(fā)生③過程，因?yàn)閳D示③為無氧呼吸產(chǎn)乳酸途徑，水稻進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精，B錯(cuò)誤；C、②有氧呼吸釋放的能量大多數(shù)以熱能的形式散失，少數(shù)儲(chǔ)存在ATP，C正確；D、①過程為光合作用的過程，該過程中光能先轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能又轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，線粒體有氧呼吸釋放的能量不能用于光合作用，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度②.群落的物種組成不斷發(fā)生變化③.行為④.標(biāo)志重捕⑤.162⑥.自身呼吸作用消耗的能量⑦.4⑧.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定限度⑨.間接⑩.建立自然保護(hù)區(qū)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能。2、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③遺體殘骸、糞便等被分解者分解；④未被利用。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。3、許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查的是種群密度；常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法；調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查?！驹斀狻浚?）許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類群的豐富度。（2）研究人員多次實(shí)地調(diào)査后，發(fā)現(xiàn)該群落正在發(fā)生次生演替，其判斷依據(jù)是群落的物種組成不斷發(fā)生變化，豐富度也發(fā)生變化。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的白鷺在繁殖期主要通過“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的行為信息。白鷺活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，故若要調(diào)查群落中白鷺的種群密度，應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。（4）①根據(jù)表格分析，除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量有四個(gè)去向：一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、一部分流向分解者、一部分用于自身呼吸消耗和一部分儲(chǔ)存（未被利用），因此表格中X表示自身呼吸消耗散失的能量，則生產(chǎn)者同化的能量=41.0+5.0+97.0+19.0=162J/cm2·a。②分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配，表中X是指自身呼吸消耗散失的能量，Y是植物性魚類流向肉食性魚類的能量，根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算，Y=19.0+6.0-7.9-1.1-12=4J/cm2·a。（5）濕地對(duì)城市生態(tài)的調(diào)節(jié)起著重要的作用，但不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制，理由是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。（6）濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡有著深遠(yuǎn)的影響，保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)?！军c(diǎn)睛】本題考查了群落結(jié)構(gòu)、演替以及生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。8、①.c②.初級(jí)③.1：2：2④.②③⑤.①②⑥.（第二）極體⑦.卵細(xì)胞⑧.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀⑨.發(fā)病率⑩.隨機(jī)抽樣?.XbY?.XBXb?.XBXB?.Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3?.0【解析】據(jù)圖一分析：a是染色體，b是染色單體，c是DNA。據(jù)圖二分析：A-G表示減數(shù)分裂過程，HI表示受精作用。據(jù)圖三分析：①表示減數(shù)第一次分裂的中期，②表示減數(shù)第二次分裂的中期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期?！驹斀狻竣瘛ⅲ?）圖一中a、b、c柱中表示核DNA數(shù)目的是c。（2）圖二中CD段細(xì)胞名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞，該段細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目和核DNA數(shù)目之比為1：2：2。（3）在圖三中，不含有同源染色體的是②③，減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體；含有姐妹染色單體的是①。（4）圖三中的細(xì)胞③應(yīng)為次級(jí)卵母細(xì)胞，其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為極體和卵細(xì)胞。Ⅱ、（1）α-海洋性貧血癥說明基因與性狀之間的關(guān)系為基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。（2）上表是他們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查結(jié)果記錄表，由此判斷其目的是調(diào)查該病的發(fā)病率，調(diào)查時(shí)應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查。Ⅲ、（1）紅綠色盲的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳，Ⅲ3的基因型是XbY，Ⅲ2表現(xiàn)型正常，說明其含XB，因此其的基因型可能是XBXb或XBXB。（2）Ⅲ3的色盲基因的來源途徑是Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3。（3）Ⅱ1的基因型為XBY，其女兒一定表現(xiàn)正常，患病的可能性為0?！军c(diǎn)睛】本題考查圖表分析能力，主要考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，其中準(zhǔn)確理解細(xì)胞分裂過程中DNA、染色體和染色單體的數(shù)目變化是解題的關(guān)鍵。9、(1).自花傳粉(2).花朵大(3).二(4).腋生(5).Bb(6).Bb(7).2/3(8).Bb(9).bb(10).100%【解析】1、判斷顯隱性的方法：①具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交，子一代顯現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀。②雜合子自交，后代出現(xiàn)性狀分離，分離出來的性狀為隱性性狀。2、根據(jù)雜交組合二：腋生×腋生→腋生：頂生=3：1，即發(fā)生性狀分離，說明腋生相對(duì)于頂生是顯性性狀，則親本的基因型均為Bb；雜交組合一中親本的基因型均為bb；雜交組合三：頂生×腋生→腋生：頂生=1：1，屬于測(cè)交，說明親本的基因型為bb×Bb。【詳解】（1）豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有：具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀；自花傳粉，閉花授粉，自然狀態(tài)下為純種；花大，易于人工異花傳粉操作；子代數(shù)量多，便于統(tǒng)計(jì)分析；易于栽培，生長(zhǎng)周期短等。（2）根據(jù)雜交組合二：腋生×腋生→腋生：頂生=3：1，即發(fā)生性狀分離，說明腋生相對(duì)于頂生是顯性性狀，則親本的基因型均為Bb。（3）由試題（2）分析可知，組合二中親本的遺傳因子組成均為Bb，則其后代的基因型及比例為BB：Bb：bb=1：2：1，其后代腋生中雜合子比例為2/3。（4）組合三中一對(duì)性對(duì)性狀親本雜交，后代的基因型及比例為Bb：bb=1：1，推出親代的基因型為bb×Bb，可見后代腋生豌豆只有Bb一種基因型，所以腋生豌豆100%均為雜合子。【點(diǎn)睛】解題方法：熟練應(yīng)用基因分離定律進(jìn)行顯隱性關(guān)系的準(zhǔn)確判斷和親子代基因型的互推是解決本題的關(guān)鍵。易錯(cuò)點(diǎn)：組合二后代腋生中雜合子比例的計(jì)算。10、（1）促進(jìn)葡萄莖（節(jié)間）和果實(shí)的生長(zhǎng)（2）赤霉素促進(jìn)原始分生組織分化形成卷須（3）甲品種GAI1結(jié)構(gòu)改變，使其不能被降解，莖中GAI1含量高，抑制了甲品種葡萄莖的生長(zhǎng)（4）果穗中不表達(dá)GAI1，但表達(dá)DELLA家族其他蛋白，能夠傳導(dǎo)赤霉素信號(hào)，所以仍然能夠響應(yīng)赤霉素（5）原始分生組織未分化時(shí)涂抹多效唑，形成果穗后涂抹赤霉素【解析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用?！拘?詳解】圖1、圖2結(jié)果表明，赤霉素不僅能夠促進(jìn)葡萄莖的伸長(zhǎng)，而且還能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)【小問2詳解】與對(duì)照組相比，圖3結(jié)果說明赤霉素能促進(jìn)原始分生組織分化形成卷須，減少了果穗的產(chǎn)生。【小問3詳解】題中顯示，DELLA蛋白家族能抑制葡萄植株的生長(zhǎng)，有3個(gè)成員（GAI1、RGA、SLR1），赤霉素與受體DELLA結(jié)合形成復(fù)合體后，可促進(jìn)DELLA蛋白降解，進(jìn)而促進(jìn)植株的生長(zhǎng)，而甲與乙的GAI1有一個(gè)氨基酸存在差異，據(jù)此可推測(cè)，甲品種GA