2023年有關(guān)神奇的想象作文匯編7篇

2023年有關(guān)神奇的想象作文匯編7篇奇妙的想象作文篇1

我為了考試考得好一點(diǎn)，就買了一盒逢考必過(guò)丸，吞下了一顆藥丸。說(shuō)明書上寫著：一粒藥丸要到第三天才起作用。我心想：后天不就是期未考試了嗎？沒(méi)方法，為了能得到好成果，我忍！時(shí)間艱澀地流淌著，好像每一分每一秒都慢了很多。我苦痛地等待著，希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但現(xiàn)實(shí)擊碎了我的幻想，似乎每一秒都有一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。最終，第三天到來(lái)了。這藥丸也該起作用了，我期盼著藥效，期盼著語(yǔ)文閱讀理解看都不用看就能填滿空格，作文次次是滿分；期盼著數(shù)學(xué)一題不錯(cuò)；期盼著每一個(gè)高深的英語(yǔ)單詞都變得簡(jiǎn)潔，聽(tīng)力超級(jí)簡(jiǎn)單，就算讓我去考一張高考卷子也是小菜一碟，輕松滿分；科學(xué)試驗(yàn)表達(dá)完備……我期盼著，好像四根筷子和八個(gè)圓圈手拉著手向我走來(lái)。我真希望中考高考立即滿分，考上全球最頂尖的高校，成為那里的學(xué)神……當(dāng)然，我現(xiàn)在最希望的還是這次考試門門都得一百分。

語(yǔ)文考試起先了，我“下筆如有神”，對(duì)每一個(gè)答案都信念滿滿；數(shù)學(xué)考試中，我像上了發(fā)條，早早做完了試卷，檢查了好幾遍，抬頭一看同學(xué)們還在那兒埋頭苦干呢；英語(yǔ)考試的聽(tīng)力特別難，有一個(gè)同學(xué)一個(gè)詞也聽(tīng)不出來(lái)，我卻全部聽(tīng)出來(lái)了；科學(xué)考試中，我以光速做完了考卷……

其次天，發(fā)考卷了，我竟然被老師拉到講臺(tái)上站著，我的臉色忽然不好看了。接著，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這張卷子很難，只有一個(gè)滿分，就是沈力鴻?！本o接著，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這張卷子是去年六年級(jí)的實(shí)力卷，我們班只有一個(gè)滿分，那就是沈力鴻！”英語(yǔ)老師和科學(xué)老師也分別表?yè)P(yáng)了我。我的臉上忽然艷陽(yáng)高照，沒(méi)想到一粒小小的.藥丸盡然有那么大的作用。

當(dāng)然，逢考必過(guò)丸只有一種美妙的幻想，在現(xiàn)實(shí)中這樣的藥丸是不存在的。學(xué)習(xí)只能靠努力，不努力，縱使你的再多再好的藥丸，考試也只能是鴨蛋一個(gè)。

奇妙的想象作文篇2

假如，我是一名獨(dú)創(chuàng)家，我會(huì)獨(dú)創(chuàng)這樣一種汽車，它可不是一般一般的汽車：他的顏色和太陽(yáng)一樣，是艷麗的紅色，還閃著柔軟的金光。當(dāng)然，假如你想它變成什么顏色，它就會(huì)擁有比你想象的還要美的色調(diào)。它就是超級(jí)環(huán)保的——低碳綠色奇妙汽車。

說(shuō)它奇妙，首先，它的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng)，假如今日是陰天，你也別焦急，它總是有備無(wú)患的，因?yàn)樗缇蛢?chǔ)存了足夠的太陽(yáng)能。給你驚喜的是：它還能吃掉空氣中的二氧化碳等廢氣，然后將它們轉(zhuǎn)化為能量。而且，它排放的可不是污氣，而是大家都須要的簇新氧氣，所以我們每天會(huì)感到空氣是那么清爽，生活是那么美妙！

它最大的奇異之處是，它還能依據(jù)須要變成機(jī)器人！我們能到機(jī)器人的“肚子”里去，來(lái)操縱它，這個(gè)機(jī)器人只為環(huán)保做事，就算你叫它亂扔垃圾，它也會(huì)牽強(qiáng)去……去吃垃圾，只見(jiàn)它把垃圾放進(jìn)嘴里，一壓縮，最終垃圾化為空氣沒(méi)了。

就這一點(diǎn)功能嗎？你肯定會(huì)這么想。還有啊，它能把全部臟的東西變干凈，就連一個(gè)垃圾場(chǎng)也能變成花園。當(dāng)你按下導(dǎo)航系統(tǒng)的時(shí)候，就會(huì)……對(duì)了，這時(shí)的導(dǎo)航系統(tǒng)可不是原先車子上的那種，而是找尋垃圾的導(dǎo)航系統(tǒng)，它會(huì)以0.00000000000000000000000000001秒的`速度趕到，把垃圾清除，撒上花種子，過(guò)了幾天，這里就從垃圾場(chǎng)變成了漂亮的花園。

回到家，你也可以拿出遙控器，來(lái)操作它，打開(kāi)遙控器，你還會(huì)望見(jiàn)上面有“低吸”這兩個(gè)字，這是什么意思，讓我們?cè)囼?yàn)一下，按下按鈕，機(jī)器人就行動(dòng)起來(lái)了，一會(huì)兒工夫，機(jī)器人抱著一大堆你應(yīng)當(dāng)扔掉的東西回來(lái)了，比如香煙之類的東西，它把東西放在地上，張開(kāi)嘴，香煙等東西就全飛進(jìn)了機(jī)器人的肚里，它的整個(gè)人也會(huì)變得特有精神。

假如，我是一名獨(dú)創(chuàng)家，我就肯定獨(dú)創(chuàng)這樣的奇妙汽車，期盼我的好消息吧……

奇妙的想象作文篇3

從小到大，我們常去的地方有兩個(gè)，一個(gè)是我們的家，一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長(zhǎng)的另一個(gè)家，那就是教室。我將來(lái)的教室很美，也很奇妙！下邊就請(qǐng)跟我一起去觀賞一下吧！

首先在每個(gè)教室門口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī)，它可以通過(guò)識(shí)別各位同學(xué)的臉來(lái)統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)際來(lái)上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請(qǐng)假的同學(xué)，然后通過(guò)藍(lán)牙自動(dòng)發(fā)送給老師，另外假如哪位小摯友走錯(cuò)教室了它還可以提示。進(jìn)入教室之后，先來(lái)看下我們的.黑板，黑板可以通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別功能自動(dòng)顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時(shí)我們就可以打開(kāi)黑板的開(kāi)關(guān)來(lái)復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，須要時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的狀況通過(guò)藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以依據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們?cè)谑孢m的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時(shí)這臺(tái)空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康狀況，誰(shuí)發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提示那位同學(xué)和上課老師。最終，來(lái)看下我們的窗簾，它會(huì)依據(jù)太陽(yáng)光的劇烈程度自動(dòng)平移。

這就是我們的教室，很奇妙吧！

奇妙的想象作文篇4

5555年，我獨(dú)創(chuàng)了一種鞋子，穿上它之后，我動(dòng)身去旅游。

火車動(dòng)身啦，就在我趕不上火車時(shí)，鞋子自動(dòng)發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就細(xì)致端詳著，想從我身上找到奇妙。幸好，他們沒(méi)發(fā)覺(jué)我的鞋子。

下車了，我興致勃勃來(lái)到了一座小鎮(zhèn)，景色迷人極了：碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵雪白無(wú)瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”。惋惜，我沒(méi)有時(shí)間去觀賞這些漂亮的景色。因?yàn)?，我望?jiàn)有人遇劫了，我趕忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對(duì)我說(shuō)：“感謝你，感謝你……”“不客氣?！蔽也缓靡馑嫉嘏荛_(kāi)了，這都是我鞋子的功勞。

……

最終一天，我回家了。宅在家，我無(wú)聊極了，我就按了鞋上一個(gè)綠色按鈕，音樂(lè)馬上傳遍整個(gè)屋子，我隨著奇妙的音樂(lè)做著各種好玩的動(dòng)作，我不在無(wú)聊了。

你們瞧，這就是我的'神鞋！我信任全國(guó)各地的小摯友都想擁有這樣的神鞋吧！

奇妙的想象作文篇5

晚上我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了藍(lán)色的精靈，我可以幫助人們不爭(zhēng)吵和不打架。

有一天，我來(lái)到校內(nèi)的操場(chǎng)上，突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣爭(zhēng)吵，我就趕忙到操場(chǎng)去看看，原來(lái)，兩位小摯友在爭(zhēng)吵，我把手中的魔棒一揮，奇跡就出現(xiàn)了，兩位小摯友不爭(zhēng)吵了，她們和諧相處，相互幫助，成了世界上最好的摯友了。

對(duì)了，小摯友們，你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵哦!這樣，你們就沒(méi)有摯友了。好了，不多說(shuō)了，我還要幫助別的.同學(xué)呢!再見(jiàn)啦!

一醒來(lái)，原來(lái)是做夢(mèng)，雖然這是夢(mèng)，但小摯友肯定要記得這個(gè)故事呀!

奇妙的想象作文篇6

我想擁有一對(duì)奇妙的翅膀，這對(duì)翅膀一共有五個(gè)顏色，分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有奇妙的魔力。

當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時(shí)候，就表示五秒鐘后我會(huì)來(lái)到桃林里，過(guò)了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛速的來(lái)到了桃林。我看到了千萬(wàn)棵桃樹，我太興奮了！我拿起一個(gè)小籃子就起先摘桃子了，我漸漸地飛起來(lái)，飛到桃樹上找又大又紅的桃子，一會(huì)兒的功夫，我就摘滿了一大籃子。

黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛速的來(lái)到了海邊的沙灘上。我看到了很多小摯友都在游泳和玩沙子，我也來(lái)玩沙子，我要搞一個(gè)惡作劇，先挖一個(gè)長(zhǎng)三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個(gè)惡作劇就做完了，誰(shuí)踩空這個(gè)坑誰(shuí)就倒霉。

藍(lán)色部分發(fā)光了，我來(lái)到了天空上，望見(jiàn)了在天空上逍遙自在翱翔的小鳥，我和它一起游戲玩耍，可興奮了！

綠色部分發(fā)光了，我來(lái)到了森林里，哇！小動(dòng)物們都在那里呢！小猴望見(jiàn)籃子里的桃子，就像我跑來(lái)，我把一個(gè)大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動(dòng)物。看它們吃東西時(shí)的'樣子真是可愛(ài)。

白色部分發(fā)光了，我來(lái)到了白云上，我坐著軟綿綿白云，觀賞著天上漂亮的風(fēng)景，真是舒適。

我真想擁有一對(duì)奇妙的翅膀！

奇妙的想象作文篇7

我昨晚上做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到我來(lái)到了將來(lái)，我走到學(xué)校看到門衛(wèi)爺爺變成了機(jī)器人，他們知道你是幾年級(jí)幾班，還知道你是不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，或是老師，假如你不是這個(gè)小學(xué)的學(xué)生，老師或?qū)W校的人，你就會(huì)被門衛(wèi)擋住。我走進(jìn)學(xué)校里，學(xué)校的地是只有草和小花，一到三年級(jí)的小學(xué)生下課的時(shí)候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到難受。

我坐著電梯來(lái)到了我的班級(jí)，我想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，都不用走樓梯了。我走進(jìn)了我的班級(jí)，教室面貌一新，教室里還有淡淡的'花香，我還想現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，突然想起我忘了帶書包了，可是我望見(jiàn)同學(xué)他們也沒(méi)有帶書包，我看同學(xué)們來(lái)到他們的座位上，他們只是按了桌子