《小放?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)(江西省縣級(jí)優(yōu)課)-三年級(jí)音樂教案

《小放?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)南昌市羊子巷小學(xué)晉璟【教學(xué)構(gòu)思】《小放?！肥侨艘舭嫒昙?jí)的一節(jié)欣賞課，是以河北民歌《小放?！窞樗夭陌l(fā)展而成的樂曲，主奏樂器為嗩吶，音樂的最大特點(diǎn)是對(duì)答。我針對(duì)三年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)將課堂從對(duì)答游戲開始，緊緊圍繞《小放?！芬魳氛归_，從歌曲《小放?！啡胧质煜ば?，回顧對(duì)唱這個(gè)概念再到樂曲嗩吶與樂隊(duì)演奏的《小放?！返穆犢p再到樂曲中角色及情景的了解，層層遞進(jìn)；分段賞析與音樂活動(dòng)結(jié)合，給學(xué)生細(xì)細(xì)品味的時(shí)間；拓展環(huán)節(jié)讓學(xué)生通過視頻深入認(rèn)識(shí)嗩吶與其音色表現(xiàn)特點(diǎn)，提及有關(guān)民族音樂傳承的電影《百鳥朝鳳》，最后在回顧學(xué)生二年級(jí)時(shí)為歌曲《嗩吶與喇叭》創(chuàng)編的律動(dòng)中歡快的結(jié)束課堂?！窘虒W(xué)目標(biāo)】在歌曲《小放?！返膶?duì)唱的基礎(chǔ)上聆聽樂曲《小放牛》，理解音樂中的角色和情境；了解樂器嗩吶，在深入視聽的基礎(chǔ)上加深學(xué)生對(duì)民族樂器的喜愛?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解音樂中的一問一答【教學(xué)過程】游戲?qū)肱氖秩の秵柎穑?’）介紹游戲規(guī)則師：同學(xué)們，歡迎走進(jìn)音樂課堂！首先，我們來玩一個(gè)游戲。【師打著固定節(jié)奏（響指、拍腿）】誒，我來問，你來答，我叫你的名字你要回應(yīng)我，然后迅速回答我的問題哈。舉個(gè)例子，你們仔細(xì)聽一聽：誒，某某某，你今年多大了？誒，晉老師，我今年十歲了。都聽明白了嗎？那我們來試一試。熟悉河北民歌《小放牛》（10”）1、初聽歌曲剛才我們的游戲真開心，今天的音樂課上還有一位小牧童要和我們一起玩游戲呢，這個(gè)小牧童很調(diào)皮，他唱著歌問我們問題呢（出示歌譜問的那一段），問：請(qǐng)你們仔細(xì)聽，你能聽出答案嗎？【播放范唱】（生：……）2、師生對(duì)唱，男女對(duì)唱這是一首獨(dú)具特色的河北民歌，這種一問一答的演唱形式就叫做——“對(duì)唱”，老師問你們答，我們?cè)囋嚪志鋵?duì)唱這首歌曲。三、聆聽樂曲《小放?！罚?”）初聽樂曲，熟悉樂曲主題旋律師：同學(xué)們表現(xiàn)的真不錯(cuò)，作為獎(jiǎng)勵(lì)老師再給大家聽一首有趣的樂曲，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽，這首樂曲和我們剛剛唱過的歌曲《小放?！废嗨茊幔繉?duì)，樂曲就是以河北民歌《小放牛》的旋律為基本素材改編而成，這首樂曲由哪些樂器演奏？主要曲調(diào)是什么樂器演奏？揭示課題，熟悉旋律這就是我們今天要欣賞的樂曲嗩吶與樂隊(duì)演奏的《小放?！罚吹酱笃聊?，咱們來熟悉一下主題旋律。聽老師用另一民族管樂——竹笛來吹奏?！編煷底唷空?qǐng)同學(xué)們唱一唱曲譜觀看情景視頻剛才聽這首《小放?！窌r(shí)，你聯(lián)想到了什么？（生……）此曲原為民間歌舞《小放?！分械囊欢屋d歌載舞的男女對(duì)唱，老師找到了這一段有趣的情景視頻，一起看一看。（播放）（這段描寫村姑向牧童問路，牧童故意考問她時(shí)的風(fēng)趣情景）分段賞析（10”）師：下面我們來細(xì)細(xì)品味這首樂曲。第一段聽到樂曲的主題旋律時(shí)請(qǐng)輕輕舉手。主題音樂重復(fù)時(shí)，嗩吶有什么變化？為什么有這種變化？第二段這段音樂旋律與第一段旋律相似嗎？有什么不同？發(fā)生了變化？（速度加快了）你能想象音樂表現(xiàn)了兩人一問一答的情景嗎？分角色模擬嗩吶演奏第三段你能想象音樂表現(xiàn)的場景：兩人的問答越來越快，氣氛熱烈你從哪里感受到？速度越來越快拓展認(rèn)識(shí)了解嗩吶（5”）我們剛聆聽的《小放?！罚瑔顓仁侵髯鄻菲?，我們一起來了解一下。（PPT）觀看嗩吶現(xiàn)場演奏河北民歌《打棗》視頻嗩吶是一種獨(dú)具魅力的民族樂器，下面老師帶你們看看它的演奏現(xiàn)場來感受感受。你還知道哪些和嗩吶相關(guān)的音樂？（嗩吶與喇叭，百鳥朝鳳）記得你們學(xué)唱《嗩吶與喇叭》時(shí)編了一段舞蹈，今天課上，老師給你們準(zhǔn)備了兒童簡易玩具喇叭，你們用它做道具再跳一次，如何？【生隨樂舞蹈】六、小結(jié)課堂：（3”）今年，《百鳥朝鳳》被拍成電影，搬上了大眾熒屏呢。民族樂器的魅力是無窮的，希望同學(xué)們課后也能多聽多感受。同學(xué)們下課!【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能感受民族民間音樂風(fēng)格特點(diǎn)，感受嗩吶的音色特點(diǎn)，體會(huì)樂曲中的問答及整體的音樂情緒特點(diǎn)，整堂課的教學(xué)始終圍繞《小放牛》音樂展開，從河北民歌《小放?！返穆?、對(duì)唱到樂曲嗩吶與樂隊(duì)演奏的《小