




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《xx公司2018年職工成長課堂實施方案》的通知公司所屬各單位:為助力職工成長成才,提升職工隊伍整體素質,2017年公職工成長課堂,并對活動中涌現(xiàn)的先進單位和個人進行表彰。公司工會2018年5月11日xx公司2018年職工成長課堂實施方案2018年公司工會將繼續(xù)以股份公司“職工電子書屋”為載體,在所屬各單位深入開展職工成長課堂,具體方案如下:一、組織領導公司工會實行統(tǒng)一領導,公司所屬各單位需自行制定本單位的職工成長課堂具體實施方案,成立此項工作領導小組,由項目黨支部書記全面負責職工成長課堂的相關工作。2018年,公司工會將圍繞六個專題分別在每月推出一期職工成長課堂,基層各單位根據(jù)公司工會制定的職工成長課堂專課題,制作課件,輪流主講,分享知識技能,交流工作經(jīng)驗,傳遞正能量。要求基層各單位在5月15前,制定上報符合本單位實際的職工成長課堂具體實施方案,在每月25日前,上報當期職工成1、職工成長課堂第一期(5.15-6.15)。以響應國家安全生產(chǎn)月活動,結合本單位安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和各項施工任務,以強化職工安全意識,提高職工安全素質為著力點,進行第一期職工成長課堂選題和課件制作。2、職工成長課堂第二期(6.16-7.15)。以“種下你的職場綠洲”為主題,進行第二期職工成長課堂選題和課件制作。各單位要開動員會,調(diào)動職工參與熱情,精心設計職業(yè)愿景卡片,收集每位職工的職業(yè)夢想,及為了達到自己的職業(yè)愿景所采取的措施,明確個人發(fā)展方向,激勵自己不斷前行,不斷的自我提升,耕種好自己的“職業(yè)田”,才能與企業(yè)高速發(fā)展相匹配。3、職工成長課堂第三期(7.16-8.15)。今年,時逢黨建97周年、改革開發(fā)40周年、鐵道兵成立70周年,結合每年一度的迎新工作,以鐵道兵傳統(tǒng)、鐵道兵文化、鐵道兵精神與企業(yè)融合發(fā)展為主題進行第三期職工成長課堂選題和課件制作,追本溯源,使職工增強對鐵道兵精神與企業(yè)文化積淀的理解與感受的同時為融入企業(yè)高質量的發(fā)展貢獻力量。4、職工成長課堂第四期(8.16-9.15)。以“我是薦書人”為主題,依托股份公司“職工電子書屋”,結合集團公司職工讀書征文活動,進行這期職工成長課堂設置,也許你的推薦能夠幫別人發(fā)現(xiàn)一本好書,也許你的閱讀經(jīng)歷會帶動他人打開一本好書,要求每個基層單位擇優(yōu)上報一篇讀書征文。5、職工成長課堂第五期(9.16-10.15)。以“十九大精神進基層”為主題,進行第五期職工成長課堂選題和課件制作,進一步豐富公司學習十九大精神的形式和載體,增強學習效果,切實通過職工成長課堂將學習熱潮延伸到基層組織,引導廣大職工將思想和行動同意到十九大精神上來,為在企業(yè)新征程取得新成就而努力奮斗。6、職工成長課堂第六期(10.16-11.15)。根據(jù)本單位施工專業(yè)性質,深學、精學一項專業(yè),根據(jù)業(yè)務需要,組織專業(yè)學習練好一項本領,變“雜家”為專家,夯實業(yè)務基礎,不斷提高業(yè)務水平。這項學習內(nèi)容須貫穿整個活動始末,單獨設立一期是希望各單位進行成果收集,上報參與職工的成長課堂筆記。年終,公司工會將根據(jù)各單位開展職工成長課堂的情況,進過程中,“優(yōu)秀組織單位”評選主要側重各單位前五期結合實際星”評選主要側重各單位第六期成果收集上報職工學習筆記情況為考量,此項工作將在年終職代會期間進行表獎。1、加強領導,明確責任。繼續(xù)深化推行職工成長課堂工作,是一項全員參與、貫穿全年的系統(tǒng)工作,是全面提高職工隊伍素質,助力職工成長成才而開展的一項有益工作,也是上級組織今年重點部署的一項工作,各單位要高度重視,認真組織,確保活動扎扎實實,富有成效。2、精心組織,狠抓落實。各單位要根據(jù)實際,制定切實可行的實施計劃,精心組織、周密部署、認真實施、有始有終。每一期分別進行匯總統(tǒng)計,同步納入2018年工會工作目標考核。3、注重宣傳,營造氣氛。各單位要把“職工成長課堂”與安全質量工作相結合、與職工意識形態(tài)教育相結合、與施工生產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豐臺合伙合同范例
- 會場保潔合同范例
- 個人匯對公合同范例
- 企業(yè)之間借貨合同范例
- ktv場地合同范例
- 全域水電安裝合同范例
- 交通事故后合同范例
- 供應苗木合同范例
- 臨設工程合同范例
- 保養(yǎng)電梯合同范例
- 南京秦淮外國語學校新初一分班英語試卷含答案
- 醫(yī)院四風問題自查報告及整改措施
- 七年級下地理試題
- 寧夏水利建筑工程預算定額
- 山東省普通高中學生發(fā)展報告
- 中職數(shù)學指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)試卷
- 《內(nèi)心強大 誰都傷不了你》讀書筆記思維導圖PPT模板下載
- 母親八十大壽微信邀請函(三篇)
- 裝配鉗工高級理論3-(試題及答案)
- GB/T 7999-2007鋁及鋁合金光電直讀發(fā)射光譜分析方法
- GB/T 20416-2006自然保護區(qū)生態(tài)旅游規(guī)劃技術規(guī)程
評論
0/150
提交評論