小學(xué)教師職業(yè)道德要求_第1頁
小學(xué)教師職業(yè)道德要求_第2頁
小學(xué)教師職業(yè)道德要求_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學(xué)教師職業(yè)道德要求作為小學(xué)教師,職業(yè)道德是教師工作的基本準則和行為規(guī)范。職業(yè)道德的要求是指教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。小學(xué)教師的職業(yè)道德要求,具體如下:一、愛崗敬業(yè)愛崗敬業(yè)是小學(xué)教師的基本職業(yè)道德要求。教師應(yīng)熱愛教育事業(yè),樂意為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展付出辛勤努力。他們應(yīng)對教學(xué)進行認真準備,不斷提高教學(xué)水平,注重教學(xué)效果。同時,要具有奉獻精神,心無旁騖地投入到教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),全身心地關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。二、師德高尚師德高尚是小學(xué)教師應(yīng)具備的重要品質(zhì)。教師應(yīng)以身作則,做到言傳身教,在道德、知識、品行等方面給學(xué)生以榜樣。教師要堅持誠實守信,正直無私,言行一致,樹立良好的道德形象。要幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的價值觀和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。三、熱愛學(xué)生熱愛學(xué)生是小學(xué)教師的基本職業(yè)道德要求之一。教師應(yīng)當把學(xué)生的利益放在第一位,關(guān)心愛護每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生,不偏袒不歧視。要了解學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)需求,有針對性地進行教學(xué)。同時,還要及時關(guān)注和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題,給予他們適當?shù)膸椭椭笇?dǎo),使每個學(xué)生都能得到全面發(fā)展。四、嚴守紀律嚴守紀律是小學(xué)教師的基本職業(yè)道德要求。教師要做到言行一致,守時守信。要嚴格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴守師德和教學(xué)紀律,不得違背教育職業(yè)道德,不得有不正當收入,不得利用職權(quán)謀取個人私利。五、積極創(chuàng)新積極創(chuàng)新是小學(xué)教師的基本職業(yè)道德要求之一。教師應(yīng)積極參加教研活動,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。要積極借鑒和研究教育教學(xué)理論和方法,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。同時,還要積極參與學(xué)校教育教學(xué)改革,為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的力量。六、與家長合作與家長合作是小學(xué)教師的基本職業(yè)道德要求之一。教師要積極與家長溝通,了解孩子在家庭中的情況,了解家長的期望和需求。要建立良好的師生家長關(guān)系,加強家校聯(lián)系,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長。同時,還要及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活表現(xiàn),共同協(xié)作推動學(xué)生的全面發(fā)展。七、保護學(xué)生安全保護學(xué)生安全是小學(xué)教師的基本職業(yè)道德要求之一。教師要認真履行職責(zé),確保學(xué)生在學(xué)校和課堂上的安全。要做好安全教育工作,指導(dǎo)學(xué)生正確自我保護,增強安全意識。同時,還要及時關(guān)注學(xué)生的身心健康,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保護學(xué)生的身心健康發(fā)展。八、不斷學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)是小學(xué)教師的基本職業(yè)道德要求。教師要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),善于學(xué)習(xí)和接受新知識、新理念和新技術(shù)。要通過自學(xué)、研究和參加培訓(xùn)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時,還要關(guān)注教育教學(xué)的最新動態(tài),不斷更新教育觀念,不斷提高自己的教學(xué)能力??傊?,小學(xué)教師的職業(yè)道德要求是多方面的,包括愛崗敬業(yè)、師德高尚、熱愛學(xué)生、嚴守紀律、積極創(chuàng)新、與家長合作、保護學(xué)生安全和不斷學(xué)習(xí)等。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論