2023-2024學(xué)年河南省南陽市桐柏縣方樹泉中學(xué)七年級（上）月考道德與法治試卷（9月份）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年河南省南陽市桐柏縣方樹泉中學(xué)七年級（上）月考道德與法治試卷（9月份）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共17小題，共34.0分）1.剛剛踏入中學(xué)校門的小強(qiáng)，面對全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中充滿了困惑和迷茫，想象中美好的中學(xué)生活竟然有那么多的不如意。你認(rèn)為此時(shí)小強(qiáng)首先應(yīng)該（）A.盡快熟悉新校園的一切

B.及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境

C.適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立融洽的關(guān)系

D.跟新同學(xué)友好相處，和他們成為好朋友2.現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)作為生存方式是一種生命的過程，我們要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，以適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。下列說法能體現(xiàn)這一思想的有（）

①少壯不努力，老大徒傷悲

②活到老，學(xué)到老

③吾生有涯，而知無涯

④讀萬卷書，行萬里路A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④3.夢想是現(xiàn)實(shí)的開始，做過了，不知道會(huì)不會(huì)成功。但不做，就一定不會(huì)成功。這說明（）A.夢想與現(xiàn)實(shí)是相同的 B.努力是夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁

C.夢想與現(xiàn)實(shí)是對等的 D.夢想與現(xiàn)實(shí)是不可分割的4.“夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語不但說出了無數(shù)人的內(nèi)心追求，同時(shí)也啟示我們（）

①要學(xué)會(huì)織夢，不懈努力，苦心追求

②少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)

③堅(jiān)持努力，夢想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)

④堅(jiān)持努力，如果實(shí)現(xiàn)不了就要趁早放棄A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.鐘南山院士中學(xué)時(shí)代的一位老師曾對他說：“人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中。”中學(xué)畢業(yè)后，鐘院士常常拿這句話激勵(lì)自己，向著理想堅(jiān)定前行。鐘院士的成長經(jīng)歷告訴我們（）

①只要心中懷揣理想就一定能成功

②成人成才的關(guān)鍵在于遇到好老師

③中學(xué)階段可以為人的一生奠定重要基礎(chǔ)

④人生理想能激發(fā)人們的生命熱情和勇氣A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。你認(rèn)為初中階段的學(xué)習(xí)主要是（）A.學(xué)習(xí)書本知識(shí)和生活知識(shí)

B.課堂知識(shí)與課外活動(dòng)知識(shí)

C.老師傳授知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐知識(shí)

D.知識(shí)的獲取和各種能力的培養(yǎng)以及如何做人7.“一天不讀書，根本看不出；一周不讀書，出口就爆粗；一月不讀書，智商輸給豬?！薄凹词宫F(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動(dòng)書頁。”下列對這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng) B.學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展

C.要確立終身學(xué)習(xí)的觀念 D.學(xué)習(xí)是成功的唯一條件8.放學(xué)后，小明回到家中，跟爸媽說起上學(xué)第一天的見聞：校園很大，班級很多，學(xué)生會(huì)，廣播站，文學(xué)社等一應(yīng)俱全，還有各種各樣的競賽活動(dòng)。這說明（）A.學(xué)校的學(xué)習(xí)科目增多了 B.課程學(xué)習(xí)難度大了

C.我們的位置變化了 D.學(xué)校的生活非常豐富9.2015年4月15日，網(wǎng)友“希望小佳”在有度聊城吧發(fā)了一篇名為《因?yàn)橐蛔八?，愛上一座城！》的帖子，回憶了自己在聊城大學(xué)的生活片斷，字里行間充滿了對老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對“希望小佳”的評價(jià)，你認(rèn)同的是（）

①“希望小佳”用這種方式表達(dá)了對學(xué)校和老師的感恩之情

②只有在離開學(xué)校后，才能表達(dá)對老師的尊敬

③“希望小佳”想用這種方式引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，走紅網(wǎng)絡(luò)

④我們應(yīng)向“希望小佳”學(xué)習(xí)，珍愛友情，感恩老師。A.①②④ B.②④ C.①②③ D.①④10.下面同學(xué)的學(xué)習(xí)方法中，你認(rèn)為屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是（）A.王勇遇到不會(huì)的問題，馬上就去問同學(xué)和老師

B.小江課前不愿意預(yù)習(xí)，課堂上跟周圍同學(xué)打鬧

C.高平習(xí)慣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且總是按計(jì)劃學(xué)習(xí)

D.李濤比別人都用功，每天晚上熬夜學(xué)到十二點(diǎn)11.“房娃”說：“我家有十幾套房子收租，上學(xué)有啥用？”對此，你應(yīng)該對“房娃”說（）

①學(xué)習(xí)，讓世界變得不再精彩

②學(xué)習(xí)，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式

③學(xué)習(xí)，提升我們的能力和智慧

④學(xué)習(xí)，限制我們的獨(dú)立和自由A.②④ B.①④ C.①② D.②③12.在日常生活中，下列做法有利于激發(fā)自己潛能的有（）

①每次失敗的時(shí)候，我總是這樣安慰自己“辦法總是比困難多”

②盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章，但是我仍然堅(jiān)持向報(bào)社投稿

③每次碰到難題時(shí)，我總是對自己說“我是這個(gè)世界上最笨的人”

④想成為畫家，只要想象成功時(shí)的情景就行，沒有必要整天去畫畫A.①② B.①④ C.③④ D.②③13.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”

爸爸：“為什么這么問？”

兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”

爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.“你需要學(xué)會(huì)自立?！?B.“你需要正確認(rèn)識(shí)自己?！?/p>

C.“你需要學(xué)會(huì)發(fā)泄情緒?！?D.“你需要拒絕不良誘惑?！?4.歌曲《放飛夢想》中唱道：“用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀，勇敢就是鋒芒，夢想是最好的信仰。把希望化成力量，快樂才能分享，夢想就開始發(fā)亮?！蹦阏J(rèn)為關(guān)于夢想的說法不正確的是（）A.夢想是我們對未來美好生活的愿望 B.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情與勇氣

C.少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 D.是一成不變的15.陳更的詩詞大會(huì)之旅，讓每個(gè)人想到有夢想、不甘心的自己。憑借“雖九死其猶未悔”的深愛與堅(jiān)持，一路披荊斬棘，終于綻放了最美的光彩。陳更的夢想成真讓我們感悟到（）

①有夢就有希望

②努力就有改變

③心動(dòng)重于行動(dòng)

④努力需要堅(jiān)持A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④16.五峰某校宣傳欄中貼有“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。其意在強(qiáng)調(diào)（）A.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 B.終身學(xué)習(xí)的必要性

C.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 D.學(xué)習(xí)方法的重要性17.七（3）班同學(xué)在學(xué)完《學(xué)習(xí)伴成長》之后，他們有了以下觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（）

①小梅：學(xué)習(xí)不局限于學(xué)校，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)

②小麗：學(xué)習(xí)可以獲得成長，還可以幫助他人

③小明：學(xué)習(xí)就是知識(shí)的獲取

④小志：只要離開學(xué)校，我們就不用學(xué)習(xí)了A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、分析說明題（本大題共2小題，共36.0分）18.中學(xué)生活對我們來說充滿了“新”：新的環(huán)境，新的老師、同學(xué)，要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，迎接新的挑戰(zhàn)，追求新的目標(biāo)。如何順利接受這么多新事物，邁好初中第一步，對于每個(gè)同學(xué)來說意義重大而深遠(yuǎn)。

某校七年級（2）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“中學(xué)序曲”這部分知識(shí)后，準(zhǔn)備以上述材料為背景，開展主題系列活動(dòng)，假如你是該班的一名學(xué)生，請你參加活動(dòng)并完成下列任務(wù)。(1)為了更好地進(jìn)行活動(dòng)，使更多的同學(xué)參與進(jìn)來，請你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題。

進(jìn)入初中，同學(xué)們開始重新規(guī)劃自己的未來，有了新的夢想和追求，但是有的同學(xué)不能很好地堅(jiān)持，中途放棄了夢想，有的同學(xué)卻一直為夢想而努力。(2)請說一說少年夢想的特點(diǎn)有哪些？(3)少年有夢，我們該如何追夢？

中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?，中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡?zèng)，中學(xué)是我們?nèi)松囊环N自我完善…(4)同學(xué)們以“如何度過初中三年生活”為主題作交流發(fā)言，請寫出你的發(fā)言要點(diǎn)。19.學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯。青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)國家夢想的進(jìn)程。古人說：“學(xué)如弓弩，才如箭鏇。”青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青年遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青年青春搏擊的能量。

為讓同學(xué)們更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，某班召開了以“學(xué)習(xí)新天地”為主題的班會(huì)，請你參與完成下列任務(wù)：(1)請你列舉兩句我國關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句。（不得與材料重復(fù)）(2)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是什么呢？(3)請跟同學(xué)們介紹一下我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。（至少三個(gè)方面））(4)請談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)策略。（至少三個(gè)方面）

答案和解析1.【答案】B【解析】先看題干的小強(qiáng)，面對新的環(huán)境，心中充滿了困惑和迷茫，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“心中”可以看出要做心理調(diào)整，所以正確答案選B．熟悉新校園的一切說法太絕對，A不選，CD也是應(yīng)該做的，但是不是小強(qiáng)首選做的。所以排除。

故選：B。

本題屬于“不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

此題考查了要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，要在準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上順利選擇．2.【答案】C【解析】活到老，學(xué)到老的意思是我們?nèi)祟愒诼L的發(fā)展過程中積累了大量的精神財(cái)富，即使精通某一方面，也需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)，所以，活到老學(xué)到老；吾生有涯，而知無涯的意思是人的生命是有限的，而知識(shí)是無窮的，所以②③是正確的選項(xiàng)；少壯不努力，老大徒傷悲的意思是年少的時(shí)候不努力，到老就只能感嘆自己年輕時(shí)不珍惜時(shí)間了，提醒人們要珍惜時(shí)間；讀萬卷書，行萬里路是指要努力讀書，讓自已的才識(shí)過人。讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長見識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際。①④觀點(diǎn)不合題意，排除含有①④的選項(xiàng)ABD。

故選：C。

本題屬于“知識(shí)讓人生更美麗”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

此題考查了終身學(xué)習(xí)，要在準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上順利選擇。3.【答案】B【解析】“夢想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸”說明夢想與現(xiàn)實(shí)有一定距離；“做過了，不知道會(huì)不會(huì)成功，但不做，就一定不會(huì)成功”強(qiáng)調(diào)的是努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，故B符合題意；AC錯(cuò)誤，夢想與現(xiàn)實(shí)不是相同、對等的，夢想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)；D正確，但與題干描述不符。

故選：B。

本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。

審清題意，把握理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系以及實(shí)現(xiàn)理想的途徑即可正確作答。4.【答案】A【解析】個(gè)人夢想之所以重要，是因?yàn)閴粝胧俏覀儗ξ磥砻篮蒙畹脑竿?。編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)織夢，不懈努力，苦心追求，①②符合題意；③絕對；④是缺乏意志力的表現(xiàn)。

故選：A。

本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。理想可以有很多條，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴。

解答此題要注意對理想的實(shí)現(xiàn)途徑有清晰的認(rèn)識(shí)。5.【答案】D【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是步入中學(xué)生活。分析題千中，鐘院士的成長經(jīng)歷告訴中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為人的一生奠定重要基礎(chǔ)。人生要樹立理想，理想能激發(fā)人們的生命熱情和勇氣，故③④說法符合題意；“只要心中懷揣理想就一定能成功”說法過于絕對，故①說法錯(cuò)誤；遇到好老師不是成人成才的關(guān)鍵，故②說法錯(cuò)誤。故選：D。6.【答案】D【解析】中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)及如何做人，D說法正確，符合題意；ABC不合題意。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。

解答本題要把握好中學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，選出正確答案。7.【答案】D【解析】題干材料表明學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度，學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展，要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，故ABC說法正確，但不合題意；D說法錯(cuò)誤，符合題意，學(xué)習(xí)是成功的重要條件，不是唯一條件。

故選：D。

本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。8.【答案】D【解析】題文材料表明，進(jìn)入初中，學(xué)校的生活非常豐富，面對如此多姿多彩的校園生活，我們應(yīng)該盡快適應(yīng)新生活，所以D觀點(diǎn)正確；AB排除，材料未體現(xiàn)此內(nèi)容；C的說法不合題意，排除。

故選：D。

本題考查步入中學(xué)生活。面對新環(huán)境，學(xué)習(xí)科目的增多學(xué)習(xí)難度加大，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)理念，要盡快熟悉新老師、結(jié)識(shí)新同學(xué)，積極參加校園文化生活，這樣才能盡快適應(yīng)新環(huán)境，從而健康快樂的成長。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查步入中學(xué)生活，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。9.【答案】D【解析】“希望小佳在有度聊城吧發(fā)了一篇名為《因?yàn)橐蛔八?，愛上一座城！》的帖子，回憶了自己在聊城大學(xué)的生活片斷，字里行間充滿了對老師的感恩和青春的追憶”，由此可知①是對的。我們也要向“希望小佳”學(xué)習(xí)，感恩老師，珍愛友情。因此④是對的。②只有在離開學(xué)校后，才能表達(dá)對老師的尊敬是不對的，不管在學(xué)校還是離開了學(xué)校，都可以表達(dá)對老師的尊敬。③不符合題文的意思。

故選：D。

本題考查感恩老師，考查學(xué)生判斷問題的能力．

解決本題需要抓住關(guān)鍵詞“對老師的感恩和青春的追憶”．10.【答案】C【解析】屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是科學(xué)安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力，C正確；A錯(cuò)誤，遇到不會(huì)的問題先思考，再探討；B錯(cuò)誤，上課前先預(yù)習(xí)新課；D錯(cuò)誤，要按時(shí)間學(xué)習(xí)，作息有規(guī)律。

故選：C。

本題考查的是掌握并正確運(yùn)用學(xué)習(xí)的有效方法和策略。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好學(xué)習(xí)過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量（課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)），才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時(shí)間。初中學(xué)習(xí)的科目增多，難度加深，如果對學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行合理的安排，就可以做到心中有數(shù)，從容不迫。

審清題意，明確主旨，把握掌握并正確運(yùn)用學(xué)習(xí)的有效方法和策略，結(jié)合具體的題意分析即可。11.【答案】D【解析】題干中“房娃”的言行，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由，②③說法都正確，符合題意；①錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；④錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)讓我們變得更加獨(dú)立和自由。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。

解答本題要審清題意，明確學(xué)習(xí)的重要性，對應(yīng)正確題肢，完成解答。12.【答案】A【解析】每個(gè)人都有待開發(fā)的潛能，我們挖掘自身的潛能，要經(jīng)常給予自己積極的心理暗示，要在心中想像一個(gè)更好的自我形象，要在實(shí)踐中鍛煉自己。據(jù)此分析可知，①②都有利于激發(fā)自己的潛能；③是自卑的表現(xiàn)，不利于激發(fā)自己的潛能；④錯(cuò)誤，“想象成功時(shí)的情景”并不意味著能成為畫家，要付出努力。

故選：A。

本題主要考查發(fā)揮自己的潛能這一知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)人的潛能都不盡相同。就智力方面而言，我們都不同程度地?fù)碛卸喾N智力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。

此題考查了怎樣挖掘自己的潛能，要在準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上順利選擇。13.【答案】B【解析】我們要正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己，關(guān)鍵在于實(shí)事求是，既不高估自己，也不低估自己，正視自己的缺點(diǎn)和不足，拿出勇氣去突破自己，揚(yáng)長避短，題干中兒子因?yàn)樽约撼煽儾焕硐刖蛻岩勺约洪L大后是否會(huì)有出息，是他不能正確看待自己的長處與短處，不能悅納自己的表現(xiàn)；爸爸應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子看到自己的長處，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。所以選項(xiàng)B觀點(diǎn)符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，題干沒有涉及自立、調(diào)控情緒及拒絕不良誘惑的內(nèi)容。

故選：B。

本題考查正確認(rèn)識(shí)自我。要正確的認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己，就要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己，要用發(fā)展的眼光看待自己。

仔細(xì)審題，把握正確認(rèn)識(shí)自我，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。14.【答案】D【解析】題干中的歌詞，說明了我們要樹立人生夢想。夢想是我們對未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)生命的熱情與勇氣；少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，ABC說法正確，不合題意；D說法錯(cuò)誤，夢想并不是一成不變的，符合題意。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立人生夢想。編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。

本題屬逆向考查，審題時(shí)要注意，解答本題要把握好夢想的重要性。15.【答案】A【解析】題干中，陳更的夢想成真讓我們感悟到有夢就有希望，努力就有改變，努力需要堅(jiān)持，努力需要方法，故①②④正確；③錯(cuò)誤，行動(dòng)重于心動(dòng)。

故選：A。

本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。實(shí)現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃，把目標(biāo)化分為若干個(gè)階段新目標(biāo)，既要盡可能長遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個(gè)腳印的付出努力。

本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。16.【答案】B【解析】結(jié)合題干材料內(nèi)容，“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”，意在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)的必要性，B說法正確；題干沒有體現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性、學(xué)習(xí)方法的重要性，ACD不符合題意。

故選：B。

本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)是對社會(huì)、對自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)。

仔細(xì)審題，聯(lián)系樹立正確的學(xué)習(xí)觀念的有關(guān)內(nèi)容作答。17.【答案】D【解析】學(xué)習(xí)不局限于學(xué)校，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；學(xué)習(xí)可以獲得成長，還可以幫助他人，為幸福生活奠基，①②說法正確，不合題意；學(xué)習(xí)不僅包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)及如何做人；學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，③④說法錯(cuò)誤，符合題意。

故選：D。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。

本題屬逆向考查，審題時(shí)要注意，解答本題要把握好對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。18.【答案】【小題1】（1）為了更好地適應(yīng)初中新生活，我們需要對新生活的重要性有明確的認(rèn)識(shí)和把握。所以，我們可以從“邁好中學(xué)第一步”“新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)”等角度擬定主題。本問的答案很寬泛，學(xué)生的回答只要符合題意，言之有理即可。

（2）本問考查對少年夢想的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從重要的生命主題，人類天真無邪、美麗可愛的愿望，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分等方面進(jìn)行分析說明。

（3）本問考查對實(shí)現(xiàn)夢想的途徑的認(rèn)識(shí)和理解，重點(diǎn)在落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合青少年的能力范圍，從付諸行動(dòng)、努力是夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，努力需要立志，努力需要方法，努力需要堅(jiān)持等方面進(jìn)行回答。

（4）本問考查對如何珍惜初中新生活的認(rèn)識(shí)和把握，具有很強(qiáng)的開放性，學(xué)生的回答只要符合題意，具體圍繞著珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、注重培養(yǎng)能力、開發(fā)智力、關(guān)注社會(huì)等角度，言之有理即可。

故答案為：

（1）如：“邁好