2024屆廣東省陽江市江城區(qū)九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆廣東省陽江市江城區(qū)九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某+3價金屬A,它在氧化物中的質(zhì)量分數(shù)為70%，則A的相對原子質(zhì)量是（）A．11 B．27 C．56 D．1142．次氯酸鈣[化學式]是一種常用的漂白劑，主要用于造紙工業(yè)紙漿的漂白和纖維織物的漂白。次氯酸鈣中氯元素的化合價為（）A．0 B． C． D．3．如圖圖中“”和“”分別表示氫原子和氧原子，其中能表示H2O在化學變化中的最小微粒的是（）A． B． C． D．4．對下列事實解釋正確的是選項事實解釋A春天的公園里，花香芬芳迷人分子很小B一滴水中大約有1.67×1021個水分子分子在不斷運動C水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大分子的體積受熱膨脹D等體積的水和酒精混合后總體積減小分子間有間隔A．A B．B C．C D．D5．分類、歸納等是化學學習的常用方法，下列分類、歸納中正確的是A．化合物:干冰、二氧化碳、礦泉水 B．單質(zhì):液氧、水銀、鐵C．人體必需的微量元素:鈣、錳、鋅 D．混合物:銅綠、空氣、水6．“綠水青山就是金山銀山”是建設生態(tài)文明的重要理念。下列做法不符合該理念的是()A．生活垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾資源化B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后排放C．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害D．使用太陽能路燈，既節(jié)能又環(huán)保7．在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應后質(zhì)量/g

0

12

15

待測

且X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，則下列推理正確的是（）A．反應物是Y和Z，生成物是X和QB．反應后生成15gZC．參加反應的Y與Q的質(zhì)量比是1:1D．該反應方程式中X與Q的化學計量數(shù)比為2：38．專家否認了“味精致癌”的說法。實驗表明，味精在100℃時加熱半小時，只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉。下列說法正確的是（）A．實驗是研究問題的一種有效方法 B．谷氨酸鈉加熱生成焦谷氨酸鈉是物理變化C．谷氨酸鈉受熱不發(fā)生反應 D．用燒杯盛放味精進行直接加熱來完成實驗9．工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價為（）A．-1 B．+1 C．+3 D．+510．用“W”型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．a(chǎn)處實驗結束時先停止，通入CO，后停止加熱C．b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D．可利用點燃的方法進行尾氣處理11．熟悉各種化學儀器有助于我們進行化學實驗。下列化學儀器名稱不正確的是A．試管夾 B．燃燒匙 C．干堝鉗 D．研缽12．推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是()A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．分子由原子構成，所以分子比原子質(zhì)量大D．高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素13．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．加熱液體C．點燃酒精燈 D．取用固體粉末14．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法不正確的是（）A．甲一定是化合物 B．丙一定是這個反應的催化劑C．該反應的基本反應類型為分解反應 D．該反應中乙和丁的質(zhì)量比為8:115．下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（）A．分子、原子、離子都能構成物質(zhì)B．氣體壓縮為液體，分子體積變小C．溫度越高，分子運動越快D．鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)不同二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．酒后駕駛是一種違法行為。酒精的分子式為C2H5OH。請回答：（1）酒精分子中含有______種原子，一個酒精分子中含有_______個原子；（2）酒精的相對分子質(zhì)量是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為；（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)最簡比為；（3）要滿足兒童身體正常發(fā)育的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液多少支？（請寫出計算過程）18．（8分）化學基礎與常識：（1）夏天騎自行車，車胎很容易爆胎，用分子的觀點解釋該現(xiàn)象_____；（2）沉淀、過濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學實驗中分離混合物的常用方法。某同學用正確裝置進行過濾操作，發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁，請你找出可能的原因_____（寫一條）；（3）有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D“表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有_____種，從化學性質(zhì)角度看，_____與水的化學性質(zhì)差異較大。（4）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程：請寫出該反應的符號表達式（例如紅磷燃燒的符號表達式為：P+O2P2O5）_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組利用鎂條在空氣中燃燒的實驗驗證質(zhì)量守恒定律。（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式：________；（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂條的質(zhì)量，認為這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律。我_____（填“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為_____。（3）小紅按如圖裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。[提出問題]黃色固體是什么？[查閱資料]①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。[作出猜想]黃色固體為Mg3N2。[實驗探究]請設計實驗，驗證猜想。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量_____于試管中，加入少量_____，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口________________________黃色固體為氮化鎂[反思交流]①若用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實驗，不考慮其他因素的影響，進入水的體積會_____（填“大于”、“小于”或“等于”）瓶內(nèi)空氣總體積的。②空氣中的氮氣的含量遠大于氧氣的含量，可是鎂條在空氣中燃燒的產(chǎn)物氧化鎂卻遠多于氮化鎂，合理的解釋是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

某+3價金屬A的氧化物化學式為A2O3，設A的相對原子質(zhì)量是x，則=70%，解得x=56，故選C。2、B【解題分析】

鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1價。故選：B。3、D【解題分析】

在化學變化中，原子是最小的微?！绢}目詳解】水由大量水分子構成，而一個水分子又由兩個氫原子和一個氧原子構成；在化學變化中原子是最小的微粒，因此答案D符合題意，答案選D。4、D【解題分析】

A、春天的公園里，花香芬芳迷人，沒有花的地方也可聞到花香，說明分子在不斷運動，選項錯誤。B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，水分子的體積很小，因此說明分子的體積很小，選項錯誤。C、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔增大，說明分子之間有間隔，選項錯誤。D、等體積的水和酒精混合后總體積減小，說明分子之間有間隔，選項正確。故答案選D。5、B【解題分析】

A.干冰即二氧化碳為化合物，礦泉水含有水和礦物質(zhì)屬于混合物，分類錯誤；B.液氧、水銀、鐵都是由一種元素組成的純凈物，均為單質(zhì)，分類正確；C.鈣是人體必需的常量元素，錳、鋅是人體必需的微量元素，分類錯誤；D.銅綠、空氣是混合物，水是化合物，屬于純凈物，分類錯誤；故選：B?！绢}目點撥】辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提。這是這類試題易出錯的主要原因。6、C【解題分析】

A、生活垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾資源化，資源循環(huán)利用，減少環(huán)境污染，符合理念，故A正確；B、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后排放，可以減少水體污染，符合理念，故B正確；C、施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害，會造成環(huán)境污染，不符合理念，故C不正確；D、使用太陽能路燈，既節(jié)能又環(huán)保，不會產(chǎn)生污染，符合理念，故D正確。故選C。7、D【解題分析】試題分析：從圖示看：X質(zhì)量減少屬于反應物，且一共有4克X參加反應，而Y和Z的質(zhì)量都增加，屬于生成物，且分別生成的質(zhì)量為2克和14克，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道Q一定是反應物，且有12克參加反應，所以待測是9克，所以A、B錯誤；參加反應的Y與Q的質(zhì)量比是=2:12=1:6.故選D．考點：物質(zhì)的變化及其過程質(zhì)量守恒定律8、A【解題分析】

A、實驗是研究問題的最直接、最有效的方法，故選項正確；B、谷氨酸鈉在加熱下生成焦谷氨酸鈉是化學變化，故選項錯誤；C、谷氨酸鈉受熱時能生成焦谷氨酸鈉，故選項錯誤；D、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故選項錯誤。故選A。9、C【解題分析】

化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設NaNO2中氮元素的化合價為x，則（+1）+x+(-2)×2=0,解得x=+3，故選C。10、B【解題分析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，氧化鐵呈紅棕色，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，鐵呈黑色，故A正確；B、a處實驗結束時先停止加熱，后停止通入CO，以防鐵重新被氧化，故B錯誤；C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，故C正確；D、可利用點燃的方法進行尾氣處理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正確。點睛∶鐵工業(yè)上屬于黑色金屬，一氧化碳還原氧化鐵為鐵，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，這是我們檢驗二氧化碳常用的方法。11、C【解題分析】

A、該儀器的名稱是試管夾，故A正確；B、該儀器的名稱是燃燒匙，故B正確；C、該儀器的名稱是坩堝鉗，故C錯誤；D、該儀器的名稱是研缽，故D正確。故選C。12、D【解題分析】

A、離子都是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子帶正電，電子帶負電，故錯誤；B、氧化物中一定含氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如氯酸鉀含氧元素，但它是鹽，故錯誤；C、分子由原子構成，但分子不一定比原子質(zhì)量大，分子只能是一定比構成它的原子大，故錯誤；D、高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，所以說法正確。故選D。13、D【解題分析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項A錯誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，選項B錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，選C項錯誤；D、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后將試管慢慢豎起，選項D正確。故選D。14、B【解題分析】

反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，差量是參加反應的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。甲反應后質(zhì)量減少，是反應物，減少的質(zhì)量是48%-30%=18%，乙質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量是41%-25%=16%，丁質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量是19%-17%=2%，丙的質(zhì)量不變，可能是催化劑，18%=16%+2%，該反應是甲=乙+丁。【題目詳解】A、該反應是分解反應，甲是反應物，一定是化合物，此選項正確；B、丙的質(zhì)量不變，可能是這個反應的催化劑也可以與反應無關，此選項錯誤；C、該反應的基本反應類型為分解反應，此選項正確；D、該反應中乙和丁的質(zhì)量比為16:2=8:1，此選項正確。故選B?！绢}目點撥】反應后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，差量是參加反應的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。15、B【解題分析】試題分析：A、構成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，正確；B、氣體壓縮為液體，分子間隔變小，分子體積不變，錯誤；C、溫度越高，分子運動越快，正確；D、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學性質(zhì)不同是由于其原子最外層電子數(shù)不同，正確。考點：考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系及作用的知識。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、三；9；46【解題分析】

（1）酒精分子中含有碳原子、氫原子和氧原子共三種原子；一個酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的，則一個酒精分子中含有9個原子；（2）酒精的相對分子質(zhì)量=12×2+1×6+16×1=46。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）455（2）6：11：1（3）1【解題分析】

（1）根據(jù)標簽所示葡萄糖酸鋅的化學式C12H22O14Zn可知，它的相對分子質(zhì)量＝（碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù)）＋（氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù)）＋（氧的相對原子質(zhì)量×氧原子個數(shù)）＋（鋅的相對原子質(zhì)量×鋅原子個數(shù)）；（2）根據(jù)葡萄糖酸鋅分子的構成進行分析解答。（3）由標簽可知，兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，1支含鋅5.0mg，據(jù)此進行分析解答。【題目詳解】（1）根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學式可知，它的相對分子質(zhì)量＝12×12＋1×22＋16×14＋65＝455；故填：455；（2）葡萄糖酸鋅分子中含有12個碳原子、22個氫原子、14個氧原子，則葡萄糖酸鋅分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為12：22：14＝6：11：1．故填：6：11：1。（3）由標簽可知，兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，1支含鋅5.0mg，體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為20kg×0.5mg/kg÷2÷5mg/支＝1支。答：理論上一天還需服該口服液1支?！绢}目點撥】本題難度不大，考查同學們結合某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽的信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力。18、分子間有間隔，在受熱時間隔變大濾紙破損2雙氧水H2O+Cl2→HCl+HClO【解題分析】

解：（1）夏天騎自行車，車胎很容易爆胎，原因是：分子間有間隔，在受熱時間隔變大；（2）沉淀、過濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學實驗中分離混合物的常用方法。某同學用正確裝置進行過濾操作，發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損等；（3）根據(jù)水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O）的化學式可知都有氫、氧兩種元素組成；物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，從化學性質(zhì)的角度看，雙氧水與水的化學性質(zhì)有較大的差異；（4）由自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程，該反應的符號表達式是：H2O+Cl2→HCl+HClO。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2Mg+O22MgO不同意鎂燃燒是鎂與氧氣發(fā)