《正確的坐姿、站姿、行走姿勢和讀寫姿勢》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)-教案

培養(yǎng)正確的坐姿、站姿、行走姿勢教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能目標(biāo)：了解正確的坐立行姿勢，通過學(xué)習(xí)掌握正確的坐立行的姿勢。2過程與方法目標(biāo)：通過直觀示范情景模擬等手段，在活動中能與同學(xué)們合作交流，提升獲得左立走方面的經(jīng)驗與信息。3態(tài)度與情感目標(biāo)能夠在以后的生活和學(xué)習(xí)中，保持正確的坐立行的好習(xí)慣，時刻表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)。教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)，掌握正確的坐立行姿勢。教學(xué)難點：在正常生活中，保持正確的坐立行姿勢。教學(xué)準(zhǔn)備：1解放軍《大閱兵》視頻2制作多媒體課件。教學(xué)過程：1、師生問好2、聽音樂《中國功夫》，導(dǎo)入課題一、坐如鐘1、平時，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在寫作業(yè)的時候是這樣的。（出示幻燈片——-不正確的坐立行姿勢）設(shè)置問題1.請同學(xué)們仔細(xì)看，看完這組圖片后你有什么想說的？2、如果長時間的坐立行姿勢不正確，會有什么后果呢？師：首先，先讓我們認(rèn)識一下我們身體內(nèi)一根叫脊柱的骨頭，（出示幻燈片脊柱）它支撐了我們的身體。如果我們坐立行的姿勢不正確，會導(dǎo)致脊柱變形。（出示脊柱變形的圖片。）接下來讓我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨告訴我們什么吧?。ㄍ瑢W(xué)們我們身體內(nèi)與一根叫脊柱的骨頭，它支撐了我們的身體，非常重要。如果坐立行的姿勢不正確，它會很容易變形。因此，我們要保持正確的姿勢。做到坐有作相，站有站相。走也要有正確的姿勢。3、教學(xué)活動：學(xué)習(xí)正確的坐姿勢二：站如松1、出示圖片讓同學(xué)仔細(xì)觀察找出錯誤的做法。（出示幻燈片——-不正確的站立姿勢）設(shè)置問題1.請同學(xué)們仔細(xì)看，看完這組圖片后你有什么想說的？2、觀看站姿不正確帶來的危害。3、聽駝背公公的故事4、教學(xué)活動：學(xué)習(xí)正確的站姿。三、行如風(fēng)1、出示圖片讓同學(xué)仔細(xì)觀察找出錯誤的做法。（出示幻燈片——-不正確的站立姿勢）設(shè)置問題1.請同學(xué)們仔細(xì)看，看完這組圖片后你有什么想說的？2、觀看視頻。（糾錯）3、教學(xué)活動：學(xué)習(xí)正確的行姿勢，并聽音樂找同學(xué)示范。4、觀看正確的行走姿勢和閱兵視頻。那你們知道解放軍叔叔是怎樣練出來的嗎？（出示幻燈片講解：夏天氣溫36攝氏度，太陽像個大火爐，烤的人們透不過氣。而這些儀仗兵叔叔們每天站立2小時以上，舉槍敬禮30分鐘不動。走正步不少于5公里、衣服被汗水浸透，他們站在那里紋絲不動。正是因為他們有刻苦訓(xùn)練，才有出色的表現(xiàn)。）四、小結(jié)：同學(xué)們，累了嗎？我們來玩?zhèn)€游戲好不好？這個游戲就是把坐立行有精神編成兒歌。我們念到哪個兒歌就做哪個動作。（出示幻燈片拍手讀整首兒歌）五、本課小結(jié)你覺得怎樣才能練好姿勢呢?(只要你每天提醒自己，保持正確的坐立行姿勢，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)養(yǎng)成正確的習(xí)慣啦！你能堅