小學(xué)畢業(yè)測試語文試卷

小學(xué)畢業(yè)測試語文試卷完小班姓名考號密封線考生答題不要過此線題號一二三總分得分一、語言積累與運(yùn)用。（20分）1.讀下面的名言、警句、歇后語、對聯(lián)然后填寫與之配對的句子。（4分）風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，。問渠哪得清如許。愿乘風(fēng)破萬里浪，。姜太公釣魚——。2.想想下列成語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，再寫出類似的兩個成語。（4分）⑴東張西望⑵議論紛紛⑶浩浩蕩蕩⑷一言九鼎3.在下面的句子中填上一個歇后語。（2分）⑴人民公仆焦玉祿，一心為民著想，家里連一件像樣的東西都沒有，人們說他做官這一生就像（）。現(xiàn)在農(nóng)民的日子一天比一天紅火，這真是（）。4.語言實(shí)踐。（5分）⑴寫一條環(huán)保方面的公益用語。（1分）。⑵寫出你喜歡的一幅對聯(lián)。（1分），。⑶相傳三國時，蜀國大將關(guān)羽在《戒子書》中有這樣一句話：“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”。（3分）a.“讀書好”的意思是b.“好讀書”的意思是c.“讀好書”的意思是5.先默寫古詩《竹石》，再填空。（3分）竹石，。，。這首詩是代詩人寫的。6.你的毛筆字寫得漂亮吧，請你在“中華人民共和國萬歲”九個字中，選四個臨摹在下面的米字格里。（要求所選的字結(jié)構(gòu)不相同）（2分）二、閱讀。（50分）1.你了解下列作品和作者嗎？請讀題后填空。（5分）⑴《窮人》的作者是俄國作家。我們曾讀過他寫的故事———《》。⑵《賣火柴的小女孩》是世界童話大王最出色的作品之一。⑶作者是代詩人。⑷《將相和》中的“將”是指，文中依次講了、、負(fù)荊請罪三個故事。⑸武松打虎是我國古代著名的長篇小說《》中的一個精彩片段，作者是。2.請根據(jù)題意選擇答案，把序號填入括號。（5分）⑴“卻看妻子愁何在”中，“妻子”是指（）。Ａ、杜甫的妻子Ｂ、杜甫的妻子和孩子Ｃ、杜甫和妻子⑵《梅花魂》所表達(dá)的思想感情是（）。Ａ、要清清白白的做人Ｂ、對祖國德眷念之情Ｃ、對梅花品格的贊揚(yáng)⑶《鹿和狼的故事》告訴我們（）。Ａ、為了保護(hù)鹿必須消滅狼Ｂ、說明不同生物之間相互制約，相互聯(lián)系Ｃ、鹿和狼給森林帶來災(zāi)難⑷毛澤東“待到山花爛漫時，她在叢中笑”這句詩所贊頌的梅花品格是（）。Ａ、堅(jiān)貞不屈Ｂ、凌寒獨(dú)放Ｃ、樂觀謙虛⑸“死去原知萬事空，但悲不見九州同”，表達(dá)了作者對祖國統(tǒng)一的無比渴望，留下這名句的作者是（）。Ａ、杜甫Ｂ、孟郊Ｃ、陸游3.“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。”請你用上帶點(diǎn)的詞仿寫這個句子。（2分）4.聯(lián)系學(xué)過得課文，將相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來。（2分）周總理《將相和》工作勞苦，生活簡樸藺相如《窮人》富于同情，患難相助諸葛亮《一夜的工作》團(tuán)結(jié)一致，共同衛(wèi)國桑娜《草船借箭》有膽有識，神機(jī)妙算5.先解釋帶點(diǎn)的詞，再寫出句子的意思。（4分）⑴思援弓繳而射之。援（）繳（）⑵先自度其足而置之其坐。足（）坐（）6.閱讀短文，然后按要求填空。（8分）我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤，從讀書到現(xiàn)在一直很尊敬自己的老師，他剛考入廈門大學(xué)不久，有一次，他寫的作業(yè)字跡潦草，老師批評了他，第二次交上去的作業(yè)，就寫得端端正正了。此后陳景潤給老師寫信，字跡仍舊像當(dāng)年那樣工整。有一年陳景潤聽說他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時間，五次登門看望方教授。他每次發(fā)表論文，總要寄一份給老師，并寫上“請老師指正”。他說：“尊敬老師是最起碼的禮貌”。⑴這段話寫出了我國著名的數(shù)學(xué)家很尊敬他的老師。（2分）⑵這段話首先總的寫出陳景潤，接著舉出個具體事例來說明，最后用作小結(jié)。（3分）⑶用自己的話說說這段話告訴我們的道理（3分）密封線考生答題不要過此線密封線考生答題不要過此線“賣報(bào)、賣報(bào)……烏魯木齊晚報(bào)！”一個清脆的童音在剛降臨的暮色中顯得格外清新，寒風(fēng)把她的聲音送向遠(yuǎn)方。每當(dāng)她賣掉一張報(bào)紙是，她那紅紅的臉上便漾起笑容。我不知道是憐愛這個冷風(fēng)中的女孩，還是被那清脆的聲音所吸引，我掏出一元錢：“小姑娘，給我一張”。她迅速地抽出一張報(bào)紙，恭敬地遞給我，又從小口袋里掏出零錢數(shù)著找給我。這時公共汽車開過來了，我剛邁開步，小女孩連忙喊：“阿姨，等一等……錢！”我想把那八角錢留給小女孩，就頭也沒回地上了公共汽車。我剛坐下，那清脆的聲音又響在我身旁：“阿姨，你的錢！”我吃了一驚，為了那八角錢，她竟然上了車，真不可思議……“阿姨，找給你八角錢，還有十塊錢……”“十塊錢？怎么回事？”我詫異了?！班?，你剛才買報(bào)紙?zhí)褪痔讜r，錢掉在地上了?！彼寻私清X和十元錢塞到我的手里，并輕輕地舒了一口氣。頓時，一股暖流流遍了我的全身，我被她的純真打動了!我捂著小女孩的雙手：“你為什么出來賣報(bào)？”“我？”她有些不好意思，“我的鄰居張奶奶病了，我放學(xué)就替她賣報(bào)?！闭f著，她眨巴著晶亮的眼睛沖著我笑了。車到了下一站，小女孩跳下車，鉆進(jìn)人群里，她瘦小的身影消失了。她那清脆的童音卻回蕩在我的耳旁，久久難息。啊，多好的孩子！她有一顆金子般的心。⑴給這篇短文擬個題目寫在短文前的橫線上。（2分）⑵結(jié)合上下文，解釋文中帶點(diǎn)的詞語。（3分）憐愛：純真：不可思議：⑶文中畫“”的句子，寫小女孩的兩次笑，這兩次“笑”分別表現(xiàn)了小女孩什么樣的心情？（3分）第一次表現(xiàn)了第二次表現(xiàn)了⑷文中用哪兩件事說明小女孩“有一顆金子般的心”？（3分）一件事是另一件事是你從這兩件事中體會到了小女孩的精神。⑸“我”對小女孩的認(rèn)識是逐步加深的，情感也隨之發(fā)生變化，請用“欽佩、感動、詫異、憐愛”這幾個詞理出我的情感發(fā)展順序。（2分）（）（）（）（）完小班姓名考號密封線考生答題不要過此線會走路的黑板安培是法國一位著名的科學(xué)家。有一天，他走在街上，突然想起一道數(shù)學(xué)題。他想把這道題寫在紙上，可一掏口袋，沒有帶紙。忽然，他看見前面有一塊“黑板”。安培高興極了，急忙跑上去，把剛才想的數(shù)學(xué)題寫在“黑板”上，認(rèn)真地算起來。這時候“黑板”突然移動了一下，他跟著走了幾小步?！昂诎濉庇忠苿恿艘幌?，他又跟著走了幾小步。最后，“黑板”跑了起來，安培連忙去追，但幾經(jīng)追不上了。安培仔細(xì)一看，原來那不是黑板，而是一輛黑色馬車車廂的后背。⑴給多音字組詞。（3分）shù（）méi（）bēi（）數(shù)沒背shǔ（）mò（）bèi（）⑵寫出文中的兩組近義詞。（2分）（）和（