第1課 古代埃及 分層作業(yè) 初中歷史人教部編版九年級(jí)上冊(cè)（2023~2024學(xué)年）

第一單元古代亞非文明第1課古代埃及基礎(chǔ)鞏固【知識(shí)點(diǎn)1尼羅河與古埃及文明】1.下面是九年級(jí)某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片，其中有一處錯(cuò)誤，該處是()文明名稱出現(xiàn)時(shí)間著名人物文明代表文明類型古埃及文明約公元前3500年圖特摩斯三世金字塔海洋文明A.文明代表 B.出現(xiàn)時(shí)間 C.著名人物 D.文明類型【答案】D【解析】本題考查對(duì)古埃及文明的了解。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，尼羅河貫穿埃及南北，約從公元前3500年開(kāi)始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個(gè)小國(guó)家，在法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期，古埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)，金字塔是古埃及文明的象征，故A、B、C正確，不符合題意。古埃及位于尼羅河流域，被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”，屬于大河文明（農(nóng)耕文明），故D錯(cuò)誤，符合題意。2.古埃及人把自己的國(guó)家稱為“黑色的土地”，有時(shí)也稱之為“泛濫之國(guó)”。古埃及人如此稱呼自己的國(guó)家是由于()A.古埃及完全處于沙漠之中 B.尼羅河漲落帶來(lái)肥沃的土地C.古埃及人都屬于黑色人種 D.古埃及位于肥沃的兩河流域【答案】B【解析】本題考查尼羅河對(duì)古埃及文明的影響。由材料“黑色的土地”“泛濫之國(guó)”并結(jié)合所學(xué)可知，尼羅河貫穿古埃及南北，每年尼羅河定期泛濫，當(dāng)洪水退去后，兩岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B符合題意。A與史實(shí)不符，排除；古埃及人稱自己的國(guó)家為“黑色的土地”是由于洪水之后兩岸留下的黑色淤泥，排除C；古埃及位于尼羅河流域，D錯(cuò)誤，排除。故選B。3.在法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期，古埃及成為強(qiáng)大的軍事帝國(guó)，當(dāng)時(shí)，其統(tǒng)治范圍地跨()A.非洲、亞洲 B.非洲、歐洲C.亞洲、歐洲 D.歐、亞、非三洲【答案】A【解析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期，古埃及版圖向北延伸至敘利亞和小亞細(xì)亞交界處，以及幼發(fā)拉底河上游，向南擴(kuò)展到尼羅河“第四瀑布”。敘利亞和小亞細(xì)亞交界處，以及幼發(fā)拉底河上游屬于亞洲部分，因此圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期的統(tǒng)治范圍地跨非洲、亞洲。故選A。4.古埃及人根據(jù)當(dāng)太陽(yáng)和天狼星在地平線上同時(shí)升起時(shí)，尼羅河就漲水的經(jīng)驗(yàn)，制定了太陽(yáng)歷。由于需要測(cè)量尼羅河的水位，丈量洪水退去后的兩岸土地，加上建筑等方面的計(jì)算需要，古埃及人發(fā)展了數(shù)學(xué)。這表明古埃及文明()A.受益于文明的交流互鑒 B.凝聚了順應(yīng)自然的智慧C.以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為本 D.是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的文明【答案】B【解析】本題考查古埃及文明的科學(xué)和文化成就。由材料可知古埃及人制定太陽(yáng)歷依據(jù)的是觀察到的自然現(xiàn)象，發(fā)展數(shù)學(xué)是因?yàn)樾枰獪y(cè)量尼羅河水位和兩岸土地，這些都表明古埃及文明凝聚了順應(yīng)自然的智慧，故選B。題干僅提到古埃及人根據(jù)自然環(huán)境制定了太陽(yáng)歷和發(fā)展數(shù)學(xué)，并未提及文明交流，排除A；從天文、尼羅河漲落方面不能看出古埃及以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為本，排除C；D無(wú)法由材料得出，排除?！局R(shí)點(diǎn)2金字塔】5.古代埃及人組建了一支建筑團(tuán)隊(duì)，從設(shè)計(jì)師到工匠、從工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)到普通工人，再加上形形色色的后勤人，大金字塔正是他們通力合作的成果。這從側(cè)面反映了古埃及()A.法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平較高C.自然環(huán)境較為惡劣 D.王權(quán)逐漸走向衰落【答案】B【解析】本題考查古埃及金字塔的修建所反映的歷史現(xiàn)象。由材料可知，古埃及已經(jīng)出現(xiàn)了建筑團(tuán)隊(duì)，其中有設(shè)計(jì)師、工匠、工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、普通工人和后勤人，多樣的職業(yè)及其勞動(dòng)成果——金字塔，都從側(cè)面反映了古埃及的社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平較高，B正確。法制傳統(tǒng)、自然環(huán)境和王權(quán)在材料中都沒(méi)有體現(xiàn)，排除A、C、D?！局R(shí)點(diǎn)3法老的統(tǒng)治】6.胡夫金字塔修建時(shí)至少有10萬(wàn)人參加，花費(fèi)了20年時(shí)間，意味著要對(duì)全國(guó)的人力物力資源進(jìn)行大規(guī)模的組織和調(diào)用。這說(shuō)明古埃及()A.文明走向衰落 B.成為強(qiáng)大封建帝國(guó)C.外族入侵嚴(yán)重 D.國(guó)王權(quán)力至高無(wú)上【答案】D【解析】本題考查古埃及國(guó)王的權(quán)力。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，金字塔是古埃及國(guó)王的陵墓，胡夫金字塔的修建調(diào)集了全國(guó)的人力物力資源，這說(shuō)明國(guó)王的權(quán)力至高無(wú)上，因?yàn)橹挥袊?guó)王權(quán)力至高無(wú)上才能調(diào)集全國(guó)的人力物力資源，D正確；材料沒(méi)有涉及文明走向衰落，排除A；胡夫在位時(shí)，古埃及還是奴隸社會(huì)，排除B；材料沒(méi)有涉及外族入侵，排除C。故選D。7.下圖建筑是某個(gè)古文明的象征。隨著時(shí)間的推移，此建筑越修越小。對(duì)這一變化理解正確的是()A.統(tǒng)治者開(kāi)始重視民生 B.統(tǒng)治者思想趨于理性C.統(tǒng)治者權(quán)力逐漸衰落 D.統(tǒng)治者喜好別的建筑【答案】C【解析】本題考查古埃及王權(quán)的衰落。圖中所示是古埃及的金字塔。由“此建筑越修越小”及所學(xué)知識(shí)可知，這反映了王權(quán)的逐漸衰落。故選C。能力提升1.當(dāng)尼羅河水量豐富時(shí)，古埃及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治穩(wěn)定。反之，當(dāng)尼羅河水量不能滿足農(nóng)業(yè)需要時(shí)，古埃及經(jīng)濟(jì)就會(huì)受挫，并間接影響政局，導(dǎo)致王權(quán)變動(dòng)頻繁。材料強(qiáng)調(diào)的是()A.古埃及是四大文明古國(guó)之一 B.尼羅河是古埃及文明的文化符號(hào)C.農(nóng)業(yè)是古埃及文明的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D.自然環(huán)境影響古埃及文明的發(fā)展【答案】D【解析】本題考查尼羅河對(duì)古埃及文明的影響。據(jù)材料可知，尼羅河水量的多少影響古埃及社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定，表明自然環(huán)境影響古埃及文明的發(fā)展，D正確。題干材料無(wú)法證明古埃及是四大文明古國(guó)之一，排除A；“古埃及文明的文化符號(hào)”指的是古埃及的文明成果，尼羅河是孕育古埃及文明的河流，不是古埃及文明的文化符號(hào)，排除B；題干強(qiáng)調(diào)的是尼羅河對(duì)埃及經(jīng)濟(jì)和政治的影響，而不是強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的地位，排除C。2.“埃及因?yàn)橛辛宋淖?，賬本和合同書(shū)才成為可能。法律文書(shū)可以用文字記錄下來(lái)，官員們可以上報(bào)文書(shū)給國(guó)王，國(guó)王也可以給官員們頒布命令。”這說(shuō)明()A.古埃及的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B.古埃及發(fā)明了楔形文字C.文字推動(dòng)埃及文明發(fā)展 D.古代埃及官員精通法律【答案】C【解析】材料“埃及因?yàn)橛辛宋淖帧瓏?guó)王也可以給官員們頒布命令”說(shuō)明古埃及文字是其文明的重要部分，文字推動(dòng)了古埃及文明的發(fā)展。故選C。3.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一下面壁畫(huà)發(fā)現(xiàn)于一位埃及書(shū)記官的墳?zāi)?，他大概生活在公元?5世紀(jì)晚期。從下往上看這幅壁畫(huà)，其用圖像的方式記錄了一次豐收的場(chǎng)景。在最下面一層，從左往右看，平民正用鐮刀收割麥子。然后，麥子被裝進(jìn)用繩編成的籃子里運(yùn)走。運(yùn)麥子的人所經(jīng)過(guò)的地方，有人在海棗樹(shù)下休息，有人用耙子耙麥子，為麥子脫殼。到了畫(huà)面的第二層，從右往左看，人們趕著牛去軋麥子，使麥粒和麥殼分離，然后將麥子揚(yáng)起，使之隨風(fēng)落下，從而將麥殼清除。接著人們把這些糧食送到書(shū)記官面前。最后，這些糧食被打包、裝船、運(yùn)走。（1）從以上圖片和文字介紹中，你能獲取哪些歷史信息？（寫出四點(diǎn)即可）【答案】答題點(diǎn)：壁畫(huà)發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)，壁畫(huà)主人生活的歷史時(shí)期，壁畫(huà)中的生產(chǎn)者、生產(chǎn)工具、收獲的農(nóng)作物，勞動(dòng)的分工、收獲的過(guò)程等。【解析】三步分析法解題第一步：分析設(shè)問(wèn)從以上圖片和文字介紹中（答題依據(jù)）；獲?。芰σ螅?；歷史信息（答題方向）第二步：提取關(guān)鍵信息第三步：轉(zhuǎn)化答案發(fā)現(xiàn)于一位埃及書(shū)記官的墳?zāi)贡诋?huà)發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)生活在公元前15世紀(jì)晚期壁畫(huà)主人生活的歷史時(shí)期平民正用鐮刀收割麥子生產(chǎn)者、收獲的農(nóng)作物鐮刀、籃子、耙子等生產(chǎn)工具收割麥子……運(yùn)走……趕著牛去軋麥子……送到書(shū)記官面前……被打包、裝船、運(yùn)走勞動(dòng)分工、收獲的過(guò)程據(jù)此及材料，從這幾個(gè)方面豐富、完善答案即可材料二在近3000年的法老時(shí)代，古埃及人始終保持著其民族固有的文化傳統(tǒng)，以象形文字為例，古埃及人早在公元前3500年就創(chuàng)造了文字，到公元前3100年左右就已形成了完整的象形文字體系，象形文字對(duì)保持古代埃及文化的穩(wěn)定起到了重要作用。古埃及人相信死亡只是來(lái)世的一種準(zhǔn)備，最為重要的在于要把死者在來(lái)世所用的東西準(zhǔn)備好，一個(gè)明顯的例子就是古埃及一直盛行厚葬之風(fēng)。在古埃及人的浮雕和繪畫(huà)作品中，人像造型必須遵照嚴(yán)格的側(cè)頭正胸式的基本法則，即表現(xiàn)人站立、行走時(shí)，頭和面孔必須以側(cè)面形式表現(xiàn)，雙肩和胸部以正面形式表現(xiàn)，而腳又是側(cè)面的?！幾粤詈裘鳌豆虐＜拔拿鞯膫鹘y(tǒng)特點(diǎn)》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括古埃及文明的特點(diǎn)。【答案】特點(diǎn)：①傳承悠久；②厚葬風(fēng)氣濃厚；③藝術(shù)自成體系。【解析】三步分析法解題第一步：分析設(shè)問(wèn)根據(jù)材