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校園安全風(fēng)險(xiǎn)提示(

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期)防止文具成為傷人兇器文具是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的用品。它們陪伴我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活,應(yīng)該是我們的好伙伴,但稍有不慎,它們也可能成為傷人的“利器”。一、文具造成的傷害你能描述下列情形中,哪些文具造成了怎樣的傷害嗎?你能描述下列情形中,哪些文具造成了怎樣的傷害嗎?色素、香精超標(biāo)會(huì)引起過(guò)敏性疾病,長(zhǎng)期使用還有可能引起血液系統(tǒng)的疾病。熒光增白劑可以對(duì)紙張起增白效果,但太白的紙張,也就是白度過(guò)高的紙張會(huì)刺激、損傷學(xué)生的眼睛,影響學(xué)生的視力。此外,

熒光劑被人體吸收后,還會(huì)加重人體肝臟的負(fù)擔(dān)。文具傷人事件屢見不鮮案例1:某同學(xué)拿著剛購(gòu)買的寶劍型鉛筆跟同學(xué)炫耀,把它當(dāng)成寶劍一樣揮舞,鉛筆尖正好戳進(jìn)了路過(guò)他身邊的同學(xué)的左眼。案例2:某學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的臉被同學(xué)用裁紙刀劃傷,而實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),裁紙刀可輕松劃爛6

層打印紙。案例3:某學(xué)生使用折疊尺,不久折疊尺斷了,在和同學(xué)玩耍時(shí),斷尺的殘邊戳在同學(xué)手背上。案例4:某家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女兒的包書皮味道異常刺鼻,后經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),包書皮含有影響兒童生殖健康的鄰苯二甲酸酯以及強(qiáng)致癌物質(zhì)多環(huán)芳烴。二、安全使用文具不要玩筆,尖銳的筆尖容易扎傷自己和他人。 不要拿尺子玩耍,因?yàn)樗芰铣咦雍苋菀渍蹟啵瑫?huì)崩到別人或劃傷自己。小刀、圓規(guī)等文具非常尖銳鋒利,應(yīng)妥善放置。不要使用鋒利尖頭的剪刀,應(yīng)該用鈍口圓頭的兒童專用剪刀,使用剪刀時(shí),一定要集中精神。剪刀在不使用時(shí),一定要放在安全的地方。使用油畫棒等顏料后,一定要及時(shí)洗手。三、購(gòu)買安全文具1.購(gòu)買無(wú)鉛毒的原木鉛筆、簡(jiǎn)單的白色繪圖橡皮,包書皮建議選擇牛皮紙、掛歷紙等環(huán)保材料。

2.在選擇作業(yè)本時(shí),最好買紙張顏色偏黃的,看起來(lái)眼睛更舒服。選擇棱角進(jìn)行了弧度處理的優(yōu)質(zhì)文具。 在選購(gòu)書包時(shí),盡量選用寬帶、有墊肩的雙肩背書包,讓雙肩承受同等壓力。 選購(gòu)文具時(shí)要去正規(guī)超市或商店,避免購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。安全使用文具小小文具手中拿,寫字畫畫都靠它。鉛筆橡皮不可少,放進(jìn)嘴里危害大。彩筆

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