版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023-2024學年安徽定遠育才實驗學校數(shù)學高二上期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)只有一個零點,則實數(shù)的取值范圍是()A B.C. D.2.已知函數(shù)及其導函數(shù),若存在使得,則稱是的一個“巧值點”.下列選項中沒有“巧值點”的函數(shù)是()A. B.C. D.3.在各項都為正數(shù)的等比數(shù)列中,首項,前3項和為21,則()A.84 B.72C.33 D.1894.設,,,則,,大小關系為A. B.C. D.5.“”是“”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件6.如圖,在空間四邊形OABC中,,,,點N為BC的中點,點M在線段OA上,且OM=2MA,則()A. B.C. D.7.已知函數(shù)在處取得極值,則()A. B.C. D.8.設函數(shù)的導函數(shù)是,若,則()A. B.C. D.9.如圖,雙曲線的左,右焦點分別為,,過作直線與C及其漸近線分別交于Q,P兩點,且Q為的中點.若等腰三角形的底邊的長等于C的半焦距.則C的離心率為()A. B.C. D.10.已知命題,,則()A., B.,C., D.,11.在拋物線上,橫坐標為4的點到焦點的距離為5,則p的值為()A. B.2C.1 D.412.若直線與互相垂直,則實數(shù)a的值為()A.-3 B.C. D.3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.過點且與直線垂直的直線方程為______14.六面體的所有棱長都為2,底面ABCD是正方形,AC與BD的交點是O,若,則___________.15.在中,,,,則此三角形的最大邊長為___________.16.已知向量、滿足,,且,則與的夾角為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(1)求f(x)在點處的切線方程;(2)求證:18.(12分)某電腦公司為調查旗下A品牌電腦的使用情況,隨機抽取200名用戶,根據(jù)不同年齡段(單位:歲)統(tǒng)計如下表:分組頻率/組距0.010.040.070.060.02(1)根據(jù)上表,試估計樣本的中位數(shù)、平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點值為代表,結果精確到0.1);(2)按照年齡段從內的用戶中進行分層抽樣,抽取6人,再從中隨機選取2人贈送小禮品,求恰有1人在內的概率19.(12分)在平面直角坐標系中,為坐標原點,曲線上點都在軸及其右側,且曲線上的任一點到軸的距離比它到圓的圓心的距離小1(1)求曲線的方程;(2)已知過點的直線交曲線于點,若,求面積20.(12分)已知橢圓的標準方程為:,若右焦點為且離心率為(1)求橢圓的方程;(2)設,是上的兩點,直線與曲線相切且,,三點共線,求線段的長21.(12分)已知動直線l:(m+3)x-(m+2)y+m=0與圓C:(x-3)2+(y-4)2=9(1)求證:無論m為何值,直線l與圓C總相交(2)m為何值時,直線l被圓C所截得的弦長最???請求出該最小值22.(10分)已知單調遞增的等比數(shù)列滿足:,且是,的等差中項(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,,求
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】將題目轉化為函數(shù)的圖像與的圖像只有一個交點,利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性與極值,作出圖像,利用數(shù)形結合求出的取值范圍.【詳解】由函數(shù)只有一個零點,等價于函數(shù)的圖像與的圖像只有一個交點,,求導,令,得當時,,函數(shù)在上單調遞減;當時,,函數(shù)在上單調遞增;當時,,函數(shù)在上單調遞減;故當時,函數(shù)取得極小值;當時,函數(shù)取得極大值;作出函數(shù)圖像,如圖所示,由圖可知,實數(shù)的取值范圍是故選:B【點睛】方法點睛:已知函數(shù)有零點(方程有根)求參數(shù)值(取值范圍)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通過解不等式確定參數(shù)范圍;(2)分離參數(shù)法:先將參數(shù)分離,轉化成求函數(shù)的值域問題加以解決;(3)數(shù)形結合法:先對解析式變形,進而構造兩個函數(shù),然后在同一平面直角坐標系中畫出函數(shù)的圖象,利用數(shù)形結合的方法求解.2、C【解析】利用新定義:存在使得,則稱是的一個“巧點”,對四個選項中的函數(shù)進行一一的判斷即可【詳解】對于A,,則,令,解得或,即有解,故選項A的函數(shù)有“巧值點”,不符合題意;對于B,,則,令,令,則g(x)在x>0時為增函數(shù),∵(1),(e),由零點的存在性定理可得,在上存在唯一零點,即方程有解,故選項B的函數(shù)有“巧值點”,不符合題意;對于C,,則,令,故方程無解,故選項C的函數(shù)沒有“巧值點”,符合題意;對于D,,則,令,則.∴方程有解,故選項D的函數(shù)有“巧值點”,不符合題意故選:C3、A【解析】分析:設等比數(shù)列的公比為,根據(jù)前三項的和為列方程,結合等比數(shù)列中,各項都為正數(shù),解得,從而可以求出的值.詳解:設等比數(shù)列的公比為,首項為3,前三項的和為,,解之得或,在等比數(shù)列中,各項都為正數(shù),公比為正數(shù),舍去),,故選A.點睛:本題考查以一個特殊的等比數(shù)列為載體,通過求連續(xù)三項和的問題,著重考查了等比數(shù)列的通項,等比數(shù)列的性質和前項和等知識點,屬于簡單題.4、C【解析】由,可得,,故選C.考點:指數(shù)函數(shù)性質5、B【解析】根據(jù)充分條件、必要條件的定義判斷即可;【詳解】解:由,得,反之不成立,如,,滿足,但是不滿足,故“”是“”的充分不必要條件故選:B6、D【解析】利用空間向量的線性運算即可求解.【詳解】解:∵N為BC的中點,點M在線段OA上,且OM=2MA,且,,,故選:D.7、B【解析】根據(jù)極值點處導函數(shù)為零可求解.【詳解】因為,則,由題意可知.經檢驗滿足題意故選:B8、A【解析】求導后,令,可求得,再令可求得結果.【詳解】因為,所以,所以,所以,所以,所以.故選:A【點睛】本題考查了導數(shù)的計算,考查了求導函數(shù)值,屬于基礎題.9、C【解析】先根據(jù)等腰三角形的性質得,再根據(jù)雙曲線定義以及勾股定理列方程,解得離心率.【詳解】連接,由為等腰三角形且Q為的中點,得,由知.由雙曲線的定義知,在中,,(負值舍去)故選:C【點睛】本題考查雙曲線的定義、雙曲線的離心率,考查基本分析求解能力,屬基礎題.10、C【解析】利用全稱量詞命題的否定可得出結論.【詳解】命題為全稱量詞命題,該命題的否定為,.故選:C.11、B【解析】由方程可得拋物線的焦點和準線,進而由拋物線的定義可得,解之可得值【詳解】解:由題意可得拋物線開口向右,焦點坐標,,準線方程,由拋物線的定義可得拋物線上橫坐標為4的點到準線的距離等于5,即,解之可得.故選:B.12、C【解析】根據(jù)給定條件利用兩條直線互相垂直的關系列式計算作答.【詳解】因直線與互相垂直,則,解得,所以實數(shù)a的值為.故選:C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】先設出與直線垂直的直線方程,再把代入進行求解.【詳解】設與直線垂直的直線為,將代入得:,解得:,故所求直線方程為.故答案為:14、【解析】結合空間向量運算求得.【詳解】,.所以.故答案為:15、【解析】可知B對的邊最大,再用正弦定理計算即可.【詳解】利用正弦定理可知,B對的邊最大,因為,,所以,.故答案為:16、##【解析】根據(jù)向量數(shù)量積的計算公式即可計算.【詳解】,,.故答案為:﹒三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)證明見解析【解析】(1)求導,進而得到,,寫出切線方程;(2)將轉化為,設,,利用導數(shù)法證明.【詳解】(1)函數(shù)的定義域是,可得又,所以f(x)在點處的切線方程為整理得(或斜截式方程)(2)要證只需證因為,所以不等式等價于設,,;所以在單調遞減,在單調遞增故又,;所以在單調遞增,在單調遞減故因為且兩個函數(shù)的最值點不相等所以有,原不等式得證18、(1)中位數(shù)為38.6,平均數(shù)為38.5歲;(2).【解析】(1)由中位數(shù)分數(shù)據(jù)兩邊的頻率相等,列方程求中位數(shù);根據(jù)各組數(shù)據(jù)的中點數(shù)乘以頻率即可得平均數(shù);(2)由分層抽樣確定從中各抽4人、2人,列舉出隨機選取2人的所有組合,得到恰有1人在的組合數(shù),即可求概率.【詳解】(1)中位數(shù)在中,設為,則,解得.平均數(shù)為歲.所以樣本的中位數(shù)約為38.6,平均數(shù)為38.5歲.(2)根據(jù)分層抽樣法,其中位于中的有4人,記為,,,;位于中的有2人,記為,.從6人中抽取2人,有,,,,,,,,,,,,,,,共15種情況,恰有1人在內的有,,,,,,,,共8種情況,∴恰有1人在內的概率為.【點睛】關鍵點點睛:由中位數(shù)的性質以及平均數(shù)與各組數(shù)據(jù)中點值、頻率的關系求中位數(shù)、平均數(shù);根據(jù)分層抽樣確定各組選取人數(shù),利用列舉法求概率.19、(1)(2)【解析】(1)由題意直接列或根據(jù)拋物線的定義求軌跡方程(2)待定系數(shù)法設直線方程,聯(lián)立直線與拋物線方程,根據(jù)拋物線的定義,利用韋達定理解出直線方程,再求面積【小問1詳解】解法1:配方法可得圓的方程為,即圓的圓心為,設的坐標為,由已知可得,化簡得,曲線的方程為解法2:配方可得圓的方程為,即圓的圓心為,由題意可得上任意一點到直線的距離等于該點到圓心的距離,由拋物線的定義可得知,點的軌跡為以點為焦點的拋物線,所以曲線的方程為【小問2詳解】拋物線的焦點為,準線方程為,由,可得的斜率存在,設為,,過的直線的方程為,與拋物線的方程聯(lián)立,可得,設,的橫坐標分別為,,可得,,由拋物線的定義可得,解得,即直線的方程為,可得到直線的距離為,,所以的面積為20、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)橢圓的焦點、離心率求橢圓參數(shù),寫出橢圓方程即可.(2)由(1)知曲線為,討論直線的存在性,設直線方程聯(lián)立橢圓方程并應用韋達定理求弦長即可.【詳解】(1)由題意,橢圓半焦距且,則,又,∴橢圓方程為;(2)由(1)得,曲線為當直線的斜率不存在時,直線,不合題意:當直線的斜率存在時,設,又,,三點共線,可設直線,即,由直線與曲線相切可得,解得,聯(lián)立,得,則,,∴.21、(1)詳見解析(2)m為-時,截得的弦長最小,最小值為2【解析】(1)將直線l變形,可知直線l過定點,證明定點在圓內部;(2)利用垂徑定理和弦長公式可得.【詳解】(1)證明:直線l變形為m(x-y+1)+(3x-2y)=0令解得,如圖所示,故動直線l恒過定點A(2,3)而|AC|==<3(半徑)∴點A在圓內,故無論m取何值,直線l與圓C總相交(2)解:由平面幾何知識知,弦心距越大,弦長越小,即當AC垂直直線l時,弦長最小,此時kl·kAC=-1,即,∴m=-最小值為故m為-時,直線l被圓C所截得的弦長最小,最小值為2【點睛】考查直線過定點、點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電影制作、發(fā)行和放映合同
- 職高電氣基礎課程設計答案
- 自動倒角機現(xiàn)狀課程設計
- 芣苢課程設計
- 自動化編程講解課程設計
- 苯乙醇課程設計
- 希臘國際高中課程設計
- 支教特色美術課程設計
- 碳匯課程設計
- 稅收情況工作總結
- 預防性侵害安全教育
- 科大訊飛招聘在線測評題
- 科學備考講解模板
- 譯林小學二年級上冊英語知識綜合訓練50題含答案
- 2024年1月浙江省普通高校招生選考科目考試思想政治試題(含答案)
- 中國大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展指數(shù)報告(2024版)
- 帶封面的新員工入職登記表
- 醫(yī)院教學工作匯報
- 小學生經典閱讀英語短文100篇
- 2024-2030年中國計算機視覺行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 2025高考語文步步高大一輪復習講義教材文言文點線面答案精析
評論
0/150
提交評論