2023年勵(lì)志演講稿匯總6篇

2023年勵(lì)志演講稿匯總6篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1

在接觸國(guó)學(xué)之前，我總以為那些四書(shū)、五經(jīng)是前人的事，是他們考取功名的途徑，是遠(yuǎn)離我們幾千年的過(guò)時(shí)的古思想，與我們現(xiàn)代人沒(méi)多大關(guān)系，況且那些之乎者也的東西既看不懂也聽(tīng)不懂。然而生活中的兩件小事變更了我的看法。

前年我們家鋪地面，請(qǐng)來(lái)了一位瓦工師傅。我在一旁看他干活，他拿著水管找水平，用墨線吊直，又用尺子量過(guò)來(lái)量過(guò)去，我覺(jué)得他干得太慢，便督促道：不用太仔細(xì)，差不多就行了。他卻說(shuō)：馬虎不得，失之毫厘，差之千里。我當(dāng)時(shí)一愣，他這句話來(lái)自舊唐書(shū)《大戴禮記·保傅》：《易》曰：‘正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里?！示由髦厥家?。他用得如此自然，如此恰當(dāng)。還有一次，我去一個(gè)服裝店買(mǎi)衣服，服務(wù)員滔滔不絕地介紹著各種衣服，我有些心煩就說(shuō)：我長(zhǎng)得又矮又胖，穿上不好看。她說(shuō)：大姐，看你心廣體胖，多有福氣。一句話說(shuō)得我樂(lè)滋滋的。她會(huì)用《高?！防锏囊痪鋪?lái)討顧客的歡心。這兩件事告知我，幾千年來(lái)，中華民族的傳統(tǒng)文化始終在中國(guó)百姓中傳承，這國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們百姓的道德水準(zhǔn)，是生活行動(dòng)的指南。

是的，細(xì)致想來(lái)，我們這個(gè)多災(zāi)多難的民族也正是因?yàn)橛兴膫鹘y(tǒng)文化為基石，才使各種災(zāi)難望而卻步。08年汶川地震后，我們的溫總理第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)，親自指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)，在被掩埋的小學(xué)廢墟旁，溫總理用嘶啞、哽咽的話語(yǔ)，向廢墟中的孩子喊話，年過(guò)花甲的總理，已經(jīng)哭得不成樣子了。營(yíng)救中他親自動(dòng)手幫忙。當(dāng)他得知由于橋梁倒塌，彭州市10萬(wàn)群眾被堵在山中，救災(zāi)人員和物資無(wú)法運(yùn)入時(shí)，救人心切的總理在電話里大喊：我不管你們?cè)趺礃樱抑灰@10萬(wàn)群眾脫險(xiǎn)，這是吩咐！之后他把電話掛了。記者還看到總理向前往汶川的登機(jī)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出指示，我就一句話，是人民哺育了你們，你們自己看著辦。

我們的總理愛(ài)民如子，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了《高?！防锶绫３嘧拥乃枷搿?/p>

所謂平天下在治其國(guó)者，上老老而民興孝；上長(zhǎng)長(zhǎng)而民興弟；上恤孤而民不倍。是以君子有絜矩之道也?？偫斫o人民樹(shù)立的榜樣。因此，中國(guó)人民是優(yōu)秀的。地震中，面臨生死考驗(yàn)，都江堰市聚源中學(xué)15名上課老師放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃命機(jī)會(huì)，用自己的生命給孩子打開(kāi)了一條條獲救之路。德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)50歲的譚老師張開(kāi)雙臂趴在課桌上，挽救了四名學(xué)生。遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿老師用身體攔住了水泥板，救了懷里抱著的孩子。

也正是因?yàn)橹腥A民族有著五千年的文明道義，且代代相傳，才有那躺在木板上，忍受著傷痛的孩子，還不忘行少先隊(duì)禮表示感謝的感人場(chǎng)面，才有那十幾萬(wàn)子弟兵舍身救災(zāi)民的動(dòng)人事跡，也才有那十三億人民捐款捐物，心系災(zāi)區(qū)的強(qiáng)勁力氣。還有什么困難戰(zhàn)勝不了的呢？

從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到一般百姓，從老、中、少三代人的身上，我看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的力氣。于是，已過(guò)不惑之年的我拿起了《論語(yǔ)》，去學(xué)習(xí)如何用平和的心態(tài)去對(duì)待生活中的缺憾與苦難，去學(xué)習(xí)如何交友，如何做君做臣，感悟儒家學(xué)說(shuō)的中心思想仁、義、禮、智、信。拿起了《高?！啡ヮI(lǐng)悟茍日新，日日新，又日新。的創(chuàng)新思想，去領(lǐng)悟邦畿千里，惟民所止。，緡蠻黃鳥(niǎo)，止于丘隅。在生活中找到自己的位置，去領(lǐng)悟生財(cái)有大道：生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財(cái)恒足矣。仁者以財(cái)發(fā)身，不仁者以身發(fā)財(cái)。的財(cái)寶觀。也拿來(lái)起《中庸》中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。學(xué)習(xí)古人遵循自然之道，追求和的理念……我也將拿起《孟子》及更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典去學(xué)習(xí)品讀，盡管許多地方還不能領(lǐng)悟，盡管由于年齡的緣由記不住多少，但我依舊堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂且幻蠋?，站在講臺(tái)上，為了中華民族的旺盛昌盛，要去做一個(gè)國(guó)學(xué)薪火的傳承者。

勵(lì)志演講稿篇2

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充溢詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，恒久是美妙的，可是真正的青春只屬于那些恒久力爭(zhēng)上游的人，恒久忘我勞動(dòng)的人，恒久虛心的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的其次個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，敬重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)，但卻隱藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟識(shí)的詞語(yǔ)，最激揚(yáng)的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中忽然有些激烈。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異樣的驚慌和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)——告辭學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里吸取學(xué)問(wèn)，接受熬煉，提高素養(yǎng)，增長(zhǎng)閱歷，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的幻想，造就完備的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們始終在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成果，完成了一份份完備的考卷。

敬重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的閱歷和閱歷，所以肯定要做到敬重別人的.看法，虛心接受別人的訓(xùn)誨。另外，敬重也是一個(gè)人的自身素養(yǎng)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)閱歷的同時(shí)，學(xué)習(xí)敬重也尤為重要。

當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的高校生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的幻想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的志向銘刻于心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的閱歷等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做許多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。假如我們不付出，不創(chuàng)建，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這肯定不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為珍貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒蕪的土地上創(chuàng)建人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。

勵(lì)志演講稿篇3

進(jìn)入高校已經(jīng)三個(gè)月了,回首這三個(gè)月,

你或許跟我一樣:也曾滿懷激情,去面試自己喜愛(ài)的社團(tuán),但結(jié)果總是被別人捷足先登:

你或許跟我一樣:也曾不厭其煩的作各種兼職工作去掙錢(qián)獨(dú)立,但結(jié)果確連中介費(fèi)也沒(méi)掙出來(lái):

你或許跟我一樣:充溢自信的參與各種競(jìng)賽,但結(jié)果確總與獲獎(jiǎng)無(wú)緣…..于是,你的幻想在小小的挫折中破裂,你的斗志在貪睡松散中被瓦解,你的豪言壯語(yǔ)在qq短信中被沉沒(méi).

這不是危言聳聽(tīng),更不是無(wú)稽之談,每所高校,都有那么一部分人在重復(fù)著這樣一個(gè)幻想被破滅的過(guò)程.

開(kāi)學(xué)第一周,你也曾早早的去教室,坐在第一排去仔細(xì)地聽(tīng)課,可三個(gè)月后的今日,你的身影確定格在了最終一排的墻角;

開(kāi)學(xué)第一周,你也曾婉言拒絕了舍友遞給你的香煙,可三個(gè)月后的今日,卻是你主動(dòng)幫舍友把香煙點(diǎn)燃;

開(kāi)學(xué)第一周,你也曾省吃儉用為家庭減輕負(fù)擔(dān)，可三個(gè)月后的今日,你卻是酒如性，請(qǐng)客成風(fēng)。

只有短短的三個(gè)月，你為何會(huì)有如此大的變更，

你曾為之奮斗的高校，為何變得如此的偏僻與荒蕪;

你曾憧憬的高校生活，為何變得如此的空虛與無(wú)聊;

我想那是因?yàn)?，你沒(méi)有一個(gè)明確的方向;你沒(méi)有為自己的高校生活制定一個(gè)明確的目標(biāo);你沒(méi)有為你的人生做出一個(gè)具體的規(guī)劃。

要知道勝利的花兒只為有打算的人而開(kāi)放，所以，凡是想要有所所作為的人;凡是想要充溢的度過(guò)自己高校生活的人;凡是想要基材的度過(guò)自己人生之路的人，請(qǐng)您靜下心來(lái)，用一天，一個(gè)禮拜，甚至一個(gè)月，為自己的高校，為自己的人生，認(rèn)仔細(xì)真，仔細(xì)致細(xì)的做一個(gè)具體的規(guī)劃，按著自己的規(guī)劃去努力，去奮斗，去拼搏!

不要埋怨學(xué)校不好，不要埋怨專業(yè)不熱門(mén)兒，更不要埋怨導(dǎo)員不負(fù)責(zé)任。學(xué)校雖有強(qiáng)弱之分，學(xué)生卻沒(méi)有好壞之分。再好的學(xué)校也有龍有蟲(chóng)，再次的學(xué)校也有多才多藝，德智雙全之人。

在高校不行有鶴立雞群之感，更不行有雞立鶴群之感。要信任自己，你若是龍，這便是龍?zhí)?。你若是鳳，這便是鳳巢!塞外的長(zhǎng)空為你放開(kāi)，是雄鷹就該盡情的展翅，搏擊長(zhǎng)空，盡情的翱翔!

勵(lì)志演講稿篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

作為班主任老師，我現(xiàn)在很興奮，因?yàn)橥瑢W(xué)們以安靜的心態(tài)和驚慌的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月絢麗的天空，并將滿懷信念地迎來(lái)六月收獲的激情?，F(xiàn)在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了，今日班會(huì)主題確定為：為幻想而戰(zhàn)斗！

或許這一路走來(lái)并不順暢，或許指責(zé)之聲還在你耳邊回蕩，或許你的檢查還在我的桌上，或許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō)：我是如此的愛(ài)著大家！

我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；我舍不得讓你消磨時(shí)間，因此溫順的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中回旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō)：請(qǐng)你理解老師殷切的希望！

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提示大家?guī)c(diǎn)：

首先對(duì)于學(xué)問(wèn)上的東西，肯定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的學(xué)問(wèn)內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然仔細(xì)聽(tīng)講和吸納學(xué)問(wèn)還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提示自己把各科的學(xué)問(wèn)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合實(shí)力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必定會(huì)百密一疏，聰慧的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的學(xué)問(wèn)實(shí)力網(wǎng)，最終的最大的收獲必定就是你的。

其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生學(xué)問(wèn)和實(shí)力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭仞B(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要留意以下幾點(diǎn)：

（1）正確相識(shí)高考，在高考中，確定要有很多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎？實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人，只要有戰(zhàn)勝生活的志氣，照樣在社會(huì)上有所作為?？忌细咝．?dāng)然前途光明，考不上也依舊前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，相識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)志向的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

（2）正確相識(shí)自己，你已經(jīng)打算的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。

（3）適當(dāng)?shù)捏@慌和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性，不驚慌不焦慮反而是不正常的。

第三、在學(xué)問(wèn)功底確定的狀況下，考分的凹凸主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些勝利的閱歷方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考勝利的一些重要砝碼

1、審題要慢，答題要快

2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大

3、先易后難，敢于放棄

4、先熟后生，合理用時(shí)

5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，既對(duì)又全

6、簡(jiǎn)單題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。

第四、保持常規(guī)的生活方式?？荚嚽跋翱荚嚻陂g，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清楚，思路流暢，獲得志向的成果。

我信任，你能做到這些，高考的成功必定屬于你！在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝福和叮囑：祝你們高考金榜題名！

勵(lì)志演講稿篇5

敬重都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家下午好！

我是xxx班的xx，今日很榮幸能代表全部獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言，雖說(shuō)是發(fā)言，但更多的是我個(gè)人在高校這一年多時(shí)間里對(duì)高校學(xué)習(xí)，生活，工作的一些想法與看法。

上高校一年多時(shí)間里有這么一些話始終在腦海里影響著我，或許說(shuō)這些話的人早已遺忘他們?cè)?jīng)講過(guò)這樣的話，但這些話會(huì)始終伴隨著我以后的學(xué)習(xí)生活與工作，今日就在這里跟大家共享一下

（一）是學(xué)習(xí)上的，記得我的班主任何秀群老師說(shuō)過(guò)：沒(méi)有復(fù)習(xí)三次，不如不要去考試高校的考前復(fù)習(xí)非常重要，拿了獎(jiǎng)學(xué)金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人仔細(xì)的多復(fù)習(xí)了幾次而已，許多掛科的同學(xué)，其實(shí)都是看法問(wèn)題，他們就是覺(jué)得高校不掛科不圓滿，不掛科高校生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很給力的，等你去面試了，略微好一點(diǎn)的公司一看你的檔案就神馬都是浮云了。看法確定一切，作為當(dāng)代高校生，特殊是現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)期，在看法上肯定要主動(dòng)，我覺(jué)得，其實(shí)，影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是看法，記得李鑠師兄跟我說(shuō)過(guò)：我們要做富二代的爸爸，所以在平常的學(xué)習(xí)生活、工作中要留意自己的看法，肯定要主動(dòng)，要日三省吾身，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也。

（二）記得鐘琳琳老師這樣說(shuō)過(guò)：實(shí)力和素養(yǎng)不是一下子就能提升的，而是積累起來(lái)的，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程在高校許多人（特殊是學(xué)生干部）總會(huì)覺(jué)得成天忙東忙西不知忙什么東西，走來(lái)走去不知何去何從，成天都許多事做，許多會(huì)開(kāi)，但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了卻不知道自己原委學(xué)會(huì)了什么，其實(shí)你的實(shí)力已經(jīng)在慢慢提升了，只是你自己看不到而已，你專心想一下：你會(huì)發(fā)覺(jué)你多了許多摯友，膽子也變大了，在臺(tái)上也不那么驚慌了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會(huì)那么浮躁了，有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西，都是你實(shí)力提升了所表現(xiàn)出來(lái)的。

（三）記得徐引紅老師這樣說(shuō)過(guò)：我們每個(gè)人的心都是長(zhǎng)偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒(méi)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是以后出去外面工作，都要主動(dòng)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)，記得黃誠(chéng)老師說(shuō)過(guò)：會(huì)哭的孩子有奶吃所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動(dòng)去跟他們相識(shí)。在學(xué)校，你常常問(wèn)老師一些問(wèn)題，不是學(xué)習(xí)上的也可以，多跟他接觸，讓他相識(shí)你，到了期末即使你考了個(gè)50多分，他看到是你的名字就會(huì)覺(jué)得這個(gè)同學(xué)平常表現(xiàn)還不錯(cuò)，筆一劃60分，你就不用補(bǔ)考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動(dòng)跟上司和領(lǐng)導(dǎo)閑聊，讓他們相識(shí)你，這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)，才會(huì)有所發(fā)展。所以我覺(jué)得我們不管是做人還是做事都要主動(dòng)點(diǎn)，不去計(jì)較自己做了多少，年青人吃點(diǎn)苦也沒(méi)什么的，你只有主動(dòng)，人家才會(huì)偏心于你。

（四）每當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候我會(huì)找我班主任何秀群老師閑聊，記得她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來(lái)。高校是迷茫的高校，也不是說(shuō)你拿了個(gè)什么國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)迷茫了，我走近水院時(shí)就迷茫了，我走進(jìn)機(jī)械系時(shí)也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最終一個(gè)學(xué)期了我照舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是成天在宿舍里怨天尤人，適當(dāng)?shù)拿悦Ｊ窃谒妓?、是在探究，是把手收回?lái)，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒(méi)有目標(biāo)而是有許多目標(biāo)不知如何確定，有許多路不知該走哪條，我進(jìn)學(xué)校時(shí)就在迷茫中確定了肯定要拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo)，因?yàn)槲腋揪筒恢牢业膶I(yè)學(xué)了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對(duì)自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺(jué)得認(rèn)仔細(xì)真的過(guò)每一天，該學(xué)的學(xué)，該考的考，路就漸漸的清楚了。在這里也希望全部的同學(xué)和我一起共勉，大家一起認(rèn)仔細(xì)真的過(guò)好每一天。

我的發(fā)言到此完畢，感謝大家！

勵(lì)志演講稿篇6

你看校內(nèi)里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四四周綠樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好美麗，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校內(nèi)不美嗎啊?可是今日，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校內(nèi)里還有美中的不足，還存在著“丑”的東西。

那么這個(gè)“丑”究竟藏在哪里呢?

我說(shuō)這個(gè)“丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門(mén)