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年上海市嘉定區(qū)南苑中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)主題:書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀共成長(zhǎng)策劃部門:教導(dǎo)處策劃人:蘇海萍、周如玉、盧小彥簽批人:印霞策劃時(shí)間:2020.9總頁(yè)數(shù):4一、指導(dǎo)思想為創(chuàng)建良好的校園書(shū)香文化,營(yíng)造樂(lè)學(xué)向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,使閱讀真正成為師生的良好習(xí)慣,我校決定繼續(xù)舉辦一年一度的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。本屆讀書(shū)節(jié),旨在整合豐富的閱讀資源,開(kāi)展多彩的閱讀活動(dòng),讓讀書(shū)成為師生最日常的生活方式,提高師生的核心素養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié),讓南苑的每一位師生沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀經(jīng)典的快樂(lè)。廣大師生能借助讀書(shū)節(jié)的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ),為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。二、活動(dòng)主題“書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀共成長(zhǎng)”三、活動(dòng)口號(hào)腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈書(shū)讀妙處,揮毫生錦繡;筆練精時(shí),落紙載云霞四、活動(dòng)目標(biāo):1、積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,讓閱讀成為教師的自覺(jué)需求,讓閱讀成為教師獲取知識(shí)的源頭活水,用閱讀提升教師素質(zhì),提高教師的文化素養(yǎng),樹(shù)立高尚師德,提高教學(xué)水平;用閱讀合理釋放工作壓力,豐富教育生活,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,通過(guò)閱讀使他們的知識(shí)得以豐富,精神得以陶冶,智慧得以啟迪。尤其是通過(guò)閱讀讓學(xué)生具有“可持續(xù)性接觸知識(shí)能力”,讓閱讀成為學(xué)生生命的一部分,讓閱讀與學(xué)生相伴終生。3、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)化、人文化、潛移默化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境,讓校園氤氳書(shū)香。通過(guò)閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)閱讀帶動(dòng)我校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提高,讓閱讀成為我校一張亮麗的“名片”。五、活動(dòng)時(shí)間:2020年9月——2020年12月六、活動(dòng)指導(dǎo)小組:組長(zhǎng):印霞副組長(zhǎng):蘇海萍成員:唐奕青、周如玉、樊鳳芳、盧小彥、武永梅、賀紅梅、李韻璇、車春紅、熊丹、吳林、冷繼、劉小晶、陳葛健、陳強(qiáng)、汪春華、張琴七、活動(dòng)構(gòu)想:1、各班根據(jù)自身實(shí)際情況,以《嘉定區(qū)六—九年級(jí)名著(優(yōu)秀)閱讀書(shū)目》為依據(jù),制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。(1)各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、門口展板,營(yíng)造書(shū)香氛圍。(2)征集讀書(shū)名言,把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上、墻壁上、讀書(shū)筆記上。(3)建立班級(jí)圖書(shū)角,定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。(4)各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流。3、各班級(jí)每周要指定一些必讀文章或書(shū)目,并把這些要求落實(shí)到位,發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查,以督促學(xué)生完成。4、各班級(jí)可以根據(jù)實(shí)際情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法,評(píng)選班級(jí)

“讀書(shū)達(dá)人”。八、活動(dòng)內(nèi)容:1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。2、六年級(jí)開(kāi)展“魅力漢語(yǔ)”活動(dòng)。3、開(kāi)展“讓青少年讀懂中國(guó)”主題征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)4、開(kāi)展“韜奮杯”創(chuàng)意作文征集活動(dòng)。5、開(kāi)展“市南杯”我愛(ài)古詩(shī)文百校古詩(shī)詞記誦活動(dòng)。6、“金秋·上海”征對(duì)比賽。7、開(kāi)展楹聯(lián)知識(shí)講座。8、各備課組開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng):六年級(jí)開(kāi)展詩(shī)配畫(huà)、“講紅色故事,傳紅色基因”微視頻錄制評(píng)比;七年級(jí)開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比、古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽及“講紅色故事,傳紅色基因”微視頻錄制評(píng)比;八年級(jí)開(kāi)展古詩(shī)文情景朗誦、經(jīng)典片段配音秀活動(dòng);九年級(jí)開(kāi)展古詩(shī)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽。9、開(kāi)展與讀書(shū)有關(guān)的鋼筆字和毛筆字的比賽。10、讀書(shū)達(dá)人評(píng)比。11、跳蚤書(shū)市活動(dòng)。12、讀書(shū)節(jié)閉幕式。九、后勤保障1、書(shū)香氛圍營(yíng)造,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ):與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)書(shū)讀妙處,揮毫生錦繡;筆練精時(shí),落紙載云霞2、司令臺(tái)版面布置:書(shū)香潤(rùn)心靈,閱讀共成長(zhǎng)——南苑中學(xué)2020年校園讀書(shū)節(jié)3、攝影:汪春華4、總務(wù)后勤負(fù)責(zé)設(shè)備、場(chǎng)地、技術(shù)支持的相關(guān)保障,做好準(zhǔn)備工作。南苑中學(xué)教導(dǎo)處2020年9月附:讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排日期時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參加對(duì)象地點(diǎn)負(fù)責(zé)11月9日升旗儀式開(kāi)幕式全體師生操場(chǎng)盧小彥9月份上海市民文化節(jié)青少年傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽六年級(jí)全體學(xué)生六年級(jí)備課組9月份第十一屆“魅力漢語(yǔ)”活動(dòng)全體學(xué)生六年級(jí)備課組9月份第十三屆“讓青少年讀懂中國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽七、八年級(jí)全體學(xué)生七、八年級(jí)備課組10月份“讓青少年讀懂中國(guó)”主題征文比賽每班2篇語(yǔ)文組11月份第十屆“韜奮杯”創(chuàng)意作文征集活動(dòng)每位語(yǔ)文老師上交1篇語(yǔ)文組11月份“金秋·上?!闭鲗?duì)比賽文學(xué)社陳葛健11月份具體時(shí)間待定楹聯(lián)知識(shí)講座九年級(jí)全體學(xué)生九年級(jí)班主任及九年級(jí)語(yǔ)文老師11月份備課組自定六年級(jí)詩(shī)配畫(huà)評(píng)比每班10份六年級(jí)備課組11月份七年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽每班6組七年級(jí)備課組11月份七年級(jí)古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽七年級(jí)全體學(xué)生七年級(jí)備課組11月份八年級(jí)經(jīng)典片段配音秀每班3組八年級(jí)備課組11月份九年級(jí)古詩(shī)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽九年級(jí)全體學(xué)生九年級(jí)備課組12月份六、七年級(jí)“講紅色故事,傳紅色基因”微視頻錄制評(píng)比每班1組唐奕青12月份七年級(jí)讀書(shū)小報(bào)評(píng)比七年級(jí)全體學(xué)生七年級(jí)備課組12月份八年級(jí)古詩(shī)文情景朗誦每班3組八年級(jí)備課組12月4日午自修鋼筆字、毛筆字比賽每班2人學(xué)生食堂陳強(qiáng)冷繼12月份讀書(shū)達(dá)人評(píng)比每班2人語(yǔ)

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