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文檔簡介
第以希望為主題的演講稿五分鐘以下是小編為大家收集的以希望為主題的演講稿五分鐘【十七篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以希望為主題的演講稿五分鐘1
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是:希望。
一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸?,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
我的演講完畢,謝謝大家!
以希望為主題的演講稿五分鐘2
我們經(jīng)常會提起希望這個詞,但希望到底是什么意思,我從沒有刻意的去想過,但是,希望卻是每個人都擁有的。
每個人的心底有埋藏有希望,或多或少,就像是電風(fēng)扇,可能你是一檔,我是五檔(哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈),但這并不影響希望在你心里的地位,舉幾個可能不太恰當(dāng)?shù)睦印?/p>
希望就像是夜里的一架直升飛機(jī),在你抬頭想要仰望星空時,卻發(fā)現(xiàn)是烏云密布,心情驟然下降,但當(dāng)你看到那一閃一閃的燈光緩緩地移動,或許也是一絲絲欣慰吧。低下頭默默告訴自己,我有希望,一切都會變的更好。
希望就像是你身上最后的一顆紐扣,當(dāng)你頹廢到一無所有,只剩一件襤褸裹體的時候,唯有這顆紐扣,是你堅(jiān)持尊嚴(yán)的最后盾牌。努力使自己振奮,留下做人的最后尊嚴(yán),你就會發(fā)現(xiàn),生活并不是你想象的那么糟。
人生需要希望,希望使人生變的有動力,有樂趣,有挑戰(zhàn)。努力把希望擴(kuò)大,大到無邊無界,拉扯著充滿你的心扉,你就會感覺到,希望就如同細(xì)雨,干渴時滋潤你心田;如果太陽,陰暗時許你三寸日光;如同微風(fēng),春夏交替時,把楊柳的絮兒吹遍整個世界,播撒成功的種子。在這楊絮和柳絮紛飛的春天里,你會看到希望,會看到曙光,會看到理想實(shí)現(xiàn)的光芒!
以希望為主題的演講稿五分鐘3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講,題目是:我的希望我的夢。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個希望,一個夢想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的`夢想靠近,以及盡可能完全的實(shí)現(xiàn)夢想。我想人的一生中,最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望,因?yàn)橛辛讼M?,才會有動力,才會用?shí)際行動去完成我們的夢想??梢赃@樣說,希望與夢想是相互連接的,是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣,希望沒有了,夢想也會隨之破滅,再者,夢想和希望又是相輔相成的,夢想實(shí)現(xiàn)的道路是艱難的,需要一步一步,反反復(fù)復(fù)的積累,或者還不能實(shí)現(xiàn),而在此的過程中,希望我們在人生的道路上溜達(dá)一圈之后回到原點(diǎn),我們還保留著當(dāng)初一開始的希望。
也許,有的人會說,我有夢想,很多個夢想,但現(xiàn)在,我不想去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)樗b遠(yuǎn)了,你說,想做時時刻刻走在世界前沿科學(xué)家,是那么容易的嗎想成為詩文卓越思緒飛揚(yáng)的文學(xué)家容易嗎想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家,這容易嗎得時時刻刻為這個未實(shí)現(xiàn)的夢想努力著,攀爬著,苦悶苦惱著,那人豈不是太累了,玩的時間都沒有了,那只會提前休克的,我想說那只是錯誤的想法。
要記得有一句話“你看不見的,就代表它不存在嗎相反地你看見的,那就是存在的嗎”也許我的周圍都是一群只會玩玩樂樂,拿著父母的錢享受生活的頹廢青年,也許我的身邊隨處可見一個或幾個的學(xué)生,手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個學(xué)生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場景,它存在或不存在,為什么呢因?yàn)槟遣皇侵攸c(diǎn),重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下,怎么想怎么做是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境當(dāng)然,我們做不到影響環(huán)境,另外也不是完全的讓環(huán)境影響我,不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!
最重要的,要在不同的環(huán)境中學(xué)會適應(yīng),不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí),不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己,雖然有古語“近朱者赤,近墨者黑”,但也要隨時找到自己,清醒認(rèn)識自己,走著艱難的路,慢慢的積累著,為實(shí)現(xiàn)夢想而做好準(zhǔn)備,才能一路披荊斬棘,去除拌石,直達(dá)希望之巔!
我的演講完畢!謝謝各位!
以希望為主題的演講稿五分鐘4或許在很久以前的時候,我們總是以一種比較持續(xù)的態(tài)度去看一件事情,也許那種態(tài)度是比較固定的,久而久之就形成了我們所謂的定向思維。我記得在上學(xué)的時候,老師經(jīng)常會教育我們思考問題,做題的時候,尤其是不要用定向思維,學(xué)會多去用發(fā)散思維去想問題,也許對于你來說學(xué)習(xí)是一件很好的事情。
可是那個時候我們經(jīng)常把定向思維和發(fā)散思維掛在嘴邊,但實(shí)際上卻并不真正的理解他倆到底是什么意思。就好像是那個時候?qū)W習(xí)做題,我們明明知道舉一反三是什么樣的例子,也知道老師常常拿這個詞來提起,可是我們做題仍然會做不到,那舉一反三。其實(shí)很多時候能夠講一個題會一個題就已經(jīng)很棒了,最糟糕的是你把這個題講完之后他仍然不能掌握。
很多人說人這一生要走很多的路,要趟過很多的和,慢慢的才會明白人生的趣味。
可是我們一直都在行駛的路上,無論眼前遇到怎樣的.風(fēng)景,都應(yīng)該相信這一路都是充滿光芒與希望的,也許暫時是陰雨的天氣,但你總要相信陽光中有一天會照耀在你的臉上,你的肩上,你的全身。
也許在短時間內(nèi)你的夢想并沒有得到實(shí)現(xiàn),但是你要始終堅(jiān)持,因?yàn)樗麄兌颊f能夠堅(jiān)持的人其實(shí)并不多,堅(jiān)持到最后的人才是最后的贏家,這話其實(shí)一點(diǎn)都不假。
因?yàn)樵趫?jiān)持在這條路上的時候是需要耐得住寂寞的,就好像一個人孤零零的在沙灘上行走,在沙漠里不斷的去找尋自己的路途,他們確定了正確的方向就要勇敢的堅(jiān)持下去,但是這個過程也同樣伴隨著自我懷疑。在自我懷疑的催促下,他們沒有抵得過堅(jiān)持的力量,所以最后就放棄了,所以就失敗了。
很多時候人生的行走也是這樣簡單的道理。
以希望為主題的演講稿五分鐘5
各位老師,同學(xué)們:
大家好:
失望是什么我們是否逃避了就沒有了失望希望是什么,難道就那樣遙遠(yuǎn)擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶,事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說失望無處不在,希望隨后就到來!
生活不是呆板的平面畫,而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規(guī)律,是不可違背的客觀規(guī)律!失望時,愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的`人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的,遵循規(guī)律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不會運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活,為什么不呢人生長河,哪個人是一帆風(fēng)順有幾個人又是平步青云青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程,挺過了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過九十步!
希望在前,我們能不斷向前。我們要相信,這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢之后是否就把陽光和歡樂拒之門外別人誤會你了,你難道連自己也不相信生活有時捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺得可笑,其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
我們渴望成功,渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”,在現(xiàn)實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人20世紀(jì)最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗(yàn),它借此燒掉人們心中的殘?jiān)谷祟愡@塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣,我們還有什么理由失望
愛迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志,如何有希望生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我們誰也不知道今后會發(fā)生什么但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!
親愛的朋友們,當(dāng)你沮喪時,還有什么理由不勇往直前一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失望,因?yàn)橛邢M诘却?
我的演講完畢,謝謝大家。
以希望為主題的演講稿五分鐘6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人、同事、護(hù)士姐妹們:
你好!
從我決定當(dāng)護(hù)士的那天起,我對自己說:做慈祥的母親,把無私的愛獻(xiàn)給患者。
健康是幸福生活的前提,是事業(yè)成功的基礎(chǔ),我們應(yīng)該是健康的衛(wèi)士,是生命的守護(hù)神。
因?yàn)閺男【妥≡诟改傅谋Wo(hù)傘下,所以到現(xiàn)在為止我還是個不能照顧自己的少女。但是到了上班時間,我可以像母親面對自己的孩子一樣照顧和愛我的患者。
剛參加工作,做粗、臟、累的體力工作,在很多人看不見不安的護(hù)理工作中,我主張扮演母親的角色。
實(shí)習(xí)期間,中年阿姨得了癌癥,沒有孩子的她整天臉上流著眼淚,不想吃也不想睡,記得很絕望??粗莻€阿姨好像自己不能為她做任何事情,很慚愧。阿姨開始拒絕注射,我的老師耐心地和她說了30分鐘后,她答應(yīng)我們今后不再吵架了。工作結(jié)束后,我等待實(shí)習(xí)的同學(xué)一起回宿舍,所以在科室晚了也沒去。不小心看到了熟悉的身影走向那個阿姨的病房,我好奇地和過去一起,才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯,和阿姨說話。今后的每天這個時候,我都會看到我老師的身影,在老師的精心照顧下,大媽慢慢放松了心靈,人生態(tài)度也積極了很多。出院的時候,阿姨對我說:妹妹啊,能和這樣的老師一起學(xué)習(xí)是幾生的福氣啊。老師對阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深感動了我,對患者的關(guān)心足以表現(xiàn)出平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很高興,暗中發(fā)誓要成為像我的老師一樣默默獻(xiàn)出愛的好護(hù)士。
護(hù)理工作是平凡的工作,我們的護(hù)士也是沒有翅膀的天使,一起打這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,給患者帶來溫暖和希望。
年年歲歲歲相似,歲歲年人不同,讓我們繼承這種永恒的愛和執(zhí)著吧。
希望南丁格爾精神這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。
以希望為主題的演講稿五分鐘7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
希望,就像黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一泓泉,能給予人無窮的力量。
記得我小學(xué)的時候體育并不是很好,長跑更是我的弱項(xiàng)。五年級的一天,體育課上要進(jìn)行800米長跑考試,我無奈“應(yīng)戰(zhàn)”了。老師將我們分為兩組,我被分在了第二組,看著第一組全部都通過的好成績,我不禁有了一些信心,但壓力卻更大了,隨著響亮的哨聲響起,我邁開大步向前沖去,明媚的陽光撫摸著我,十分愜意。我跑在較前面,并不感到吃力,我心里十分得意。跑了一半,我感到有些氣喘吁吁了,步伐也邁得小了,比別的同學(xué)慢了許多,又跑了200米,此時的我已經(jīng)大汗淋漓了,勞累和疲憊頓時涌了上來,我沉住氣,又堅(jiān)持跑了100米,此時的我,汗像關(guān)不住的水龍頭,在不住的往下流,胸口像壓了一塊大石頭,喘不過氣來,腳和手,也都像栓了一塊千斤巨石似的,邁不了,甩不動。
刺眼的陽光使我暈乎乎的,我想要放棄,我想要停下來休息一會兒。就在這時,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,他面對困境時放棄了嗎不,沒有。我又想到了《老人與?!分械睦先耍?dāng)他與馬林魚搏斗了三天三夜后,他有想過放棄嗎不,他沒有。他們遇到了更大的困難卻還不放棄,而我呢,小小的挫折都堅(jiān)持不了嗎
想到這兒,我的心中充滿了希望,我想獲得了無窮的力量似的,邁開大步朝重點(diǎn)跑去,我通過考試!
心中要有希望,有了希望,才能驅(qū)散遮住太陽的烏云,讓我們懷揣希望上路,堅(jiān)定地走向前方。
以希望為主題的演講稿五分鐘8護(hù)士同胞姐妹們,同志們:
從小,我就有夢想。如果能成為美麗的白衣天使的話,有多好呢十八歲的那一年,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,帶著美麗的憧憬穿著白色護(hù)士服。
當(dāng)我懷著喜悅和好奇心進(jìn)入透析中心時,天啊我看到的不是憧憬,也不是白衣輕舞的快樂。透析管道,沒有顏色的臉,悲傷無力的生命。我的工作是每天重復(fù)那個單一的工作程序嗎今后的時間在這個沒有活力的空間里消耗嗎?
我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛,她沒有責(zé)備我。只是,她的行動深深地教育了我:面對煩躁患者的無禮指責(zé),她笑著說:“對不起,我會努力滿足你的要求!“面對消極患者,她會耐心地開導(dǎo),直到他們擺脫思想負(fù)擔(dān)。她經(jīng)常對我說:“這條管道只能維持生命,但我們可以勇敢地面對生活,我們可以在他們的血液中注入生命的希望?!斑@句話讓我回味了很久,很久了……
我記得有個患腎衰竭的少女,在病房里經(jīng)常聽到背誦唐詩幼稚的童音。治療時,我問她:“妹妹,你害怕嗎?“少女淘氣地說:“姐姐,有你們,和我在一起,我不怕。我喜歡你們,我喜歡看你們笑的樣子!護(hù)士的工作不僅用雙手機(jī)械繁忙,還用心、愛、愛、笑容面對所有患者。
記得那是春天,科里來了年輕的大學(xué)生。在談判桌上他旁征博引的談話征服了周圍的同事的籃球場上,他帥氣的身影吸引了很多目光。胸懷大志的他,在準(zhǔn)備在事業(yè)上發(fā)揮才能的時候,被無情的疾病粉碎了一切希望。他,完全消沉了。他絕望地說:“反正我是個廢人,我活不了幾天,你們不要管我?!斑@些話讓我深深震驚。他是這樣的年輕人,又是這樣的絕望。每次看到他,無能為力的眼睛,我都會陷入深刻的思考不安——我想,除了給他護(hù)理和照顧,我還能為他做什么?
為了和他交流,我查了很多心理資料,尋找各種機(jī)會,耐心地引導(dǎo)他!他總是默默地到達(dá)。有時甚至不配合治療。
面對這個棘手的問題,我該怎么辦?
在課堂上,我可以認(rèn)真回答復(fù)雜的護(hù)理問題。面對現(xiàn)實(shí)工作的難題,自己看起來這么小。我矛盾了,你要放棄嗎?我的感情沒有放棄我的工作沒有逃避我的責(zé)任沒有退卻。我不能,不能讓和我一樣年輕的心,絕望地停止跳躍。
我沒有灰心,一直鼓勵他,百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求節(jié)目??吹剿?,拄著拐杖走了好幾次,停了下來。她努力站起來對周圍的人說:“我的節(jié)目結(jié)束了,節(jié)目的名字活著”。我老了,病纏著身體,但我還活著。這個年輕人呆了很長時間,嘴里喃喃地說:活著,活著,活著……
日子就這樣一天天地過去,久違的笑容和自信再次浮現(xiàn)在他的臉上。
不久,他成功接受了腎移植手術(shù)。康復(fù)出院的那天,他興奮地拉著我的手說:“你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會忘記活著的可敬老人!
是的,優(yōu)秀的醫(yī)療技術(shù)可以拯救生命,先進(jìn)的治療器械可以繼續(xù)生命的精神生命應(yīng)該怎樣拯救呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比身體上的痛苦更可怕。我沒想到作為普通護(hù)士,我的小故事也能給患者帶來希望和勇氣。這一切都讓我意識到,我所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的個性也在關(guān)懷、理解和愛情中升華。
因?yàn)榻^望的患者通過我的護(hù)理,引起了生命的風(fēng)帆。
我很自豪。因?yàn)槲铱梢宰尳】翟俅螕肀械纳眢w和心靈。
非常感謝你
以希望為主題的演講稿五分鐘9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是:希望是生存的力量。
一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸?,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會運(yùn)用失望。
年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。
希望在前,我們能不斷向前。
以希望為主題的演講稿五分鐘10老師們、同學(xué)們:
你們好!
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里,我們高興的迎來了新學(xué)期正式開學(xué)的第一天,首先我想對古林鎮(zhèn)中學(xué)七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。同時,讓我們再用熱情的掌聲感謝為順利開學(xué)付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。
古林鎮(zhèn)中學(xué)多年來沒有辜負(fù)學(xué)生家長的信賴,沒有辜負(fù)下關(guān)老百姓的期待,沒有辜負(fù)下關(guān)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,今年我校中考又創(chuàng)佳績。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新打算、新希望,借此機(jī)會給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、立大志。
古人云:有志者事竟成。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動力,有志之人立常志,無志之人常立志,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今中外,凡有成就者幾乎無一例外,從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向,并不懈的為之奮斗,終將干出一番大事業(yè)來。
2、養(yǎng)習(xí)慣。
羅曼羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的品德是最重要的。正如人們常說,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林成為了世界上第一位進(jìn)入太空的英雄,他的名字家喻戶曉,他的脫穎而出起決定作用的只有一件小事,就是在確定人選時,進(jìn)入飛船前只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙,加加林的成功就從脫鞋開始,這雖是一件小事,卻能折射出一個人的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
3、愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦。我們每位同學(xué)都應(yīng)珍惜時間力爭上游,以學(xué)習(xí)為抓手。要認(rèn)識到有實(shí)力才有能力,有作為才有地位,任何成果都凝聚著汗水,我們必須迎難而上不怕苦,不分心,為你們的美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!此時,我很想對初三同學(xué)們多說一句,你們的身上寄托著父母的驕傲和期望,你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞,你們的明天關(guān)系到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動起來,用激情抒寫初中部的新篇章,用智慧創(chuàng)造人生的新境界!
新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望,斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上,去實(shí)現(xiàn)人生的理想,我在這里希望同學(xué)們遵循Xx中“尊道益智”的辦學(xué)理念,恪守“日有所進(jìn)”的校訓(xùn),在新的學(xué)年里,以頑強(qiáng)的意志,艱苦的努力去收獲豐碩的成果。
以希望為主題的演講稿五分鐘11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
天空好像被水洗過一樣,一眼望不到邊的藍(lán)色讓人的心情也靚麗起來。陽光偷偷的從窗口溜進(jìn)來,照在書桌上,為那精致的筆記本鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面,“懷揣希望”四個大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著,感受來自于文字本身的溫度,來自于關(guān)于希望本身的溫度。
對于八年級的我來說,數(shù)學(xué)可真是個讓人頭疼的事情。有時候真想不通學(xué)數(shù)學(xué)干什么長大后用到數(shù)學(xué)的地方也只有買菜的時候了吧還能用數(shù)學(xué)盤算盤算。越是這么想我便對數(shù)學(xué)越抗拒,繼而數(shù)學(xué)成績就越差。然而還記得那是一個愜意的傍晚,我和我的學(xué)霸朋友一起趴在天臺上。看著滿天的云霞一會兒像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花,一會兒像金色的波浪,在感覺美的同時突然也增添了幾分對時光易逝的感慨。朋友一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對我說道:“還不準(zhǔn)備把數(shù)學(xué)成績提起來嗎時間不等人,還有一年便中考了。數(shù)學(xué)這個東西,不僅能幫助你買菜,更重要的是決定你到哪里買菜?!蔽翌D了頓,突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕,卻字字敲擊我的心房。
或許是朋友的忠告,又或許是自己覺悟了。心里突然點(diǎn)燃了一堆燃燒的火,那是對數(shù)學(xué)的希望,也是對自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲!沒有人會注意到下課后依然緊咬書本不放的我,也沒有人會注意到因?yàn)槁牪欢n而默默急哭的我,更不會有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當(dāng)然這些我也不需要讓人知道,重要的是我做到了。因?yàn)閳?jiān)守心中那份希望,再苦再累也無悔,從不埋怨。
我期待已久的期末考試終于到來了,我迫切的想看看經(jīng)過這么一番努力所得到的是否真如書上所說——“努力終會有回報(bào)”。我像將士上戰(zhàn)場一樣無畏的走進(jìn)考場,當(dāng)我蓋上筆頭之際的微笑,猶如將士收起劍的自豪與驕傲,我心想:我贏定了!生活總是猝不及防,當(dāng)我知道所謂的“回報(bào)”后,我默默地地下了頭。我覺得我可能輸了,而且敗得一敗涂地。我甚至覺得書上都是騙人的。我一遍又一遍的問自己為什么會這樣呢
心中郁悶還沒來得及解開,上帝似乎給了我答案。新的學(xué)期新的氣象,我對老師所講授的內(nèi)容一點(diǎn)就通,而且對數(shù)學(xué)十分感興趣。莫非真的是幸運(yùn)女神眷顧我了仔細(xì)想想,這才是我的回報(bào)哦。
以希望為主題的演講稿五分鐘12尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
_款款辭舊歲,_送福踏春來??邕^嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期??邕^嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉,春暖花開、萬物復(fù)蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。
仔細(xì)想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過,不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過:初三對我們來說究竟是什么是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習(xí)題還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸而當(dāng)這一切過去一半的時候,我才發(fā)現(xiàn):初三上學(xué)期,我們走得辛苦而快樂,過得充實(shí)而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記:榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識。隨著知識的增加,競爭壓力也日益增大,每個人都全力以赴,向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間,我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激,各種心理相互交錯,無疑是一種巨大的壓力,但是,我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張?jiān)嚲砩衔覍H自為自己的初中生涯畫上一個句號,結(jié)果如何,我也不知,但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿,我會一如既往的走下去,絕不辜負(fù)眾望。
同學(xué)們,我們又休整了一個假期,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,黎明教室的寂靜又該被我們打亂,我們很清楚,進(jìn)校前那期盼的眼神,所以,無論求學(xué)的路多么泥濘不堪,我們都應(yīng)堅(jiān)定不移,腳踏實(shí)地的走下去,“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種出于對國家、對父母、更是對自己的責(zé)任,要對得起國家的義務(wù)教育,對得起日出而作、日落而息的父母,更對得起自己在校所付出的時間,不枉費(fèi)自己的青春年華,擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日,在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界,一種品格,一種對國家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢是否更應(yīng)多點(diǎn)努力呢
“學(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。我想說的是:“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力,或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,只有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán),向背后看一看,有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長而默默付出,那便是無私偉大的老師們,他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A,也許你認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,但是在著“理所?yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來,我沐浴著無盡的師恩,讓老師操了多少心,費(fèi)了多少神,能怎能數(shù)的請呢從初一到現(xiàn)在,多少個寶貴的45分鐘,解答了多少道題目,多少個課堂,講解了多少知識,付出了多少心血與汗水。吃水的時候,感謝挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時候,感謝播種你的人,春華秋實(shí),我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候,投桃報(bào)李,我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷,洗去老師衣袖上的粉筆塵埃,抹去老師額角上的操勞皺紋,滋潤老師發(fā)干的喉嚨,讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此,我由衷的說一聲:“老師,您辛苦了!”
初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過,多姿多彩的生活如童話般的夢境,在你在我心頭重播。母校是我們奮進(jìn)的搖籃,讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂,讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園,讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師,告別書聲瑯瑯的母校,無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天,我們?yōu)槟感6湴粒魈?,母校將為我們而自?
最后,送給同學(xué)們一句話:不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖,不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)緊自己的理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
以希望為主題的演講稿五分鐘13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《與希望共舞》。
一場戰(zhàn)爭和對猶太人的迫害,殘酷地撕碎了安妮一家富裕安寧的生活。為了避免警察的逮捕和屠殺,他們迫不得已躲到了公司大樓后面的密室里,提心吊膽地生活著,隨時就會站在死亡線上。
八個人在與世隔絕的密室里生活了兩年,這里沒有陽光,沒有快樂,有的只是饑餓、恐懼和病痛在折磨他們。安妮沒有享受到屬于花季少女的幸福,很難和父母溝通交流讓她傷心,大人們的指責(zé)使她難過,密室里的吵吵鬧鬧令她心煩,安妮知道羅素說的“希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶他們,人可以登上永恒之旅?!钡暮x,所以她選擇了忍受,選擇了樂觀,選擇了心懷希望,在密室的每個角落灑滿了希望的種子。
我很同情安妮,但更多的是敬佩。在法西斯這場邪惡的戰(zhàn)爭里,在這種毫無人性的種族歧視中,不僅僅是給安妮,更是給所有猶太人帶來了深重的災(zāi)難。但每一個地下躲藏者都在互相鼓勵著,期盼著戰(zhàn)爭的結(jié)束和春天的到來。
我讀了一遍又一遍后才知道,每一次帶給我的震撼、每一次心靈的鼓勵,都促使我心懷希望和樂觀。要像安妮一樣,不怨自己沒有優(yōu)異的成績,不怨自己沒有動人的容顏,不怨自己沒有安靜的生活……從來不埋怨什么,而是給自己鼓勵和希望。
《安妮日記》就像一塊磁石,只要我的感悟足夠豐富,它就是我的成功之路、我的希望之心。在遭遇失敗時,我不會氣餒,而是滿懷希望地去奮斗;在突如其來的大風(fēng)大浪前,我不會退縮,而是會以樂觀的心態(tài)去乘風(fēng)破浪。
與希望共舞。讓樂觀做它的舞伴,昂起頭,呈現(xiàn)自信的臉龐,讓我們?nèi)テ肺丁叭耸菫榱俗约旱南M呕钪摹钡淖詮?qiáng)不息;去聆聽“如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎”的美好期盼;去體會“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~氣概。
心懷希望,于是悲傷煙消云散;樂觀,于是憂愁銷聲匿跡。
楊萬里瀟灑地寫下了“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁”的千古佳句,《荀子》里的“怨人者窮,怨天者無志”,我們應(yīng)用心去領(lǐng)悟、去發(fā)掘其中的美麗,在各自的心中綻放出常開不敗的雪蓮。
以希望為主題的演講稿五分鐘14
青春夢想五分鐘演講稿
勵志小故事5分鐘演講稿
環(huán)保五分鐘演講稿
勵志奮斗五分鐘演講稿
關(guān)于成功的五分鐘演講稿
以希望為主題的演講稿五分鐘15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
大家早上好!今天我演講的題目是《播種希望,展望未來》,度過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春天。同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué),在這個陽光明媚的季節(jié)里,你打算播下什么樣的種子呢
回顧上個學(xué)期,我們播種過希望,收獲過快樂,但是也有些遺憾,或許還有些失落。希望收獲的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)槲覀兩钪獙W(xué)習(xí)的路還很長,驕傲?xí)刮覀兪?希望遺憾的同學(xué)也不要灰心,只要你主動努力學(xué)習(xí),一定會超越自己,取得理想的成績。
同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),我們要做到:
1、在文明禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的小學(xué)生。真正做到尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按要求做到,聽從老師及值周人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不做危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,我們都要明白一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),主動學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績。
4、六年級的同學(xué)要格外注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,你們在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,為自己爭氣,為學(xué)校爭光。
親愛的同學(xué)們,我們未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,一時的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。
我們還應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是因?yàn)橛辛宋覀兩磉叺倪@些人--父母、老師、同學(xué),幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn),教會我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí),我們才會充滿自信的快樂生活,快樂學(xué)習(xí)。走進(jìn)了東街小學(xué),我們腳步堅(jiān)實(shí),信心十足;走進(jìn)了東街小學(xué),我們努力進(jìn)取,立志求學(xué)。走出東街小學(xué),我們是學(xué)校的光榮,是社會的希望。我們知道,成功的路上不會一帆風(fēng)順,但我們更清楚,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里,讓我們牢記老師和父母的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接自己充滿希望的未來!
最后,我以一個東街小學(xué)主人的身份,衷心祝愿所有的東街學(xué)子活潑向上,學(xué)業(yè)有成;祝所有的老師們身體健康,開開心心,祝愿東街小學(xué)的明天更加燦爛,更加輝煌!
演講完畢,謝謝大家。
以希望為主題的演講稿五分鐘16各位護(hù)士同胞姐妹、同志們:
從小,我就有一個夢想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎難道,今后的時光要在這個毫無生機(jī)的空間里,耗掉嗎
我的,猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛,她,沒有責(zé)備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責(zé),她會微笑地說聲:"對不起,我會努力達(dá)到您的要求!"面對消極的病人,她會耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久,很久……
記得有一個患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的`童音。治療時,我問她:"小妹妹,你怕不怕"小女孩調(diào)皮地說:"姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個春天,科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說:"反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢
為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會,耐心開導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。
面對這個棘手的問題,我,該怎么辦
在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題??擅鎸ΜF(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。
我沒有氣餒,一直鼓勵著他,并給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:"我的節(jié)目表演完了
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