湖北省羅田縣一中2023年高二上生物期末考試模擬試題含解析

湖北省羅田縣一中2023年高二上生物期末考試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．同學們都知道：艾滋病病原體是HIV，新冠肺炎的病原體是COVID－19。關于兩種病與其病原體的敘述正確的是（）A.HIV和COVID－19遵循的中心法則一樣B.運動員比一般人的免疫力都強C.艾滋病和新冠肺炎都是傳染病，傳播途徑相似D.HIV和COVID－19都是RNA病毒，變異快，疫苗研制困難2．圖甲表示在離體條件下，突觸后膜受到不同刺激或處理后的膜電位變化曲線，圖乙表示測量突觸后膜電位時的電流表放置情況。下列分析錯誤的是（）A.突觸后膜正常興奮，電流表按圖乙a所示，可測得圖甲中曲線ⅡB.曲線I可能是興奮性遞質(zhì)不能被滅活所致C.曲線Ⅲ可能是突觸后膜接受抑制性遞質(zhì)刺激所致D.曲線Ⅳ可能是突觸后膜Cl-通道開放引起Cl-內(nèi)流所致3．如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在b、d中點c給予適宜刺激，相關的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A.表1可記錄得到丙圖所示的曲線圖B.乙圖曲線處于③點時，說明d點處于興奮狀態(tài)C.丙圖曲線處于⑤點時，甲圖a處電位表現(xiàn)為“外負內(nèi)正”D.乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點4．腦脊液充滿在各腦室內(nèi)能不斷產(chǎn)生又不斷被吸收回流至靜脈，其向腦細胞供應一定的營養(yǎng)，并運走腦細胞的代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)著中樞神經(jīng)系統(tǒng)的酸堿平衡。下列說法錯誤的是（）A腦脊液屬于細胞外液B.大腦深度思考時呼吸作用釋放的CO2能使腦脊液pH明顯降低C.腦細胞可通過腦脊液與血漿進行物質(zhì)交換D.腦脊液中含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽和激素等物質(zhì)5．下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是()A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病的發(fā)生D.當血液pＨ穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病6．下圖為人體受到某種應激刺激時機體進行調(diào)節(jié)的模式圖，下列敘述錯誤的是()A.題圖體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)B.激素B通過體液定向運輸?shù)郊谞钕貱.應激刺激可通過反射使激素A分泌增加D.長期服用甲狀腺激素制劑易導致甲狀腺功能減退7．人體的第三道防線在抵御外來病原體和抑制腫瘤等方面具有十分重要的作用。在特異性免疫過程中有多種細胞參與。下列細胞的細胞膜上不具有識別抗原的受體的是（）A.漿細胞 B.B細胞 C.輔助性T細胞 D.記憶細胞8．（10分）將某種大小相同的綠色植物葉片等分成四組(每組質(zhì)量為M)，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適宜且相同的光照射1h，測其重量變化(與M相比較)，得到下表中的數(shù)據(jù)。假設實驗過程中細胞呼吸速率不受光照影響，分析表中數(shù)據(jù)可判定（）組別1234溫度(。C)25272931暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照處理后重量變化/mg+3+3+3+2A.該植物呼吸酶的最適溫度是29℃ B.第1、2、3組的凈光合速率相等C.光照1h第1組釋放的氧氣量最大 D.光照1h第4組合成的葡萄糖為2mg二、非選擇題9．（10分）根的生長受激素和營養(yǎng)物質(zhì)的影響，科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗：對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù)，結(jié)果如下表：測定項目施用生長素濃度（10-6mol/L）050100150200主根長度（相對值）10．90．70．50．3側(cè)根數(shù)目（個）46863（1）在植物體內(nèi)，生長素給細胞傳達信息，起著_____（催化細胞代謝/為細胞提供能量/調(diào)節(jié)細胞生命活動）的作用。在成熟組織中，生長素可以通過輸導組織進行_____（極性/非極性）運輸。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度_____（促進/抑制）主根伸長。生長素濃度為150×10-6mol/L時，_____（促進/抑制）側(cè)根生長。（3）由表中數(shù)據(jù)_____（能/不能）判斷25×10-6mol/L的生長素對主根生長的影響。（4）若生長素對菊花插條生根和側(cè)根生長的作用效果與菊花幼苗相同，現(xiàn)有一上表中未知濃度的生長素溶液，作用于插條后生根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若若生根數(shù)目大于6，則生長素濃度為_____mol/L；若若生根數(shù)目小于6，則生長素濃度為_____mol/L。（5）除生長素外，可由根部產(chǎn)生的對植物的生長也具有促進作用的激素還有_____（要求寫出兩種）。10．（14分）閱讀以下材料，回答（1）～（3）題。舌苔是指舌頭上覆蓋的由食物殘渣、微生物、舌苔上皮角質(zhì)細胞組成的物質(zhì)。根據(jù)舌苔的厚度、顏色等苔質(zhì)情況來鑒別病人的健康與疾病狀況，是“望”診的重要內(nèi)容之一，是中醫(yī)臨床辨證施治的主要依據(jù)之一。采集19?25歲本科生或者碩士研究生薄白舌苔樣本，篩選薄白舌苔11個，黃膩舌苔12個。黃膩舌苔苔厚、色黃、有異味；而薄白舌苔苔薄、舌苔白、無異味。用刮舌板刮取舌苔表面，獲得舌苔樣品進行總DNA提取并測序。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：黃膩和薄白舌苔原核微生物群落組成具有明顯差異。其中，在門水平上，Patescibacteria門和藍細菌門細菌在黃膩舌苔上明顯比薄白舌苔多；在屬和種水平上，黃膩舌苔中放線菌含量明顯高于薄白舌苔；而薄白舌苔中的卟啉單胞菌屬和莫拉氏菌屬的含量明顯高于黃膩舌苔。Patescibacteria菌群是造成黃膩舌苔異味的主要原因之一，藍細菌是一類含有葉綠素、可進行光合作用的原核細胞型微生物。藍細菌由于具有葉綠素，所以一般都能產(chǎn)生顏色，這是黃膩舌苔形成的部分原因。有些放線菌感染后常合并細菌感染，健康人出現(xiàn)黃膩苔可在一定程度上提示體內(nèi)潛在的炎性預警。莫拉氏菌屬是一種革蘭氏陰性菌，屬于口腔常見菌群，如亞特蘭大莫拉氏菌是一種對人無致病性的口腔、呼吸道寄居菌。卟啉單胞菌屬細菌是一種小型厭氧革蘭氏陰性球菌，作為正常菌群的一部分存在于人類的口咽部。這兩種正常菌群在維護正?？跉夂蜕嗵δ芊矫婢哂兄匾淖饔?。（1）本研究中對舌苔苔質(zhì)的形成有關的微生物菌群的最小研究單位是______，如亞特蘭大莫拉氏菌，研究該單位的最基本的數(shù)量特征是______。（2）運用文中信息推測導致不同舌苔形成的主要原因是______，支持此結(jié)論的證據(jù)有______。（3）本研究表明，兩種舌苔中，______舌苔反應人健康欠佳，理由是______。11．（14分）種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例。圖A、B、C表示三個不同年齡組成的種群。請回答下列問題：（1）增長型的種群是_____________，該種群中_____________個體最多，___________個體最少。（2）正處于穩(wěn)定時期的種群是______________，該種群密度在一段時間內(nèi)會保持穩(wěn)定。（3）研究種群的年齡組成，對于預測種群______________的變化趨勢具有重要的意義。12．某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A，研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。（1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________，這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。（2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實驗需要振蕩，培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。（3）在上述實驗操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關鍵是_________________。（4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時，常采用平板劃線的方法進行接種，此過程中所用的接種工具是_________________，操作時采用_________________滅菌的方法。（5）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_________________。（6）某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看，還應設置的一組對照實驗是_________________，此對照實驗的目的是__________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、新冠肺炎，是一種由新型冠狀病毒COVID－19引起的，具有傳染性的急性傳染病，病人的口腔和鼻腔中含有大量的病毒，因此病人咳嗽、打噴嚏產(chǎn)生的飛沫中會攜帶大量病原體。2、艾滋病是一種危害極大的傳染病，它是由艾滋病病毒（HIV）引起的，感染后，HIV會攻擊人體的淋巴細胞，使人體免疫功能減弱。因此，人體易感染各種疾病，并可能發(fā)生惡性腫瘤?！驹斀狻緼、COVID－19為RNA病毒但不屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒，因此遵循的中心法則不一樣，COVID－19沒有逆轉(zhuǎn)錄過程，A錯誤；B、體格健碩的運動員并不一定免疫力強大，如運動員也有感染這兩種疾病的，而一般人很多都沒有感染這兩種病，B錯誤；C、艾滋病病毒主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，而COVID－19病毒主要通過呼吸道飛沫傳播，故艾滋病和新冠肺炎都是傳染病，但傳播途徑不同，C錯誤；D、HIV和COVID－19都是RNA病毒，疫苗難研發(fā)是因為其結(jié)構(gòu)內(nèi)單鏈RNA易發(fā)生變異，D正確。故選D。2、C【解析】分析圖示可知，圖甲P點后，Ⅰ曲線和Ⅱ曲線膜電位上升，產(chǎn)生動作電位，則突觸后膜接收到了興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)，曲線Ⅰ表示興奮后未恢復靜息狀態(tài)，可能是興奮性遞質(zhì)不能被滅活所致；曲線Ⅲ膜電位不變，表示沒有神經(jīng)遞質(zhì)作用，始終是靜息狀態(tài)；曲線Ⅳ膜電位下降，突觸后膜加處于靜息狀態(tài)，可能是突觸后膜C1-通道開放引起C1-內(nèi)流所致?！驹斀狻緼、將電流表置于突觸后膜同一位置內(nèi)、外兩側(cè)，可測得膜電位產(chǎn)生動作電位如圖中曲線Ⅱ，A正確；B、曲線Ⅰ表示興奮后未恢復靜息狀態(tài)，可能是興奮性遞質(zhì)不能被滅活所致，B正確；C、曲線Ⅲ膜電位沒有變化，表示沒有神經(jīng)遞質(zhì)作用，始終是靜息狀態(tài)，C錯誤；D、曲線Ⅳ電位差進一步增大，導致更難發(fā)生動作電位，更難以興奮，因此可能是突觸后膜C1-通道開放引起C1-內(nèi)流所致，D正確。故選C。3、C【解析】靜息電位與動作電位：（1）靜息電位靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負，產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。（2）動作電位受到刺激后，細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正，產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。（3）興奮部位與為興奮部位之間由于電位差存在，形成了局部電流。將興奮向前傳導，后方又恢復為靜息電位。題圖分析，甲圖表1兩電極均位于膜外，表2兩極分別位于膜內(nèi)外，因此當刺激c點，產(chǎn)生興奮并向兩側(cè)傳遞到兩個電表時，表1發(fā)生的電位變化如圖丙，表2產(chǎn)生的電位變化如圖乙?！驹斀狻緼、丙圖表示電流表1的兩極先后形成動作電位引起的電流表的兩個方向相反的偏轉(zhuǎn)形成的電位變化，即表1在相應刺激的作用下，會發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)，通過表1可記錄到丙圖所示的曲線圖，A正確；B、乙圖曲線處于③點時，動作電位達到最大值，說明d點處于興奮狀態(tài)，B正確；C、丙圖曲線處于⑤點時，此時的興奮傳過b處，尚未到達a處，此時甲圖a處處于靜息狀態(tài)，電位表現(xiàn)為“外正內(nèi)負”，C錯誤；D、乙圖曲線處于③點時，動作電位達到最大值，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，此時b點處于動作電位狀態(tài)，表1的偏轉(zhuǎn)情況正處于④點，D正確。故選C。4、B【解析】內(nèi)環(huán)境是指細胞外液，主要包括組織液、血漿和淋巴，此外還有腦脊液等。根據(jù)題干信息“它向腦細胞供應一定的營養(yǎng)，并運走腦組織的代謝產(chǎn)物”，說明其實腦細胞和血漿交換物質(zhì)的場所?！驹斀狻緼、腦脊液向腦細胞供應一定的營養(yǎng)，即腦細胞生活在腦脊液中，故腦脊液屬于細胞外液，是內(nèi)環(huán)境的組成成分，A正確；B、大腦深度思考時呼吸作用釋放的CO2能使腦脊液pH降低，但由于有緩沖物質(zhì)存在，因此腦脊液pH不會明顯降低，B錯誤；C、根據(jù)題干信息“它向腦細胞供應一定營養(yǎng)，并運走腦組織的代謝產(chǎn)物”可知，腦脊液是腦細胞與血漿進行物質(zhì)交換的媒介，C正確；D、腦脊液屬于細胞外液，再根據(jù)題干信息“它向腦細胞供應一定的營養(yǎng)”可知，腦脊液可能含有葡萄糖、氨基酸和激素等物質(zhì)，D正確。故選B。5、D【解析】關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】A、酶的催化需要適宜的條件，穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行，A正確；B、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，B正確；C、當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能導致疾病發(fā)生，例如尿毒癥等，C正確；D、當血液的pH穩(wěn)定時，也可能會有疾病發(fā)生，例如一些遺傳病，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及意義，掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。6、B【解析】分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關腺體。反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，有正反饋和負反饋調(diào)節(jié)兩種方式。正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡。生命系統(tǒng)的調(diào)節(jié)多數(shù)屬于負反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、下丘腦分泌的激素A控制垂體，垂體分泌的激素B控制甲狀腺體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)，甲狀腺激素對下丘腦和垂體的分泌活動產(chǎn)生抑制為反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、激素B是促甲狀腺激素，通過體液運輸?shù)饺恚荒茏饔糜诩谞钕?，促進甲狀腺激素的分泌，B錯誤；C、應激刺激使下丘腦中促甲狀腺激素釋放激素分泌增加屬于由反射弧完成的完整的反射活動，C正確；D、根據(jù)負反饋調(diào)節(jié)機制，長期服用甲狀腺激素制劑，易導致甲狀腺功能減退，D正確。故選B。7、A【解析】1、非特異性免疫：（1）概念：是指長期進化形成，具有先天性，生來就有的天然防御功能，是免疫的基礎。（2）特點：具有先天性，生來就有；不具特異性。（3）非特異性免疫的組成：第一道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)、吞噬細胞。2、特異性免疫：以非特異性免疫為基礎；出生后形成；具專一性，具特殊針對性；出現(xiàn)慢，針對性強，強度較強?！驹斀狻緼、漿細胞具有特異性，但無法識別抗原，A正確；B、B細胞具有特異性，能夠識別抗原，具有識別抗原的受體，B錯誤；C、輔助性T細胞，具有特異性，能夠識別抗原，具有識別抗原的受體，C錯誤；D、記憶細胞具有特異性，能夠識別抗原，具有識別抗原的受體，D錯誤。故選A?！军c睛】本題主要考查免疫系統(tǒng)的內(nèi)容，要求考生識記相關知識，并結(jié)合所學知識準確答題。8、A【解析】暗處理后的重量變化代表細胞呼吸速率；光照后與暗處理前重量變化表示1h光合速率與2h呼吸速率的差值。由表中數(shù)據(jù)可知，該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是29℃；25℃光合速率為3+1×2=5，凈光合速率為5-1=4；27℃光合速率為3+2×2=7，凈光合速率為7-2=5，29℃光合速率為3+3×2=9，凈光合速率為9-3=6，31℃光合速率為2+1×2=4，凈光合速率為4-1=3?！驹斀狻緼、29℃下呼吸速率最高，該植物呼吸酶的最適溫度是29℃，A正確；B、由分析可知，第1、2、3組的凈光合速率分別為4、5、6，B錯誤；C、由分析可知，第3組凈光合速率最大，光照1h第3組釋放的氧氣量最大，C錯誤；D、在第4組實驗測定結(jié)果中，每小時的呼吸消耗為1mg，而2小時后重量增加1mg，因此lh時間內(nèi)合成葡萄糖總量=1+1×2=3mg，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.調(diào)節(jié)細胞生命活動②.非極性（2）①.抑制②.促進（3）不能（4）①.150×10-6②.50×10-6（5）細胞分裂素和赤霉素【解析】根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，對于側(cè)根而言，生長素濃度為0×10-6mol/L時，生根數(shù)為4根；隨著濃度增加到100×10-6mol/L左右時，生根數(shù)逐漸增加，到150×10-6mol/L時，生根數(shù)為6個?，F(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液，作用于插條后生根的數(shù)目是6，此濃度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。為確定該生長素的實際濃度，可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若生根數(shù)目大于6，則生長素濃度為l50×10-6mol/L；若生根數(shù)目小于6，則生長素濃度為50×10-6mol/L?！拘?詳解】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生信息分子，起著調(diào)節(jié)細胞生命活動的作用。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。【小問2詳解】分析表中數(shù)據(jù)可知，促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度區(qū)域在（50～150）×10-6mol/L，此濃度下主根長度都小于不施用生長素時主根的長度，即抑制主根伸長。生長素濃度為150×10-6mol/L時，側(cè)根的數(shù)量為6，大于生長素濃度為0的側(cè)根數(shù)量，表現(xiàn)為促進側(cè)根生長?！拘?詳解】由表中數(shù)據(jù)不能判斷25×10-6mol/L的生長素對主根生長的影響，還需要細化濃度梯度?！拘?詳解】現(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液，作用于插條后生根的數(shù)目是6，此濃度可能是50×10-6mol/L或150×10-6mol/L。為確定該生長素的實際濃度，可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若生根數(shù)目大于6，則生長素濃度為l50×10-6mol/L；若生根數(shù)目小于6，則生長素濃度為50×10-6mol/L?！拘?詳解】除生長素外，根部產(chǎn)生的細胞分裂素促進細胞分裂，赤霉素促進細胞伸長，對植物的生長也都具有促進作用?！军c睛】本題主要考查有關植物激素之間的相互作用以及相關的實驗分析能力。通過激素對植物生長影響的實驗結(jié)果對比分析，找出實驗的自變量，明確實驗變量與因變量的因果關系，便可得出相關的結(jié)論。10、(1).種群(2).種群密度(3).微生物菌群的組成不同(4).在門水平上，Patescibacteria門和藍細菌門細菌在黃膩舌苔上明顯比薄白舌苔多。在屬和種水平上，黃膩舌苔中放線菌含量明顯高于薄白舌苔，而薄白舌苔中的卟啉單胞菌屬和莫拉氏菌屬的含量明顯高于黃膩舌苔(5).黃膩(6).黃膩舌苔苔厚、色黃、有異味，是放線菌含量過高導致。有些放線菌可以導致疾病【解析】分析文字有用的信息“黃膩苔中Patescibacteria門和藍細菌門細菌較多，放線菌多，而白舌苔這些相對少些”“莫拉氏菌屬和卟啉單胞菌屬細菌在維護正?？跉夂蜕嗵δ芊矫婢哂兄匾淖饔谩边M行答題。【詳解】（1）根據(jù)文章內(nèi)容，本研究研究了“黃膩和薄白舌苔原核微生物群落組成具有明顯差異”，“屬和種水平”等內(nèi)容，最小的研究單位是種群，種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。（2）根據(jù)文章內(nèi)容“在門水平上，Patescibacteria門和藍細菌門細菌在黃膩舌苔上明顯比薄白舌苔多；在屬和種水平上，黃膩舌苔中放線菌含量明顯高于薄白舌苔；而薄白舌苔中的卟啉單胞菌屬和莫拉氏菌屬的含量明顯高于黃膩舌苔”，可以推測造成不同舌苔的原因是微生物菌群的組成不同。（3）根據(jù)題干信息“Patescibacteria菌群是造成黃膩舌苔異味的主要原因之一，藍細菌是一類含有葉綠素、可進行光合作用的原核細胞型微生物。藍細菌由于具有葉綠素，所以一般都能產(chǎn)生顏色，這是黃膩舌苔形成的部分原因。有些放線菌感染后常合并細菌感染，健康人