《信息時(shí)刻伴隨我》教學(xué)課件講解_第1頁(yè)
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競(jìng)賽規(guī)則:

1.表演者拿到題目后不可向他人泄露2.表演者可以用肢體語(yǔ)言表達(dá),或者可以用口語(yǔ)但不能出現(xiàn)

選項(xiàng)中的任何一個(gè)字。3.有一次機(jī)會(huì)過(guò)掉你無(wú)法表達(dá)的詞。4.本次競(jìng)賽為計(jì)時(shí)比賽,每題限時(shí)30秒。第1題第2題第3題第4題第5題第6題第7題第8題——信息思考:你快速猜出答案的根據(jù)是什么?信息的定義:音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象,人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容。1.信息時(shí)刻伴隨我小學(xué)信息技術(shù)

電子工業(yè)版

六年級(jí)上冊(cè)第一單元本課導(dǎo)航尋找身邊信息01探秘信息形式02體會(huì)信息價(jià)值0301我們的身邊存在著各種各樣的信息,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)信息無(wú)處不在。尋找身邊信息圖中是小明同學(xué)周末一整天的生活記錄,你能從中得到信息嗎?【觀察圖片】上面各圖各表達(dá)了什么信息?請(qǐng)討論并完成表格?!居懻摻涣鳌繄D片包含信息按時(shí)起床過(guò)斑馬線刷公交卡查找圖書登記借閱寫讀后感鬧鐘、生物鐘、家人叫醒交通信號(hào)燈機(jī)器讀取磁卡信息電腦檢索文字簽名、閱讀文字記錄02信息是依附于各種載體而存在的,如書本、廣播等,其形式各種各樣。探秘信息形式信息的表現(xiàn)形式多種多樣,圖中是以什么為載體呈現(xiàn)出來(lái)的?【觀察圖片】【思考練習(xí)】WRITEYOURGREATTITLEHERE【總結(jié)知識(shí)】信息的載體畫面聲音氣味味道觸感文字、聲音、圖像、視頻WRITEYOURGREATTITLEHERE古代中國(guó)驛站烽火狼煙飛鴿傳書古代國(guó)外燈塔通信塔信號(hào)旗WRITEYOURGREATTITLEHERE【總結(jié)知識(shí)】信息的傳遞古

今文字語(yǔ)言電磁波【分類練習(xí)】03信息雖然不能充饑,也不能御寒,但是,人卻離不開(kāi)信息,就像離不開(kāi)空氣和水一樣。體會(huì)信息價(jià)值被試者為什么會(huì)感覺(jué)恐慌并產(chǎn)生幻覺(jué)?【討論交流】WRITEYOURGREATTITLEHERE離不開(kāi)信息人類生活在信息社會(huì)分享信息人與他人互通消息加工信息對(duì)信息甄別、整合

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