漢語言文學試卷

2003年1月浙江漢語言文學本科語言學概論試卷一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共26分)關于口語和書面語的關系，下列說法中正確的一項是()。口語和書面語是各自獨立的兩個系統(tǒng)，彼此間沒有任何關系書面語是對口語的忠實記錄，是口語的復制品與書面語相比，省略某些語言成分而不會影響理解和交際是口語的一大特點與口語相比，省略某些語言成分而不會影響理解和交際是書面語的一大特點普通語言學指的是()。語言學研究中的初級階段語言學研究的低級對象對人類語言基本規(guī)律進行一般性研究的科學對某一種語言進行普通性研究的學問對人類語言而言，聲音的物理四要素中最重要的一個是()。音高B.音強C.音長D.音質(zhì)在下列四個選項中，()是聲道中最重要的?？谇籅.鼻腔C.咽腔D.喉頭下列關于語音的表述中，不正確的一項是()。語音是語言的物質(zhì)外殼語音與一般聲音有本質(zhì)的區(qū)別語音本質(zhì)上是一種社會現(xiàn)象語音本質(zhì)上是一種生理現(xiàn)象下列各組兀音中，都是低兀音的一組是()。A.[e][y]B.[a][a]C.[u][A]D.[u][o]關于單純詞和合成詞的分類依據(jù)，正確的表述是()。一個詞由幾個音節(jié)構(gòu)成B.一個詞是由一個還是由幾個語素構(gòu)成C.一個詞的音形關系D.一個詞的地位和作用下列四組句子中，加線的詞屬于同音詞的是()。花開了一一他花掉了五百元錢B.鐵很重一一關系非常鐵學習科學一一科學得不得了D.有志氣一一終于志氣了一回下列四組單位中，屬于“語”的一個是()。南京B.南方C.南大D.南極下列各項中不屬于語法規(guī)則的性質(zhì)和特點的一項是()。A.具有高度的抽象性B.具有相對的穩(wěn)定性C.具有嚴密的系統(tǒng)性D.具有絕對的穩(wěn)定性“他太阿Q了”這句話()。說明了為了修辭的需要，有時可以超出語法規(guī)則的限制違反了語法上詞語搭配規(guī)則，是錯誤的表達誤把名詞當做動詞用了，需要改正破壞了語法和修辭之間的關系在五級語法單位中，用來造句的單位是()。A.詞、詞組B.語素、詞C.詞組、語素D.語素、語素組下列各組詞形變化的語法手段中，屬于屈折的是()。we-usB.look-looked.C.foot-feetD.tree-trees傳統(tǒng)語法學把語法分成的兩個部分是()。組合規(guī)則和聚合規(guī)則B.小語法和大語法C.教學語法和面向信息處理的語法D.詞法和句法下列各組中不屬于向心詞組的一組是()。A.木頭房子B.仔細看C.我和他D.看的語義的民族性比較突出地體現(xiàn)在()上。A.語素義B.詞義C.詞組義D.句義下列關于語義的判斷，錯誤的一項是()。語境意義是語義學研究的重要對象語境意義不是語義學研究的重要對象詞的非理性意義總是依附在理性意義之上的語義具有模糊性從語體色彩上看，“溜達”、“徜徉”、“散步”對應于下列()組。通用、書面語、口語B.口語、書面語、通用C.通用、口語、書面語D.口語、通用、書面語義素分析的基本方法是()。A.擴展法B.對比法C.二分法D.描寫法下列各項中不屬于符號的是()。十字路口的紅綠燈B.輪船上的旗語C.化學方程式中表示氣體的“f”D.從煙囪冒出的煙下列四項中，()是文字的直接源頭。A.結(jié)繩記事B,圖畫和契刻C.刻漏記事D.以上說法都錯下列文字中，屬于自源文字的是()。A.漢字B.日文C.英文字母D.希臘字母語言產(chǎn)生的決定性條件是()。A.勞動B.直立行走C.類人猿的出現(xiàn)D.會制造工具下列()是拉丁語的原始語言。A.日耳曼語B.古斯拉夫語C.波蘭語D.印歐語民族語言政策實際上是一個()問題。A.民族政策B.民族習慣C.民族心理D.民族文化下列說法不正確的一項是()。人的認知活動主要是指抽象思維活動語言是思維的最重要工具人的思維認知是建立在感知基礎上的語言可以幫助完成人的認知過程二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共14分)()的建立標志著語言學的誕生。冬十八世紀B,十九世紀C.二十世紀D.歷史比較語言學E,結(jié)構(gòu)主義語言學下列單位中，屬于詞組而非“語”的是()。A,一脈相承B.吃早飯C.浙江大學三個臭皮匠，頂個諸葛亮E.祖國萬歲下列五組同義詞中，組內(nèi)詞語間的差別主要表現(xiàn)為感情色彩不同的有（）。團結(jié)一勾結(jié)B.鼓勵一慫恿C.書一書籍D/優(yōu)良一優(yōu)秀E.成果一后果下列五組都是關于文字發(fā)展的看法的，其中正確的有（）。象形文字出現(xiàn)得最早，并且大多數(shù)象形文字都是表意字符音節(jié)文字是在象形文字基礎上產(chǎn)生的音位文字使用的字符最少、最經(jīng)濟評判一種符號體系優(yōu)劣的標準在于它的語言功能先有輔音文字，后有象形文字關于語言起源的學說有（）。A.神授說B.人創(chuàng)說C.勞動說。.自然說E.社會說普通話的定義包括以下（）幾個選項。以北方方言為基礎方言B.以北京語音為標準音C.全民族共同語以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范E.以北方話為唯一方言語料庫包括（）。A.用于一般檢索的語料B.用于一般統(tǒng)計的語料C.未標注任何附加信息的原始文本D.標注了一定附加信息的加工文本標注了一定附加信息的原始文本三、 名詞解釋（每小題4分，共12分）洋涇浜語親屬語言理性意義四、 分析題（每小題6分，共12分）現(xiàn)代漢語中的輔音m、n、l應該歸納為幾個音位？請用適當方式加以證明。用層次分析法分析下列短語，分析出它的層次，并標出其中的語法關系。王老師馬上就來開會五、 簡答題（每小題6分，共18分）元音的主要特點是什么？什么是語法手段？請舉其中的兩種加以說明。公元前13世紀腓尼基人創(chuàng)造了輔音文字后，這種文字分別向哪三個方向傳播?六、 問答題（第42小題8分，第43小題10分。共18分）語言符號的特性主要有哪些？（至少說出四點）語匯有哪些特點？請舉例加以說明。2003年10月浙江漢語言文學本科語言學概論試卷一、判斷題（判斷下列各小題，正確的在題后括號內(nèi)打“J”，錯的打“X”。每小題1分，共10分）語言符號的任意性指人們可任意采用不同的語言表達意思。（）人類發(fā)出的聲音就是語音。（）超音段音位也叫非音質(zhì)音位，包括調(diào)位、重位和時位。（）與語音中的音位和音素相似，語匯中也有語素和語素變體的情況。（）語法規(guī)則是獨立的規(guī)則，它和語音、語匯規(guī)則不發(fā)生聯(lián)系，是截然分開的。()詞的輕重音只在印歐語系中起作用，漢語中沒有這種語法手段。()三種劃分詞類的標準中，最適合漢語的是意義標準。()既然詞義是對一定對象的概括反映，那么這種反映當然越精確越好，因此詞義只需要具有精確性。()詞義既可以反映物質(zhì)世界中的對象，也可以反映精神世界中的對象。()日文的假名是一種音素(音位)文字。()二、 單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分，共20分)人類最重要的交際工具是()。A.文字B.語音C.語言D.表情等非語言手段輔音[ts]是()。A.塞音B.擦音C.邊音D.塞擦音舌面前半高不圓唇元音是()。A.[a]B.[e]C.[y]D.[o]英語by是()。詞根語素B.虛詞語素C.構(gòu)詞語素D.構(gòu)形語素“苜?！钡摹败佟笔且粋€()。詞B.詞組C.語素D.音節(jié)下列詞組中屬于動補詞組的是()。A.剛離開B.餓得發(fā)呆C.覺得很餓D.他很聰明下面幾個詞語具有書面語體色彩的是()。A.腦袋B.擱C.歇D.休憩“老王被客客氣氣地請進了會議室”這句話中，“客客氣氣地”語義指向是()。A.老王B.請C.會議室D.請進了會議室阿拉伯文字是()。A.輔音文字B.音節(jié)文字C.表意文字D.意音文字文字起源于()。A.圖畫和契刻B.結(jié)繩C.系珠D.契木三、 分析題(每小題10分，共20分)分析下列合成詞的組合關系。⑴口氣(2)動靜⑶丟臉(4)改善(5)害蟲(6)老虎(7)鳥瞰(8)妻子(9)speaker(10)sleepwalk分析下列歧義句各屬于哪種類型，具體是什么原因引起歧義的，每句表示哪幾種不同意義。昨天江蘇和浙江的部分地區(qū)下了雨。小張的笑話說不完。四、 名詞解釋(每一名詞解釋都須舉例。每小題5分，共20分)語流音變組合關系詞的非理性意義借詞五、 簡答題(每小題5分，共10分)為什么說“語言是民族的重要標志但不是最重要的標志”？簡答產(chǎn)生雙語現(xiàn)象的具體社會原因。六、 論述題(每小題10分，共20分)舉例說明漢語普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)的主要特點。為什么說語法關系意義是句義的重要組成部分?舉例說明。2003年10月全國漢語言文學本科語言學概論試卷一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。TOC\o"1-5"\h\z語言符號具有可變性的根本原因在于語言符號的（ ）A.任意性B.強制性C.離散性D.線性音高取決于（ ）A.發(fā)音體振動的振幅B.發(fā)音體振動的頻率C.發(fā)音體振動的持續(xù)時間D.共鳴器的形狀聽覺上最自然、最容易分辨的最小語音單位是（ ）音素B.音位C.音渡D.音節(jié)就詞重音而言，不能用來區(qū)別意義的是（ ）冬自由重音B.移動重音C.固定重音D.不固定重音北京話“慢”單念時讀［man］，但“慢慢兒”卻有人讀做［maimar］，前一音節(jié)的語流音變現(xiàn)象是（ ）同化B.異化C.弱兒D.增音“奧林匹克運動會”這個詞包含的語素數(shù)量是（ ）A,2個B.3個C.4個D.7個英語“worker”中的“-er”是（ ）A.構(gòu)詞語素B.構(gòu)形語素C.虛詞語素D.詞根語素下列漢語詞語中的“兒”不屬于詞根語素（實義語素）的是（ ）健兒B.女兒C.少兒D.花兒整個語匯系統(tǒng)的核心和基礎是（ ）A.通用語匯B.常用語匯C.一般語匯D.基本語匯一般語匯（非基本語匯）最重要的來源是（）A.古語詞B.方言詞C.新造詞D.外來詞詞組的聚合關系分類是指把詞組分成（ ）冬向心詞組和離心詞組B.聯(lián)合詞組和偏正詞組C.基本詞組和特殊詞組D.簡單詞組和復雜詞組把句子分成“單句”和“復句”，這種分類是（）A.句子的句型類B.句子的句式類C.句子的功能類D.句子的簡繁類TOC\o"1-5"\h\z“嚇?！焙汀翱謬槨痹诜抢硇砸饬x上的主要差別是（ ）A.語氣意義不同B.感情色彩不同C.語體色彩不同D.形象色彩不同下列關于詞的本義和基本義關系的表述中，正確的一項是（ ）A.二者總是一致B.二者總是不一致C.基本義比本義更常用D.本義比基本義更常用下列各項詞義引申中，采用比喻方式的一項是（ ）“鎖”本指一種器具，后引申指憑借這一器具的行為“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人“南瓜”本指一種植物，后引申指這種植物的果實“后臺”本指舞臺的后面，后引申指在背后操縱、支持的人或集團下列關于等義詞的表述中，正確的一項是（ ）等義詞是理性意義和非理性意義都完全相同的詞等義詞一般都能夠長期并存等義詞在語言表達上有一定的積極意義同義詞大多是等義詞TOC\o"1-5"\h\z“老王說服了小李”中“老王”是行為的施事，“小李”是行為的受事，這種意義是（ ）A.語匯意義B.語法意義C.語境意義D.蘊含意義從現(xiàn)有文字史的資料來看，最早出現(xiàn)的字符大多是（ ）記號B.筆畫C.音符D.意符世界上最早的表音文字是（ ）A.元音文字B.輔音文字C.意音文字D.全音位文字語言成分的借用，最常見、最突出的是（ ）A.詞語的借用B.語音成分的借用C.詞綴的借用D.語法結(jié)構(gòu)的借用下列幾種類型的社會方言中，具有排他性的是（ ）A.行話B.黑話C.官腔D.貴族語言以下對“思維”的表述中，正確的一項是（ ）思維既包括思維活動，也包括思維結(jié)果思維分為感性思維和抽象思維兩類思維的形式就是概念、判斷、推理思維必須以語言為工具人類開始制造工具這種行為意味著（ ）人類已經(jīng)產(chǎn)生了語言人類已經(jīng)產(chǎn)生了思維人類已經(jīng)同時產(chǎn)生了語言和思維人類既沒有產(chǎn)生語言，也沒有產(chǎn)生思維患“失語癥”是因為（ ）大腦左、右半球的單側(cè)化功能發(fā)生了改變大腦左半球的某個部位受到了損傷大腦的語言獲得機制出現(xiàn)了遺傳性障礙在語言臨界期以前沒有接觸語言環(huán)境主要解釋某個詞語所代表事物的概念知識的一類詞典是（ ）A.歷史詞典B.信息詞典C.語言詞典D.百科詞典從翻譯技術的平面看，機器翻譯可以分為四個層級，從低到高的排序是（ ）A.單詞、句法、語義、語境B.單詞、語義、語境、句法C.單詞、句法、語境、語義D.單詞、語義、句法、語境二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。從發(fā)音方法上看，一個輔音的特征取決于（ ）A.音高的高低B.發(fā)音部位的前后C.送氣不送氣D.聲帶振動不振動形成和克服阻礙的方式下列關于語義場的表述中，正確的有（A.語義場與上下位詞沒有關系語義場是具有共同類屬義素的義項的聚合體語義場是一個層級體系語義場是詞義系統(tǒng)性的重要表現(xiàn)不同語義場的系統(tǒng)性是均衡的下列關于語素的表述中，正確的有（ ）語素是最小的有意義的語言單位有些語素只有語音形式而沒有意義語素分為自由語素和不成詞語素兩大類一個漢字就是一個語素詞都是由語素形成或組成的下列有關漢字的表述中，正確的有（ ）A.漢字是一種自源文字B.漢字是一種表意文字C.漢字是一種音節(jié)文字D.漢字是一種詞語文字幾千年來，漢字的性質(zhì)發(fā)生了根本的變化“民族語言政策”所包含的內(nèi)容主要是（ ）關于民族語言教育的政策關于官方語言的選擇問題關于一個國家內(nèi)部主體民族語言的政策關于一個國家內(nèi)部少數(shù)民族語言的政策關于少數(shù)民族語言文字的法律地位問題三、 名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。語法單位的形成關系義素音位文字語言的親屬關系四、 簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）舉例說明單純詞與單音節(jié)詞、合成詞與多音節(jié)詞的區(qū)別和聯(lián)系。舉例說明語言符號的離散特征和線性特征。舉例說明語言的發(fā)展演變?yōu)槭裁粗荒苁菨u變的。五、 分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）下面都是“動詞（著）+形容詞”構(gòu)成的詞組，試從結(jié)構(gòu)形式（A）和語義指向關系（B）進行分類，分別填入各項中：坐著挺好顯著不高興看著傷心透著輕浮躺著不合適聽著刺耳走著累聞著臭、吃著香A1主謂詞組： A2動賓詞組： A3連動詞組： B1形容詞陳述 B2形容詞說明指向動詞的施事： B3形容詞說明指向動詞的受事（客體）： 說明“他說不好”有幾種意義，并分析歧義產(chǎn)生的原因。六、 論述題（本大題共2小題，第41小題10分，第42小題8分，共18分）談談音節(jié)結(jié)構(gòu)的元輔音分析法和聲韻調(diào)分析法的區(qū)別和聯(lián)系。舉例說明語言和文化的關系。2004年1月浙江漢語言文學本科語言學概論試卷一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)語言的客觀存在形式首先表現(xiàn)為人類社會中人與人之間的()交際行為。書面B.文字C.口頭D.體態(tài)語言單位之間構(gòu)成的橫向結(jié)構(gòu)關系，就是()。A.組合關系B.聚合關系C.同義關系。.同首關系語音與其他聲音的本質(zhì)區(qū)別表現(xiàn)在()方面。A.物理屬性B.生理屬性。.心理屬性D.社會屬性現(xiàn)代漢語中的聲調(diào)主要由于語音物理屬性中的()而產(chǎn)生的。音高B.音強C.音長D.音色下列幾個判斷中，不正確的是()。音素之間存在著“對立”與“互補”兩種重要的關系判斷音位條件變體的重要依據(jù)是互補和語音相似一般來說一個音位是一類音素的概括所有的輔音發(fā)音時聲帶都不振動下列詞語在實際語流中，會發(fā)生異化現(xiàn)象的是()。A.棉被B.海島C.lookedD.beds一個語言中詞和語的總和叫作()。語匯B.語義C.語音D.語法下列各組中，()項是合成詞。邂逅B.糊涂C.幽靜D.幽默下列各組單位中，含有黏著語素的是()。蓮子B.女子C.父子D.簾子從構(gòu)詞方式上說，下列各詞屬于偏正復合詞的是()。雪白B.清楚C/心疼D.月亮下列英語詞語中，含有異根這一語法手段的一項是()。A.foot—feetB.work—worksC.go—wentD.get—got下列詞語中，詞義含有形象色彩的是()。鵝卵石B.溜達C.電話D.天下列四組同義詞中，彼此間主要是所指范圍大小不同的是()。A.湖一湖泊B.改善一改進C.教師一教書匠D.生日一華誕下列漢字中屬于獨體字的是()。A.休、息B.保、衛(wèi)C.勇、敢。.工、廠各種文字的字符中，跟文字所代表的語言單位在意義上有聯(lián)系的是()。記號B.意符C.音符D.字母在下列四種保存下來的文字中，至今仍在使用的唯一一種文字是()。A.古埃及文字B.漢字C.馬雅文字D.蘇美爾文字在語言譜系分類中，最大的類是()。語群B.語支C.語族D.語系方言成為基礎方言決定于()。A.時代特征B.人的主觀愿望C.語言的自身發(fā)展D.客觀的社會政治、經(jīng)濟、文化等條件19.1873年，德國生理學家發(fā)現(xiàn)，大腦（）的一個部位受到傷害后，能說出一些詞語，發(fā)音準確，但詞語間意義上沒有聯(lián)系，構(gòu)成不了完整的句子。A.左半球后部B.左半球前部C.右半球后部D.右半球前部20.下列詞組中與“進行改革”結(jié)構(gòu)關系相同的是（）。A.升起來B.他胖C.買書D.徹底改變二、 多項選擇題（在每小題的五個備選答案中，選出二至四個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分）下列輔音中，發(fā)音部位相同的是（）。A.[k]B.[p]C.[k‘]D.[x]E.[m]下列句子屬于不完全主謂句的是（）。A.刮風了B.下雨了C.去上海D.爸爸！E.禁止吸煙下列（）是由于社會的地域分化而給語言造成的方言分化。A.社會方言B.階層方言C.地域方言D.性別方言￡.親屬語言在語言的接觸過程中，回族人同漢族雜居，后來放棄了自己原有的語言，而使用漢語，這種現(xiàn)象叫，也稱。（）A.語言轉(zhuǎn)用B.語言借用C.洋涇浜D.語言替換￡.雙語失語癥包括（）。A.失寫癥B.失讀癥C.失名癥D.失聰癥E.失憶癥三、 名詞解釋（每小題4分，共16分）布洛卡區(qū)中介語現(xiàn)象歧義他源文字四、 分析題（每小題6分，共18分）設有語義場“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”，請?zhí)崛∷鼈兊墓餐x素和區(qū)別義素，并通過矩陣圖的形式，用“+”表示具備該義素，用“-”表示不具備該義素，分析上述四個詞的義素特征。共同義素： 區(qū)別義素1： 區(qū)別義素2：哥哥弟弟姐姐妹妹請寫出下列現(xiàn)代漢語語音中6個舌面元音的名稱及其國際音標。aoeuiu用層次分析法分析下面的詞組，劃分出層次，標明關系。說的比唱的好聽五、 簡答題（每小題6分，共18分）請簡要回答“語”（即由詞構(gòu)成的固定詞組或熟語）有哪些特點。什么是語言符號的任意性？舉例說明你對它的理解。簡述語言發(fā)展演變的原因。六、 問答題（第1小題8分，第2小題10分，共18分）普通話音節(jié)mei>ju6、ji6中的字母e應該是哪幾個音素？可以歸入同一個音位嗎？為什么？在漢語語法學史上，劃分詞類共有哪三種標準？相對來說，其中哪一種最適合用來劃分漢語的詞類？2004年7月全國漢語言文學現(xiàn)代漢語試卷一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)下列普通話的聲母屬于舌根音的是()。A.bB.fC.kD.z下列詞語注音錯誤的是()。A.動畫donghuaB,病假bingjiaC,廚房chufangD,水田shuidian“相形見絀”的“絀”應讀作()。A.chuB.cuC.zhuoD.chu。下列詞語中，“間”讀作“jidn”的是()。間隙B.間接C,中間D.間諜“檢舉”中的“檢”，變調(diào)為()。陰平B.陽平C,上聲D,去聲下列語素中本身就能成為一個詞的是()。A.宏B,吝C,崛D.美下列聯(lián)綿詞中屬于雙聲詞的是()。流連B.彷徨C.咆哮D.殷勤下列漢語外來詞屬于譯音的是()?？ㄆ珺.引擎C.黑客D.邏輯“投鼠忌器”這個成語來源于()。A.神話寓言B.歷史故事C.詩文語句D.口頭俗語下列熟語屬于諺語的是()。A.敲邊鼓B.駱駝脖子再長，也吃不了隔山草C.山水畫一一沒人D.亡羊補牢下列詞類不屬于虛詞的是()。A.副詞B.嘆詞C.語氣詞D.助詞“愿意”屬于()。A.區(qū)別詞B.副詞C.形容詞D.動詞“為了搞清事故的原因，公安部門決定立案?！眲澗€處應為()。偵查B.檢查C.檢察D.偵察“窮人要是遇到不痛快的事就哭鼻子，那真要淹死在淚水里了”，其修辭手法為()。比喻B.借代C.比擬D.夸張“地平線上的太陽開始只露出一條弧形的邊，然后又變成了半圓形。那半圓不斷地上升著，越來越圓，，最后終于躍上了天際?！眲澗€處最恰當?shù)氖?)。就像一個火球在跳動著好像一個不斷膨脹的紅色大氣球好像吞沒地平線一樣就像一塊巨大無比的紅色帷幕下列漢字屬于獨體字的是()。A.馬B.切C.國D.叵

“曷”的筆畫共有()。A,8畫B,9畫C.10畫D.11畫下列成語中含有錯別字的是()。A.唇槍舌劍B.輕歌曼舞C.一愁莫展D.旁征博引“下午，他揀好了幾件東西 兩條長凳，四把椅子，一副香爐和燭臺，一桿臺秤?！眲澗€處的標點符號應為()。句號B.逗號C,分號D.冒號下列句子中，標點符號使用不正確的一句是()。一根普通電話線，只能通三路電話，一條微波線路，可通十萬路電話，而一條激光通訊線路，可以通一億路電話！不錯，這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可寶貴的；但是如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿足，那也很危險。恩格斯說：“運動本身就是矛盾?！崩先苏f，她兒子是工人，出來好幾年了，她是第一次來撫順。二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共10分)在北京話里，下列帶點的字讀輕聲的是()。A,打聽B.孟子C,石頭D,措施E.慢慢地走下列詞屬于單義詞的是()。背棄B.背心C,背景D.背誦E.背叛下列復句屬于聯(lián)合復句的是()。下列說法正確的是()。長句有各種各樣的情況，最常見的一種是修飾語多。對偶是指形式上對稱均衡、意義上相互關聯(lián)的兩個句子或詞組?？隙ň浔容^委婉、平和；否定句比較直率、明確。設問句是無疑而問，明知故問。A.轉(zhuǎn)折復句B,下列說法正確的是()。長句有各種各樣的情況，最常見的一種是修飾語多。對偶是指形式上對稱均衡、意義上相互關聯(lián)的兩個句子或詞組?？隙ň浔容^委婉、平和；否定句比較直率、明確。設問句是無疑而問，明知故問。4.A.B.C.D.反問句句末可以用問號，也可以用嘆號。下列詞語里的“好”，讀音與“好勝”的“好”一致的是()。好處B.嗜好C.好客D.好奇E.好轉(zhuǎn)三、 修改病句(直接在題干上修改，不重抄。每小題2分，共10分)1?這幾個剛從技工學校畢業(yè)的青年很快就熟悉了車床的性能，熟練了操作的技術。漢武帝不僅在政治上進行了一系列卓有成效的改革，而且在經(jīng)濟上采取了許多有利于發(fā)展生產(chǎn)的革新。通過四水村由窮變富的變化，清楚地表明了當前在農(nóng)村中建立各種類型的生產(chǎn)責任制是刻不容緩的事情。新中國成立三十多年來，我國古生物研究獲得的成果，為祖國社會主義建設做出了積極的貝獻。由于選本(指《古文觀止》)有特色，自問世以來三百年中，廣為流布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有參考價值的書。四、 名詞解釋(每小題3分，共15分)重音慣用語主謂主語句整句部件五、 分析題（每小題5分，共25分）按照復合式合成詞的結(jié)構(gòu)類型給下列各詞歸類：回顧事變動靜招生糾正偏正型： 支配型： 補充型： 陳述型： 聯(lián)合型： 用層次分析法分析下列詞組的結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關系（分析到第三層為止）：小李連忙跑回家告訴他父親用層次分析法分析所給復句的層次和關系：固然，如果不認識矛盾的普遍性，就無從發(fā)現(xiàn)事物運動發(fā)展的普遍原因或普遍的根據(jù)，但是，如果不研究矛盾的特殊性，就無從確定一事物不同于它事物的特殊本質(zhì)，就無從發(fā)現(xiàn)事物運動發(fā)展的特殊原因。下面一段文字中，運用了什么修辭手法？請結(jié)合文字內(nèi)容簡要分析采用該修辭手法的效果。這里叫洋八股廢止，有些同志卻實際上還在提倡。這里叫空洞抽象的調(diào)頭少唱，有些同志卻硬要多唱。這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床。（毛澤東《反對黨八股》）按照合體字的組合模式給下列漢字歸類：爽雙霜司廁并列結(jié)構(gòu) 上下結(jié)構(gòu)包圍結(jié)構(gòu)間架結(jié)構(gòu) 六、 簡答題（每小題10分，共20分）舉例說明詞義演變有哪幾種方式？夸張的修辭作用主要有哪些？2004年10月浙江漢語言文學現(xiàn)代漢語專題試卷一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分）下面幾組外來詞，借用方式相同的一組是（）。A.雪碧香波基因B.沙龍撲克沙文主義C.索尼激光檸檬D.影碟沙發(fā)模特兒下列詞中屬于陳述型合成詞的是（）。A.海嘯海蝕B.海潮海域C.海面海灘D.海浪海外下列詞語全是形容詞的一組是（）。冬傷心關心私心偏心B.舒服舒暢舒適舒坦C.思緒思考思念思索D.勇敢勇氣勇猛勇士下面的問句的句類不同于其他三句的是（）。你不覺得這樣做很無聊嗎？明天還要去嗎？難道這件事我不應該管嗎？這消息是誰告訴你的？下列判斷正確的一句是（）。一個詞有多個不同的意義，這個詞就叫多義詞?！熬椭鹿饪磿?。”、“他一大早就起來了疽'兩個句子里的“就”是多義詞?！皶h的召開”和“召開的會議”都是名詞性偏正短語?！按蚓?、“打算”、“打水”這三個語言單位都是詞?！拔乙幌肫鹄蠌埖氖论E就感動得流眼淚?！笔牵ǎ?。A.連動句B.復句C.單句D.復句的緊縮選出下列句型歸類有誤的一組。（）我們家鄉(xiāng)經(jīng)濟很繁榮。/這部電影藝術水平不高。這種礦石，開采的地方離我們老家不遠。/熱愛科學的中學生我們是非常感興趣的。這種小說我認為不太健康。/那次勝利我們已經(jīng)記不清是第幾次了。在這里，我們誰都不認識。/針灸技術我們醫(yī)院已經(jīng)提供了一整套資料。選出沒有歧義的短語。（）A.他聽廣播學外語B.藝術是生活的導師C.最討厭的是她弟弟D.他說不下去了選出使用的辭格不相同的一句。（）最后是事實跑出來，給這些空談家一瓢冷水，證明他們不過是一些貪便宜，想少費力氣多得收成的空談主義者。那沉甸甸的稻谷，像一壟金黃的珍珠，炸蕾吐絮的棉田，像一廂廂雪白的珍珠，婆娑起舞的蓮蓬，卻像一盤盤碧綠的珍珠。搖動的車輪，旋轉(zhuǎn)的錠子，爭著發(fā)出嗡嗡、嚶嚶的聲音，像演奏弦樂，像輕輕地唱歌。美麗的雪山在向世人們訴說著藏胞們美麗的嶄新生活，美麗的感人現(xiàn)實，美麗的誘人前景。選出不屬病句的一句。（）如果分析什么文章，只有掌握了這種分析方法，才能迎刃而解。我站在馬路邊，抬頭看見建筑工人攀著腳手架，非常敏捷地爬了上去。我們今天學習這則小故事，對我們還很有啟發(fā)意義。他是我們家中第一個人對國家所受到的威脅加以嚴肅而清醒的思考，而毅然去參軍的。二、多項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出二至四個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題2分，共20分）與“碰壁”、“將軍”、“干事”這些合成詞的合成方式相同的是（）。司機B.糾正C.裁縫D.安家選出與“父親忽然看見兩位先生正在請兩位打扮很漂亮的太太吃牡蠣。”句型相同的句子。（）我們聽說今天下午北京大學的王教授要來我校講學。張主任要求老師們在9月10日之前交教學計劃。老師希望我們按時完成作業(yè)。教室里忽然傳來了朗朗的讀書聲。與“我們?nèi)烁F志不窮?！敝羞\用的修辭格相同的兩句是：（）王老師家里有張年畫，年畫上畫著一個小牧童，小牧童騎在牛背上吹笛子。吳大叔將紅五星戴在我的帽子上，現(xiàn)在您潘大叔將紅五星戴在了我的心里。殺毒軟件錯“殺”無辜開發(fā)公司被訴侵權(quán)。高聳的樓房把天空擠得遠離塵囂。選出均為兼類詞的兩組。（）鞏固、方便、沒有B.堅決、感激、晴朗C.端正、領導、保險D.殘忍、興奮、興趣下面各組短語結(jié)構(gòu)都相同的兩組是：（）進京告狀進來歇一下有決心搞好工作有人找你派他去一趟請他做東通知你所認識的打電話報警摔跤這種運動活躍學術氣氛態(tài)度和藹喜歡清靜選出畫線的詞語使用了比喻義的兩組。（）對他的處理太輕了B.二月春風似剪刀C.他是個大草包D.學習應打好基礎下列每組詞語中詞性相同的是：（）突然、竟然8.目前、將來C.新鮮、新式D.腐化、腐爛選出與“他對我做事總是放心不下。”句子結(jié)構(gòu)不同的兩句。（）我下了班就來。我經(jīng)常一個人上街買菜。他偷偷地把事情做完了。我一個人也能把事情做好。下面句子中加點的人稱指示的用法相同的兩句是：（）別鬧了，你把大衣給我吧，人家是來拿大衣，想找地方睡一睡，黑夜好值班。我誰都不怕，還怕他不成！大家你一句我一句地說個沒完。我們先走一步，你馬上來吧！下面是“小王的妹妹考取了清華大學?！边@句話的言外之意，選出其中不當?shù)膬身?。（）小王的妹妹能成為科學家。小王的妹妹成績很好。清華大學錄取了小王的妹妹。小王的妹妹今后有出息。三、填空題（每空1分，共15分）“夏至”表面上看是“夏天到了”，是主謂式，實際上“至”用的也是古漢語詞義，是“―”的意思，所以這個詞式結(jié)構(gòu)。詞的理性義是對人們客觀現(xiàn)實概括反映所得到的詞義，它在詞典中可以查到；而詞的附加義則需要在 中才能顯示出來。從語氣和結(jié)構(gòu)角度看，句子“團長命令部隊立即出發(fā)?！狈謩e是―和句。兼語短語中的兼語成分對前邊的動詞來說是，對后邊的動詞性成分來說是“去黃河游泳”從結(jié)構(gòu)關系上看是 短語，從語法功能上看是 短語。主語的語義類型主要有施事主語、、三種?！氨弧弊志涫?作主語，用介詞“被”引進的句式。比喻義和比喻的修辭格的不同在于 ?！爸灰瞬焕?，心不老，生活永遠美好?！边@句話韻律上的特點是運用了“一朵棉花大又大，地球上面放不下?！边@句話在修辭上的缺點是 。四、名詞解釋（每小題2分，共6分）層次分析法短語語用意義五、 分析與操作題（共33分）“干凈”和“清潔”在什么意義上是同義詞，在什么意義上不是同義詞?（3分）35-36.指出下列句中畫線成分的語義指向和語法結(jié)構(gòu)是否一致（仿照示例回答）（6分）【示例】師傅手把手地教會了兩個徒弟。答：“會”語法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)是不一致的?！皶痹谡Z法結(jié)構(gòu)上是“教”的補語，而在語義上指向賓語“兩個徒弟”，即“兩個徒弟會”。老李把小王批評哭了。他熱熱地沏了一壺茶。37-38.用層次分析法分析下列短語，有歧義的要作多種分析。（8分）辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗一些國家領導人出席了會議39-40.辨析下列句子，是單句還是復句，如果是單句，用成分分析法分析其句子成分（主語、謂語間用H表示，謂語、賓語間用I表示，定語用（）表示，狀語用〔〕表示，補語用〈〉表示；如果是復句，分析分句間的層次和關系。（6分）盡管我仰慕某些科學家的大名，但我并不因此認為他們是萬能的，因為他們不可能是萬能的，因為他們不可能掌握真理的全部，他們的權(quán)威有時甚至阻礙了他們的進步。我至今不明白，他究竟是懶惰還是愚笨。41-42.指出下列句子所運用的辭格及其作用（須指出在什么地方用了什么辭格）（6分）古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是一張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。人生有限，知識無窮。當你用汗水敬獻她的時候，她和你攜手前進；當你用游蕩討好她的時候，她和你分道揚鐮。我們可以說：“謙虛點兒”、“老實點兒”“靈活點兒”，但是不能說“健康點兒”“偉大點兒”“高尚點兒”。為什么?運用語義特征分析法做出解釋。（4分）六、 簡答題（每小題8分，任選兩小題回答，3題全答者，按前兩題計分。共16分）既然詞匯處在不斷的變動之中，那么還要不要提倡規(guī)范化？如何處理詞匯發(fā)展與詞匯規(guī)范化的關系？傳統(tǒng)語法認為把字句的語法意義表示“處置”，你覺得準確嗎？什么是語境?請分別從語境的構(gòu)成、語境的存在方式、交際雙方的共享及關聯(lián)性原則的選定四個方面對語境進行分析。2004年10月全國漢語言文學古代漢語試卷一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。下列各句中加著重號的字與括號中的字具有假借關系的是（）邀餐輿能，言黃信脩（修）睦。好雀事而亟失畤，可言胃知（智）乎？^（蚓）照爪牙之利，筋骨之強。臧宣叔逆晉目幣，且道（辱）之。下列各組漢字，前后兩字讀音（包括古音）和意義（包括本義和各個義項）完全相同的一組是（）州 洲B.親隹 裸C.B——^D.童——鯉下列各組漢字，象形字、指事字、會意字、形聲字四種都有的一組是（）田末牧特B.焦本孟恭C.人上逐甦D.刀刃亦淚下列各組漢字，有相同意符的一組是（）造徒徙近B.媵肺胡朝C.祈視祁禁D.^?^g下列句子中加著重號的字使用簡化字的是（）今懈出於崖涘，^於大海，乃知懈丑。晉霰公不君，厚斂以周g墻。且言午子何不舄陶冶，舍皆取言者其宮中而用之？姜氏欲之，焉辟害？下列句子屬于判斷句的是（）A.照乃懈是遏輿？B.先生不知何言午人也。C.是社稷之臣也。D.客果有能也。在“先生之虬山高水畏”句中，“山”、“水”充當?shù)恼Z法成分是（）A.作主語B.在主謂謂語中作小主語C.作狀語D.作定語下列各句中，含有形容詞用作一般動詞的句子是（）必將富之貴之，敬之詈之。楚左尹項伯者，素善留侯弓畏良。工目幣得大木，則王喜；......匠人斫而小之，則王怒。僵本而筋用，則天不能貧。下列各句中加著重號的詞，屬于副詞表示程度輕微的是（）A.太后之色少解。B.苛政暴吏，甚於虎也。寡人之民不加多。清^峻茂，良多趣味。下列句子中，“然”作連詞，表示轉(zhuǎn)折的一句是（）七十者衣帛食肉，黎民不食幾不寒，然而不王者，未之有也。是故孥然廢知不足，教然廢知困。是逵亦豪，退亦豪，然則何畤而槊耶？。.自始合，茍有除，余必下推卓。子宣^之？然子病矣。下列句子中，介詞“乎”用來引出動作行為主動者的一句是（）以吾一日＜乎1，毋吾以也。^?狗吠相^，而建乎四境。或冏乎曾西曰：“吾子輿子路孰餐？”蔑譽輿疝公戟，獴乎疝公。下列句子中，“以”作連詞，表示后一動作是前一動作的目的或結(jié)果的一句是（）吾苫奇此焉五;^，所富照敞......不忍毅之，以賜公。信喜，言胃漂母曰：“吾必有以重幸艮母。”志士仁人，照求生以害仁，有毅身以成仁。早夜以思，去其不如周公者。下列句子中，有名詞用作意動的一句是（）貧生於不足，不足生於不震。范宣子舄政，言者侯之警重，奠S人病之。故矜民於震桑，薄賦斂，腐畜稹，以*#*0君人者隆禧尊餐而王。下列句子中，屬于疑問代詞作介詞賓語前置的一句是（）A.言午子奚舄不自名哉？B.沛公安在？C.且焉置土石？D.臣^不才，又言隹敢怨？下列句子中，“所”字專門表示被動的一句是（）A.所毅大臣，多呂后力。B.世之所高，莫若黃帝。C.^，恣君之所使之。D.大月氏王已舄胡所毅?！都朗晌摹分械摹拔醊舄之，其又何尤”的“尤”雁解WM（）A.SAB.僵心C.氧情D.M怪“子曰：，德之不脩，孥之不薄，”其中的部”應解釋為（）A.講究B.精深C.研究D.教授下列句中加著重號的詞語，不屬于同義連用的是（）故士者所以舄事甫相承嗣也。使治官府則盜瞞，守城則倍畔。田地肥腐，草木^衍。后世璧人易之所宮室。下列各句加著重號的詞中，古今詞義相同的是（）敷罟不入洿池。然森臣輿爪牙之士，不可不餐而撐也。緡唐已老聘吹噓。我決起而弛，拾榆枋而止。下列句中加著重號的詞語為雙音復合詞的是（）以粟易械器者，不舄屬陶冶。一之日於貉，取彼狐貍，舄公子裘。今欲以先王之政治富世之民，皆守株之^也。是故以天下輿人易，舄天下得人雉。下列句中加著重號的字用的不是本義的是（）若富罔在*網(wǎng)有修而不紊。以防止水。疝公寤生，簫姜氏。昭王之不彳復，君其冏言者水演。下列句子“責”用本義的一句是亦恐二世森之，故欲以法^>M以塞責。MS收，以何市而反？。.躬自厚而薄責於人。尚不嵬寤而不自M，M矣。下列對同義詞“恥”和“辱”的辨析中，表述完全準確的是（）二者語法功能不同：“恥”帶動詞性賓語，“辱”帶名詞性賓語。二者感情色彩不同：“恥”為中性詞，“辱”含貶義。二者程度深淺輕重不同：“恥”的程度較輕，“辱”的程度較重。二者側(cè)重的方面不同：“恥”側(cè)重用于事件，“辱”側(cè)重用于人。下列說法錯誤的一項是（）“擐甲斡兵，固即死也”中的“兵”用的是本義?！靶≈患按笾?，小年不及大年”中的“年”用的是本義?！岸贰庇勺镁破饕曛付沸?，是因為它們的形貌性狀相似?！叭馐痴呱趾蝆焉”的啊”，用的是引申義。下列句子中加著重號的詞，所表意義與現(xiàn)代相同的一句是（）a.吾?arn我^千金。W用乏金色去秦而星帚。劄克僵於矢，流血及履，未^鼓音，曰：“余病矣！”小人有母，皆譽小人之食矣，未譽君之羹。在閱讀古籍時，要想了解某個字的本義及其與字形的關系，應該查檢的工具書是（）A.《^文解字》B.《康熙字典》煽辛?！稤.煽辛源》近體詩李白《渡荊F9送別》首聯(lián)是，渡遞荊乃外，來雀楚閾游，，由此推下去，其尾聯(lián)對句的平仄格式應該是（）A.平平平仄仄B.仄仄仄平平C.仄仄平平仄D.平平仄仄平下列句中加著重號的詞語，屬于疊韻聯(lián)綿詞的是（）十月蟋蟀入我片木下一之日觱畿，二之日栗烈。嫂蝴行匍伏。於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而噗。下列加重著號的古書舊注術語中，指明古書在抄寫中誤增文字的一項是（）“溪以舄池”，本或作“溪水以舄池”，“水”衍字?！蚌糜兴?，吾得而食言者？”皇本、高履本“吾”下有“敏'字。疑今本“吾”下有脫字。C.傳甬四方之僖道?！钡霺注：“故害'僖，作'傅'，杜子春云'傅'富作'僖，。”“如惡惡臭，如好好色?！薄兑趑恕罚骸皭簮?，上島路反，下如字?！毕铝泄ぞ邥鴧R集唐宋金元明以來流行于詩詞曲中的特殊語辭的一部是（）A.《禎全》B.《^言司曲言吾窗辛醫(yī)粹》《經(jīng)僖粹言司》D.《婪文志二十豐重綜合引得》二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。下列句中加著重號的詞，解釋正確的是（）＜江束父兄f券而王我，我何面目見之？［f券：可f期子舄父死亡所恨。［恨：遺憾］下流多言旁^。信旁：從旁公開批評某人的短處］古者丈夫不耕，草木之^足食也。［丈夫：女子的配偶］不情不磬，不悱不畿。［情：憤怒］下列句中加著重號的詞，屬于副詞且表示“將要”意義的是（）此畤魯仲速逋游趣。乘累捷之努，摯垂亡之閾，何患不克！向吾見若眉睫之^,吾因以得汝矣。三人遢射，僵中貴人，毅其騎且盍。行略定秦地。下列各句中加著重號的字，使用假借義的是（）王照罪族，斯天下之民至焉。且夫蕨秦特穿巷掘^、桑戶棬福之士耳。髡之王天下也，茅茨不翦，采椽不斷。武^之，南鄉(xiāng)郎虢哭，歐血，旦夕晦敷月及疝公即位，舄之言青制。下列句子中，有指示代詞充當定語的是（）姜氏何廄之有？危而不持，真^而不扶，則將焉用彼相矣？乃歌夫“<MW^”者也。子曰：“君子哉若人！尚德哉若人！”吾翁即若翁。在后世通行的《十三經(jīng)注疏》本中，《^經(jīng)》注疏中包括的注解有（）西漢毛亨《^故劇II僖》東漢鄭玄《毛^箋》唐孔穎達《毛^正羲》（又叫“疏”）唐陸德明《毛^音羲》（又叫穌睪文”）宋朱熹《^集僖》三、釋詞題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）（一） 解釋下列句中加著重號的詞。孟譽君曰：“食之，比乃下之客?！笔常罕混蹲赹之崇。被：穹窒熏鼠，塞向瑾戶。瑾：荒忽兮遞望，^流水兮潺湲?；暮觯翰倨淦孚A，日游都市。奇贏：（二） 說明下列句中加著重號的詞的詞性和意義：如果沒有實在意義，則說明其語法作用。朋酒斯卷，曰毅羔羊。斯：人固有一死，或重於泰山，或鞍於鴻毛，用之所趟巽也?；?：左丘失明，厥有《閾言吾》。厥：令民入粟受爵，至五大夫以上，乃彳復一人耳。乃：身直M^^之臣，窣得自引深藏於最穴邪？直：四、 簡答題(本大題共3小題，共10分)根據(jù)下列句中加著重號的連詞“之”的用例，歸納總結(jié)連詞“之”的用法和特點，要求結(jié)合具體句例說明。(3分)臣固疑大王之不能用也。民之有口也，才酋士之有山川也。百航之田，勿尊其畤，敷口之家可以照會幾矣。茍子之不欲，雒賞之不瞞。夫搏牛之矗不可以破蛾矗。晉公子重耳之及於雉也，晉人伐言者蒲城。此天之亡我，非戟之罪也。B我之死，有子存焉。從下列材料中，分析出古今詞義差別的幾種情況。(4分)售，古義指把商品賣掉，今義指整個銷售活動。墳，古義指用土堆積而成的高地，今義只指掩埋尸體的土堆。焚，古義指放火燒山林進行圍獵，今義泛指一切焚燒。恨，古義指遺憾、不滿，今義指仇恨。下流，古義指地位或處境低下，今義指人品低下。默寫《季氏將伐顓臾》中，從“丘也|?有閾有家者”至“既來之，則安之”之^的文句。(3分)五、 古文翻譯題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)把下列短文中帶橫線的句子譯成現(xiàn)代文項羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，加舍，持三日精，以示士卒必死，照一遢心。於是至則圉王雕，輿秦罩遇，九B，^其甬道，大破之，毅蕨角，虞王雕。涉^不降楚，自燎毅。富是畤，楚兵冠言者侯。言者侯罩救金巨鹿下者十自余壁，莫敢^兵。及楚擎秦，言者將皆雀壁上^。楚B士照不一以富十，楚兵呼馨勤天，言者侯罩照不人人惴恐。於是已破秦罩，項羽召見言者侯將，入^M，^不膝行而前，莫敢仰視。皆沈船，破釜甑，加舍，以示士卒必死，照一遢心。富是畤，楚兵冠言者侯。楚B士照不一以富十照不膝行而前，莫敢仰視。六、 古文標點題(10分)給下面一段古文加上新式標點。蜀中美黯式相僖主司多私意輿士人相名勺M暗虢李季章季永同登庚戌科己酉赴^省言式二公皆以文名一畤而律賦非所畏鄉(xiāng)郎人侯某者以能賦稍因資之以潤色既害卷不以^示侯侯疑其必有言胃將出M侯故少留李遂先出而侯踵其廢至納卷所扣吏以二李卷子欲借一^以小金牌輿之吏取以示則^之景聊皆曰日射航煮扇凰清白默樽侯即於己卷改用之既而皆中邀二李^主司主司冏此二句惟以授於昆仲何M又以輿人李悅?cè)徊恢运瘴⒂兴??芻冬身輿侯不嫁七、 古文閱讀題(本大題共12小題，共20分)閱讀下面一段古文，解答文后提出的問題孔子曰：“里仁舄美?！睋尾惶撊?，焉得知！夫仁者必恕，然后行。行一不羲，毅一照罪，雒以得高官大位，仁者不舄也。夫大仁者，愛近以及遞；及其有所不言皆，則虐虧小仁以就大仁，大仁者，恩及四海；小仁者，止於妻子。妻子者，以其知管利，以女帚人之恩撼之，^其內(nèi)情，雕重其倜，孰知其非直！雒富畤蒙^，然士君子以舄大辱。故共工、，耀兜、符里、綁析，其智非照所^者，然而舄璧王所森者，以照德而茍利也。豎刁、易牙毀醴毅子以干利，卒舄賊於膂。故人臣不仁，篡弒之商L生；人臣而仁，閾治主仁。明主察焉，宗^太窣。夫人臣才酋貴仁，況於人主乎？故桀名寸以不仁失天下，潺武以稹德有海土。是以璧主貴德而矜行之。（一） 解釋下列句子加著重號的詞（4分）行一不羲，毅一照罪，不羲：及其有所不言皆，則虐虧小仁以就大仁就：大仁者，恩及四海；小仁者，止於妻子及：豎刁、易牙毀醴毅子以干利干：（二） 說明下列句中加著重號詞的詞性或語法作用，并解釋其意義（10分）撐不虛仁，焉得知焉：夫大仁者，愛近以及遞夫：行一不羲，毅一照罪，雒以得高官大位，仁者不舄也服豎刁、易牙毀醴毅子以干利，卒舄賊於膂卒：人臣而仁，閾治主仁而：（三） 指出下列句中加著重號詞語的詞性，并解釋其意義（6分）雒富畤蒙^，然士君子以舄大辱以舄：然而舄璧王所森者，以照德而茍利也然而：是以璧主貴德而矜行之是以：2004年10月全國漢語言文學語言學概論試卷一、單項選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。下列關于“語言”的說法，不正確的一項是（ ）語言系統(tǒng)是由多個子系統(tǒng)組合而成的語言是一個符號系統(tǒng)語言符號具有離散特征和線性特征語言符號的音義關系可以任意改變在二十世紀，對哲學、人類學、心理學、社會學等學科產(chǎn)生重大影響的語言學流派是TOC\o"1-5"\h\z（ ）歷史比較語言學8.心理語言學C.結(jié)構(gòu)主義語言學D.社會語言學下列兀音音素都是后兀音的一組是（ ）A.[u,8]B.[a,A]C.D.[o,a]下列輔音音素都是塞音的一組是（ ）A.[d,1]B.[b,k]C.[p,n]D.[t,v]從語音的社會功能角度劃分出來的最小語音單位是（ ）音位B.音素C.音節(jié)D.音渡句子語調(diào)的高低升降變化表現(xiàn)最為明顯的是（ ）句首部分B.句中部分C.句終部分D.句首和句終部分漢語普通話中的“我”和助詞“的”單念時發(fā)音分別為[uo]和而在實際語流中，“我的”發(fā)音是這是語流音變中的（ ）順同化現(xiàn)象B.逆同化現(xiàn)象C.弱化現(xiàn)象D.異化現(xiàn)象語匯是詞和語的集這是合，下列關于“語”的表述，正確的一項是（）“語”是所有詞組的集合B.“語”的意義是若干詞的意義的加合C.“語”是可以拆分的語言片段D.“語”包括“固定詞組”和“熟語”下列關于漢語詞雙音節(jié)化傾向的作用的說法，不正確的一項是（ ）區(qū)別多義詞的不同義項B.減少同音詞C.減少同義詞D.調(diào)整詞的韻律節(jié)奏英語“students”中的“-s”是（）虛詞語素B.詞根語素C.構(gòu)形語素D.構(gòu)詞語素TOC\o"1-5"\h\z從詞的構(gòu)造方式看，下列各項中屬于復合詞的是（ ）A.木頭B.念頭C.苦頭。.山頭下列現(xiàn)象中不屬于詞法手段的是（ ）A.虛詞B.重疊C.輕重音D.詞形變化法語動詞“是”的直陳式現(xiàn)在時有6種變化，比如“je（我）suis（是）”，"il（他）est（是）”，“nous（我們）sommes（是）”等，這反映了法語中什么樣的謂詞屬性范疇（ ）A.時B.體C.態(tài)D.人稱劃分詞類的最本質(zhì)的標準是（ ）A.分布標準B.意義標準C.形態(tài)標準D.邏輯標準下列詞類從大類到小類的歸類，不正確的是（ ）A.實詞一謂詞一動詞一及物動詞B.實詞一體詞一名詞一處所名詞C.實詞一謂詞一助詞一時態(tài)助詞D.實詞一體詞一量詞一名量詞下面詞組中，結(jié)構(gòu)類型與其他各組不同的一組是（ ）A.年輕漂亮/樸素大方B.我們大家/首都北京C.鐵路民航/工人農(nóng)民D.貫徹執(zhí)行/討論研究下列成對的詞語中，屬于相對反義詞的一組是（ ）A.成功一失敗B.合法一非法C.本地一外地D.勤勞一懶惰下列句子的語義結(jié)構(gòu)屬于簡單述謂結(jié)構(gòu)的一項是（ ）A.老王昨天買了一臺彩電B.李輝去圖書館借了一本書C.他覺得不應該這樣做D.他沒接住小李傳過來的球造成“北京人多”一句歧義的主要原因是（ ）A.一詞多義B.不同的句法結(jié)構(gòu)關系C.不同的語義結(jié)構(gòu)關系D.不同的層次構(gòu)造TOC\o"1-5"\h\z下列關于音符來源的表述中，正確的一項是（ ）A.音符是從筆畫發(fā)展而來的B.音符是從記號發(fā)展而來的C.音符是從聲旁轉(zhuǎn)化而來的D.音符是從意符轉(zhuǎn)化而來的目前已知的最古老的拼音文字是（ ）A.古埃及文字B.古希臘文字C.腓尼基文字D.中國的甲骨文下列關于語言起源的表述中，正確的一項是（ ）語言產(chǎn)生于人類對外界各種聲音的摹仿語言產(chǎn)生于人們的相互約定語言是人類有意識地在短時間內(nèi)創(chuàng)造出來的語言是人類在長期進化發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的有一類詞，它們的詞義和構(gòu)詞方式都來自外語，構(gòu)詞語素則是本民族語言的，這類詞屬于（）A.借詞B.仿譯詞C.意譯詞D.音譯兼意譯詞TOC\o"1-5"\h\z下列關于思維和語言的關系的說法，不正確的是（ ）A.感性思維不一定借助語言進行B,抽象思維有時與語言有脫節(jié)C.發(fā)散思維完全不需要借助語言D,抽象思維以語言為主要工具在兒童語言獲得的過程中，標志著兒童產(chǎn)生最早的語義能力的階段是（ ）A.單詞句階段8.雙詞句階段C.簡單句階段D.復雜句階段下列詞典中，屬于語言詞典的是（ ）A.《永樂大典》B.《漢語成語小詞典》C,《小學生作文詞典》D.《北京地名詞典》二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。TOC\o"1-5"\h\z從發(fā)音機制上看，一個舌面元音的特征取決于（ ）A.舌位的高低B.舌位的前后C.嘴唇的圓展聲帶振動不振動E,送氣不送氣下列漢語復合詞在構(gòu)詞方式上屬于支配式的有（ ）A.視力B.司機C.寫作D.食物E.護膝下列哪些語法單位之間的關系（…表示）屬于“組合關系”（ ）A.語素一語素組B,語素/語素組一詞C.詞一詞組詞/詞組一句子E,句子一句組下列關于義項的表述中，正確的有（ ）義項只包括詞的理性意義義項不包括詞的臨時意義義項是從詞的具體用例中概括出來的分析詞的意義和用法應以義項為基本單位一個詞的幾個義項之間并非總有關聯(lián)下列有關普通話的表述中，正確的有（ ）以北京語音為標準音以北京話為基礎方言以北方方言為基礎方言以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范以歷代經(jīng)典的文學作品為語法規(guī)范三、 名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。韻律特征語系文化局限詞語中介語四、 簡答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）說漢語的人可以用“蘋果”這個詞指稱大小、形狀、顏色、味道各不相同的蘋果，而不必為每一個具體的蘋果設立一個名稱；另一方面，當人們聽到“把盤子里的蘋果給我”之類的話語時，又很容易確定話語中的“蘋果”具體指的是哪個或哪些蘋果。請根據(jù)語義的性質(zhì)說明其中的道理。結(jié)合實例說明字符與一般圖形符號的異同。結(jié)合實例說明社會的地域分化對語言發(fā)展所產(chǎn)生的影響。五、 分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）假設某一語言音位系統(tǒng)中的輔音音位只有/p,b,t,d,，t請列出”的區(qū)別特征，并說明理由。下列每組詞語中各有一個與同組的其他三個在語匯類聚關系上不同，請指出該詞語，并說明有什么不同。媽媽奶奶姐姐妹妹音位泉水納米函數(shù)汽艇火車地鐵飛機六、 論述題（本大題包括第41、42小題，第41小題10分，第42小題8分，共18分）試各舉一例說明語法與語音、語匯、修辭、語境、邏輯等現(xiàn)象之間有一定的關系。舉例說明口語和書面語之間的區(qū)別和聯(lián)系。2005年1月全國漢語言文學語言學概論試卷一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正