人教版高中生物必修1第三章第3節(jié)　細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心生物實驗分析報告單

/一、分組學(xué)習(xí)討論完成實驗分析報告單：生物實驗分析報告單班級組別實驗主題細(xì)胞核的功能探究研究資料資料1實驗?zāi)康膰L試運(yùn)用科學(xué)探究的方法分析資料,感受實驗設(shè)計的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實驗名稱美西螈的核移植實驗實驗材料黑色美西螈胚胎細(xì)胞、白色美西螈卵細(xì)胞實驗流程及實驗結(jié)果移植入移植入色美西螈去核的卵細(xì)胞發(fā)育美西螈全部是發(fā)育美西螈全部是色色美西螈的胚胎細(xì)胞核〔實驗結(jié)果〕實驗結(jié)論美西螈皮膚的顏色等性狀遺傳是由控制的實驗分析提示：試從實驗操作過程中對照原那么的表達(dá)等方面進(jìn)行分析。綜合資料1、2、3、4,我們可以歸納總結(jié)出細(xì)胞核的功能是：細(xì)胞核是細(xì)胞和的控制中心。一、分組學(xué)習(xí)討論完成實驗分析報告單：生物實驗分析報告單班級組別日期2019-10-21實驗主題細(xì)胞核的功能探究研究資料資料2實驗?zāi)康膰L試運(yùn)用科學(xué)探究的方法分析資料,感受實驗設(shè)計的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實驗名稱橫縊蠑螈的受精卵實驗實驗材料蠑螈、頭發(fā)絲實驗流程及實驗結(jié)果有核的一半有核的一半分裂〔實驗結(jié)果〕橫縊橫縊蠑螈蠑螈分裂〔實驗結(jié)果〕分裂〔實驗結(jié)果〕分裂擠入核無核的一半實驗結(jié)論蠑螈的細(xì)胞分裂是由控制的實驗分析提示：試從實驗操作過程中對照原那么的表達(dá)等方面進(jìn)行分析。綜合資料1、2、3、4,我們可以歸納總結(jié)出細(xì)胞核的功能是：細(xì)胞核是細(xì)胞和的控制中心。一、分組學(xué)習(xí)討論完成實驗分析報告單：生物實驗分析報告單班級組別日期2019-10-21實驗主題細(xì)胞核的功能探究研究資料資料3實驗?zāi)康膰L試運(yùn)用科學(xué)探究的方法分析資料,感受實驗設(shè)計的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實驗名稱變形蟲的切割實驗實驗材料變形蟲實驗流程及實驗結(jié)果只能消化已吞噬的食物,無應(yīng)激性的一半只能消化已吞噬的食物,無應(yīng)激性的一半變形蟲變形蟲植入一個核切割植入一個核切割鉤出核鉤出核的一半能攝食、生長、分裂、有應(yīng)激性能攝食、生長、分裂、有應(yīng)激性〔實驗結(jié)果〕實驗結(jié)論變形蟲的攝食、生長、分裂、應(yīng)激性等生命活動由控制實驗分析提示：試從實驗操作過程中對照原那么的表達(dá)等方面進(jìn)行分析。綜合資料1、2、3、4,我們可以歸納總結(jié)出細(xì)胞核的功能是：細(xì)胞核是細(xì)胞和的控制中心。一、分組學(xué)習(xí)討論完成實驗分析報告單：生物實驗分析報告單班級組別日期2019-10-21實驗主題細(xì)胞核的功能探究研究資料資料4實驗?zāi)康膰L試運(yùn)用科學(xué)探究的方法分析資料,感受實驗設(shè)計的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。實驗名稱傘藻的嫁接和核移植實驗實驗材料傘形帽傘藻、菊花形帽傘藻實驗流程及實驗結(jié)果長出的“帽〞為形嫁接上傘形帽傘藻的長出的“帽〞為形嫁接上傘形帽傘藻的“柄〞菊花形帽傘藻的“假根〞去掉菊花形帽傘藻的“帽〞和“核〞長出的“帽〞為形相互嫁接相互嫁接長出的“長出的“帽〞為形〔實驗結(jié)果〕嫁接上菊花形帽傘藻的“柄〞嫁接上菊花形帽傘藻的“柄〞傘形帽傘藻的“假根〞移植入菊花形帽傘藻的“移植入菊花形帽傘藻的“核〞去掉傘形帽傘藻的“帽〞和“核〞核移植核移植長出的“長出的“帽〞為形移植入傘形帽傘藻的“核〞實驗結(jié)論傘藻“帽〞的形狀等形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成是由控制的實驗分析提示：試從實驗操作過程中對照原那么的表達(dá)等方面進(jìn)行分析。綜合資料1、2、3、4,我們可以歸納總結(jié)出細(xì)胞核的功能是：細(xì)胞核是細(xì)胞和的控制中心。二、自主學(xué)習(xí)“細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)〞,解決以下問題：1．細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)由核膜、、核仁、組成。2．核膜與細(xì)胞膜最大的區(qū)別在于細(xì)胞膜是單層膜而核膜是,核膜的功能是將與分開。3．核仁與的合成以及的形成有關(guān)；而核孔的功能主要是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的與。4．染色質(zhì)主要由組成,因容易被染成深色而命名。在期染色質(zhì)縮短螺旋變粗成,分裂結(jié)束時,染色體解螺旋變成染色質(zhì),染色質(zhì)和染色體是在不同時期的兩種不同形態(tài)。5．細(xì)胞核功能較為全面的闡述是：細(xì)胞核是,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。三、模型構(gòu)建：1．模型的形式很多包括數(shù)學(xué)模型、概念模型、模型等。物理模型是指以或