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文檔簡(jiǎn)介
2021中考語(yǔ)文專項(xiàng)二成語(yǔ)運(yùn)用
1.(2020?崇左模擬)下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()
A.創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,這樣才能寫出語(yǔ)言豐富多彩,結(jié)構(gòu)劃丹回心的文學(xué)作品。
B.我們要想打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)和水、土污染防治戰(zhàn),就要:鼓作氣攻堅(jiān)克難不放松。
C.“一帶一路”合作藍(lán)圖正在一步步展開,這一好的趨勢(shì)真是令人忍不住旗手稱快。
D.科幻作品中,一些原先被認(rèn)為是號(hào)濕天丹的發(fā)明,在后來(lái)都陸續(xù)地變成了現(xiàn)實(shí)。
2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.中考誓師大會(huì)上,眾多的芋芋學(xué)子激情滿懷、莊嚴(yán)宣誓,立志考上理想的高中。
B.南寧青秀山紫荊花、三角梅競(jìng)相盛開,滿園花香吸引著四方游客紛至首米。
C.李想在“改革開放新征程”主題演講比賽上榮獲大獎(jiǎng),在全場(chǎng)的掌聲中他激動(dòng)得不熊自弓。
D.文章寫到這個(gè)份上,遣詞造句都不重要了,一切妙手假得無(wú)處不耐人尋味,讀者會(huì)陪你哭陪你笑。
3.(2020?北部灣模擬)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容,在相應(yīng)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
獨(dú)樹一幟別具一格義憤填膺義正詞嚴(yán)
王莪之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識(shí)到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作《蘭亭集序》,
字體式樣變化多端,筆畫疏密有致,大小自由隨性。尤其是全篇二十多個(gè)“之”字,個(gè)個(gè)(1)。
此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害,顏真卿
(2)寫下《祭侄文稿》,其字筆畫粗重,字字獨(dú)立,痛切之情讀之可感。其字被稱為“天下第二行
書”。
4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.端午節(jié)如期而至,邕江上姜輪蓑失的龍舟成為炎炎夏日里南寧市的一道風(fēng)景線。
B.盡管教育部門多次強(qiáng)調(diào)不能私自下河游泳,但有的學(xué)生仍不必為然,結(jié)果釀成悲劇。
C.面對(duì)稱贊,這位廣西文科狀元坦言自己除了讀書學(xué)習(xí),則不垮物了。
D.當(dāng)指揮的手落下時(shí),合唱團(tuán)美妙的歌聲摹然中止,而觀眾們?nèi)匀怀两谝魳废硎苤小?/p>
5.(2020?南寧模擬)下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()
A.疫情期間教育部門開設(shè)“空中課堂”,無(wú)數(shù)拳芋學(xué)子在家就能上課,實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。
B.武漢解除離漢通道管控措施后,高速路上的車組號(hào)不緞這一刻武漢和這個(gè)世界又聯(lián)通了。
C.廣大醫(yī)護(hù)人員為疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了專業(yè)支撐,筑起了生命的防線,是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
D.作為抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物,鐘南山這個(gè)名字早已如尊更耳,如今他又站在了抗疫一線。
6.(2020?柳州模擬)下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()
你是否渴望成為世界的寵兒,創(chuàng)下手功停繳(A),帶上成功冠冕,卻無(wú)奈于命運(yùn)的頑皮,變著花樣與你為
敵。當(dāng)你渴望傾訴,世界卻裝章年睡,沒有人聽得見你?哪力強(qiáng)(B)的吶喊;當(dāng)你疲憊不堪,麻煩與困境卻緝
號(hào)不絕(C),仿佛將你置入無(wú)邊的孤獨(dú)曠野。這個(gè)時(shí)候,多少人憚博(D)擁有飛鳥一般的翅膀,只為逃離眼前,
為煩惱的心魂尋求一個(gè)暫能安息的田園。
7.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()
A.《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩(shī)詞,對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。
B.劉老師講課抑揚(yáng)甄理,深深地吸引著每一位同學(xué)。
C.校園里的花開得很旺,婿裝婚組滿園芬芳。
D.在中考誓師大會(huì)上,李明停?雌羊地說(shuō):一定要考出好成績(jī)回報(bào)父母和老師。
8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一光榮的使命,一代又一代共產(chǎn)黨人也虺后繆、砥礪奮進(jìn)。
B.2020年的春晚,各家衛(wèi)視使出渾身解鰲,籠絡(luò)各方演藝大咖,來(lái)吸引觀眾眼球。
C.輕松約車,迅速接駕,無(wú)須等待……滴滴打車以其不與倫匕匕的優(yōu)勢(shì),迅速擠占了傳統(tǒng)出租車市場(chǎng)。
I).這種大數(shù)據(jù)“殺熟”行為已經(jīng)涉嫌價(jià)格歧視,物價(jià)部門以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)部門需要及早介入,殺一殺平
臺(tái)違法的氣焰,俗話說(shuō)得好,不打不相交嘛!
9.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識(shí),他卻帶少孤單地沉迷游戲,父母為此心急如焚。
B.周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示,他們所做的事情是微不是道的。
C.不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人坐為那止,防不勝防。
D.此刻,老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開心地?fù)肀?共享不倫之年,慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍.
10.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.五一假期,我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū),領(lǐng)略自然之美,品味人文之趣,真是餌然目得。
B.“胡諼讀書節(jié)”活動(dòng)中,語(yǔ)文名師就如何有效閱讀的話題謂饞道口,同學(xué)們深感受益匪淺。
C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》,言阿富賅地介紹了泰州的眾多美食。
D.泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩談醺大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。
11.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.今年,在廣場(chǎng)上掛的中秋節(jié)彩燈讓人眼年續(xù)機(jī),目不暇接。
B.不論是段考還是期考,她的語(yǔ)文都考不及格,在班級(jí)中顯得鶴興碼將。
C.生活告訴我們,那些為富不仁的人,最終是不會(huì)有好結(jié)果的。
D.爬上青秀山時(shí),他已經(jīng)就疲力盡了,下山時(shí),只好坐觀光車離開。
12.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.趙本山的小品真逗,連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也哥像不輦地笑起來(lái)。
B.對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為瑞覺得這些問(wèn)題不必較真,長(zhǎng)大了自然會(huì)解決。
C.隨著社會(huì)階層的分化,中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)調(diào)危機(jī)。困難群體社會(huì)資源匱乏,人微言輕,當(dāng)
自身利益被侵犯時(shí)往往申手無(wú)策。
D.只要你能量順基填地為我想一想,你就會(huì)同情我的處境了。
13.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.初中生活快結(jié)束了,同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能承水相逢在新的校園里。
B.上海世博會(huì)的隆重開幕,廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦,使中國(guó)人的自豪感與日俱單。
C.經(jīng)過(guò)工程隊(duì)炒擎生超的整飭,老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。
D.聽完演講后,他由衷地說(shuō):“李老師的這番演講觸薦可玉,我們受益不淺
14.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.真實(shí)的月球與傳說(shuō)中的美麗月亮木般饞摩,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。
B.佇立海邊,我不禁摯浮興嘆:“多美的大海啊!浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉?!?/p>
C.泗洪濕地自然保護(hù)區(qū)大堤上高高低低的樹木等次櫛”,觀鳥臺(tái)就坐落在綠樹濃蔭中。
D.這些豆學(xué)年華的小伙子,也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。
15.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()
A.今年以來(lái),中國(guó)股市氣沖斗牛,廣場(chǎng)舞大媽紛紛轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng),殺入股市。
B.梧州市通過(guò)搭建德育教育實(shí)踐平臺(tái),在潸樓默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。
C.《奔跑吧,兄弟!》熱播以來(lái),廣大中小學(xué)生對(duì)該節(jié)目的熱衷程度可謂追荏眉曜。
D.南廣鐵路的靜等更鳴給梧州人的出行帶來(lái)了極大的方便。
16.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()
A.李老頭最終還是決定進(jìn)城去和兒孫共同生活,只為了享受不儉之樂。
B.隨著最新證據(jù)的出現(xiàn),原來(lái)已經(jīng)比較明朗的案情又變得孫陰厚啰。
C.一看群情激憤,小偷只好在大家余月啜睡之下,拿出錢包,低頭認(rèn)錯(cuò)。
D.“中國(guó)夢(mèng)”并非可望而不可即,我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮斗。
17.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.在初三年級(jí)組織的語(yǔ)文“二診”考試中,部分學(xué)生答卷書寫潦草,錯(cuò)別字連篇,老師們心急如焚,而學(xué)生卻
對(duì)這些問(wèn)題不以為舉。
B.黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),每位共產(chǎn)黨員都必須堅(jiān)持原則,保持純潔的黨性,在大是大非面前絕不能首鼠兩端,
更不能如風(fēng)便膽。
C.在我國(guó)第二艘航母的設(shè)計(jì)建造過(guò)程中,工程師們充分發(fā)揚(yáng)鍥質(zhì)不畬的工匠精神,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),
取得了舉世矚目的成就。
D.為探明我國(guó)天然氣的儲(chǔ)量,廣大地質(zhì)工作者不畏嚴(yán)寒酷暑,走遍千山萬(wàn)擎,獲得了大量的數(shù)據(jù),為后期的
開采利用奠定了基礎(chǔ)。
2021中考語(yǔ)文專項(xiàng)二成語(yǔ)運(yùn)用
1.(2020?崇左模擬)下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(C)
A.創(chuàng)作必須和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,這樣才能寫出語(yǔ)言豐富多彩,結(jié)構(gòu)別具匠心的文學(xué)作品。
B.我們要想打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)和水、土污染防治戰(zhàn),就要二鼓作氣,攻堅(jiān)克難不放松。
C.“一帶一路”合作藍(lán)圖正在一步步展開,這一好的趨勢(shì)真是令人忍不住相手稱俅。
D.科幻作品中,一些原先被認(rèn)為是耳程毛才的發(fā)明,在后來(lái)都陸續(xù)地變成了現(xiàn)實(shí)。
2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)
A.中考誓師大會(huì)上,眾多的芋芋學(xué)子激情滿懷、莊嚴(yán)宣誓,立志考上理想的高中。
B.南寧青秀山紫荊花、三角梅競(jìng)相盛開,滿園花香吸引著四方游客紛至合來(lái)。
C.李想在“改革開放新征程”主題演講比賽上榮獲大獎(jiǎng),在全場(chǎng)的掌聲中他激動(dòng)得不熊目目。
D.文章寫到這個(gè)份上,遣詞造句都不重耍了,一切妙手強(qiáng)得,無(wú)處不耐人尋味,讀者會(huì)陪你哭陪你笑。
3.(2020?北部灣模擬)請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容,在相應(yīng)的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
獨(dú)樹一幟別具一格義憤填膺義正詞嚴(yán)
王羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識(shí)到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作《蘭亭集序》,
字體式樣變化多端,筆畫疏密有致,大小自由隨性。尤其是全篇二十多個(gè)“之”字,個(gè)個(gè)(D別具一格。
此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊,全家慘遭殺害,顏真卿(2)義憤填膺
寫下《祭侄文稿》,其字筆畫粗重,字字獨(dú)立,痛切之情讀之可感。其字被稱為“天下第二行書”。
4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)
A.端午節(jié)如期而至,邕江上差檢蓑”的龍舟成為炎炎夏日里南寧市的一道風(fēng)景線。
B.盡管教育部門多次強(qiáng)調(diào)不能私自下河游泳,但有的學(xué)生仍不以為然,結(jié)果釀成悲劇。
C.面對(duì)稱贊,這位廣西文科狀元坦言自己除了讀書學(xué)習(xí),別手看物了。
D.當(dāng)指揮的手落下時(shí),合唱團(tuán)美妙的歌聲事然地小,而觀眾們?nèi)匀怀两谝魳废硎苤小?/p>
5.(2020?南寧模擬)下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(A)
A.疫情期間教育部門開設(shè)“空中課堂”,無(wú)數(shù)拳芋學(xué)干在家就能上課,實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”。
B.武漢解除離漢通道管控措施后,高速路上的車緝緲不綃,這一刻武漢和這個(gè)世界又聯(lián)通了。
C.廣大醫(yī)護(hù)人員為疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了專業(yè)支撐,筑起了生命的防線,是總之不限的英雄。
D.作為抗擊“非典”的領(lǐng)軍人物,鐘南山這個(gè)名字早已如宵第耳,如今他又站在了抗疫一線。
6.(2020?柳州模擬)下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(C)
你是否渴望成為世界的寵兒,創(chuàng)下手切傳繳(A),帶上成功冠冕,卻無(wú)奈于命運(yùn)的頑皮,變著花樣與你為
敵。當(dāng)你渴望傾訴,世界卻裝拿年睡,沒有人聽得見你聲嘶力饗(B)的吶喊;當(dāng)你疲憊不堪,麻煩與困境卻孥
年不絕(C),仿佛將你置入無(wú)邊的孤獨(dú)曠野。這個(gè)時(shí)候,多少人蟆像(D)擁有飛鳥一般的翅膀,只為逃離眼前,
為煩惱的心魂尋求一個(gè)暫能安息的田園。
7.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(D)
A.《經(jīng)典詠流傳》以嶄新的形式推介古典詩(shī)詞,對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。
B.劉老師講課即揚(yáng)甄挫,深深地吸引著每一位同學(xué)。
C.校園里的花開得很旺,婷紫將組滿園芬芳。
D.在中考誓師大會(huì)上,李明信已叫章地說(shuō):一定要考出好成績(jī)回報(bào)父母和老師。
8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(D)
A.為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一光榮的使命,一代又一代共產(chǎn)黨人的心后繼、砥礪奮進(jìn)。
B.2020年的春晚,各家衛(wèi)視使出渾身解鉆籠絡(luò)各方演藝大咖,來(lái)吸引觀眾眼球。
C.輕松約車,迅速接駕,無(wú)須等待……滴滴打車以其不與儉匕匕的優(yōu)勢(shì),迅速擠占了傳統(tǒng)出租車市場(chǎng)。
D.這種大數(shù)據(jù)“殺熟”行為己經(jīng)涉嫌價(jià)格歧視,物價(jià)部門以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)部門需要及早介入,殺一殺平
臺(tái)違法的氣焰,俗話說(shuō)得好,不打不相交嘛!
9.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(B)
A.別的學(xué)生都在抓緊時(shí)間汲取知識(shí),他卻苫心孤說(shuō)地沉迷游戲,父母為此心急如焚。
B.周末參加社區(qū)志愿服務(wù)的華西醫(yī)院的醫(yī)生們表示,他們所做的事情是微不足道的。
C.不法分子利用微博、微信等平臺(tái)實(shí)施詐騙,手段不斷翻新,令人呼溝那心防不勝防。
I).此刻,老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開心地?fù)肀?,共享不儉之與慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍。
10.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)
A.五一假期,我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū),領(lǐng)略自然之美,品味人文之趣,真是饞然自得。
B.“胡諼讀書節(jié)”活動(dòng)中,語(yǔ)文名師就如何有效閱讀的話題說(shuō)饞道凰同學(xué)們深感受益匪淺。
C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素顏泰州》,亨簡(jiǎn)塞賅地介紹了泰州的眾多美食。
D.泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩摟叫大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記憶的物品。
11.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(B)
A.今年,在廣場(chǎng)上掛的中秋節(jié)彩燈讓人眼花綠機(jī),目不暇接。
B.不論是段考還是期考,她的語(yǔ)文都考不及格,在班級(jí)中顯得曾*為群。
C.生活告訴我們,那些為霞不仁的人,最終是不會(huì)有好結(jié)果的。
D.爬上青秀山時(shí),他已經(jīng)前瘦力是了,下山時(shí),只好坐觀光車離開。
12.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(C)
A.趙本山的小品真逗,連一向嚴(yán)肅的爸爸看了也召像不攀地笑起來(lái)。
B.對(duì)于作文中的病句和錯(cuò)字,許多老師不以為然,覺得這些問(wèn)題不必較真,長(zhǎng)大了自然會(huì)解決。
C.隨著社會(huì)階層的分化,中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的利益協(xié)調(diào)危機(jī)。困難群體社會(huì)資源匱乏,人微言輕,當(dāng)
自身利益被侵犯時(shí)往往界手不簞。
D.只要你能身嚙基填地為我想一想,你就會(huì)同情我的處境了。
13.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(B)
A.初中生活快結(jié)束了,同學(xué)們面臨分別,戀戀不舍,大家期望能辭水相逢在新的校園里。
B.上海世博會(huì)的隆重開幕,廣州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦,使中國(guó)人的自豪感與耳俱舉。
C.經(jīng)過(guò)工程隊(duì)校第生超的整飭,老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實(shí)令人賞心悅目。
D.聽完演講后,他由衷地說(shuō):“李老師的這番演講地石郎I玉,我們受益不淺。”
14.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)
A.真實(shí)的月球與傳說(shuō)中的美麗月亮木相律摩,它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。
B.佇立海邊,我不禁摯涉舉耿:“多美的大海啊!浩渺
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