2023年小學三年級下學期班務工作總結(jié)

2023年小學三年級下學期班務工作總結(jié)小學三年級下學期班務工作總結(jié)1

一學期的班務工作將要結(jié)束，在學校領導和各位老師的幫助支持下，在全班同學的共同努力下，學生的思想素養(yǎng)、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的變更，圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學期的班務工作總結(jié)如下。

一、抓好班級常規(guī)的管理實施，培育學生良好的養(yǎng)成教化。

(1)接著上學期的“值周班長制”，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)狀況，在下周一的班會中由值周班進步行總結(jié)。

(2)堅持開好每周一的班會。班會上仔細總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作。同時還利用班會課對學生進行相應的思想、品德教化。

(3)對班級的每位同學進行明確的分工，要求學生仔細完成自己的任務。

(4)仔細辦好每期板報，仔細學習“三年級班規(guī)”，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化，形成良好的班風、學風。

(5)組織學生開展豐富多彩的活班級動，構(gòu)筑班級教化的平臺，讓學生多育并舉，全面發(fā)展。

本學期中除了協(xié)作學校主動完成各項教化教學工作外，還召開了形式多樣的主題班會，如“學雷鋒樹新風”、“勞動最光榮”、“遠離危急”、“環(huán)保學問知多少”、“平安伴我行”、等，針對學生的實際狀況進行教化，為形成良好的班風，養(yǎng)成良好的行為習慣、文明衛(wèi)生習慣奠定了基礎。同時還抓住有利時機在班級剛好開展“手拉手”、“一幫一，比同桌”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動，調(diào)動了同學們學習的主動性，使他們增長了課外學問，提高了閱讀實力。

二、重視了班干部的培育。

(1)在開學初依據(jù)學生的實力及特長選出班干部，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。

(2)每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。

三、接著加強了班級平安教化，周密落實了各項平安措施，防患于未然。

(1)每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的平安教化，對當天發(fā)生的擔心全事情剛好指出，并強調(diào)路對平安。

(2)每周堅持對學生進行一次平安教化要，并剛好作好了平安教化記錄。

(3)督促各路隊長做好路隊記錄，有不好的狀況剛好向班主任反映。

四、學校教化與家庭教化相結(jié)合：

平常，通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教化模式。

五、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教化好學生。

六、轉(zhuǎn)化待進生，促進全員發(fā)展。

在后進生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是羅玉蘭、袁思峰、趙普楊，屬于自身學習實力差。一種是羅旺、康純凈、康成林等，屬于有學習實力，而懶散不想學的。我針對各自的特點及后進的緣由，常常找他們談心做思想教化工作，只要是一有時間就對他們進行基礎學問查缺補漏，并且進行面批面改，在進行強化練習，其次對癥下藥，長期不懈地去輔導教化他們。

經(jīng)過全班同學共同努力取得了肯定的成果，但是也還存在有很多的不足之處，比如家訪不夠剛好，對學困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，另外和其他學科任課老師聯(lián)系不足，造成學科之間教化上的脫節(jié)等問題，當然這也是今后班級教化工作的努力的方向。

小學三年級下學期班務工作總結(jié)2

一學期的班主任工作即將結(jié)束，在學校的統(tǒng)一安排支配下，根據(jù)學校的工作要求，結(jié)合班級的實際狀況，以《小學生日常行為規(guī)范》為管理、教化主線，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的教化教學任務，回想這一學期的工作，有勝利的喜悅，也有失敗的苦惱.為使今后的班務工作更好的開展，特作總結(jié)如下:

一、做好學生思想工作。

我們班共有學生48人，其中男生27人，女生21人。做好學生的思想工作首先注意學生思想品德教化，培育學生自覺遵遵守法律規(guī)紀律，識別善惡實力，樹立主動向上的人生觀，培育學生酷愛學校，酷愛家鄉(xiāng)，酷愛社會，酷愛中國共產(chǎn)黨的思想。尊老愛幼，端正學習看法，關切學生的生活和身體健康，培育他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，勤洗澡，勤換衣服，勤洗手，搞好個人和班集體的衛(wèi)生。

教化學生自覺遵守《小學生手冊》，做一個遵紀遵守法律的好學生，紀律上嚴格要求學生，上課做到用心聽講，大膽發(fā)言，勤學好問，不違反課堂紀律，還留意學生的考勤，每天做好晨檢，發(fā)覺學生有問題剛好與家長聯(lián)系，主動與家長協(xié)作，在課堂或課外都嚴格要求學生，保證課堂教學的正常進行。

二、培育和選拔班干部。

本學期，我有意識地通過開展各科活動視察和分析，發(fā)展并選擇了一些關切集體，團結(jié)同學，作風正派，有肯定織實力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔當班干部。當班干部選定后，我便加強培育、教化、既要放手讓他們開展工作，又要依據(jù)實際加強指導。特殊是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，到處起帶頭作用。經(jīng)過不斷的培育和努力，最終提高了學生干部的工作實力，讓他們分工協(xié)作，漸漸形成具有本班特色的`優(yōu)良班風。

三、抓好學生平安教化、衛(wèi)生工作。

平安、衛(wèi)生教化是學校工作中的重中之重。一學期來至始至終沒有放松平安教化，嚴格根據(jù)學校制定的平安措施去抓，一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學期我們利用每周班會宣揚平安、衛(wèi)生學問，同時教化學生遵守交通規(guī)則，不在校內(nèi)內(nèi)追逐打鬧，留意平安，不隨意上樓爬高，確保學生的平安，常常開展平安教化。培育學生自己的事情自己做，隨時教化學生留意清潔衛(wèi)生(個人、校內(nèi))不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，教室衛(wèi)生也肯定要留意保持清潔，當然，也收到了良好的效果。

四、注意對后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但較懶散。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先把真誠的愛賜予后進生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。比如：在課堂上給他們創(chuàng)建條件，激勵他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

五、培育學生自主學習的實力，抓好素養(yǎng)教化，全面提高教學質(zhì)量，從考試來看，成果有所進步，但也有一些不足之處，如學