有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集（21篇）

第有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集（21篇）

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集（精選21篇）

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇1

一、目的及意義

1、深化落實20__年公司基建工作會議精神；

2、優(yōu)質(zhì)完成省公司3月質(zhì)量培訓(xùn)月有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容宣貫到位的任務(wù)；

3、明確本年度基建質(zhì)量工作的依據(jù)及措施，為創(chuàng)優(yōu)、奪旗奠定扎實的基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)范圍

基建部、發(fā)策部、前期辦、質(zhì)監(jiān)分站、太原供電設(shè)計研究院、物流服務(wù)中心、太原供電公司送變電工程公司、明力達電力設(shè)計院、明業(yè)工程公司、太原明遠(yuǎn)監(jiān)理有限公司、各工程業(yè)主項目部、監(jiān)理項目部、施工項目部、設(shè)計項目部相關(guān)質(zhì)量管理的各級人員以及各專業(yè)施工班組。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1.國家電網(wǎng)公司輸變電工程工期與進度管理辦法（試行）的通知（國家電網(wǎng)基建20111750號）

2.國家電網(wǎng)公司工程建設(shè)質(zhì)量責(zé)任考核辦法的通知（國家電網(wǎng)基建20111751號）

3.國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工工藝管理辦法的通知（國家電網(wǎng)基建20111752號）

4.國家電網(wǎng)公司輸變電工程設(shè)計承包商資信管理辦法的通知（國家電網(wǎng)基建20111754號）

5.國家電網(wǎng)公司輸變電工程設(shè)計變更管理辦法的通知（國家電網(wǎng)基建20111755號）

6.國家電網(wǎng)公司輸變電工程優(yōu)秀設(shè)計評選辦法的通知（國家電網(wǎng)基建20111756號）

7.國家電網(wǎng)公司基建質(zhì)量管理規(guī)定的通知（國家電網(wǎng)基建20111759號）

8、國家電網(wǎng)公司關(guān)于進一步提高工程建設(shè)安全質(zhì)量和工藝水平的決定

9、國家電網(wǎng)公司《關(guān)于印發(fā)〈國家電網(wǎng)公司輸變電優(yōu)質(zhì)工程評選辦法〉的通知》

10、山西省電力公司創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程考核激勵辦法（試行）11、國家電網(wǎng)公司關(guān)于深化“標(biāo)準(zhǔn)工藝”研究與應(yīng)用工作的重點措施和關(guān)于加強工程創(chuàng)優(yōu)工作的重點措施的通知（基建質(zhì)量201220號）

12、國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工工藝管理辦法，全面應(yīng)用公司“標(biāo)準(zhǔn)工藝”（包括：“一、施工工藝示范手冊”；“二、施工工藝示范光盤”；“三、工藝標(biāo)準(zhǔn)庫”；“四、典型施工方法”）。

13、輸變電工程資料標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊

14、山西省電力公司輸變電工程質(zhì)量通病防治工作考核細(xì)則（試行）

15、關(guān)于加強中央企業(yè)建筑施工領(lǐng)域工程承包管理有關(guān)事項的通知(國資綜合201226號)

16、山西省電力公司電網(wǎng)建設(shè)隊伍專業(yè)管理實施細(xì)則（試行）的通知（晉電基建2012195號）

17、關(guān)于印發(fā)山西省電力公司基建視頻監(jiān)控實施細(xì)則的通知（晉電基建20112017號）

18、山西省電力公司電網(wǎng)項目可研設(shè)計管理辦法的通知（晉電發(fā)展2011173號）

19、國家電網(wǎng)公司關(guān)于強化輸變電工程施工過程質(zhì)量控制數(shù)碼采集與管理的工作要求基建質(zhì)量2010322號20、山西省電力公司集中招標(biāo)采購產(chǎn)品質(zhì)量問題處理工作流程的通知（晉電物資20115號）

21、關(guān)于印發(fā)國家電網(wǎng)公司輸變電工程項目管理流動紅旗競賽實施辦法的通知國家電網(wǎng)基建2011147號

四、培訓(xùn)方式

第一階段（3月5日-3月12日）

各單位由領(lǐng)導(dǎo)牽頭以項目部為單位，結(jié)合工程管理實際情況，有重點、有計劃地，圍繞創(chuàng)優(yōu)奪旗的主題，開展研究學(xué)習(xí)相關(guān)質(zhì)量文件的專項活動。

要求書面總結(jié)學(xué)習(xí)體會和存在的問題及解決措施，于3月12日9點前以電子文檔（PPT）形式報基建部張志紅（電話：66726），同時報學(xué)習(xí)過程影像記錄。

第二階段（3月12日-3月19日）

基建部整理各單位學(xué)習(xí)總結(jié)，組織召開學(xué)習(xí)交流會，會上由專家組對各單位總結(jié)進行點評，并就提出的問題進行解答，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)及質(zhì)量管理專責(zé)人員參加會議，專家組由成健副總工程師及省公司質(zhì)量培訓(xùn)專家組成。

第三階段（3月19日-3月26日）

抽選本年度評優(yōu)、竣工的110千伏及以上工程項目5個，組織檢查組對抽選項目各項目部進行檢查，重點檢查基層班組是否按要求認(rèn)真開展創(chuàng)優(yōu)工作；是否按要求學(xué)習(xí)、宣貫文件精神，制定具體的針對性落實措施；工作計劃和重點措施是否得到有效落實，是否開展設(shè)計、設(shè)備、施工質(zhì)量管理方面突出問題的集中整治，等等。

檢查組成員：楊培功、成健、張敏、劉江、王晉紅、

邱云崗、王永生、雷俊喜、任秀生、王廣華、羅建平等

第四階段（3月26日-3月31日）

受檢工程各項目部針對檢查出的問題認(rèn)真整改，整改回復(fù)交基建部；基建部就此項活動對參建單位進行評價、考核，對活動中的亮點通報表揚，對態(tài)度不認(rèn)真、執(zhí)行力不強的單位通報批評；重點項目參建單位主要單位領(lǐng)導(dǎo)專題向楊培功副總經(jīng)理匯報

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇2

一、研修目標(biāo)

為了不斷提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，更新觀念，提升能力，完善自我，適應(yīng)現(xiàn)代課堂，走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路，也給我們搭建了一個認(rèn)識自我，反思教育，自覺提高的平臺。當(dāng)前以多媒體為載體的教學(xué)不斷普及課堂，信息技術(shù)能力應(yīng)用與提高，趨勢所在，但自己在信息技術(shù)教學(xué)方面的應(yīng)用依舊很膚淺，辦公軟件使用不達標(biāo)，對于更加先進的教學(xué)媒體，只存奢望而未使用過，希望通過本次學(xué)習(xí)，不論是在理論知識水平，還是信息技術(shù)應(yīng)用能力，都能得到自我提高。

二、研修計劃

(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)先進的教育觀、教學(xué)觀；改進原有的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)行為，走進并理解新課標(biāo)，提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己在實施素質(zhì)教育的過程中起到帶頭、引領(lǐng)、輻射作用。

(二)教學(xué)和研究相結(jié)合，掌握教育科研的理論和方法，掌握新的教育技術(shù)和手段，提升駕馭課程的能力，善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中的問題，并進行學(xué)習(xí)、反思并研究，提高自己的教學(xué)水平，不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我并能形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(三)通過此次培訓(xùn)，不斷獲取欣喜的知識，同時結(jié)交學(xué)科同事，擴大疑難問題商榷區(qū)域；在今后的教育教學(xué)中能充分利用多媒體資源，改變課堂教育教學(xué)方式，收集資料，整合資源，讓課堂研討時效化，學(xué)生學(xué)習(xí)自主化，獲取知識輕松化；及時進行教學(xué)反思，經(jīng)驗分享，汲取同仁精華，理論實踐相結(jié)合，不斷演示、實踐、反饋，來提高我在課堂中效率。

三、具體措施及安排

1、按計劃，及時開展好必修課程與選修課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別是認(rèn)真做好微課程與教學(xué)應(yīng)用、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用、微課程的設(shè)計與制作、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，按照計劃要求

2、積極參加各種培訓(xùn)并做好相應(yīng)的筆記，之后自我整理對所學(xué)內(nèi)容進行反思與實踐。

3、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進自己的不斷進步。

4、積極參加課程的觀摩活動，多學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點并能在自己的教學(xué)中不斷實踐與提升。

5、積極主動的參與各項學(xué)習(xí)與討論交流活動，及時完成并上交作業(yè)。積極參與BBS討論、班級工作坊的討論，按時完成作業(yè)，并提交班級工作坊進行討論，積極大膽嘗試制作微課，并提交平臺，參與比賽。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇3

根據(jù)國家教育部《全國教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)定》以及《山東省教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》等精神，結(jié)合我校實際，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想和工作原則

1、指導(dǎo)思想

以國家教育政策法規(guī)為依據(jù)，以全面提升中學(xué)校長實施素質(zhì)教育能力和深化教育改革為目標(biāo)，以培訓(xùn)理念、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式方法的改革創(chuàng)新為動力，以突出骨干、均衡發(fā)展、提高質(zhì)量為重點，通過分層次、分類別、多形式、重實效的培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)、專業(yè)化的校級干部隊伍。

2、工作的原則

（1）統(tǒng)籌規(guī)劃，集成高效原則。在新泰市教育局干訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的整體安排下，按照分工，各司其職，達到總體目標(biāo)明、分段任務(wù)清、具體措施實、培訓(xùn)效果佳的目的，有效整合培訓(xùn)資源。

（2）全面推進，突出重點原則。在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)提高名校長和骨干校長的'工作能力和水平。根據(jù)我校實際狀況，加強校級干部教育理論轉(zhuǎn)化為實踐能力的培訓(xùn)。

（3）按需施訓(xùn)，注重實效原則。根據(jù)教育改革與發(fā)展的需要和各級校長對培訓(xùn)的實際需求，分別制訂有針對性的培訓(xùn)計劃，實施分類指導(dǎo)。把學(xué)習(xí)理論、研討問題、總結(jié)經(jīng)驗和改進工作緊密結(jié)合起來，激發(fā)校級干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛能，增強培訓(xùn)的針對性和實效性。遵循校長培訓(xùn)規(guī)律，積極推進校長培訓(xùn)制度、體系、模式、方法、手段等方面的改革創(chuàng)新，促進校長培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展。

二、培訓(xùn)的任務(wù)和要求

1、校長提高培訓(xùn)

以集中研修、分散自學(xué)、教育實踐為主要形式的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使校長的管理水平、治校能力進一步提高。具體要求：

（1）了解學(xué)科新知識，研究和掌握教育規(guī)律，能夠?qū)⑵毡榈慕逃?guī)律與自身學(xué)校的管理相結(jié)合，進一步提高科學(xué)治校能力。

（2）進一步增強學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，完善知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

（3）了解學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明確制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的意義，具備發(fā)現(xiàn)問題和分析問題能力，學(xué)會制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的方法，形成科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀，初步具備創(chuàng)辦特色學(xué)校的能力。

2、校長骨干培訓(xùn)

以集中研修、教育考察、教育實踐、課題研究、跟蹤指導(dǎo)為主要形式。通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育管理能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，能在全市教育實踐中發(fā)揮出骨干輻射作用。具體要求：

（1）更新教育管理觀念，掌握先進的教育科學(xué)基本理論，具有現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀、教師觀、評價觀。在教育管理活動中，遵循客觀規(guī)律，調(diào)整自身的角色，改變管理方式，把素質(zhì)教育貫穿到教育管理過程中。

（2）熟悉國內(nèi)外教育發(fā)展?fàn)顩r和趨勢，特別是基礎(chǔ)教育課程改革的動態(tài)，正確把握課程改革的內(nèi)涵，做課程改革的促進者。

（3）掌握教育科研方法，具備設(shè)計、組織、實施教育研究課題的能力，形成和發(fā)展自己的風(fēng)格或?qū)ｉL，在全市的教育管理中發(fā)揮帶動示范作用。兩年內(nèi)至少撰寫一篇有較高水平的研究報告或論文。

（4）骨干校長應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的先行者和示范者，帶頭不斷提高教育理論水平和教育管理能力，每年系統(tǒng)研讀不少于50萬字的教育理論論文或著作，并撰寫1萬字以上的讀書筆記或教育反思。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、類型與形式

1、培訓(xùn)主要內(nèi)容

2、培訓(xùn)主要形式

在培訓(xùn)過程中更多地運用案例分析、問題解剖、行為評價、體會反思、課題研究、現(xiàn)場教學(xué)、校長論壇等多種教學(xué)方法。積極創(chuàng)造條件，運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展培訓(xùn)工作，并積極探索切實可行的有針對性的校長培訓(xùn)模式。培訓(xùn)主要形式為：

（1）短期集中輔導(dǎo)與分散自學(xué)相結(jié)合

按照教育部“十二五”校長資格培訓(xùn)教學(xué)計劃的要求，在學(xué)習(xí)政治理論、教育政策法規(guī)、教育科學(xué)和學(xué)校管理理論知識的同時，加強教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，開展現(xiàn)場教學(xué)、教育考察、經(jīng)驗交流等形式，使新任校長盡快熟悉教育教學(xué)理論，了解學(xué)校管理的常規(guī)和規(guī)律，縮短他們的崗位適應(yīng)期。

（2）菜單式課程培訓(xùn)

根據(jù)提高培訓(xùn)的課程計劃要求，根據(jù)教育發(fā)展的需要，結(jié)合有關(guān)教育理論和教育熱點問題，選擇培訓(xùn)主題，確定培訓(xùn)內(nèi)容，提供培訓(xùn)菜單。校長可根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)開列的學(xué)習(xí)菜單自主選修，實行學(xué)分制考核。學(xué)分分為必修學(xué)分和選修學(xué)分。

（3）專題研修培訓(xùn)

該形式主要適用于提高培訓(xùn)和骨干校長研修培訓(xùn)。主要是對于列出的專題，進行案例分析、問題解破、現(xiàn)場教學(xué)、蹲點考察、校長論壇等形式進行討論和經(jīng)驗交流。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇4

__年7月7號下午華東師范大學(xué)卜玉華教授為與會全國名中學(xué)的優(yōu)秀老師們做了一場名為“學(xué)校骨干教師領(lǐng)導(dǎo)力的研究”，卜教授為當(dāng)代中國著名教育理論家葉瀾教授團隊的核心人物，常年來承擔(dān)各地中小學(xué)教學(xué)研究和教學(xué)改革工作，經(jīng)歷傳奇，閱歷豐富；卜教授和藹親切，或許是因其也是安徽籍的原因，筆者對其本次講座充滿期待，心情異常激動。

卜教授介紹了“新基礎(chǔ)教育理論”關(guān)鍵理論即葉瀾教授提出的優(yōu)質(zhì)課堂的特征“五實”---平實，扎實，豐實，厚實和真實；講座過程中卜教授表情豐富，思路敏捷，觀點新穎，富有啟發(fā)性，尤其是她關(guān)于“育人”和“德育”的論述引人深思。

筆者認(rèn)為在現(xiàn)實的教學(xué)實踐過程中，教師們太過草率地認(rèn)為“育人”即“德育”，由此引起了一些常見的扭曲的現(xiàn)象；比如課堂上只重視知識，再如管理班級時只關(guān)注成績較好的“優(yōu)等生”，更如把學(xué)生和家長分為三六九等；這些現(xiàn)象在各地表現(xiàn)的比較突出，我們把其歸于高考和應(yīng)試教育的重壓，歸于“功利主義”對教學(xué)的sideeffect，歸于各地中小學(xué)德育教學(xué)的淺嘗輒止，然而無論如何，我們對“育人=德育”的錯誤解讀是重要起因，需要慎重思考和對待。

觀點一：育人=德育。

觀點二：育人=德育？

當(dāng)代的教學(xué)過程中，作為教師，我們要清晰地認(rèn)識到觀點一貽害無窮，課堂上知識的傳授成功并不意味著德育的完成，一些通識性的知識和普遍的社會道德并不能很好地在課堂上體現(xiàn)出來，我們更無法奢望學(xué)生能在課堂學(xué)會這些成為現(xiàn)代公民的良好素質(zhì)。

比如友愛精神，互助觀念，團隊精神，孝順父母等，這些質(zhì)素僅憑一張考卷，無論它的出題有多么嚴(yán)謹(jǐn)，也無法考察的出；由是，高分卻低質(zhì)素的學(xué)生比比皆是，也就能夠得到合理的解釋，這就顯示了中小學(xué)教育中德育教學(xué)的不足，浪費了大量人才，令人唏噓。

卜教授：“教師的責(zé)任是使每個學(xué)生能都有一個幸福的人生；學(xué)生的責(zé)任是使國家和社會有一個更加美好的明天”德育和育人還好很多路要走，這句話猶如晨鐘。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇5

煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作之一，是提高職工安全意識，增強安全技術(shù)素質(zhì)的有效手段。為進一步提高全礦職工的安全素質(zhì)、操作技能，以適應(yīng)煤礦安全生產(chǎn)工作的需要，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，結(jié)合我礦實際情況，制定20__年復(fù)產(chǎn)復(fù)工前職工安全技術(shù)培訓(xùn)計劃，具體實施意見如下：

一、安全技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

各科、隊、部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在礦領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下，明確分工和責(zé)任，切實加強對安全技術(shù)培訓(xùn)工作的組織，進一步完善培訓(xùn)計劃，扎扎實實抓好全員的培訓(xùn)工作。

二、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使全礦職工了解我國安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章；了解煤礦作業(yè)的危險、職業(yè)危害因素；熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)；掌握本崗位安全操作規(guī)程以及個人防護、避災(zāi)、自救與互救基本方法；了解安全設(shè)施、常見事故防范、應(yīng)急措施基本知識；掌握個人勞動防護用品的'使用和簡單維護，以及職業(yè)病預(yù)防知識等，具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應(yīng)的知識和能力；達到全員持證上崗。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級煤炭主管部門下達的相關(guān)文件、規(guī)章制度和事故通報。

3、了解《煤礦安全規(guī)程》和煤礦職工安全手冊的內(nèi)容。

4、“一通三防”和地測防治水知識。

5、采煤、掘進、頂板管理、機電運輸、設(shè)備操作、搶險救災(zāi)、應(yīng)急預(yù)案、安全生產(chǎn)等。

6、學(xué)習(xí)自救器的使用方法，并做現(xiàn)場演習(xí)。

7、學(xué)習(xí)本崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及崗位技能知識。

四、培訓(xùn)工作要求

1、新工人的安全培訓(xùn)，是培訓(xùn)工作的重點，必須做到一個不漏，學(xué)習(xí)時間不得少于72學(xué)時，學(xué)習(xí)培訓(xùn)后經(jīng)過考試合格，登記入冊，報主管部門辦理《上崗證》，并在老工人帶領(lǐng)下方可下井作業(yè)。

2、采煤、掘進、運輸、巷修等老工人，也要進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時間不得少于20學(xué)時，學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)考核合格，報主管部門辦理《上崗證》，方可下井作業(yè)。

3、落實從業(yè)人員的復(fù)訓(xùn)工作，所有職工每年都必須參加復(fù)訓(xùn)，復(fù)訓(xùn)時間不少于72學(xué)時，進一步增強防災(zāi)、抗災(zāi)和職工自我保安能力。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇6

為加快推進國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的實施，明確政府責(zé)任，推進基本公共衛(wèi)生服務(wù)向基層延伸、向社區(qū)覆蓋。根據(jù)20__年衛(wèi)生工作中公共衛(wèi)生工作的各項要求，使國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目得到普及，城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)差距明顯縮小，結(jié)合我中心實際，特制定本計劃。

一、培訓(xùn)時間

3月18日

6月10日

9月10日

如有改變，另行通知

二、地點

本中心會議室

三、培訓(xùn)對象

各科室所有成員、各轄區(qū)負(fù)責(zé)人。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、城鄉(xiāng)居民健康檔案管理；

2、健康教育；

3、0～36個月兒童健康管理；

4、孕產(chǎn)婦健康管理；

5、老年人健康管理；

6、預(yù)防接種；

7、傳染病報告和處理；

8、高血壓患者健康管理；

9、2型糖尿病患者健康管理；

10、重性精神疾病患者管理。

五、授課人員

公共衛(wèi)生科主任路奎玉

六、具體要求

1、各科室按照培訓(xùn)時間要求，提前做好培訓(xùn)工作安排

2、應(yīng)參加培訓(xùn)的人員不得有缺席；

3、每個參加培訓(xùn)的人員必須做好筆記，培訓(xùn)結(jié)束后，將對每個參加培訓(xùn)的人員進行考核。

4、對培訓(xùn)到會的情況進行簽到，并記入績效考核。

石臼街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

二0一_年三月

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇7

一、20__年部門重點工作任務(wù)與目標(biāo)

適應(yīng)形勢，轉(zhuǎn)變觀念，提高自主管理水平和服務(wù)意識。要按照新的管理體系的職能分配擔(dān)負(fù)起管理主體的責(zé)任，要在集團的宏觀管理下，根據(jù)公司的具體情況開展工作，不斷提高自主管理水平。工作重點：強三基、反三違、嚴(yán)達標(biāo)、除隱患。

強三基：加強基層建設(shè)，強化基礎(chǔ)工作，提高員工基本素質(zhì)。

反三違：狠抓違章指揮、違章操作和違反勞動安全、現(xiàn)場紀(jì)律。

嚴(yán)達標(biāo)：嚴(yán)格廢水、廢氣和固體廢物的達標(biāo)排放。

除隱患：全面排查和消除生產(chǎn)、經(jīng)營和管理活動中存在的各類事故隱患。

二、達成20__年工作業(yè)績目標(biāo)，部門人員所需的關(guān)鍵技能與知識

（1）良好的政治素質(zhì)和真抓實干的作風(fēng)。主要表現(xiàn)在有強烈的安全意識，高度的事業(yè)心，責(zé)任感，良好的職業(yè)道德，不斷進取，開拓，創(chuàng)新和實實在在做安全工作的實干精神。

（2）較強的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。主要表現(xiàn)在有足夠的安全法規(guī)體系知識，有多學(xué)科安全技術(shù)知識，有適應(yīng)安全工作需要的應(yīng)付突發(fā)事變能力的素質(zhì)，有解決安全問題說干就干、不拖泥帶水的精神。

（3）較高的安全管理水平的素質(zhì)和求真務(wù)實的作風(fēng)。

三、部門人員編制及培訓(xùn)需求情況

傳化集團股份有限公司安全環(huán)保部人員培訓(xùn)需求

四、20__年部門整體培訓(xùn)規(guī)劃思路

強化全員現(xiàn)場、安全環(huán)保意識，以多樣式培訓(xùn)方式：如邀請外部專業(yè)老師前來公司為員工授課，及安排消防實戰(zhàn)演習(xí)來提高員工的安全環(huán)保意識，同時針對特殊崗位要求，組織專項的理論知識培訓(xùn)，提高員工專業(yè)操作知識，已達安全之目的。

積極響應(yīng)配合各部門安全環(huán)保培訓(xùn)要求，組織部門人員對培訓(xùn)要求進行資料收集整理，系統(tǒng)化對所需培訓(xùn)部門人員進行相關(guān)安全環(huán)保知識培訓(xùn)。

部門組織《勞保用品》、《?；肥褂谩①A存》、《特種設(shè)備維護使用》、《污水站操作技術(shù)指導(dǎo)》等相關(guān)安全環(huán)保培訓(xùn)。培訓(xùn)對象：各廠區(qū)生產(chǎn)人員、?；饭芾砣藛T及污水操作人員。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇8

一、培訓(xùn)目標(biāo)。

1、總體目標(biāo)：

培養(yǎng)具備以下條件的人員，掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識，能夠運用基本技能，獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序，并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)：

通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念，餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求，餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧，學(xué)會用禮儀包裝自己，自覺塑造良好的職業(yè)形象，營造良好的服務(wù)氛圍，提高綜合服務(wù)素質(zhì)，提升對企業(yè)的忠誠度，增強團隊的凝聚力，為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo)：

通過培訓(xùn)，使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序，提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì)，能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去，為客人提供滿意的服務(wù)。

二、教學(xué)要求。

（一）服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求。

1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性。

2、服務(wù)的含義、服務(wù)的'理念、服務(wù)的模式。

3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求。

4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求。

5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求。

6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求。

7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語。

8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念，加強前后臺的合作。

9、溝通客人的技巧。

10、熟記客人。

11、語言技巧。

12、建立有效的團隊。

13、如何創(chuàng)造客人、如何留住客人。

14、電話禮儀。

15、如何與客人打招呼。

（二）操作技能培訓(xùn)要求。

1、托盤的基本要領(lǐng)。

2、餐巾折花。

3、中餐擺臺。

4、斟酒、上菜、分菜。

5、中餐宴會的預(yù)定。

6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧。

三、教學(xué)計劃安排：

1、總課時數(shù)：140課時。

2、專業(yè)理論：10課時+70課時。

3、專業(yè)技能：60課時。

4、復(fù)習(xí)考試。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇9

為了提高我礦機電各專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平，減少各類機電設(shè)備事故的發(fā)生，促進礦井安全生產(chǎn)及機電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平的提高，根據(jù)上級要求，結(jié)合礦實際情況，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

機電干部職工要進一步統(tǒng)一思想，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本，安全發(fā)展，機電先行”的理念，全面落實各工種安全生產(chǎn)責(zé)任制，以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，狠抓制度落實，保障投入，強化監(jiān)督管理，不斷提高機電業(yè)務(wù)技能水平，有效促進我礦安全生產(chǎn)、健康發(fā)展。

二、奮斗目標(biāo)

鑒于我礦現(xiàn)狀，目標(biāo)是為安全生產(chǎn)服務(wù)，保障機電設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，因此，今年的培訓(xùn)計劃將側(cè)重于地面電鉗工、井下電鉗工專業(yè)的培訓(xùn)。

1、要熟知本礦供電系統(tǒng)；

2、要熟知各類型開關(guān)的操作；

3、要熟知井下供電的檢漏、過流、接地、風(fēng)電閉鎖、及信號照明綜保等五大保護；

4、要能熟練的掌握各類設(shè)備的工作原理和接線方法；

5、要能具備清晰講述各類故障現(xiàn)象和分析故障的能力；

6、逐步達到人人都能獨立處理事故的基本能力；

三、成立組織機構(gòu)

成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)管理工作。

組長：褚衍貴

副組長：賈繼田王軍

成員：王恒彥劉帥高裕國

四、培訓(xùn)方案：

1、大力推行礦井機電工作的綜合管理，把理論培訓(xùn)、現(xiàn)場操作、使用維護檢查的各個環(huán)節(jié)在日常工作中有機的結(jié)合起來。

2、授課人員要認(rèn)真授課，高度重視此次培訓(xùn)的重要性，按照要求對各類專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

3、培訓(xùn)以崗位理論知識，專業(yè)完好標(biāo)準(zhǔn)，實踐操作技能，設(shè)備故障排查為主要內(nèi)容。

4、要求培訓(xùn)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好記錄，隨時查閱學(xué)習(xí)記錄及現(xiàn)場實踐操作考核狀況，以便進行綜合評定。

5、受培訓(xùn)人員，要求具有較強的崗位安全生產(chǎn)意識，積極參加崗位技術(shù)培訓(xùn)工作，不斷提高崗位專業(yè)技能。

6、受培訓(xùn)人員為各單位電鉗工，并將人員名單于10月18日上交至機電部，培訓(xùn)學(xué)習(xí)建立點名冊，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)點名制度，嚴(yán)禁遲到、早退、缺課。發(fā)現(xiàn)吃到、早退、缺課人員給予罰款50元。

五、培訓(xùn)時間、地點及授課人：

1、10月20日至10月30日每天早上9點-10點，在倉庫2樓會議室學(xué)習(xí)理論知識。由劉帥授課。

2、10月20日至10月30日每天下午16點-17點在機電部運轉(zhuǎn)車間學(xué)習(xí)實踐操作。由高裕國授課。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇10

摘要

辯論隊作為一支造就辯論人才的隊伍，經(jīng)常與其它院系、學(xué)校展開比賽，物管辯論隊吸收了一批擁有較突出的口才和思辨能力的人才，但是由于是辯論能力與資質(zhì)有所差異，隊員需要在練習(xí)和培訓(xùn)中不斷地成長，特此制定符合與本辯論隊發(fā)展的隊員培訓(xùn)。

方向

整個辯論隊的培訓(xùn)可以分為4個方向。

語言能力

形象與氣質(zhì)

思維能力

心理素質(zhì)

具體方案

一、語言能力

1、朗讀訓(xùn)練

首先朗讀訓(xùn)練目的是擁有優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格獨特的語言。要求能有流利的普通話，發(fā)音準(zhǔn)確，在說話時能根據(jù)內(nèi)容加入感情，聲請并茂。主要是根據(jù)自己的聲音特點，和語言習(xí)慣加以改進，能讓人賞心悅耳就可以。

準(zhǔn)備一些感情豐富的文章給隊員朗讀訓(xùn)練，不同的語句用不同的聲調(diào)去朗誦，朗讀訓(xùn)練說白了就是訓(xùn)練說話，在語調(diào)方面來增強說話的說服力。所以應(yīng)該提供不同感情的段落給隊員訓(xùn)練。

其次是要訓(xùn)練隊員們的普通話，這是很基礎(chǔ)的，在辯論賽中必須要用標(biāo)準(zhǔn)普通話，不標(biāo)準(zhǔn)的普通話會讓隊員的說服力下降和影響隊員的形象和氣質(zhì)。語音方面隊員們基本過關(guān)，現(xiàn)在的情況就是要提高隊員的普通話的準(zhǔn)確性。如何去提高隊員的普通話水平，就是要靠朗誦來訓(xùn)練。

2、語言表達訓(xùn)練

在辯論隊比賽的過程中，會出現(xiàn)參賽者表達不清，思維條理不清晰，導(dǎo)致說服力下降和影響形象還有隊員的情緒，所以在培訓(xùn)過程中這一環(huán)節(jié)是必不可少的。

語言表達的訓(xùn)練可以從這個方法開始：給出不相關(guān)的幾個詞語，像化石、計算機等馬上講出一個故事，并且把所有的詞都包含進去，邏輯清晰可信。一般從10個開始慢慢往上加，時間從1分鐘到3分鐘。必須全說完，并且要控制好時間。

這個方法不但可以加強隊員的思維能力，同時也訓(xùn)練了隊員的表達能力。

二.形象與氣質(zhì)訓(xùn)練

在比賽過程中，經(jīng)常由于隊員的情緒激動，做出一些不雅的行為和說一些不雅的語言。禮貌，風(fēng)度，氣質(zhì)，在辯論賽中是一個非常重要的項目，失去了這些，參賽者在評委的眼中已經(jīng)成為一個被淘汰的人了，所以，在培訓(xùn)過程中，形象與氣質(zhì)的訓(xùn)練尤為重要。

在形體和氣質(zhì)訓(xùn)練中，主要是對自己的手勢和儀態(tài)訓(xùn)練，這些應(yīng)該由大二的學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)新隊員完成，并且在網(wǎng)上下載一些較為出名的辯論賽給新隊員觀看，學(xué)習(xí)著名辯手在辯論賽中是如何保持自己的氣質(zhì)和風(fēng)度的。

人的風(fēng)度和氣質(zhì)是在不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化在潛移默化中形成的，但是要在短時間內(nèi)有大幅度的提高，就必須模仿或者學(xué)習(xí)了。所以在培訓(xùn)的過程中，必須讓隊員注意到這一點的重要性，要努力去提高自己的風(fēng)度和氣質(zhì)，以便在辯論賽中成為一種有力的武器。

三.思維能力訓(xùn)練

1、反向論證

對于一個人們都在常識中認(rèn)為是正確的事情作出相反的判斷并論證。例如論證地球是方的等。主要是訓(xùn)練反應(yīng)和對于詭辯的理解，更進一步就在實戰(zhàn)辯論中證明常理的錯誤，比如某人就是豬、人不吃飯等。要特別注意的一點是，不能強辯，一定要說理。不能我認(rèn)為是就是，而是要有理論的支持，這個理論必須是大家公斷要認(rèn)的。論強調(diào)嚴(yán)密，反方要知道如何對付這種方法。

2、演繹推論

給出一個前提，就可以更具前提得出無數(shù)了結(jié)論。并且能證明結(jié)論是由前提推出的。例如說筆可以用來寫字，那么可以推出筆能用來記錄、筆不但可以用來寫字還可以做其他用途等。然后反方向推出荒謬的結(jié)論，聯(lián)系歸繆能力。

3、打比方

將一個道理用通俗的方法說出來，統(tǒng)一個理論，用不通的方法表達出來。要越形象越生動越容易接受越好。這是在辯論中一個很重要的手段，一定要多加聯(lián)系。

三.心理素質(zhì)訓(xùn)練

1、在辯論賽中心理素質(zhì)也非常重要，一個參賽者的心理素質(zhì)直接影響到他的講話和思維，因此，提高隊員的心理素質(zhì)非常重要。首先要讓隊員明確目標(biāo)，激起他們的斗志。

2、演講

只給一個題目，準(zhǔn)備1分鐘。然后發(fā)表一個3分鐘的演講，要求條例清楚，說明的問題能被聽眾清晰的了解，而且能讓自己的觀點被大家接受。分為論理和抒情兩種，無論是以理服人還是以情動人都必須由聽眾來平判。這個訓(xùn)練可以在公開場合做，以訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)。

四、實戰(zhàn)演練

不定期組織與其他院系的交流辯論賽，在實戰(zhàn)中獲得提升，學(xué)習(xí)其他院系在辯論上的優(yōu)勢，彌補自身不足。

最后祝我們的辯論隊在各場比賽中取得好成績和期待我們的隊員在培訓(xùn)中成長。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇11

為了進一步加強運輸隊人員安全教育培訓(xùn)及管理，全面提升全體職工的安全素質(zhì)和技能操作水平，確保礦區(qū)安全生產(chǎn)?，F(xiàn)對運輸隊全體人員安全教育培訓(xùn)工作安排如下：

一、成立區(qū)隊安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：潘明濤王斌

副組長：張萬華劉冬生秦忠海

成員：賈衛(wèi)鵬王建剛林剛關(guān)國鳳

二、培訓(xùn)地點：

安全教育培訓(xùn)辦公室設(shè)在運輸隊值班室，培訓(xùn)地點設(shè)在運輸隊學(xué)習(xí)室，潘明濤張萬華賈衛(wèi)鵬關(guān)國鳳負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作計劃的制定、實施和安排。

三、學(xué)習(xí)計劃

20__年運輸隊培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：

（一）理論培訓(xùn)：

1月著重培訓(xùn)：《事故案例匯編》；

2月著重培訓(xùn)：《防爆膠輪車井下日常運行各項制度學(xué)習(xí)》；

3月著重培訓(xùn)：《煤礦安全法律法規(guī)》；

4月著重培訓(xùn)：《防爆膠輪車日常維護保養(yǎng)劑常見故障學(xué)習(xí)培訓(xùn)》；

5月著重培訓(xùn)：《安全生產(chǎn)管理制度》；

6月著重培訓(xùn)：《煤礦安全培訓(xùn)規(guī)定》、《煤礦安全生產(chǎn)形勢與法律法規(guī)》；

7月著重培訓(xùn)：《防爆膠輪車車輛運行總則學(xué)習(xí)培訓(xùn)》；

8月著重培訓(xùn)：《煤礦安全生產(chǎn)制度》；

9月著重培訓(xùn)：《防爆無軌膠輪車輔助運輸管理規(guī)定》；10月著重培訓(xùn)：《災(zāi)害預(yù)防與應(yīng)急救援》；

11月著重培訓(xùn)：《防爆無軌膠輪車安全操作規(guī)程》；

12月著重培訓(xùn)：《防爆膠輪車輛完好標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)》。

全年培訓(xùn)計劃在結(jié)合工作實際的基礎(chǔ)上，同步學(xué)習(xí)礦區(qū)階段性重點工作安排和實施方案。

（二）崗位技能培訓(xùn)：

一季度主抓：現(xiàn)場實際操作必須掌握的車輛駕駛的安全規(guī)程及有關(guān)規(guī)定及交通安全標(biāo)志。

二季度將安全駕駛操作技術(shù)和車輛主要構(gòu)造、性能作為技能培訓(xùn)的重點。

三季度著重培訓(xùn)運輸車輛安全裝置、制動裝置和操縱裝置的構(gòu)造、工作原理及調(diào)整和常見故障的.判斷與排除方法。四季度培訓(xùn)職工對車輛的一般維護和保養(yǎng)知識以及消防常識。

（三）證件管理培訓(xùn)

內(nèi)容：

1、職工對證件的了解及保管

2、職工應(yīng)知應(yīng)會知識

（證照種類包括基礎(chǔ)證照、專業(yè)證照及獲獎證照三類；

專業(yè)證照是指公司及各子公司和各分公司經(jīng)營中取得的專業(yè)類證照：如建筑智能化工程設(shè)計與施工一級資質(zhì)證書、機電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包一級資質(zhì)、計算機信息系統(tǒng)集成一級資質(zhì)、技術(shù)人員學(xué)歷證、職稱證、專業(yè)資格證書等。

獲獎證照是指公司及各子公司和各分公司經(jīng)營中獲得的各項榮譽證書、發(fā)明專利、軟件著作權(quán)等。

證照遺失必須馬上告知行政部門，由行政部登報聲明證照作廢，并按主管部門的要求重新補辦新證照。

如因個人疏忽引起證照遺失的，由遺失人承擔(dān)全部責(zé)任，所發(fā)生的費用全部由遺失人承擔(dān)。）

（四）新工培訓(xùn)

針對新分到隊部的職工，采用理論聯(lián)系實際的方法，讓新員工盡快掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會知識、煤礦安全生產(chǎn)法和國家有關(guān)的法律法規(guī)，同時加大實踐培訓(xùn)力度，調(diào)動新員工安全操作能動性，以便盡快熟練操作技能，融入到生產(chǎn)中。

四、培訓(xùn)時間

周一-周六（除特殊時期，公司、礦要求外）。

五、培訓(xùn)方式：

1、隊部集中輔導(dǎo)

2、職工業(yè)余學(xué)習(xí)

六、考核及要求

1、運輸隊全體人員必須按時參加不得缺席，不得遲到、早退。

2、培訓(xùn)期間所有人員要認(rèn)真聽講，不得隨意走動，并做好筆記。

3、每月底根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，對安全教育培訓(xùn)進行總結(jié)的同時對員工進行嚴(yán)格考核，考核成績與績效工資掛鉤，獎優(yōu)罰劣。

4、新工培訓(xùn)時間不小于3天，經(jīng)考核合格后方可上崗。

5、對培訓(xùn)記錄進行不定期檢查，缺少記錄的職工當(dāng)月扣除2分。

需要教材筆記本人手一本

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇12

為提高急救護士的急救知識、技能培養(yǎng)和法律意識等整體素質(zhì)，護理部制定提高急救知識和技能的培訓(xùn)計劃。

1、工作目標(biāo)：通過對全院護理人員的急救理論知識、搶救技能、搶救程序等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高護士急救知識、技能，增強急救意識,提高護理隊伍的整體素質(zhì)和全院急診病人的護理質(zhì)量。

2、工作計劃：

①7月份對全體護理人員進行CPR的全員培訓(xùn)與考核。②11月份對各科護理人員進行除顫術(shù)全員培訓(xùn)與考核。

③隨機抽查護士對急救藥品、搶救儀器、搶救程序的掌握情況。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇13

為貫徹落實國務(wù)院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》、衛(wèi)生部、發(fā)改委等六部委《關(guān)于加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)的意見》(衛(wèi)人發(fā)〔20__〕131號)和省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《江西省20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)計劃》(贛衛(wèi)科教字[20__]2號)文件精神，落實醫(yī)改中提出的“政府重點加強對村衛(wèi)生室和村醫(yī)的技術(shù)支持”的工作任務(wù)，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力?，F(xiàn)結(jié)合我市實際，特制定新余市20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)計劃：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

以開展鄉(xiāng)村醫(yī)生全員在崗培訓(xùn)為手段，以農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)內(nèi)容為重點，使鄉(xiāng)村醫(yī)生掌握安全、有效、方便、價廉的衛(wèi)生適宜技術(shù)，不斷充實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平，促進農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)在基層的推廣普及和規(guī)范使用。

二、培訓(xùn)對象

全市尚未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，經(jīng)注冊在村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式及學(xué)時安排

20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容為農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)，分為十個急診急救項目(見下表)。培訓(xùn)總學(xué)時為54學(xué)時，分為理論和自學(xué)兩種形式，理論學(xué)時40學(xué)時，自學(xué)14學(xué)時。理論學(xué)時采取集中授課方式，自學(xué)可觀看教學(xué)光盤或登錄江西省衛(wèi)生廳網(wǎng)站(科技教育-醫(yī)學(xué)教育-鄉(xiāng)村醫(yī)生教育)下載培訓(xùn)大綱及內(nèi)容，教學(xué)光盤可參考20__年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)急診急救指導(dǎo)手冊。

四、培訓(xùn)考試考核與登記

鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)實行學(xué)時制和學(xué)分制。培訓(xùn)對象每年參加在崗教育培訓(xùn)活動，所獲得的總學(xué)分不低于25學(xué)分。完成集中授課培訓(xùn)40學(xué)時并考試合格者，授予20學(xué)分，自學(xué)完成14學(xué)時者授予5學(xué)分。按照《江西省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法實施細(xì)則(試行)》規(guī)定，對參加在崗培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行全省統(tǒng)一考核。由縣級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)考核，考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案，作為其年度業(yè)務(wù)考核、執(zhí)業(yè)注冊與再注冊的必備條件之一。

鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)證書由省廳統(tǒng)一印制，鄉(xiāng)村醫(yī)生人手一冊。縣級衛(wèi)生行政部門對鄉(xiāng)村醫(yī)生參加在崗培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、學(xué)時、考試成績等予以登記。

五、培訓(xùn)管理

市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對全市鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作進行全程管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，各縣區(qū)衛(wèi)生主管部門要認(rèn)真按照省上級衛(wèi)生主管部門的要求，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作并負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核及登記工作，做到與鄉(xiāng)醫(yī)考核和注冊掛鉤。各培訓(xùn)基地具體實施鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)集中授課、考試及組織人員參加全省農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)急診急救項目的師資培訓(xùn)，同時要認(rèn)真組織學(xué)員按照省廳提供的網(wǎng)絡(luò)自學(xué)平臺開展自學(xué)。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇14

按照教體局研培工作總體計劃，結(jié)合我校的實際情況，以全面提高教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)水平發(fā)展為目標(biāo)，通過集中培訓(xùn)，自培學(xué)習(xí)等多種方式，努力塑造一支適合當(dāng)前發(fā)展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃：

一、研修主題

1、“有效”教學(xué)的理論及相關(guān)策略。

2、加強課題研究，提倡協(xié)作研討。

3、教研組就教學(xué)中遇到的具體問題進行研討。

二、研修內(nèi)容

1、師德修養(yǎng)

以集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及優(yōu)秀師德等內(nèi)容，通過培訓(xùn)使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學(xué)、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師風(fēng)，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上得到較大提高，以適應(yīng)新課改與發(fā)展的需要。

2、教育教學(xué)理念與實踐

以自主學(xué)習(xí)為主要形式，大力倡導(dǎo)讀書活動，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，促進教師的自主成長和提高。

3、新課程

（1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學(xué)實踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力。

（2）充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學(xué)”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。

（3）以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動。通過定主題----（備課說課）----呈現(xiàn)（講課、匯報、示范、總結(jié)）----研討（評課、匯報）----反思----改進模式進行學(xué)校，教研組的教研活動。

（4）健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。

（5）認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，集中學(xué)習(xí)的時間，圍繞“有效教學(xué)”的研修主題，開展系列學(xué)習(xí)活動，明白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動、有效練習(xí)”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。

4、新技術(shù)方面

（1）利用遠(yuǎn)程教育的資源做好遠(yuǎn)程教育資源使用及培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢，使骨干教師人人掌握遠(yuǎn)程教育資源的使用。

（2）加強教師“兩筆字”練習(xí)。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇15

一、總體目標(biāo)

1、加強商場高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強商場中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強商場專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強商場操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強商場員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)集團改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以集團培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅持廠校聯(lián)合辦學(xué)，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)商場需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)大專課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20__年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

（一）商場領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習(xí)；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

（二）中層管理干部

1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來商場集中授課；組織相關(guān)人員參加專場講座；在集團培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（大專）函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進行專題技術(shù)講座，并充分利用集團的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓(xùn)安排如下，共310人：

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到山東海化、連云港堿廠等單位參觀學(xué)習(xí)。

3、加強對外出參加培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)科，必要時對一些新知識在商場內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)20__年繼續(xù)對新招收的職工進一步強化商場的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過實行師傅帶徒弟，對新職工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，各子商場的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。

2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)20__年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、商場發(fā)展戰(zhàn)略、商場形象、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著商場的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于3個月。

3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)20__年集團商場計劃新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名。堿業(yè)、股份商場中級工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上，20__年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)工人，計劃培養(yǎng)高級技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子商場提供經(jīng)驗。其他子商場要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例30%以上，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高。在此基礎(chǔ)上選擇成熟的力量強的個別工種，重點培養(yǎng)5技師，50名高級工。

（五）開展學(xué)歷教育

1、集團培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦化工工藝專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的商場員工進行有計劃的集中培訓(xùn)，獲取學(xué)歷。

2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，舉辦化工專業(yè)函授本科班；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高商場高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力，更好地為商場服務(wù)。

3、調(diào)動職工自學(xué)積極性。為職工自學(xué)考試提供良好的服務(wù)，幫助職工報名，提供函授信息；調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標(biāo)準(zhǔn)；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件，增加職工學(xué)習(xí)的動力。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、集團及子商場要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程，實行責(zé)任制。商場總經(jīng)理對培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)（分管干部人事工作）要抓好落實。

2、組織到位，經(jīng)費到位。商場人事組織部門要按培訓(xùn)計劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等工作，商場要按照有關(guān)規(guī)定劃撥（工資總額的1.5%到2.5%的比例）培訓(xùn)經(jīng)費，以保證培訓(xùn)工作落實到位。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇16

各部室：

__年是飯店爭創(chuàng)市經(jīng)委級文明單位和實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛的關(guān)鍵之年。因此進一步提高員工素質(zhì)，提高服務(wù)技能是當(dāng)前夯實內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關(guān)于加大__年職工培訓(xùn)工作力度的指示精神，結(jié)合飯店實際，我們擬在__年度以“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”活動為契機，“內(nèi)外結(jié)合”培訓(xùn)方法為抓手，進一步推進職工培訓(xùn)工作的深度，努力做好__年的全員培訓(xùn)工作。

一、指導(dǎo)思想

以飯店經(jīng)濟工作為中心，將“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”的主題貫穿其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會當(dāng)今培訓(xùn)工作是飯店夯實內(nèi)力提檔升級的重要性。立足當(dāng)前，放眼未來，積極探索學(xué)習(xí)型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實踐途徑，以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高，努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。

二、目標(biāo)和任務(wù)

__年度的員工培訓(xùn)以飯店發(fā)展和崗位需求為目標(biāo)，切實提高職工認(rèn)識培訓(xùn)工作的重要性，積極引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí)，磨礪技能，增強競爭崗位投身改革的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍，努力使之成為新時期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型職工。

三、培訓(xùn)方法和內(nèi)容落實

以各部門為基本培訓(xùn)單位，貫徹營銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。擬在三個方面進行針對性的培訓(xùn)，不斷提高職工的崗位技能。

1、專業(yè)技能培訓(xùn)

管理工作的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準(zhǔn)備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度，繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓(xùn)，使飯店管理工作日趨正軌。

總服務(wù)臺、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和旅游外語水平的不足，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此，為提高以上各相關(guān)部門員工的服務(wù)技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級證書的培訓(xùn)，并由獲得合格證書的員工加緊對內(nèi)各相關(guān)崗位員工的輔導(dǎo)培訓(xùn)，在條件許可的情況下，為他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務(wù)技能的培訓(xùn)中，則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來，加大力度，爭取在工作培訓(xùn)兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。

針對飯店目前機修技術(shù)水平普遍不強，緊缺技工嚴(yán)重匱乏等狀況，雖然工程部內(nèi)部也已實行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場培訓(xùn)，但關(guān)鍵工種無論從技術(shù)實際還是安全因素考慮，都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓(xùn)。因此，今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術(shù)考證培訓(xùn)。

2、新職工培訓(xùn)

新進職工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量，增強素質(zhì)，砥練技能，使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”，“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓(xùn)。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后準(zhǔn)予上崗。

3、一專多能培訓(xùn)

“建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工”是__年飯店培訓(xùn)工作的主題。合理配置人力資源，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們決定抓好三個方面的培訓(xùn)工作。在客房部選送部分業(yè)務(wù)骨干到同類服務(wù)管理較先進的飯店進行相關(guān)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓(xùn)，以加強人才流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問摘自題，同時也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。在工程部選送兩名有基礎(chǔ)的職工外出學(xué)習(xí)美工知識和dj技能，切實培養(yǎng)飯店工作必須的復(fù)合型人才。

四、時間安排

希望各部門按此通知認(rèn)真配合執(zhí)行！

上海__飯店

__年2月19日

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇17

一、指導(dǎo)思想

校本培訓(xùn)要與學(xué)校教師的實際緊密結(jié)合，以新課改為動力，以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為核心，以科研為先導(dǎo)，以全心全意為教師的成長和專業(yè)化發(fā)展為宗旨，抓住教改新機遇，以促進教師的專業(yè)發(fā)展，解決新課改中的困難，開創(chuàng)校本培訓(xùn)新局面為基本目標(biāo)。堅持培訓(xùn)與教研、科研相結(jié)合，使教師更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師專業(yè)化水平，更好地實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。

二、培訓(xùn)原則

1.校本培訓(xùn)與實施新課程計劃相結(jié)合原則。

2.校本培訓(xùn)與優(yōu)化課堂教學(xué)相結(jié)合原則。

3.校本培訓(xùn)與發(fā)展性教學(xué)評價相結(jié)合原則。

4.校本培訓(xùn)與促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合原則.

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1.樹立新的教學(xué)觀念。重在樹立全體教師的現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代教學(xué)觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代評價觀，具有課程意識、學(xué)生意識、開放意識、問題意識。樹立在課堂教學(xué)中構(gòu)建素質(zhì)教育的目標(biāo)體系、建立互動的師生關(guān)系，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的新的教學(xué)觀念。

2.提高教學(xué)能力。提高全體教師掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、分析新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的能力，使教師能夠勝任新課程改革下的教學(xué)工作，提高教師的教學(xué)能力。

3.促進學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。使用權(quán)全體教師養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)和反思的習(xí)慣，養(yǎng)成自主研究的意識，能用研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的真實問題，把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新教師職業(yè)生活方式。

4.提高教師的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平，學(xué)會課件制作，學(xué)會用多媒體課件進行教學(xué)。

三、培訓(xùn)對象

全校教師

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）通識培訓(xùn)

新課程的理念與創(chuàng)新：新課程與學(xué)習(xí)方式的變革；新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變；新課程與評價改革；新課程與學(xué)校發(fā)展；新課程與學(xué)生發(fā)展；新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、特點與實施策略等。

（二）學(xué)科培訓(xùn)

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，重點學(xué)習(xí)和了解任教學(xué)科課程的性質(zhì)和價值、基本理念、課程目標(biāo)、具體的課程內(nèi)容、教學(xué)組織方式等方面內(nèi)容，使教師通過教學(xué)實踐逐步掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段，為教師的專業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究根據(jù)新課程標(biāo)所編寫的有關(guān)教材的體系結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、特點和教法等，使教師能夠基本勝任新課程的教學(xué)工作。

3.組織教師研討學(xué)科的教學(xué)評價，包括評價的目的、方式等，重點探討如何使評價有利于促進學(xué)生的發(fā)展和教師的'提高。

（三）教育科研培訓(xùn)

1.組織教師學(xué)習(xí)教育科研的一般過程和方法，包括如何選題、申報課題，如何進行課題的中期管理，如何進行結(jié)題等。

2.幫助教師做好課題的過程管理工作，根據(jù)教師所研究的課題，進行直面的輔導(dǎo)，使教師在實踐的課題研究過程中真正提高教育科研的研究水平。

（四）現(xiàn)代教育培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)文本和圖形圖像的操作、控制流程和條件分支、文件的打包和發(fā)布等；學(xué)習(xí)簡單的Authorware課件制作。

四、培訓(xùn)形式

每項培訓(xùn)均采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)校組織與教師的自我提高相結(jié)合的方式進行。

（一）集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。由學(xué)校集中培訓(xùn)全體教師，以講座的形式為主進行學(xué)科培訓(xùn)、教育科研培訓(xùn)、通識培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)，講解課程改革的意義背景、理念、教育科研等理論知識體系，要求內(nèi)容與課堂教學(xué)相結(jié)合、與課題研究相結(jié)合、與教學(xué)評價相結(jié)合、與校本課程開發(fā)相結(jié)合。以各教研組分散培訓(xùn)為輔，分散培訓(xùn)主要以觀看有關(guān)課改的課堂實錄，組織討論課改的具體內(nèi)容和目前教師在教學(xué)中急需解決的問題，以達到以理論與實際相聯(lián)系。

（二）學(xué)校組織與教師的自我提高相結(jié)合。教師的專業(yè)成長最主要的是教師自身所產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)需要，學(xué)校要為教師搭建學(xué)習(xí)平臺，以學(xué)校為主陣地的自我反思、研討交流、實踐操作、說課評課等方式啟發(fā)教師思考，促進教師交流，從而達到教師的自我認(rèn)識、自我調(diào)整、自我改進和自我提高，通過多種形式激發(fā)教師學(xué)習(xí)提高的內(nèi)驅(qū)力，促使教師的專業(yè)發(fā)展。

五、校本培訓(xùn)的具體要求

學(xué)校制定出本學(xué)年度校本培訓(xùn)計劃，學(xué)校將按計劃開展各項培訓(xùn)活動。

每學(xué)期集中學(xué)習(xí)不少于4次，要求全體教師必須參加。主要是新課程理論方面的學(xué)習(xí)，學(xué)校將聘請校外對課程改革有一定造詣的教師或?qū)＜覟橹髦v教師進行專題講座、觀看先行課改學(xué)校的先進經(jīng)驗介紹錄象等。通過學(xué)習(xí)不斷更新教育理念，為自覺實施教育理念奠定理論基礎(chǔ)。每次學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，每個備課組都要組織專題討論會，交流學(xué)習(xí)體會，要求每位教師必須根據(jù)所學(xué)內(nèi)容寫出對新課程的認(rèn)識及自己在課堂教學(xué)中將要進行的實踐，突出研究對教師角色轉(zhuǎn)變的認(rèn)識。學(xué)期末每位教師都要將上述要求的內(nèi)容整理成文字材料上交，由教研室匯編成冊供所有的教師共享。

除集中學(xué)習(xí)外，每位教師必須要堅持自學(xué)。學(xué)校下發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、介紹相關(guān)的網(wǎng)站等。學(xué)校對教師學(xué)習(xí)提出明確具體的要求，教師按要求制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)校將對校本培訓(xùn)的內(nèi)容隨時進行抽查，同時學(xué)校將通過不同的形式對教師的學(xué)習(xí)情況進行檢查，考查教師對新課程理論的學(xué)習(xí)及貫徹情況，了解教師角色轉(zhuǎn)變的程度。

組織各類活動為教師學(xué)習(xí)新課程、研究新課程、反思新課程提供相互學(xué)習(xí)、相互交流共同提高的平臺。教研室協(xié)同教務(wù)處每學(xué)期組織一次“教學(xué)研討”活動；組織召開“教學(xué)反思交流”活動，每月進行一次以備課組為單位的聽課評課活動，實現(xiàn)同伴互助共同成長。

六、組織管理

(1)建立以校為本的培訓(xùn)制度，校長是第一責(zé)任人，主管教學(xué)的副校長、信科處、教學(xué)處是校本培訓(xùn)的主要策劃者、管理者、指導(dǎo)者和組織者，各學(xué)科科組長、備課組長是校本培訓(xùn)的組織者和實施者。

(2)建立校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，每學(xué)期按學(xué)段分年級確定培訓(xùn)或研究主題，并組織相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。

(3)建立校本培訓(xùn)激勵機制，定期獎勵校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，每學(xué)期辦一次校本培訓(xùn)和教學(xué)研究成果展示、交流會,樹典型，立榜樣。

(4)建立相應(yīng)的評價制度，將校本培訓(xùn)的活動內(nèi)容、方式、成果納入評價范圍，并以此作為科組評先，個人評先的重要依據(jù)。

(5)抓好校本培訓(xùn)的考勤、記錄、考核、書面總結(jié)等過程管理工作。

(6)定期進行培訓(xùn)考核，建立個人培訓(xùn)檔案，實行網(wǎng)絡(luò)信息管理，力求校本培訓(xùn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

七、校本培訓(xùn)的保障

校本培訓(xùn)不僅是影響教師專業(yè)成長、教師角色轉(zhuǎn)變、校本教研的一個重要因素，也是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)終身化的舉措之一。要使校本培訓(xùn)產(chǎn)生持久的影響，必須有校長的明確支持，做好校本培訓(xùn)的物資準(zhǔn)備和場所準(zhǔn)備，同時，還需要創(chuàng)設(shè)一種寬松和開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，使在校的不同教師能夠在一起有創(chuàng)意地工作。因此，學(xué)校建立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，對學(xué)校校本培訓(xùn)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)總體工作的監(jiān)督檢查。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇18

為了貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護理方案》，加強醫(yī)院中醫(yī)護理管理內(nèi)涵建設(shè)，突出中醫(yī)特色護理優(yōu)勢，規(guī)范中醫(yī)護理行為，現(xiàn)結(jié)合我院特點，制定護理人員落實中醫(yī)護理方案培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)，為下一步推動執(zhí)行中醫(yī)護理方案奠定基礎(chǔ)。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，使臨床護理人員達到熟練掌握運用中醫(yī)護理方案的目的.，在方案指導(dǎo)下，積極開展辯證施護和中醫(yī)護理技術(shù)操作，不斷提高中醫(yī)護理質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、培訓(xùn)人員

全院從事臨床護理工作的人員。三、培訓(xùn)形式

1、護理部組織院內(nèi)集中授課和觀看中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣視頻。2、各臨床科室組織科內(nèi)護理方案學(xué)習(xí)。

四、考核方法：科內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考試，護理部每半年進行相關(guān)理論考試。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇19

一、說明

本計劃根據(jù)上海市勞動和社會保障局20__年頒布的《營銷師》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（二級）及鑒定規(guī)范制定。

本計劃力求貫徹能力為本的職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)思想。加強技能培訓(xùn)，注重代表性、針對性、實用性、先進性；理論知識的選擇，原則上以對學(xué)習(xí)、掌握技能夠用為度。培訓(xùn)內(nèi)容的編排組合，盡可能采用理論知識與實用技能密切結(jié)合的模塊式結(jié)構(gòu)；根據(jù)內(nèi)容的種類及相互關(guān)聯(lián)程度，組合成理論知識學(xué)習(xí)與實用技能訓(xùn)練一體化的若干個模塊培訓(xùn)。每個模塊，視需要設(shè)置若干個二級模塊單元。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和實用技能訓(xùn)練，使學(xué)員掌握作為市場營銷基礎(chǔ)的基本原則、理論以及概念；認(rèn)識構(gòu)成優(yōu)秀市場營銷行為的要素；掌握市場營銷的角色和功能。最終具備市場營銷方面獨立的工作能力。

三、模塊設(shè)置與培訓(xùn)要求

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的類別及相互的關(guān)聯(lián)程度，按照理論知識與實用技能一體化的原則，設(shè)置七個培訓(xùn)模塊。

模塊1市場調(diào)查與分析

使學(xué)員能夠擬定調(diào)研計劃；進行調(diào)查表與問卷設(shè)計；組織實施市場調(diào)研活動；撰寫市場調(diào)查報告；分析市場宏觀、微觀環(huán)境給企業(yè)帶來的機會與威脅；分析客戶購買行為類型；根據(jù)消費者購買過程采取相應(yīng)的對策；分析、匯總調(diào)研數(shù)據(jù)；計算總市場及區(qū)域市場潛量；進行市場銷售額的預(yù)測。

模塊2營銷策略與營銷活動管理

使學(xué)員能夠編制企業(yè)營銷目標(biāo)與任務(wù)書；分析現(xiàn)有業(yè)務(wù)并編制組合計劃；編制新業(yè)務(wù)發(fā)展計劃；制定和組織實施市場營銷計劃；了解整個營銷活動過程；根據(jù)不同需求水平采取不同的營銷對策。

模塊3產(chǎn)品與價格管理

使學(xué)員能夠判斷產(chǎn)品生命周期并提出營銷對策；組織實施產(chǎn)品組合策略；進行產(chǎn)品大類決策；靈活運用定價策略與技巧。

模塊4渠道管理

使學(xué)員能夠制定與實施渠道策略；設(shè)計相應(yīng)的渠道系統(tǒng)；建設(shè)和維護渠道系統(tǒng)。

模塊5促銷管理

使學(xué)員能夠制定銷售促進方案，并進行效果評估；與新聞媒體建立聯(lián)系；撰寫公共宣傳新聞稿；策劃并實施公共宣傳活動方案。

模塊6客戶關(guān)系與銷售管理

使學(xué)員能夠建立客戶檔案；管理應(yīng)收帳款；針對不同客戶采取不同管理措施；處理客戶投訴；設(shè)計服務(wù)質(zhì)量考評體系；對服務(wù)質(zhì)量進行測定；制定服務(wù)營銷策略。

模塊7網(wǎng)絡(luò)營銷管理

使學(xué)員能夠協(xié)助設(shè)定企業(yè)網(wǎng)站；協(xié)助設(shè)計網(wǎng)頁；在網(wǎng)上對客戶進行管理；制定網(wǎng)絡(luò)廣告與公關(guān)策略；制定網(wǎng)絡(luò)渠道與服務(wù)策略。

四、模塊課時分配表

序號模塊課時

合計理論實習(xí)

1市場調(diào)查與分析1899

2營銷策略與營銷活動管理24159

3產(chǎn)品與價格管理1266

4渠道管理15786客戶關(guān)系與銷售管理301812

7網(wǎng)絡(luò)營銷管理1266

8綜合936

總課時1387662

五、設(shè)施條件與師資條件

1、設(shè)施設(shè)備條件

具備專業(yè)黑板、電腦投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)教室。

2、師資條件

教師隊伍的主體應(yīng)具備豐富的、成功的營銷工作實踐經(jīng)驗。

⑴具有本職業(yè)高級營銷師資格證書者；

⑵具有相關(guān)專業(yè)副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上任職資格者；

⑶現(xiàn)職企業(yè)營銷中、高層管理者。

有關(guān)培訓(xùn)計劃模板合集篇20

剛邁出大學(xué)的大門，我就很榮幸地成為__集團中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始自己的新征程。

為了讓我們更快的了解公司，適應(yīng)工作，公司特地從11月21日開始對我們進行了為期一周的__年“育苗計劃”特練營，這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司理事改革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授等諸多方面的體統(tǒng)學(xué)習(xí)，還有軍訓(xùn)、有效溝通技巧、心態(tài)管理與角色轉(zhuǎn)換、時間管理、團隊熔煉等非專業(yè)課程，使我們終身受益匪淺。經(jīng)過七天的培訓(xùn)使我在最短時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)的現(xiàn)狀和一些我以前從來沒有接觸過的專業(yè)知識等。

首先，21日晚上，我們進行了團隊的第一次集合，然后分組，每一組又成為一個小團隊，有自己團隊的名稱、隊徽、隊歌、口號。我恨榮幸能成為第二組的小組長，組織大家勇于發(fā)表意見，一致通過“fly”一個充滿無限潛能正在爆發(fā)的名字，而且是英文夠特別，讓人容易記得，隊歌是余_同學(xué)的《我相信》：我相信自由自在我相信希望，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美麗的樂園~口號是：“賣得更多，飛得更高，我相信”。顯而易懂地表達我們組的心聲而且不缺乏內(nèi)涵還把隊名跟隊歌巧妙地聯(lián)系在一起！最后大家玩了一個游戲：報紙堆高塔。看哪一組用白紙堆起來的紙塔又高又穩(wěn)固，最后我們?nèi)∮昧寺欀Πl(fā)同學(xué)的想法：管中管的方法，把報紙卷成管狀，首先地基最重要，地基取用三角支撐法，先把地基像巴黎鐵塔這樣用紙管連接其他，腰桿部分取用管中管得方法就是一支比較粗的紙管里面又有一支小的紙管在支撐著，我們組以最少時間最高完成，而且三塔合一，又像巴黎鐵塔又像小蠻腰又像比薩斜塔。從這個游戲當(dāng)中我們明白了溝通合作的重要性，還明白一個企業(yè)的運作一定要有扎實的地基和內(nèi)涵。

第二天正式開始課程的培訓(xùn)，李經(jīng)理糾正了我們進入目的，使我們明確了選擇正確性，來不是為了工作的的而是為了尋求發(fā)展的，還認(rèn)識到偉大使命：科技興農(nóng)，改變中國農(nóng)村現(xiàn)狀！然后由黃昌軍老師講授團隊的重要性，團隊成就個人，認(rèn)同團隊的文化，準(zhǔn)確理解團隊的目標(biāo)，明確自己的角色，信任團隊的成員，積極主動與團隊溝通，正確面對團隊沖突，把學(xué)習(xí)放在首位。從中我感悟到團隊需要互相溝通、信任、學(xué)習(xí)、懂得分享、有共同的愿景。下午劉建高老師開始了我們第一堂的專業(yè)課程：飼料產(chǎn)品加工工藝。飼料的分類、形狀、產(chǎn)地以及