護(hù)理大二第一學(xué)期自我鑒定_第1頁
護(hù)理大二第一學(xué)期自我鑒定_第2頁
護(hù)理大二第一學(xué)期自我鑒定_第3頁
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文檔簡介

護(hù)理大二第一學(xué)期自我鑒定一、學(xué)習(xí)情況1.學(xué)習(xí)態(tài)度在護(hù)理大二第一學(xué)期中,我注重對護(hù)理的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真且積極。在聽課時,我認(rèn)真聽講,做好聽課筆記,并盡可能地提出問題、解決疑惑。在課下,我按時完成作業(yè),積極參加課外閱讀、學(xué)習(xí)討論等活動,努力拓展護(hù)理領(lǐng)域的知識面。同時,我也嘗試采用不同的學(xué)習(xí)方法,如閱讀教材、查找相關(guān)資料、參觀實(shí)習(xí)醫(yī)院等,以便更好地學(xué)習(xí)和掌握知識。2.學(xué)習(xí)成績在學(xué)習(xí)成績方面,我取得了一定的進(jìn)步。經(jīng)過努力,在期末考試中取得了不錯的成績,但仍有進(jìn)一步提升的空間。通過考試及學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動,我獲得了一定的護(hù)理實(shí)踐技能,如安排與執(zhí)行患者日常護(hù)理及急救措施等,這些技能將有助于我的進(jìn)一步發(fā)展。二、實(shí)踐情況1.實(shí)習(xí)經(jīng)歷在護(hù)理大二第一學(xué)期中,我參加了兩次實(shí)習(xí)。首先,在疾病護(hù)理實(shí)驗(yàn)課中,我擔(dān)任了患者護(hù)理小組的組長,負(fù)責(zé)與組員協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),包括患者日常生活照料等。同時,我也積極互動參與討論,讓自己更加深入地了解患者的病情及需求。在第二次實(shí)習(xí)中,我進(jìn)入了某三甲醫(yī)院內(nèi)科病房,參與了患者的日常護(hù)理工作。在此期間,我盡力學(xué)習(xí)新的護(hù)理技能和知識,如腸內(nèi)外營養(yǎng)支持、口鼻導(dǎo)管護(hù)理、病人常見疾病的治療及其用藥等,以更好地服務(wù)病患。2.專業(yè)技能在參與實(shí)習(xí)的過程中,我擁有了一些專業(yè)技能,并將這些技能應(yīng)用于患者護(hù)理中。首先,我能夠做好病人的基本護(hù)理工作,例如測量體溫血壓、進(jìn)行皮膚護(hù)理、按時給藥等。其次,我熟練掌握了相應(yīng)藥物的使用方法、劑量及注意事項(xiàng)等。除此之外,我也掌握了骨折、疝氣和創(chuàng)傷等常見病傷的簡單處理方法。三、發(fā)展計(jì)劃1.提高學(xué)習(xí)動力為了更好地提高學(xué)習(xí)動力,我將不斷強(qiáng)化自己的信心和動機(jī)。首先,我將根據(jù)自己的優(yōu)勢和短板,及時調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,并制定更好的學(xué)習(xí)策略。其次,我將深入理解護(hù)理學(xué)科,挖掘其內(nèi)部的深度及實(shí)際應(yīng)用價值,以更好地提高學(xué)習(xí)興趣。2.全面提升實(shí)踐技能在實(shí)踐技能方面,我將通過不斷實(shí)踐來提升。首先,我會保持良好的實(shí)踐態(tài)度,更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行患者護(hù)理工作。同時,我會有意識地尋找醫(yī)生的指導(dǎo),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)護(hù)理技能和知識。最后,我會注重培養(yǎng)技能的練習(xí)和應(yīng)用,不斷提高自己的實(shí)踐能力。3.拓寬知識面為了更好地面對患者護(hù)理工作,我將積極拓寬護(hù)理知識面。首先,我將注重閱讀護(hù)理教材及相關(guān)研究文獻(xiàn),深入了解護(hù)理的專業(yè)知識和技能。其次,我會參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會議和研討會,了解最新的護(hù)理技術(shù)和研究成果。最后,我會加強(qiáng)交流與分享,與其他護(hù)理專業(yè)人員共同探索護(hù)理領(lǐng)域的新發(fā)展,不斷完善自己的知識儲備。四、總結(jié)護(hù)理大二第一學(xué)期是我在護(hù)理專業(yè)中的重要階段。在這期間,我學(xué)到了很多新知識,積累了新的實(shí)踐技能,更加深入地了解了護(hù)理

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