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文檔簡(jiǎn)介
第2023年招生計(jì)劃12篇
招生計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想
要充分認(rèn)識(shí)職業(yè)學(xué)校春季招生工作的意義。遵循教育規(guī)律實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。實(shí)行春季招生是國(guó)家和省、市在職校招生工作中的一項(xiàng)重大改革措施,是推進(jìn)我縣戰(zhàn)略任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要,也是改變我市當(dāng)前職普比例不很協(xié)調(diào)的重要途徑之一。因此學(xué)校要增強(qiáng)大力發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感和使命感,采取強(qiáng)有力的措施,為更高層次推動(dòng)職業(yè)教育快速健康發(fā)展做好招生工作。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):龍水愛(ài)
副組長(zhǎng):辛德源賀放文
成員:楊七武張杰陳佳勝賀鳴葉鵬
三、具體措施
1、加大對(duì)武功山中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的宣傳力度。春季招生是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作,在招生工作中,不能強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)志愿,應(yīng)尊重學(xué)生的選擇。要利用各種形式,采取切實(shí)措施向社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)廣泛宣傳春季招生的政策、意義和必要性,認(rèn)真做好家長(zhǎng)和學(xué)生的思想工作。學(xué)校要積極配合和支持春季招生,不得以任何理由阻止春季招生或限制學(xué)生填報(bào)志愿,錄取到任何一所職業(yè)學(xué)校就讀的學(xué)生都算生源地完成的任務(wù)數(shù)。
2、中等職業(yè)學(xué)校在宣傳時(shí),不得以任何形式詆毀其他學(xué)校,對(duì)虛假不實(shí)、誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)的招生宣傳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即予以批評(píng)糾正,對(duì)拒不改正的學(xué)校停止其春季招生資格。
3、禁止不正當(dāng)招生行為。對(duì)有償招生的職業(yè)學(xué)校和有償輸送學(xué)生的普通中學(xué),一經(jīng)查實(shí),對(duì)當(dāng)事人要嚴(yán)肅處理。春季生在到職校入學(xué)報(bào)名之前,原就讀學(xué)校不得以任何理由不讓學(xué)生上課,不讓學(xué)生參加期末考試或提前離校。職業(yè)學(xué)校不能提前接收學(xué)生到校就讀。
4、要加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定招生計(jì)劃,明確工作目標(biāo),認(rèn)真抓好落實(shí)。
四、工作安排
1、由龍校長(zhǎng)參加縣招生工作會(huì)議,了解武功山職業(yè)中專(zhuān)春季招生精神。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、召開(kāi)春季招生工作會(huì)議,商議工作措施。
4、請(qǐng)武功山職業(yè)中專(zhuān)領(lǐng)導(dǎo)或教師來(lái)校宣傳。
5、帶領(lǐng)學(xué)生赴武功山職業(yè)中專(zhuān)實(shí)地參觀(guān)。
6、班主任做好家長(zhǎng)工作。
7、學(xué)校派出專(zhuān)人護(hù)送學(xué)生去職專(zhuān)學(xué)習(xí)。
招生計(jì)劃篇2繼在河南招收保送生31人,自主招生預(yù)錄26人之后,今日,上海交大公布該校今年高考在河南的招生計(jì)劃:醫(yī)學(xué)院15人、國(guó)防生7人、校本部46人,總計(jì)68人。
就今年的招生計(jì)劃和招生學(xué)科變化,記者昨日連線(xiàn)上海交通大學(xué)新任河南招生負(fù)責(zé)人顧順超博士。顧博士表示,上海交大今年的招生計(jì)劃比往年更加科學(xué),不再是只籠統(tǒng)地公布招生總計(jì)劃,而是分門(mén)別類(lèi)地公布。與往年相比,該校今年的招生工作有三大熱點(diǎn)值得考生關(guān)注.
一是開(kāi)設(shè)兩個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。上海交大今年將開(kāi)招旨在培養(yǎng)復(fù)合型人才的數(shù)學(xué)金融本碩貫通試點(diǎn)班和工科-管理本碩貫通試點(diǎn)班兩個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
據(jù)介紹,數(shù)學(xué)-金融本碩貫通試點(diǎn)班以數(shù)學(xué)基地班代碼進(jìn)行招生,學(xué)制6年,學(xué)生完成全部培養(yǎng)計(jì)劃后將取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和金融學(xué)碩士學(xué)位,今年在全國(guó)的招生計(jì)劃是25人。
工科管理本碩貫通試點(diǎn)班以管理科學(xué)與工程類(lèi)代碼進(jìn)行招生,學(xué)制6年。本科畢業(yè)獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,碩士畢業(yè)獲管理學(xué)碩士學(xué)位,今年在全國(guó)的招生計(jì)劃是25人。
二是致遠(yuǎn)班全面擴(kuò)容。與往年相比,該學(xué)院招生規(guī)模由去年的兩個(gè)班擴(kuò)大到今年的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)4個(gè)班,人數(shù)從70人擴(kuò)大到120人。上海交大在全球范圍內(nèi)招聘最好的老師給這些學(xué)生實(shí)施兩年不分專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課教育,三年級(jí)的時(shí)候再選擇專(zhuān)業(yè)。
所有被上海交大錄取的同學(xué)都可提交申請(qǐng)進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院。提前進(jìn)校的保送生、自主招生預(yù)錄取同學(xué),可在高考前提出申請(qǐng)和面試選拔;高考學(xué)生將直接從高考成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生中選拔;9月份進(jìn)校的新生,將經(jīng)專(zhuān)家面試團(tuán)選拔。
三是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)歸入經(jīng)濟(jì)類(lèi)。原隸屬于工商管理類(lèi)的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),20xx年起歸入經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi),即經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)含金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)。
顧順超博士告訴記者,上海交大今年本科生招生總體規(guī)模和去年相比變化不大,校方也希望我市有更多的優(yōu)秀考生選報(bào)上海交大,投檔時(shí)如果優(yōu)秀生源充足,學(xué)校將會(huì)繼續(xù)把機(jī)動(dòng)計(jì)劃向河南考生傾斜。
招生計(jì)劃篇3中國(guó)人民大學(xué)日前公布“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”招生方案,不僅均擴(kuò)大招生規(guī)模,還增加筆試環(huán)節(jié)。
根據(jù)該校公布的招生簡(jiǎn)章,“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”計(jì)劃招生150人,比去年增加30人。該計(jì)劃主要招收各地區(qū)拔尖中學(xué)中對(duì)中國(guó)人民大學(xué)特色學(xué)科具有濃厚興趣,學(xué)科特長(zhǎng)突出,具有創(chuàng)新性成果和培養(yǎng)潛質(zhì)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
“圓夢(mèng)計(jì)劃”計(jì)劃招生80人,比去年增加30人。該計(jì)劃主要招收在縣(縣級(jí)市)及以下地區(qū)中學(xué)就讀,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,以招收農(nóng)村戶(hù)籍學(xué)生為主。
依據(jù)人大的規(guī)定,今年申請(qǐng)兩項(xiàng)計(jì)劃的成績(jī)門(mén)檻為平時(shí)成績(jī)應(yīng)排在中學(xué)前5%。與往年無(wú)需筆試不同,今年兩項(xiàng)計(jì)劃設(shè)置了初試環(huán)節(jié),通過(guò)初選的考生還將參加筆試和面試,筆試考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),或物理和數(shù)學(xué),面試主要考察學(xué)生綜合素質(zhì)。兩項(xiàng)計(jì)劃的初試定于3月中旬進(jìn)行。
人大將根據(jù)各地區(qū)中學(xué)考入該校的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量及中學(xué)教學(xué)情況確定可推薦學(xué)生參加“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”的中學(xué)名單。2月11日前,相關(guān)中學(xué)可向人大提出申請(qǐng),申請(qǐng)材料的內(nèi)容主要包括生源情況、近幾年學(xué)生升入大學(xué)情況、辦學(xué)特色、素質(zhì)教育開(kāi)展情況、申請(qǐng)理由、獲獎(jiǎng)情況等。
新聞追問(wèn)
追問(wèn)一:人大暫停自主招生,為何還有自招計(jì)劃?
中國(guó)人民大學(xué)黨委宣傳部部長(zhǎng)鄭水泉表示,中央第十巡視組在人大并未發(fā)現(xiàn)“圓夢(mèng)計(jì)劃”和“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”存在問(wèn)題,這兩個(gè)計(jì)劃幾年來(lái)社會(huì)反響也比較好,運(yùn)行比較規(guī)范,因此決定繼續(xù)進(jìn)行招生。
據(jù)他介紹,今年,因?yàn)槠胀?lèi)自主招生計(jì)劃停招,為了給考生更多機(jī)會(huì),“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”名額有所增多,同時(shí)根據(jù)教育部的要求,進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村及貧困地區(qū)的招生傾斜力度,“圓夢(mèng)計(jì)劃”也擴(kuò)大了招生人數(shù)。
鄭水泉透露,今年,人大在招生信息方面將加大公示力度,增強(qiáng)招生透明度。近期公示的取得藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員資格認(rèn)定的考生信息中,除姓名、性別、省份、學(xué)校外,還增加每位考生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)和享受的文化成績(jī)優(yōu)惠政策。
“校長(zhǎng)直通車(chē)計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”,人大也將在本科生招生網(wǎng)公示獲得推薦資格中學(xué)名單和預(yù)錄資格生名單,同時(shí)要求所在中學(xué)也必須在校內(nèi)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。
追問(wèn)二:自主招生集中在開(kāi)學(xué)后,是否會(huì)影響正常教學(xué)秩序?
幾年前,自主招生考試大多在元旦后開(kāi)始。教育部曾發(fā)文規(guī)定,聯(lián)考必須在春節(jié)全國(guó)放假日之后舉行,不能影響中學(xué)的教學(xué)秩序。
2月中旬,全國(guó)各地中學(xué)陸續(xù)開(kāi)學(xué),“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”的聯(lián)考均在3月1日舉行,而人民大學(xué)兩項(xiàng)計(jì)劃的初試定在3月中旬。各名校雖按照教育部的規(guī)定在春節(jié)后舉行聯(lián)考,但扎堆開(kāi)學(xué)后,是否也會(huì)影響高中的正常教學(xué)秩序?
去年,在“北約”聯(lián)考現(xiàn)場(chǎng),有考生曾告訴記者,自主招生和高考題型不一樣,這讓大家很矛盾,有的同學(xué)為了準(zhǔn)備自主招生考試,上課根本無(wú)暇聽(tīng)課。一些來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)的考生,為了參加考試,還要來(lái)回奔波,耽誤上課。
“考試無(wú)論安排在春節(jié)前還是春節(jié)后,對(duì)學(xué)生都會(huì)有影響?!毖芯扛呖级嗄甑拿耖g高考專(zhuān)家晨霧認(rèn)為,想要消除影響,不妨取消自主招生筆試,將面試放到高考之后,錄取時(shí)參考高考成績(jī)和面試表現(xiàn)。實(shí)際上,該做法在國(guó)內(nèi)已有先例,20xx年,東北大學(xué)在遼寧的自主招生就以這種方式進(jìn)行。
招生計(jì)劃篇4市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為體現(xiàn)公平原則,今年特長(zhǎng)生報(bào)名將不設(shè)置門(mén)檻,并在考前考后分別公布招生計(jì)劃,以及被錄取的學(xué)生信息和項(xiàng)目。
特長(zhǎng)生招生向傳統(tǒng)文化傾斜,不設(shè)報(bào)名門(mén)檻,這都傳遞出積極信息,希望引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化,同時(shí),不要把考證書(shū)作為發(fā)展特長(zhǎng)的目標(biāo)。但是,教育部門(mén)的初衷,能否在現(xiàn)實(shí)中落地,還有待觀(guān)察。
眾所周知,為校正單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)不全面、不客觀(guān)的問(wèn)題,我國(guó)在中高考中,設(shè)有特長(zhǎng)加分和特長(zhǎng)招生,但這些做法除容易滋生潛規(guī)則外,還經(jīng)常異化為“特長(zhǎng)加分教育”——一些學(xué)生為了獲得加分,而參加特長(zhǎng)、興趣培訓(xùn),真正的興趣、特長(zhǎng)沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái),卻增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小升初的特長(zhǎng)生招生也是如此。
近年來(lái),我國(guó)各地教育部門(mén)也在對(duì)小升初特長(zhǎng)生招生進(jìn)行整頓?;镜乃悸酚卸?,一是嚴(yán)控特長(zhǎng)生招生的規(guī)模,并公開(kāi)招生信息;二是防止特長(zhǎng)生招生中的功利傾向,真正關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和興趣。北京的小升初“特長(zhǎng)生”新政,也是這一思路。
但是,教育部門(mén)的導(dǎo)向和學(xué)生、家長(zhǎng)的選擇,并不是一回事。特長(zhǎng)生招生能否防止功利的特長(zhǎng)擇校,取決于三方面。
其一,義務(wù)教育均衡情況。在實(shí)行按學(xué)區(qū)劃片入學(xué)之后,除特長(zhǎng)生招生之外,其他所有學(xué)生進(jìn)公辦學(xué)校,都應(yīng)實(shí)行就近免試入學(xué)。因此,如果學(xué)區(qū)和學(xué)校之間還存在比較大的辦學(xué)質(zhì)量差異,特長(zhǎng)擇校就會(huì)成為十分重要的擇校路徑,而為眾多家長(zhǎng)青睞。那種要求家長(zhǎng)理性選擇的建議,在狂熱的擇校熱面前,很難管用。
其二,對(duì)報(bào)名考試的學(xué)生,進(jìn)行怎樣的篩選。如果在報(bào)名之后要經(jīng)篩選才能參加特長(zhǎng)考試,篩選的標(biāo)準(zhǔn)就可能是證書(shū),這等于變相設(shè)置門(mén)檻。即便沒(méi)有篩選程序,在最終錄取時(shí),學(xué)校會(huì)不會(huì)將證書(shū)作為重要的依據(jù)呢?假如整個(gè)過(guò)程都不看證書(shū),那么,如何對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行考核,就很關(guān)鍵——如果報(bào)名人數(shù)很多,對(duì)這些學(xué)生都進(jìn)行考查,很可能采取統(tǒng)一命題的方式,這就可能引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)技能參加培訓(xùn)。我國(guó)高考藝術(shù)類(lèi)考試,現(xiàn)在越來(lái)越注重技能,而忽視學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),就因報(bào)考人數(shù)太多,為保障考試公平,不得不采取統(tǒng)一命題方式。按照國(guó)家藝考的規(guī)定,很多藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生,都將采取省統(tǒng)考方式,??嫉谋戎貙⒔档?,甚至?xí)饾u取消,這并不利于學(xué)??疾閷W(xué)生是否有適合本校要求的特長(zhǎng)。而北京的小升初特長(zhǎng)生考試,也進(jìn)一步凸顯區(qū)縣教委的統(tǒng)籌管理作用,改變過(guò)去學(xué)校做主的情況,特長(zhǎng)生招生入學(xué)將不再是學(xué)校的單獨(dú)行為。
為此,既要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特長(zhǎng),又要防止功利傾向,需要在以下幾方面繼續(xù)努力。
首先,必須在推進(jìn)就近免試入學(xué)的同時(shí),切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡,縮小學(xué)校、學(xué)區(qū)間的辦學(xué)質(zhì)量差異,這是緩解擇校熱的根本所在。
其次,要在推進(jìn)學(xué)校均衡的同時(shí),落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),讓每所學(xué)校在辦學(xué)條件一致的情況下,辦出學(xué)校的特色,給所有學(xué)生發(fā)展個(gè)性、特色提供更大的空間,而不是在目前的單一辦學(xué)模式下,辟出一條特長(zhǎng)路。如此,學(xué)生不必為辦學(xué)質(zhì)量擇校,在每一所學(xué)校都可得到個(gè)性、興趣發(fā)展的空間。
眼下,針對(duì)特長(zhǎng)生招生,應(yīng)該明確各校的特長(zhǎng)招生標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)關(guān)注學(xué)生在小學(xué)的長(zhǎng)期表現(xiàn),而不是突擊訓(xùn)練的結(jié)果。對(duì)于特長(zhǎng)生招生標(biāo)準(zhǔn)的制定,應(yīng)該建立專(zhuān)門(mén)的招生委員會(huì),由專(zhuān)家和學(xué)校老師共同制定招生標(biāo)準(zhǔn),而不應(yīng)該只由教育行政部門(mén),按照自身的設(shè)想推出。
招生計(jì)劃篇520xx年遼寧省普通高校招生錄取普通類(lèi)本科提前批實(shí)行“征集志愿”補(bǔ)充錄取?,F(xiàn)就公布第一階段錄取結(jié)束后的剩余計(jì)劃和“征集志愿”填報(bào)有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明如下:
一、“征集志愿”計(jì)劃中,各院校(專(zhuān)業(yè))的報(bào)考資格、語(yǔ)種、學(xué)制、學(xué)費(fèi)和其它相關(guān)要求,請(qǐng)查閱各高校招生章程、《遼寧招生考試》雜志和我省有關(guān)招生規(guī)定。
二、“征集志愿”實(shí)行網(wǎng)上填報(bào),“征集志愿”設(shè)一個(gè)有序的院校志愿和批次服從志愿,院校志愿中設(shè)4個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿和專(zhuān)業(yè)服從志愿。符合條件、不受志愿兼報(bào)限制且未被錄取的考生,可按公布的相應(yīng)批次剩余招生計(jì)劃及相關(guān)填報(bào)要求填報(bào)“征集志愿”。補(bǔ)充錄取按考生填報(bào)的“征集志愿”執(zhí)行,相應(yīng)批次原報(bào)志愿無(wú)效。錄取原則及相關(guān)政策規(guī)定不變。
三、本科提前批“征集志愿”填報(bào)時(shí)間為:7月16日8:00-12:00?!罢骷驹浮本W(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)將在征集志愿規(guī)定截止時(shí)間準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉,考生要嚴(yán)格按照網(wǎng)上填報(bào)志愿流程,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)填報(bào)志愿。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)本科提前批“征集志愿”視為自愿放棄本科提前批“征集志愿”補(bǔ)充錄取。
四、網(wǎng)上填報(bào)“征集志愿”的基本步驟和注意事項(xiàng)
1.考生須使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11瀏覽器登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(網(wǎng)址為:)。
2.閱讀考生須知、必讀及網(wǎng)報(bào)操作手冊(cè)等材料。
3.輸入考生號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼,進(jìn)入“征集志愿”填報(bào)系統(tǒng)(用戶(hù)名、密碼與原高考志愿網(wǎng)報(bào)時(shí)相同)。
4.點(diǎn)按各批次右側(cè)的“填報(bào)”按鈕選擇填報(bào)“征集志愿”的院校及專(zhuān)業(yè)志愿(填入院校、專(zhuān)業(yè)的代號(hào))。
5.看到系統(tǒng)提示“志愿保存成功”后,方可確認(rèn)填報(bào)成功。確認(rèn)填報(bào)是否成功,考生可選擇“總覽志愿”功能進(jìn)行確認(rèn)。
6.查看、修改“征集志愿”信息。
7.最終確認(rèn)保存本人志愿信息(最終確認(rèn)保存后將不可再修改志愿信息)。
五、密碼管理注意事項(xiàng)
1.考生須妥善設(shè)置和保管個(gè)人密碼,以免因密碼外泄導(dǎo)致志愿信息被非法篡改。在公共場(chǎng)所網(wǎng)報(bào)時(shí),要注意密碼和個(gè)人信息保護(hù),以免泄露。因保管不善和使用不當(dāng)產(chǎn)生的一切后果考生自負(fù)。
2.考生忘記了密碼,須持準(zhǔn)考證、身份證等身份證件到縣(市、區(qū))招考辦辦理重置密碼。辦理結(jié)束后,考生須當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)重置密碼是否成功并設(shè)置新密碼。
六、特別提醒
1.考生可通過(guò)網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)或“遼寧招生考試之窗”網(wǎng)站查詢(xún)征集志愿計(jì)劃情況。
2.考生應(yīng)盡早確定志愿和完成網(wǎng)上填報(bào)志愿操作,避免因偶遇當(dāng)?shù)赝话l(fā)停電、網(wǎng)絡(luò)故障等不可預(yù)知情況,影響順利提交志愿,給自己造成無(wú)法按時(shí)提交網(wǎng)上填報(bào)志愿的嚴(yán)重后果。
3.考生應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)每個(gè)志愿編號(hào)或選項(xiàng),填寫(xiě)后仔細(xì)檢查。在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間截止前,考生可以隨時(shí)登錄系統(tǒng),修改自己的志愿信息。
4.考生每次登錄系統(tǒng)填報(bào)完畢后,一定要選擇保存并安全退出??忌白罱K確認(rèn)保存”后或網(wǎng)上填報(bào)時(shí)間截止后,考生在網(wǎng)上保存的志愿內(nèi)容視為最終志愿,將不能再進(jìn)行改動(dòng),考生須提前做好志愿最終確認(rèn)保存。
5.批次服從志愿為必選項(xiàng),考生必須選擇“服從”或者“不服從”中的一項(xiàng)。批次服從志愿如選擇“服從”,視為考生愿意被錄取到該批次的所有高校以及高校的任何專(zhuān)業(yè),其中包括偏遠(yuǎn)高校、高收費(fèi)專(zhuān)業(yè)等等。批次服從志愿如選擇“不服從”,視為不愿意被錄取到該批次本人所填志愿以外的高校。提醒考生全面考慮、慎重填報(bào)批次服從志愿。
6.“征集志愿”必須由考生本人確認(rèn)、填報(bào),凡因他人代填、代報(bào)等產(chǎn)生的一切后果均由考生本人承擔(dān)。
7.網(wǎng)上填報(bào)志愿過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí),請(qǐng)考生及時(shí)與縣(市、區(qū))招考辦聯(lián)系。
招生計(jì)劃篇6一、招生計(jì)劃背景概述:
xx學(xué)院是一所具有60余年建校歷史的學(xué)校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在沈陽(yáng)南湖高新科技開(kāi)發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場(chǎng)館、商務(wù)中心等構(gòu)成沈陽(yáng)外向型發(fā)展前沿。xx學(xué)院成人教育學(xué)院是xx學(xué)院下屬的二級(jí)學(xué)院,負(fù)責(zé)普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的各類(lèi)高等美術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè),頒發(fā)由國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū),符合條件的本科生可授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)院具有獨(dú)立的`師資隊(duì)伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過(guò)多年辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)院形成了具有成教特點(diǎn)的教材體系,為國(guó)內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述:
對(duì)往屆入校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:
1、求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問(wèn)題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同,需求比例又有所不同;
2、招生目標(biāo)群:招生當(dāng)以應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專(zhuān))及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:
學(xué)校品牌的美譽(yù)和信譽(yù)在國(guó)內(nèi)的知名度較高,但時(shí)下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類(lèi)學(xué)校層出不窮,而且學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校的認(rèn)識(shí)還不夠,比如畢業(yè)證是否被國(guó)家承認(rèn),學(xué)生能否學(xué)到想學(xué)的知識(shí)等。
學(xué)生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問(wèn)題也是學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注之一?,F(xiàn)在怎樣實(shí)施生源終端攔截,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個(gè)了解的機(jī)會(huì)和理由。
三、分析市場(chǎng)困難挖掘機(jī)會(huì)點(diǎn):
(一)市場(chǎng)困難分析
1、行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對(duì)成熟的省城沈陽(yáng),市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。同時(shí),魯美成教學(xué)院的生源還受到民辦學(xué)校的分流,致使魯美成教學(xué)院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈,以雄師、北方廣告學(xué)院等學(xué)校為首將美術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥,其長(zhǎng)期內(nèi)耗代價(jià)不菲,個(gè)別弱小學(xué)校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點(diǎn),以?xún)?yōu)勢(shì)樹(shù)立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學(xué)校的一大困惑。
(二)市場(chǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)分析:
1、xx學(xué)院具備良好的品牌知名度。通過(guò)對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學(xué)院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個(gè)借力發(fā)力的市場(chǎng)運(yùn)作,借助xx學(xué)院形象魯美成教學(xué)院推動(dòng)招生的有效進(jìn)行。
2、各個(gè)學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學(xué)院營(yíng)造終端攔截攻勢(shì)。省城幾所美術(shù)學(xué)校在各個(gè)地市設(shè)置的招生辦事處過(guò)于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學(xué)院可以大造聲勢(shì),實(shí)施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
另外,時(shí)下正是家長(zhǎng)考慮待業(yè)子女求學(xué)接口,也是其習(xí)慣此時(shí)重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會(huì)選擇此時(shí)考慮未來(lái)的成長(zhǎng)問(wèn)題,我們要做的就是抓住這個(gè)時(shí)機(jī),引爆需求。
四、招生策劃建議案:
(一)招生策劃目的
通過(guò)招生推廣活動(dòng),走近生源終端,以真情演繹學(xué)校風(fēng)采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴(kuò)大招生生源,樹(shù)立良好品牌形象,加強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)行業(yè)利益持續(xù)增長(zhǎng)。
(二)策略主題導(dǎo)向
重點(diǎn)地區(qū),刺激就讀需求,實(shí)施終端攔截,擴(kuò)大生源招生,塑造學(xué)校品牌。
(三)招生試點(diǎn)地區(qū)
以自身所在的沈陽(yáng)地區(qū)為今年招生突破點(diǎn)(根據(jù)魯美成教學(xué)院在遼寧各個(gè)地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽(yáng)地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點(diǎn)突破。學(xué)校亦可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,甚至在全省內(nèi)進(jìn)行推廣)
(四)目標(biāo)群體
沈陽(yáng)市應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專(zhuān))及在職人員。
(五)招生活動(dòng)推廣時(shí)間
20xx/8/29~20xx/8/30(長(zhǎng)跑活動(dòng))
(六)籌備內(nèi)容:
·征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員:學(xué)校負(fù)責(zé)人(5人),在校學(xué)生(100人),宣傳人員(10人);沿途發(fā)放招生簡(jiǎn)章,學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美
五、招生活動(dòng)推廣主題和主要內(nèi)容
·推廣主題
“魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng)”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。
·活動(dòng)創(chuàng)新
此次活動(dòng)不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學(xué)院的師生團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神。從而引起社會(huì)及大眾關(guān)注,樹(shù)立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認(rèn)可魯美成教院。此活動(dòng)與招生宣傳相互承接,以擴(kuò)大對(duì)目標(biāo)人群的有效號(hào)召力和吸引力。
·主要內(nèi)容
第一階段為“預(yù)熱”,學(xué)生在各個(gè)重點(diǎn)社區(qū)設(shè)立咨詢(xún)點(diǎn)進(jìn)行宣傳,形式以活動(dòng)展板(宣傳內(nèi)容以學(xué)生作品及本院概況和即將舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng)內(nèi)容)為主,發(fā)放dm及宣傳品,現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生及家長(zhǎng)的疑問(wèn),讓魯美成教院走近千家萬(wàn)戶(hù),為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過(guò)“與你攜手邁向成功”魯美成教院——成功之行長(zhǎng)跑活動(dòng),用學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聲音喚起目標(biāo)人群的注意,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求,引爆流行;
第三階段為“收獲”,長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束后,立刻(當(dāng)日或次日)開(kāi)展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學(xué)生和家長(zhǎng))帶入校園,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾,同時(shí)也意味著學(xué)生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個(gè)成功招生時(shí)期。
活動(dòng)的展出不但可以樹(shù)立魯美成教院在沈陽(yáng)地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸,必定生源廣進(jìn),同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果此次活動(dòng)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。
六、前期籌備階段,運(yùn)籌帷幄,籌備先行
制定策略,規(guī)劃流程,掌控時(shí)間,權(quán)責(zé)到位,絕對(duì)執(zhí)行,刻不容緩。
(二)籌備內(nèi)容:
1、征集學(xué)生優(yōu)秀作品。由學(xué)校組織向在校學(xué)生征集優(yōu)秀學(xué)生作品,包括學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品,匯集成冊(cè),然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎(jiǎng)作品(25-40件):攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員(4人):學(xué)校負(fù)責(zé)人(2個(gè)),在校學(xué)生(2-4人),宣傳人員(2人);
·學(xué)校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和學(xué)校品牌效應(yīng),宣傳材料的制作必須精美。
2、dm宣傳品的籌備。根據(jù)學(xué)校招生的實(shí)際情況,籌備學(xué)校招生的dm。
·dm設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的學(xué)校招生的宣傳單頁(yè),內(nèi)容包括魯美成教院招生活動(dòng)安排,學(xué)校介紹,(同時(shí)刊印長(zhǎng)跑活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn))
3、組建咨詢(xún)團(tuán)。根據(jù)活動(dòng)需要,咨詢(xún)團(tuán)至少包括三方人員:
·校方代表(1人)。宣傳學(xué)校,宣傳活動(dòng),解惑釋疑;
·學(xué)生及家長(zhǎng)代表(3人)?,F(xiàn)身說(shuō)法,實(shí)事求是,聲情并茂,誠(chéng)信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學(xué)校通過(guò)沈陽(yáng)市各招生辦事處或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收集意愿到魯美成教院就讀的學(xué)生(以及其家長(zhǎng)),通過(guò)報(bào)媒宣傳相關(guān)活動(dòng)事宜。
·解說(shuō)人員(2名),終端介紹學(xué)校,參觀(guān)學(xué)校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,良好的教學(xué)環(huán)境,爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)服學(xué)生及其家長(zhǎng)。
5、活動(dòng)流程的制定。通過(guò)前期調(diào)研,制定活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)和流程路線(xiàn)(由舊校址至新校址)。
6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動(dòng)的推廣。
七、效果預(yù)測(cè)
1、魯美成教院得到空前強(qiáng)勢(shì)的傳播,迅速展示學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對(duì)的區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)品牌,舍我其誰(shuí)的良好社會(huì)形象。
2、培育市場(chǎng),生源廣進(jìn),穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽(yáng)市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗(yàn)可以快速?gòu)?fù)制,重點(diǎn)突破幾個(gè)重要城市,即可形成整個(gè)遼寧市場(chǎng)的高屋建瓴之勢(shì),有利于魯美成教院樹(shù)立行業(yè)老大地位,帶動(dòng)整個(gè)藝術(shù)學(xué)院的快速發(fā)展。
系列活動(dòng)之后的邊際效應(yīng)巨大,引起各個(gè)媒體關(guān)注,樹(shù)立魯美成教院在社會(huì)的良好品牌形象,固化消費(fèi)者對(duì)學(xué)校的新認(rèn)識(shí)新觀(guān)念,并形成良好的口碑宣傳,定會(huì)不斷吸引更多學(xué)子連綿不斷、絡(luò)繹不絕來(lái)校就讀。同時(shí),區(qū)域品牌形象的絕對(duì)確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標(biāo)人群對(duì)魯美成教院品牌的關(guān)注和認(rèn)可。
總結(jié):
這次課程的學(xué)習(xí),深知自己在邏輯思維上匱乏,表達(dá)方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門(mén)考驗(yàn)我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎(chǔ),還要有社會(huì)實(shí)踐能力,讓我學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),更細(xì)致更全面的處理問(wèn)題。
招生計(jì)劃篇7一、按照我省規(guī)定,提前特殊類(lèi)型批與本科提前批A同時(shí)進(jìn)行二志愿征集,因提前特殊類(lèi)型批無(wú)缺額和新增計(jì)劃,故該批次不再進(jìn)行二志愿征集。
二、本征集計(jì)劃是本科提前批A第一志愿錄取結(jié)束后的學(xué)校缺額和新增計(jì)劃。學(xué)校在二志愿錄取時(shí),如控制線(xiàn)上生源不足,有降分錄取的可能,低于相應(yīng)控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生可以填報(bào)(按照國(guó)家規(guī)定,藝術(shù)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)不得低于相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn))。招生學(xué)校在錄取過(guò)程中有可能根據(jù)生源情況調(diào)整計(jì)劃,遺留問(wèn)題由招生院校負(fù)責(zé)解釋。
三、今年我省對(duì)有分省計(jì)劃的藝術(shù)類(lèi)??荚盒?專(zhuān)業(yè))進(jìn)行統(tǒng)一征集,考生須前期參加院校組織的??记液细?。
四、對(duì)面試、體檢、體能測(cè)試、政審或?qū)I(yè)測(cè)試有要求的學(xué)校(專(zhuān)業(yè)),考生須在前期已參加面試、體檢、體能測(cè)試、政審或?qū)I(yè)測(cè)試并合格,還要注意各院校(專(zhuān)業(yè))的招生要求。
五、志愿征集時(shí),操作要求和集中志愿填報(bào)時(shí)要求一致,請(qǐng)考生登錄我院網(wǎng)站,認(rèn)真閱讀《20xx年河北省普通高校招生填報(bào)志愿須知》中有關(guān)說(shuō)明及注意事項(xiàng),注意觀(guān)看《河北省普通高校招生考生網(wǎng)上填報(bào)志愿操作演示》中的操作方法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡早完成志愿填報(bào)。
在填報(bào)志愿期間,考生可修改所填報(bào)的志愿信息,以最后一次填報(bào)的志愿信息為準(zhǔn)。
六、請(qǐng)考生高度重視登錄密碼的設(shè)置和保管,密碼設(shè)置不要過(guò)于簡(jiǎn)單,更不要將密碼告訴他人,以防被他人篡改志愿,影響錄取。本征集計(jì)劃采用PDF格式刊登,請(qǐng)考生使用PDF閱讀器查看。
特別提醒:本征集計(jì)劃只包括計(jì)劃性質(zhì)、科類(lèi)、批次、代號(hào)、學(xué)校(專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向)名稱(chēng)及計(jì)劃數(shù),各專(zhuān)業(yè)的其他內(nèi)容(如:學(xué)制、學(xué)費(fèi)、單科成績(jī)要求及備注等)詳見(jiàn)《20xx年河北省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃(文、理)》和學(xué)校招生簡(jiǎn)章。填報(bào)前,請(qǐng)考生務(wù)必進(jìn)行對(duì)照參考,并關(guān)注本次新注明的要求,詳情可向招生院校咨詢(xún)。
招生計(jì)劃篇8為發(fā)展高中階段教育,使普通高中和中等職業(yè)學(xué)校均衡發(fā)展,加強(qiáng)高中階段學(xué)籍管理,提高高中階段教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我?guī)?0xx年中考人數(shù)以及各高中辦學(xué)條件,確定師市20xx年普通高中招生方案如下:
一、普通高中招生計(jì)劃
五家渠高級(jí)中學(xué)800人(含特長(zhǎng)生、計(jì)劃外生、哈薩克語(yǔ)言考生),五家渠二中300人(含特長(zhǎng)生、計(jì)劃外生),芳草湖總場(chǎng)中學(xué)400人(含特長(zhǎng)生、計(jì)劃外生),新湖一中300人(含特長(zhǎng)生、計(jì)劃外生),奇臺(tái)總場(chǎng)中學(xué)200人(含特長(zhǎng)生、計(jì)劃外生、紅旗農(nóng)場(chǎng)高中班),普通高中計(jì)劃招生計(jì)20xx人。
二、普通高中招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)
1、五家渠高級(jí)中學(xué):漢語(yǔ)言考生統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)為680分(特長(zhǎng)生適當(dāng)降低分?jǐn)?shù),審驗(yàn)有關(guān)證書(shū)),哈語(yǔ)言考生根據(jù)分?jǐn)?shù)依次錄取。
根據(jù)自治區(qū)、兵團(tuán)《初中學(xué)業(yè)畢業(yè)考試實(shí)施方案》的精神和有關(guān)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)定,為了體現(xiàn)教育公平性原則,進(jìn)一步促進(jìn)薄弱初中的發(fā)展,逐步縮小學(xué)校之間的辦學(xué)差距,又要注意保護(hù)辦學(xué)較好初中學(xué)校的積極性,促使九年義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展,根據(jù)20xx年各學(xué)校生源情況及成績(jī),五家渠高級(jí)中學(xué)招收102團(tuán)、103團(tuán)、共青團(tuán)農(nóng)場(chǎng)學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)的基礎(chǔ)上降低10分(670分),招收101團(tuán)、105團(tuán)(含111社區(qū))、106團(tuán)、軍戶(hù)農(nóng)場(chǎng)、六運(yùn)湖農(nóng)場(chǎng)、土墩子農(nóng)場(chǎng)、大黃山社區(qū)學(xué)校的學(xué)生在統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線(xiàn)的基礎(chǔ)上降低20分(660分)。
2、五家渠二中:擬定分?jǐn)?shù)線(xiàn)600分,按照下達(dá)的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取。
3、芳草湖總場(chǎng)中學(xué)、新湖一中、奇臺(tái)總場(chǎng)中學(xué)按照下達(dá)的招生指標(biāo)從高分到低分依次錄取。
三、其他事宜
(一)按照師市教傳〔20xx〕61號(hào)文件精神,以下特殊情況經(jīng)師市教育局審核后,可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)線(xiàn),予以錄取。
1.烈士子女、少數(shù)民族民考漢學(xué)生。
2.獲自治區(qū)、兵團(tuán)以上級(jí)別的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的考生。
3.獲教育局、團(tuán)委、綜治等部門(mén)師級(jí)及以上級(jí)別道德模范、見(jiàn)義勇為稱(chēng)號(hào)的考生。
4.由教育局組織的師及師以上級(jí)別的科技、書(shū)畫(huà)、文藝演出比賽獲個(gè)人前三名的考生。
5.獲兵團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)前六名,師運(yùn)動(dòng)會(huì)前三名的考生(參加團(tuán)體賽,為上場(chǎng)主力隊(duì)員)。
6.有國(guó)家認(rèn)可的運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)和藝術(shù)類(lèi)等級(jí)證書(shū)。
以上考生須有單位申請(qǐng)報(bào)告及證書(shū)原件、復(fù)印件并予以公示。
(二)普通高中錄取完畢后,請(qǐng)各單位將錄取名單報(bào)師市教育局審核,否則不予注冊(cè)學(xué)籍。未被普通高中錄取的學(xué)生,各單位要積極宣傳動(dòng)員學(xué)生進(jìn)入五家渠職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。
招生計(jì)劃篇9■學(xué)校介紹
香港城市大學(xué)是香港特別行政區(qū)政府資助的多科性大學(xué)。20xx年提供超過(guò)180多項(xiàng)不同層次及專(zhuān)業(yè)的優(yōu)質(zhì)本科及研究學(xué)位課程。
大學(xué)設(shè)有商學(xué)院、人文及社會(huì)科學(xué)學(xué)院、科學(xué)及工程學(xué)院、創(chuàng)意媒體學(xué)院和法律學(xué)院。上述學(xué)院現(xiàn)在都面向內(nèi)地招收本科生。
內(nèi)地學(xué)生在城大畢業(yè)后可選擇赴海外或留港深造,或在港就業(yè),或返回內(nèi)地創(chuàng)業(yè)。
■招生計(jì)劃
今年,城大新增6個(gè)專(zhuān)業(yè)予非本地學(xué)生:數(shù)量金融及風(fēng)險(xiǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)與資訊管理、環(huán)保政策榮譽(yù)社會(huì)科學(xué)、數(shù)碼媒體廣播、文化與文化產(chǎn)業(yè)管理、媒體與傳播。這些專(zhuān)業(yè)都是跨系學(xué)習(xí)的新學(xué)科,其中環(huán)保政策榮譽(yù)社會(huì)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全部可以獲得到美國(guó)大學(xué)交流的機(jī)會(huì),還將獲得到聯(lián)合國(guó)、世界銀行等國(guó)際機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
■聯(lián)系方式
內(nèi)地及對(duì)外事務(wù)處(推廣招募咨詢(xún))
電話(huà):(852)27887373/27888009傳真:(852)27888065
郵址:香港九龍達(dá)之路香港城市大學(xué)內(nèi)地及對(duì)外事務(wù)處
招生處(錄取咨詢(xún))
電話(huà):(852)27889368傳真:(852)27889086
郵址:香港九龍達(dá)之路香港城市大學(xué)招生處
城大內(nèi)地招生網(wǎng):.hk/mainland
招生計(jì)劃篇10教育部等六部門(mén)發(fā)布《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見(jiàn)》。即日起,國(guó)家將加大對(duì)兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。同時(shí),七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專(zhuān)家表示,將考慮增加臨床醫(yī)學(xué)兒科方向的招生計(jì)劃,而八年制讀碩期間還能進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),也將刺激學(xué)生的讀研熱情?,F(xiàn)代快報(bào)金鳳
南醫(yī)大:考慮增加兒科專(zhuān)業(yè)招生量
教育部要求,在有條件的地區(qū)和高校,探索舉辦臨床醫(yī)學(xué)(兒科方向)、臨床醫(yī)學(xué)(精神醫(yī)學(xué)方向)等專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。
現(xiàn)代快報(bào)檢索發(fā)現(xiàn),南醫(yī)大在20xx年曾招收臨床醫(yī)學(xué)(兒科醫(yī)學(xué))本碩連讀七年制學(xué)生60人,20xx年在此基礎(chǔ)上新增臨床醫(yī)學(xué)(兒科醫(yī)學(xué))的本科招生56人。
該校教務(wù)處副處長(zhǎng)喻榮彬表示,近年來(lái),國(guó)內(nèi)招收兒科專(zhuān)業(yè)的高校不多,所以?xún)嚎漆t(yī)生一直緊缺,而兒科醫(yī)生壓力大,但薪酬待遇與其他科室相比并不高,所以專(zhuān)業(yè)缺乏吸引力。新規(guī)出臺(tái)后,學(xué)校會(huì)考慮增加兒科專(zhuān)業(yè)的招生量。
相比兒科,臨床醫(yī)學(xué)(精神醫(yī)學(xué))的現(xiàn)狀更慘淡,“社會(huì)對(duì)精神病學(xué)有偏見(jiàn),國(guó)家對(duì)精神科的投入也不高,所以精神科的醫(yī)生收入也不高,缺乏吸引力?!庇鳂s彬說(shuō),南醫(yī)大也曾招收過(guò)精神醫(yī)學(xué)方向的本科生,但最近兩年已經(jīng)沒(méi)有了。
八年制碩士畢業(yè)可多拿兩種證書(shū)
目前,國(guó)內(nèi)高校的醫(yī)學(xué)生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規(guī),20xx年起,所有新招收的臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)碩,同時(shí)也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“規(guī)培”)的住院醫(yī)師。
喻榮彬表示,“以往的研究生教育重視理論,臨床技能提高不大,新政將促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和規(guī)培結(jié)合,特別是對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)位的研究生來(lái)說(shuō),臨床技能更重要,以后除了上課,要有更多時(shí)間在醫(yī)院輪轉(zhuǎn)了?!?/p>
喻榮彬說(shuō),以往,七年制碩士研究生畢業(yè)后才能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū),還不能“規(guī)培”,改為八年制意味著,碩士畢業(yè)后,將有4個(gè)證書(shū)在手,分別為《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》《碩士研究生畢業(yè)證》和《碩士學(xué)位證》。
雖然學(xué)制增加了一年,但在讀期間可以完成規(guī)范化培訓(xùn),還能多拿兩個(gè)證書(shū),學(xué)生的報(bào)考熱情應(yīng)該會(huì)更高,“反正本科畢業(yè)也要有三年的輪轉(zhuǎn),這三年如果還能讀研,對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)更好?!?/p>
上午,夫子廟小學(xué)一年級(jí)371名孩子在入學(xué)第100天的日子里,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在家長(zhǎng)們的見(jiàn)證下,莊嚴(yán)地舉起右手,完成了他們?nèi)松牡谝淮梧嵵匦?
剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子們,稚氣的臉龐流露出莊重而自豪的神情,而親歷孩子們的入隊(duì)儀式,則讓家長(zhǎng)們的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)而欣慰。
南京市20xx年直屬學(xué)校和四城區(qū)中小學(xué)計(jì)劃招聘730名新教師,比去年增加261人,創(chuàng)下近10年來(lái)招聘教師人數(shù)新紀(jì)錄。為什么明年要新增大批新教師?采訪(fǎng)了南京中小學(xué)一線(xiàn)校長(zhǎng)和老師,據(jù)大家分析,主要有三大原因。
入學(xué)孩子增多學(xué)校擴(kuò)班老師不夠用
“我
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