20三黑和土地逐字稿

《三黑和土地》逐字稿彭陽(yáng)縣第三小學(xué)田潤(rùn)蓮1.同學(xué)們好，歡迎收看空中課堂。我是固原市彭陽(yáng)縣第三小學(xué)語(yǔ)文老師田潤(rùn)蓮?，F(xiàn)在，我們開始上課（微笑）。2.先來(lái)欣賞電視劇《老農(nóng)民》中的一段（點(diǎn)擊）。3.大家一定被視頻中農(nóng)民渴望得到土地，熱愛土地的熱忱所感染。你可知道，這是因?yàn)椋c(diǎn)擊）土地改革運(yùn)動(dòng)之前，農(nóng)民是沒有土地的，只是給地主種地，被地主剝削；在中華人民共和國(guó)成立前夕，解放區(qū)進(jìn)行了土地革命，農(nóng)民才重新獲得了土地。4.本節(jié)課，老師將帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一首跟土地有關(guān)系的詩(shī)——《三黑和土地》（點(diǎn)擊）。我們一起來(lái)寫課題。5.請(qǐng)大家齊讀課題（手指）：20，《三黑和土地》。6.本文作者（點(diǎn)擊）蘇金傘，原名蘇鶴田，河南睢縣人，現(xiàn)代著名鄉(xiāng)土詩(shī)人，因其濃郁的鄉(xiāng)土詩(shī)風(fēng)，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有一席之地。主要著作有詩(shī)集《地層下》《窗外》《入伍》等。本文選自《蘇金傘詩(shī)選》。7.現(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)這首詩(shī)，感受農(nóng)民對(duì)土地失而復(fù)得的那份喜悅。請(qǐng)大家跟著錄音朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子；并想一想這首詩(shī)可以分成哪兩個(gè)部分？分別寫了什么？（點(diǎn)擊學(xué)生聽錄音朗讀）。8.課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，我們來(lái)試著讀讀這些詞語(yǔ)吧（點(diǎn)擊），爭(zhēng)取做到字正腔圓。我會(huì)讀土疙瘩蹚壞閨女蕎麥耙地松散旱天麥籽兒順溜白霎霎癢抓抓恨不得9.聰明的你，一定發(fā)現(xiàn)了”疙瘩”的“瘩”在“疙瘩”讀輕聲，而它本身讀二聲，請(qǐng)跟老師再讀兩遍。10.那，如果去掉拼音，你還能讀對(duì)所有的詞語(yǔ)嗎？來(lái)，自己試著讀一讀?。c(diǎn)擊）11.“耙地”（點(diǎn)擊），就是用耙子平整土地（點(diǎn)擊），弄碎地里的大土塊。你理解了嗎？（微笑）12.通過(guò)閱讀，你覺得這首詩(shī)可以分成哪兩個(gè)部分呢？分別寫了什么？。對(duì)，第一部分1-3小節(jié)（點(diǎn)擊），第二部分4-15小節(jié)（點(diǎn)擊）分別寫了農(nóng)民有了土地后的喜悅心情和三黑有了土地后的喜悅心情。13.這時(shí),有同學(xué)會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：文章的題目是“三黑和土地”（點(diǎn)擊），開篇為什么寫農(nóng)民對(duì)待土地的態(tài)度，而后寫三黑呢？（是的，因?yàn)槿谑潜姸噢r(nóng)民中的一位，所有的農(nóng)民都和三黑一樣熱愛土地，憧憬新的美好生活。）14.不難發(fā)現(xiàn)第二部分是作者詳寫內(nèi)容。那，寫了三黑的哪幾件事呢（點(diǎn)擊）？請(qǐng)大家再讀課文（4-8小節(jié)）（點(diǎn)擊）試著通過(guò)圈畫關(guān)鍵詞句，掌握所寫內(nèi)容。第4小節(jié)（看ppt讀）：三黑就是這樣的翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。通過(guò)“翻著土地”（點(diǎn)擊）我們知道了本小節(jié)寫三黑在翻地。看來(lái)，捕捉關(guān)鍵詞句能幫我們快速掌握小節(jié)內(nèi)容。15.來(lái)，我們默讀下一小節(jié)，試著找到關(guān)鍵詞句（稍停）對(duì)了，就是“耙了幾遍”，同樣的方法，我們還能找到其它小節(jié)中“簡(jiǎn)直是一張軟床，叫麥籽兒睡上”（點(diǎn)擊）等關(guān)鍵詞句，細(xì)品“簡(jiǎn)直是一張軟床，叫麥籽兒睡上”，這不就是三黑打算要播種了嗎。通過(guò)這些關(guān)鍵詞句呀，我們概括出第一件事（4-8小節(jié)）:寫三黑翻地、耙地，準(zhǔn)備播種的事。（點(diǎn)擊）16.同學(xué)們，你能接著用抓住關(guān)鍵詞句的方法，試著概括出其它事件嗎？趕快來(lái)試一試吧！沒錯(cuò)，第11小節(jié)中“小時(shí)候，因?yàn)榇X蟈兒，常常挨罵”（點(diǎn)擊），第12小節(jié)中“他想招呼從地頭路過(guò)的那個(gè)孩子:‘快去逮吧’”（點(diǎn)擊），通過(guò)這些詞句，我們知道第二件事情（9-12小節(jié)）（點(diǎn)擊）：寫三黑回憶逮蟈蟈兒及想招呼小伙伴逮蟈蟈兒的事（點(diǎn)擊）。同樣的方法，可以看出第三件事情（13-14小節(jié)）（點(diǎn)擊）：寫三黑展望未來(lái)（點(diǎn)擊）。17.理清了詩(shī)歌的層次，把握了其大意，讓我們?cè)俅巫呓?shī)歌，感受農(nóng)民對(duì)土地的深厚感情。18.我們一起讀第1小節(jié)，邊讀邊想象畫面。（點(diǎn)擊）農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。19.怎么樣？你的眼前是不是出現(xiàn)了一幅幅久旱逢甘霖后的群鵝入水圖呢？（點(diǎn)擊）剛剛獲得土地的農(nóng)民就如同這些旱天的鵝，內(nèi)心充滿了對(duì)土地的渴望，見了土地，就如同這些鵝見了水一般喜悅（點(diǎn)擊板書：得到土地喜悅）。20.孩子們，如果你們已經(jīng)觸摸到了農(nóng)民心頭的那份喜悅，那么，就請(qǐng)抓住關(guān)鍵詞“恨不得”（點(diǎn)擊2次）和“嘗一嘗（點(diǎn)擊），試一試”（點(diǎn)擊），再次品讀2、3小節(jié)，穿越時(shí)空，和我們重獲土地的農(nóng)民伯伯進(jìn)行一次心靈的溝通與碰撞吧！21.我們又一次感受到了農(nóng)民對(duì)土地的無(wú)比珍愛。三黑也和所有農(nóng)民一樣熱愛著每一寸土地。22.請(qǐng)大家捧起書，讀4-15小節(jié)，想象三黑耙地和歇息時(shí)所做、所想的幾個(gè)畫面，邊讀邊圈畫批注。23.這散發(fā)著濃郁泥土氣息的詩(shī)句，像涓涓細(xì)流，流入了你的心田，豐盈了你的世界。一幅幅畫面是不是如流星般從你的眼前閃過(guò)？24.老師想，你的眼前可能會(huì)出現(xiàn)“翻著地”的老農(nóng)（點(diǎn)擊），興致勃勃“逮蟈蟈兒”的孩子（點(diǎn)擊），農(nóng)民喜獲豐收的勞動(dòng)場(chǎng)面（點(diǎn)擊），還有一頭可愛的小毛驢（點(diǎn)擊）。25.多么淳樸的畫面呀！同學(xué)們，讓我們跟隨詩(shī)人的腳步細(xì)心感受三黑有了土地之后的喜悅和興奮！我們?cè)僮x第4小節(jié)（點(diǎn)擊）。三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。26.詩(shī)句中“每一寸土和每一塊土疙瘩”，讓我們能真實(shí)的感受到三黑翻地的細(xì)心與專注，足見他對(duì)土地的熱愛。同學(xué)們，你們也抓住這幾個(gè)關(guān)鍵詞句，用心再品讀品讀吧。三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。27.接下來(lái)，三黑還會(huì)做什么，經(jīng)他呵護(hù)的土地又會(huì)是什么樣兒呢？大家來(lái)讀5-8小節(jié)。28.讀完，你的眼前是不是仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了幼苗破土而出美妙瞬間呢（點(diǎn)擊）？翻耙土地，我們真切地感受到了三黑對(duì)土地的熱愛（板書翻耙土地?zé)釔郏?9.人們常說(shuō)：有付出，才有收獲。重獲土地的三黑終于看見了自己地頭那“雪一樣白的蕎麥花”，豐收在望，他的內(nèi)心是滿滿的幸福。蟈蟈“吱吱吱”的叫喚，正是是他美好心情的真實(shí)寫照。來(lái)，我們讀9、10小節(jié)（點(diǎn)擊）。三黑耙過(guò)地，坐下來(lái)歇一歇。看見自己種的蕎麥已經(jīng)開花，（點(diǎn)擊）白霎霎的像一片雪。蕎麥地里還有兩個(gè)蟈蟈兒在叫喚，（點(diǎn)擊）吱吱吱......叫得人心里癢抓抓的好喜歡。30.小時(shí)候，三黑因?yàn)榇X蟈兒，常常挨罵（點(diǎn)擊2次）。三黑多么不幸（點(diǎn)擊）?，F(xiàn)在，聽到蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過(guò)的那個(gè)孩子:“快去逮吧，（點(diǎn)擊）”這“招呼”是內(nèi)心的滿足，是開心，是快樂(lè)。三黑又是多么幸福（點(diǎn)擊）。孩子們，我們繼續(xù)品讀詩(shī)歌11、12小節(jié)，老師讀每一小節(jié)的前半部分，你們讀后半部分。（點(diǎn)擊）小時(shí)候因?yàn)榇X蟈兒，常常挨罵，爹娘罵:不好好拾柴火。（點(diǎn)擊）地主罵:蹚壞了他的莊稼。（點(diǎn)擊）現(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過(guò)的那個(gè)孩子:（點(diǎn)擊2次）“快去逮吧，你聽，叫得多好!”（點(diǎn)擊）面對(duì)幸福，三黑有沒有新的打算呢？是的，有：面對(duì)未來(lái)，三黑有兩個(gè)打算：第一個(gè)打算是合伙種莊稼（點(diǎn)擊），第二個(gè)打算是買頭小毛驢兒（點(diǎn)擊）。兩個(gè)打算表現(xiàn)出了三黑對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬（點(diǎn)擊板書面對(duì)未來(lái)憧憬）。32.我們帶著三黑美好的憧憬，通過(guò)關(guān)鍵詞重讀的方法，品讀13、14小節(jié)：他又在打算:明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長(zhǎng)得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧;馱著老伴兒看閨女，上東莊。33.此時(shí)此刻，三黑內(nèi)心的喜悅之情，似乎也感染了地里的蟈蟈兒。大家大聲朗讀最后一個(gè)小節(jié)（點(diǎn)擊）：三黑一邊耙地，一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。這里，翻身的人兒心里真甜（點(diǎn)擊），直接抒發(fā)了翻身農(nóng)民心里的喜悅之情（點(diǎn)擊），而地里的蟈蟈兒也叫得更歡（點(diǎn)擊），則通過(guò)蟈蟈的叫聲襯托了三黑的喜悅之情（點(diǎn)擊）。34.書讀百遍其義自見，通過(guò)反復(fù)吟誦，你一定知道了三黑對(duì)待土地的態(tài)度。試著說(shuō)說(shuō)看（點(diǎn)擊3次語(yǔ)音播放）。（三黑渴望擁有土地，他愿意把整個(gè)生命投入土地，他把土地當(dāng)成寶貝一樣對(duì)待，想親自品嘗，想親自鉆進(jìn)地里感受它的溫度，土地讓他對(duì)生活有了希望、有了美好的憧憬。三黑像熱愛生命一樣熱愛著每一寸土地。）35.我們無(wú)一不被三黑熱愛土地的真情所打動(dòng)著，感染著，讓我們?cè)俅巫呓恋?，走向田野，感受土地帶給人們的夢(mèng)想與希望！請(qǐng)大家聽著音樂(lè)《在希望的田野上》，讀一讀92頁(yè)“閱讀鏈接”（點(diǎn)擊）。36.你能從課文和“閱讀鏈接”中找出體現(xiàn)農(nóng)民“夢(mèng)想和希望”的句子嗎，行動(dòng)起來(lái)，找找看。同學(xué)們找的可真快呀！我們看（點(diǎn)擊）：把地澆得肥肥的，讓莊稼長(zhǎng)得更好，收得更多。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。人們?cè)诿髅牡年?yáng)光下生活，生活在人們的勞動(dòng)中變樣。同學(xué)們，找類似這樣的句子就好。37.現(xiàn)在，你對(duì)腳下的土地有了什么新的感受（點(diǎn)擊）？我們連線一位同學(xué)談一談（點(diǎn)擊2次）：我們的理想和未來(lái)都建立在這片土地上，我們的一切希望都離不開土地的滋養(yǎng)，要珍惜、愛護(hù)腳下的土地。（按下暫停鍵）大家可以發(fā)表不同的觀點(diǎn)哦（點(diǎn)擊）