《三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究-物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)物理教案_第1頁(yè)
《三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究-物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)物理教案_第2頁(yè)
《三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究-物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省縣級(jí)優(yōu)課)-八年級(jí)物理教案_第3頁(yè)
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探究——物質(zhì)的密度課\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題:探究——物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想通過(guò)學(xué)習(xí)密度的測(cè)量,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神,引導(dǎo)學(xué)生用多種不同的方法測(cè)量一個(gè)物理量,通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念。學(xué)會(huì)量筒的使用方法。通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法。過(guò)程與方法通過(guò)探究活動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。學(xué)會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)物理量的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)量筒的使用方法。難點(diǎn)如何測(cè)量液體和固體的密度。教學(xué)準(zhǔn)備天平、量筒、鹽水、鐵塊、塑料塊、水、燒杯、細(xì)線、牙簽、多媒體設(shè)備。教學(xué)過(guò)程提要引入新課教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用1.討論引入:通過(guò)測(cè)量物體的質(zhì)量和體積,就可以由公式算出物體的密度,物體質(zhì)量可以用天平測(cè)量,體積如何測(cè)量呢?回答:可用刻度尺測(cè)量,通過(guò)計(jì)算得出。2.啟發(fā)學(xué)生深入思考問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題:如果是液體,或固體的形狀不規(guī)則,體積如何測(cè)量呢?例如,如何知道服用的藥水的體積?回答:藥瓶上有刻度。3.在實(shí)驗(yàn)室中用標(biāo)有刻度的容器——量筒測(cè)量液體的體積。量筒的使用教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體運(yùn)用想想做做:引導(dǎo)學(xué)生看書,觀察量筒,思考教材上提出的問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題。準(zhǔn)備多種規(guī)格的量筒,讓學(xué)生觀察。指出1mL=1cm3。學(xué)生討論得出結(jié)論:量筒的單位刻度是毫升還是立方厘米?量筒的最大測(cè)量值是多少?量筒的最小分度值是多少?指導(dǎo)學(xué)生正確使用量筒:1.閱讀書上提出的注意事項(xiàng)。2.指出液面應(yīng)看下面的一條線。3.指導(dǎo)學(xué)生測(cè)量液體的體積。4.指導(dǎo)學(xué)生測(cè)量不規(guī)則形狀物體的體積。操作。使用課件“量筒的使用方法”。5.探究:如果物體過(guò)大無(wú)法放入量筒怎么辦?學(xué)生討論,也可留作思考\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題。測(cè)量液體和固的密度探究:測(cè)量鹽水和塑料塊的密度。1.啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格。鼓勵(lì)設(shè)計(jì)出不同于動(dòng)畫中設(shè)計(jì)的表格。學(xué)生設(shè)計(jì)表格。播放動(dòng)畫“用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度”。2.測(cè)量鹽水的質(zhì)量可用哪些方法?學(xué)生討論得出:鹽水的質(zhì)量=燒杯和鹽水的總質(zhì)量—燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量。鹽水的質(zhì)量=燒杯和鹽水的總質(zhì)量—燒杯的質(zhì)量。3.如何使塑料塊浸沒(méi)于水中?學(xué)生討論提出:捆綁法(要用到鐵塊、細(xì)線)、壓入法(要用到牙簽)。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算測(cè)出鹽水和塑料塊的密度。指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)儀器,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)儀器。撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)學(xué)生,實(shí)驗(yàn)報(bào)告要包括:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;?shí)驗(yàn)原理;實(shí)驗(yàn)器材;實(shí)驗(yàn)步驟;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);實(shí)驗(yàn)結(jié)論;實(shí)驗(yàn)體會(huì)。學(xué)生可就實(shí)驗(yàn)報(bào)告的問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題進(jìn)行提問(wèn)。課

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