![2024屆浙江省紹興市柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/57155180e7f6ead273e3bde3793beac7/57155180e7f6ead273e3bde3793beac71.gif)
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2024屆浙江省紹興市柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是()A.H2OH2↑+O↑ B.S+O2SO2C.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓ D.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2.根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比,下列說法錯(cuò)誤的是A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的B.地球上大部分是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌3.有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與后”的說法中,正確的是A.制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.搭建蒸發(fā)裝置時(shí),先放置酒精燈,再固定鐵圈位置C.使用膠頭滴管吸取液體時(shí),先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入D.氯酸鉀制氧氣利用排水法收集氣體結(jié)束,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出4.溶液具有廣泛的用途,下圖所示不屬于溶液用途的是()A.實(shí)驗(yàn)室用于反應(yīng) B.農(nóng)業(yè)配制營(yíng)養(yǎng)液C.廚房洗滌劑去油污 D.醫(yī)用生理鹽水5.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.固體酒精用于燃料 B.用鋁做成鍋C.用石墨做電極 D.用銅制導(dǎo)線6.下述物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象和所屬反應(yīng)類型完全正確的是()A.硫——微弱的淡藍(lán)色火焰——氧化反應(yīng)B.木炭——黃白色火焰——化合反應(yīng)C.鐵——?jiǎng)×胰紵?,火星四射——化合反?yīng)D.酒精——發(fā)出淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)7.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶18.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是A.傾倒液體 B.讀取液體體積C.加熱液體 D.熄滅酒精燈9.質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混有少量二氧化錳,同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(a線是純氯酸鉀曲線,b線是混有二氧化錳的氯酸鉀曲線),圖像正確的是()。A. B.C. D.10.如圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是()A.三種原子中一個(gè)原子質(zhì)量最大的是硅 B.三種元素均為非金屬元素C.鋁是地殼中含量最高的元素 D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量約為12g11.下列化學(xué)式書寫正確的是()A.NH4NO3B.Na(OH)C.K2NO3D.NaO12.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)管的電極是負(fù)極,b管的電極是正極B.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性C.a(chǎn)管的氣體能被點(diǎn)燃,b管的氣體使燃著的木條燃得更旺D.反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2:1二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下圖A~E是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。根據(jù)要求回答問題:(1)如圖中的五種物質(zhì)是教材中出現(xiàn)的物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)你寫出圖中物質(zhì)X制取氧氣的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)的基本類型為________。(2)實(shí)驗(yàn)室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置B與C比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A,則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的________(填編號(hào))。①熟石灰固體混合氯化銨固體;②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體;③濃氨水中加入氧化鈣(4)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。14.對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行探究:把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)傳感器探頭放入充滿空氣的食品保鮮袋中(如圖1),通過導(dǎo)管向袋內(nèi)呼出氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理在電腦屏幕上顯示如圖2所示圖象,則:表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是_____(填“X”“Y”或“Z");Z的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小的原因是_____;200s時(shí)沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為_____。15.水的作用不可忽視。下圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。請(qǐng)回答下列問題:①實(shí)驗(yàn)A中用水做溶劑,其中玻璃棒的作用是_________。②實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,集氣瓶中水的作用是_________。③實(shí)驗(yàn)C中,燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)東后,如發(fā)現(xiàn)壓入集氣瓶?jī)?nèi)的水不足1/5,可能的原因是______________。(寫出一條即可)16.如圖是電解水的裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出檢驗(yàn)試管B中氣體的方法_____。(2)寫出電解水的文字表達(dá)式。_____(3)已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比。寫出該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答:(1)圖A中儀器a的名稱是_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),選擇反應(yīng)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________,若采用如圖2所示的方法對(duì)B裝置進(jìn)行氣密性檢查,采用向左推動(dòng)右側(cè)注射器活塞時(shí),觀察到_________現(xiàn)象時(shí),說明該裝置氣密性良好。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合為_______,裝置A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____________________,請(qǐng)寫出高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式_________________,若用F裝置收集氧氣,反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的______(填“b”或“c”)端。18.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用與制取并收集。(1)儀器e的名稱是______________。(2)若用排空氣法收集,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))_____________,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是__________。(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________。(4)檢驗(yàn)是否已經(jīng)集滿的方法是___________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答:(1)富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為;(2)已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為mg。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
A、該化學(xué)方程式中氧氣的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O2H2↑+O2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該化學(xué)方程式的反應(yīng)條件應(yīng)為點(diǎn)燃,正確的化學(xué)方程式為:S+O2SO2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中鐵是固體,銅的后面不需標(biāo)注↓,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項(xiàng)正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào)。2、A【解題分析】試題分析:A、淡水資源是非常短缺,而不是取之不盡,用之不竭的,錯(cuò)誤,B、地球上大部分是含鹽量很高的海水,正確,C、為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用,正確,D、節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,正確,故選A考點(diǎn):水資源現(xiàn)狀及保護(hù)水資源3、B【解題分析】
A、制取氣體時(shí),都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品,故錯(cuò)誤;B、加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的外焰加熱,搭建蒸發(fā)裝置時(shí),首先進(jìn)行的是放置酒精燈,然后是固定鐵圈位置,故正確;C、使用膠頭滴管吸取液體時(shí),先擠壓膠頭排凈其中的空氣,再將膠頭滴管伸入液體中,故錯(cuò)誤;D、加熱氯酸鉀制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管,故錯(cuò)誤。故選B。4、C【解題分析】
A、實(shí)驗(yàn)室把物質(zhì)配成溶液進(jìn)行反應(yīng),有利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,故正確;B、農(nóng)業(yè)配制營(yíng)養(yǎng)液屬于溶液的用途,故正確;C、廚房洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象,不是溶液的用途,故錯(cuò)誤;D、醫(yī)用生理鹽水屬于溶液的用途,故正確;故選:C。5、A【解題分析】
A、固體酒精用于燃料是因?yàn)榫凭哂锌扇夹?,可燃性是化學(xué)性質(zhì),符合題意;B、用鋁做成鍋,利用的是鋁具有良好的導(dǎo)熱性且熔點(diǎn)較高的性質(zhì),這些性質(zhì)屬于物理性質(zhì),不符合題意;C、用石墨做電極,利用的是石墨具有良好的導(dǎo)電性,導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì),不符合題意;D、用銅制導(dǎo)線,利用的是銅具有良好的導(dǎo)電性,導(dǎo)電性是物理性質(zhì),不符合題意。故選A。6、C【解題分析】
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,而不是淡藍(lán)色火焰,且該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,故A錯(cuò)誤;B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,故該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故C正確;D、酒精在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,放出熱量;該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解題分析】
A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故A正確;B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質(zhì);故C不正確;D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。8、C【解題分析】
A.向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長(zhǎng)柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,此選項(xiàng)正確;D.熄滅酒精燈,要用燈帽蓋滅,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、C【解題分析】
催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì),所以催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,不改變生成物的量。加了二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率比沒有加入二氧化錳的氯酸鉀反應(yīng)速率快,并且催化劑使氯酸鉀在較低溫度時(shí)就能開始分解,所以b生成氧氣的時(shí)間早于a;由于氯酸鉀的質(zhì)量相等,最后生成的氧氣的質(zhì)量相等,故選C。10、A【解題分析】
原子中,相對(duì)原子質(zhì)量大的原子的質(zhì)量也大,氧元素是地殼中含量最高的元素?!绢}目詳解】A、原子中,相對(duì)原子質(zhì)量大的原子的質(zhì)量也大,三種原子中一個(gè)原子質(zhì)量最大的是硅原子,這是因?yàn)槿N原子中硅原子相對(duì)原子質(zhì)量最大,故A正確;B、碳元素和硅元素屬于非金屬元素,鋁元素屬于金屬元素,故B不正確;C、鋁是地殼中含量最高的金屬元素,氧元素是地殼中含量最高的元素,故C不正確;D、碳的相對(duì)原子質(zhì)量約為12.01,故D不正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”,通常省略不寫。11、A【解題分析】A、NH4為+1價(jià),NO3為-1價(jià),所以硝酸銨化學(xué)式為NH4NO3,正確;B、鈉元素顯+1價(jià),氫氧根顯-1價(jià),所以氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,錯(cuò)誤;C、鉀元素顯+1價(jià),硝酸根顯-1價(jià),所以硝酸鉀的化學(xué)式為KNO3,錯(cuò)誤;D、鈉元素顯+1價(jià),氧元素-2價(jià),所以硝酸鉀的化學(xué)式為Na2O,錯(cuò)誤。故選A。12、D【解題分析】
根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中正極生成為氧氣,負(fù)極生成為氫氣,且體積比為1:2進(jìn)行解答?!绢}目詳解】A、由圖可知道a管氣體體積是b管中氣體體積的2倍,故a管生成的為氫氣,相連的電極是負(fù)極,b管中生成的為氧氣,相連的電極為正極,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、在水中加入少量氫氧化鈉后會(huì)電離出鈉離子和氯離子,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故B選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、因?yàn)閍管中為氫氣,b管中為氧氣,故a管的氣體能被點(diǎn)燃,b管的氣體使燃著的木條燃得更旺,C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:8,體積比才應(yīng)該2:1,故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)點(diǎn)在于易把電解水中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比2:1、質(zhì)量比1:8弄混淆。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、分解反應(yīng)可以控制反應(yīng)速率①ab【解題分析】
(1)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液制取氧氣,故物質(zhì)X是高錳酸鉀,由高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:,由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)室用B或C來做為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置B可通過控制分液漏斗中液體的滴加速度來控制化學(xué)反應(yīng)速率,故裝置B與C比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)速率。(3)發(fā)生裝置A是加熱固體制取氣體,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A,則制取氨氣所用的藥品:①熟石灰固體混合氯化銨固體,反應(yīng)物是固體,此選項(xiàng)符合題意;②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體,反應(yīng)物是固體與液體,此選項(xiàng)不符合題意;③濃氨水中加入氧化鈣,反應(yīng)物是固體與液體,此選項(xiàng)不符合題意。故選①。(4)若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,而空氣被趕到上方空間而從b端排出,故氧氣應(yīng)從a進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,當(dāng)剩余的水較少時(shí),水易從a端排出,故測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從b進(jìn)入F中。14、Y水蒸氣冷凝76.66%【解題分析】
(1)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù)(如圖1),然后向袋內(nèi)吹入氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖2,由于呼出氣體中二氧化碳和水蒸氣增多,氧氣減少,表示氧氣體積分?jǐn)?shù)變化的是X,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是Y,Z的體積分?jǐn)?shù)在60s后逐漸減小的原因是水蒸氣冷凝;200s時(shí),氧氣、二氧化碳、水蒸氣的體積分?jǐn)?shù)和為:17.17%+3.67%+2.50%=23.34%,沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分?jǐn)?shù)為:1-23.34%=76.66%。故填:Y;水蒸氣冷凝;76.66%。15、攪拌、加速溶解3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,裝置內(nèi)氣壓減小,大氣壓把水壓入集氣瓶中紅磷的量不足等【解題分析】
①溶解過程中玻璃棒有攪拌,加速溶解的作用;②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;鐵絲燃燒時(shí)集氣瓶底部放少量的水是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部;③由于紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,裝置內(nèi)氣壓減小,大氣壓把水壓入集氣瓶中;裝置漏氣、紅磷的量不足以及沒有冷卻至室溫就打開止水夾均會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積少于五分之一。16、用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣水氫氣+氧氣相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1【解題分析】
(1)檢驗(yàn)試管B中氣體的方法:用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣。(2)電解水的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣。(3)已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比。寫出該實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1。故填:用帶火星的木條伸入試管內(nèi),如果木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣;相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2:1。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺(tái)可以控制反應(yīng)速率長(zhǎng)頸漏斗液面上升,并能形成穩(wěn)定的水柱AD防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C【解題分析】
(1)圖A中儀器a的名稱是鐵架臺(tái);(2)裝置C中的分液漏斗有開關(guān),可以控制過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶?jī)?nèi)速率,可以控制過氧化氫的分解反應(yīng)的速率;如果裝置氣密性良好,注射器往左推,氣體被壓縮,內(nèi)部壓強(qiáng)增大,則將內(nèi)部液壓入長(zhǎng)頸漏斗,使液面上升,并能形成穩(wěn)定的水柱;(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,可選取發(fā)生裝置A,收集較為純凈的
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