2023年為什么著色作文500字（通用23篇）

2023年為什么著色作文500字（通用23篇）為什么著色作文篇1

著色，多半是用來形容畫畫的。但是，為文章如何著色呢？

原先寫小說的我也不清晰如何為文章著色，所以寫出來的小說多半味同嚼蠟，就像是在記錄流水賬一般。

因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，我迷上了寫作，總覺得自己也能寫出和別人一樣好的作品，但是真正的起先寫才發(fā)覺，許多東西寫著寫著就簡(jiǎn)單變了味道，或者說，本就沒有什么味道。

這時(shí)的我，還并不明白須要為文章“著色”這個(gè)道理。

我為了寫好小說，就去翻看特地講寫作的書籍，想要從中吸取閱歷，更快的寫出好作品。我閱讀了許多這方面的資料，發(fā)覺了一個(gè)共同點(diǎn)，寫小說不僅要有靈感和一腔熱血，更多的還是要在枯燥的寫作中度過，而這就是所謂“著色”中的“鋪底色”了。許多人都覺得每天碼字更文是一件很難的事，卻不想，這不過是寫作的第一步罷了。寫文章就好比為一件作品著色，大綱就是骨架，是你作品的最初模型，“鋪色”就像把大綱的情節(jié)填滿，這，才只是起先而已。

“著色”中最重要的，就是“上色”，就是將你的情節(jié)豐滿起來，加入各種伏筆、懸念、細(xì)致的人物描寫和性格刻畫，使文章有起有伏，讓一個(gè)個(gè)小高潮串起形成大高潮，使你的故事環(huán)環(huán)相扣，近看各成一個(gè)事務(wù)，遠(yuǎn)看又渾然一體。

“著色”的最終一步，就是“修飾”了，改一改病句錯(cuò)字，微微調(diào)整一下各類描寫，基本就可以“出爐”了。

為文章著色，是一個(gè)艱難而長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程。無論“鋪色”、“上色”、“修飾”，都肯定要細(xì)致對(duì)待，只有經(jīng)驗(yàn)“著色”的文章，才會(huì)更加優(yōu)秀，更加引人入勝。

為什么著色作文篇2

執(zhí)起畫筆，眼前是狀如雄雞的中華疆域，文明古國的故事仿佛藝術(shù)的宣紙，筆揮墨灑，為歷史的畫布渲染濃墨。

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還！”波濤洶涌的黃河，中華五千年歷史長(zhǎng)卷的開端，中華民族暖和的搖籃。在這里，人們捧起黃土，播下才智的種子。每位中華兒女的血液中流淌著黃河的血液，他們黃色的皮膚與黃土融為一體。我會(huì)為這一刻抹上黃色。

開元盛世，萬國來朝。長(zhǎng)安城中車馬喧，東渡的木船披荊斬棘，唐朝躍上世界之顛。中華大地乃成為一顆五彩斑斕的明珠，令多少人流連忘返。玄帝登上龍椅，世界拜倒在大唐帝國身旁，唐，以繁盛照射世界。我會(huì)為這一刻抹上金色。

不經(jīng)意間，手中的墨盒打翻，接下來竟是黑暗的世界。清政府要把國門關(guān)起來，洋人便用武力打開它。這是一個(gè)烏云蓋天，人獸不分的時(shí)代。人們臥在床上，吞云吐霧，黑色的雙眼早已丟失了從前的光輝，黑色的鴉片摧殘了中國人的軀體。日軍的戰(zhàn)艦駛進(jìn)衛(wèi)海威港口，霎時(shí)間，火光沖天，大地也為之顫抖，北洋水師全軍覆沒。清己被列強(qiáng)狠狠踩在腳底。我會(huì)為這一刻抹上黑色。

國將亡矣，多數(shù)國人站了起來。在全國的革命浪潮中，清廷這條腐朽的木船瞬間土崩瓦解。中國要站起來！槍林彈雨中，革命先驅(qū)用血肉孕育出嶄新的時(shí)代，毛澤東在天安門城樓宣布：中華人民從今站起來了！”我會(huì)為這一刻抹上紅色。

鋪開歷史長(zhǎng)卷，色調(diào)浸濕了筆尖，筆揮墨灑，接下來定會(huì)是金色！

為什么著色作文篇3

一高一矮，黃綠相間，陽光在它們的枝葉上跳動(dòng)，那是童年最美的顏色。

童年。仿佛始終是在那個(gè)小院中度過的，小院不大，卻差不多能夠盛下一大一小的梧桐樹，盛不下的便蹭到鄰居家的院墻上，如一個(gè)貪玩的孩子，探頭探腦，到處張望。

記憶中，秋天的小院到處泛著金光。北方的秋天，風(fēng)吹得呼呼的，陽光卻不賴，大片大片傾瀉而下，毫不吝嗇灑進(jìn)小院，勻稱鋪在兩棵梧桐樹寬大的樹頂上，通過層層枝葉，在地上投下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光斑，如飄舞的精靈，歡快的舞步不停變換。讓人看著看著就入了迷。那時(shí)的我，喜愛捧一本書，坐在樹下，一片片黃葉飛落，輕快的像一只只蝴蝶，在空中和著秋風(fēng)打個(gè)旋兒又跌落在地上，悄無聲息。

梧桐的顏色很美，平日里，碧綠碧綠的一片，使人一眼便不能忘懷，這綠，多么明媚，多么艷麗，在心中漾起層層波瀾，可最喜愛的是秋日里的顏色，不是最黃，金黃又夾雜著些許淡綠，遠(yuǎn)看，金燦燦的一片，近看，又別具一番風(fēng)味，不知是我對(duì)秋天特別鐘愛還是怎么，我竟覺得，秋天是最美的季節(jié)。我的童年，就在這一次次的滿樹金黃中，緩緩流去。

印象中，童年的顏色也許就是碧綠與金黃吧。

雨天，秋日，那金黃的樹葉仿佛一瞬間增加了重量，都紛紛垂下頭來，任憑雨點(diǎn)擊打，沒了往日的朝氣，落在地上的水洼里，沉悶悠長(zhǎng)……

若童年是一幅還未著色的畫，我定會(huì)拿起畫筆，為它添上黃綠相間的色調(diào)。

一高一矮，梧桐樹。記憶中，沐著陽光。

為什么著色作文篇4

我們都有生命，我們的生命繽紛多彩，讓我們?yōu)樯鼇碇屛覀冊(cè)谄椒仓酗@得不平凡！《孟子》曾說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。

這使我想到一個(gè)童話故事：主子家里既有電燈，又有蠟燭。電燈很傲岸，總目空一切地訕笑蠟燭，看不起蠟燭，因?yàn)樽约罕认灎T更亮，更有用。可是，有一天突然停電了，整個(gè)世界都處于一片漆黑之中。在黑暗中，主子想到那支蠟燭，并點(diǎn)燃它照亮了家里。蠟燭在照亮別人的時(shí)間里，一點(diǎn)點(diǎn)被黑暗吞噬了。許久，蠟燭消逝了，只剩下一桌白色的淚痕。電燈現(xiàn)在才明白，原來蠟燭是那么宏大，寧愿犧牲自己，也要照亮他人。這是多么崇高的品行呀！

有一部電影《當(dāng)華蜜來敲門》，講了一位父親帶著兒子奮斗一生的故事。故事一波三折。他們常常露宿街頭，在教堂收留所里過夜，經(jīng)常身無分文，可他們不放棄，讓自己的一生變得更加有意義。他參與了股票經(jīng)紀(jì)人訓(xùn)練班，一共十人，可是只有業(yè)績(jī)最佳的一個(gè)人能分到工作。他交了許多商業(yè)摯友，他勝利了，六十多歲時(shí)，將經(jīng)營的股票賣了500萬美元。

這是他奮斗終生得來的，他不放棄自己，讓自己的生命變得五彩繽紛。

蠟燭為照亮別人而燃燒了自己，父親不言放棄而成為了百萬富翁。生命如此多姿多彩，讓我們學(xué)會(huì)為生命著色吧！

為什么著色作文篇5

江山如此多嬌！五彩斑斕，華光萬丈！

多數(shù)人執(zhí)起“畫筆”，揮筆畫就，為山河點(diǎn)上自己的顏色。

有一群人，在邊遠(yuǎn)的疆域，為山河著上綠色——朝氣。他們的干裂的手往地上一插，帶出些許泥，手臂再一起一落，便是一棵生命。干裂的手是他們的畫筆，青翠的樹是他們的顏料。他們用汗水，讓所到之處，綠的發(fā)亮。他們，植樹工人，為山河著色，點(diǎn)上綠色。從那時(shí)起，大漠戈壁不再荒蕪，搖身一變成了綠的海洋！

有一群人，在繁華的都市，為山河著上黃色。手帶水泥一抹，磚瓦一蓋，造出面面墻，建起棟棟樓。用不盡的氣力是他們的畫筆，磚瓦水河是他們的顏料。他們，建筑工人，為山河著色，涂上黃色。他們的勤勞，讓所過之處，棟棟高樓拔地而起。從那時(shí)起，小小村莊不再貧困，轉(zhuǎn)瞬化作繁華都市。

有一群人，在槍林彈雨中，為山河著上紅色！他們拋頭顱，灑熱血。用鮮血擊敗了罪惡，染紅了大地。生命是他們的畫筆，鮮血是他們的顏料。他們用血，抵擋敵人的進(jìn)軍；他們用血，換來人民的和平；他們用血，爭(zhēng)育嶄新的時(shí)代！從那時(shí)起，炮火不再連天；從那時(shí)起子彈不再疾馳；從那時(shí)起，紅色成了最刺眼的顏色。鮮血融入大地，紅色山河，紅色中國站起來了！

鋪開山河的畫卷，色調(diào)浸濕了筆尖。筆揮墨酒，為山河著色，創(chuàng)建更美妙的將來！

為什么著色作文篇6

心靈的顏色多姿多彩，每個(gè)人都不同。有的人是深邃的湛藍(lán)，他的心靈寂靜而不失內(nèi)涵。有的人是清爽的嫩綠，他的心靈恒久那么活潑歡快；有的人……

為心靈著色，在貧瘠的心靈上種些白楊，在荒蕪的心靈天空中降下雪花精靈。

我愿為心靈著上白色。白色的心靈猶如一被積雪覆蓋的世界，心像素絲般純凈，就像雪的雪白無暇。當(dāng)太陽升起，雪折射陽光，并溶化成干凈的水。就猶如人對(duì)外面的世界總保持一種新奇和神奇感。

為心靈著上白色，整個(gè)世界，都如明天那般充溢希望。

我愿為心靈涂上粉色。粉色的心靈既像蓬松的蛋糕，松軟細(xì)膩。又像奶油香草冰淇凌，入口即化。這樣的心靈自帶愛護(hù)傘，庇護(hù)著自己。難過有人勸慰，孤獨(dú)亦有人陪。

為心靈著上粉色，每個(gè)路過你世界的人都會(huì)對(duì)你百般呵護(hù)。

我愿為心靈著上深藍(lán)。大海是廣袤無邊的也是包涵萬物的?？衽瓡r(shí)波濤洶涌，安靜時(shí)海闊天空。這種處變不驚的人生看法，是在經(jīng)驗(yàn)了大起大落后漸漸沉淀的。他們睿智的目光份仿佛每時(shí)每刻都給我們生活的才智。

我愿為心靈著上斑斕的色調(diào)。涂上金色，照射大地，暖和他人；涂上綠色，奮勉向上，生氣勃勃；涂上…

心靈的色調(diào)萬萬千，幾乎每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，擁有自己的心靈色調(diào)，為自己的心靈著色！

讓我們一起為心靈著色！與枯燥、乏味的生活死磕，在平凡的一生中不平凡的活著。

為什么著色作文篇7

搬到珠海后，狀況最終有所改觀，他從單位辭職后做起了小本生意，也不再像以前那樣出差不斷、神龍見首不見尾的。雖然，我們彼此仍是較少說話，可比從前和他一個(gè)月說不上幾句話要強(qiáng)。

上初中后，我的學(xué)業(yè)慢慢繁重起來，不像從前那樣一放學(xué)就能玩一會(huì)再寫作業(yè)，每晚八點(diǎn)半左右才回到家，有時(shí)候挑燈夜戰(zhàn)，等他人熟睡時(shí)才熄燈。連媽媽都看不下去了，每晚都會(huì)在我房門前放一杯熱牛奶，可他仍是淡淡的，似乎我學(xué)到多晚都與他無關(guān)。

某一天，剛結(jié)束全部作業(yè)的我想去個(gè)洗手間，打開房門的我發(fā)覺電視還亮著，于是我走過去一看，是父親在點(diǎn)著煙看著電視，他看著我，先是一愣，隨后又手忙腳亂地掐滅了煙，不知所措的站起身來，還未等我開口，他已先說：“噢，今日……今日有足球賽，我等著看呢?！眲傉f完就關(guān)電視回房去了，留我一個(gè)人一臉懵地在那。

次日，我在和媽媽吃早餐時(shí)，不經(jīng)意的問她：“昨天爸爸那么晚才睡為了看什么足球賽?。俊?/p>

“何止昨晚，他每天晚上都是很晚才睡的，說是怕你每天晚上苦讀他放心不下要陪著你，等你關(guān)燈了他才肯進(jìn)房間睡覺，你別看你爸爸似乎對(duì)你冷眼旁觀一樣，但他其實(shí)比誰都關(guān)切你，是他每天讓我熱一杯牛奶給你。對(duì)了，還有你小時(shí)候說是要去商場(chǎng)那事，他很早就先去幫你買魔法棒了，惋惜賣光了，他好長(zhǎng)一段時(shí)間叨念著這事呢……”

眼眶早已潮濕的我，內(nèi)心也慢慢被著上了色，原來，有一種愛是靜默陪伴。

為什么著色作文篇8

在我的書桌上，放著一張照片，照片上，是我正在領(lǐng)獎(jiǎng)的一幕，笑臉特別絢麗。這張照片上記錄的是我二年級(jí)第一次參與聲樂競(jìng)賽的過程，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想到我戰(zhàn)勝驚慌、超越自我的經(jīng)驗(yàn)。

二年級(jí)開學(xué)，我起先學(xué)習(xí)聲樂。有一天，聲樂老師對(duì)我說：“你唱得不錯(cuò)，可以去參與競(jìng)賽了。”“好耶！”我興奮得一蹦三尺高。因?yàn)?，我從沒參與過聲樂競(jìng)賽，以前望見一些哥哥姐姐們?cè)谏{(diào)斑斕、金碧輝煌的舞臺(tái)上又唱又跳，聲音像黃鶯一樣好聽，現(xiàn)在，我也可以去試一試了！

可是快樂歸快樂，接近競(jìng)賽那幾天，我就起先茶飯不思，驚慌起來。到了競(jìng)賽的那一天，我更忐忑擔(dān)心了。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，我心里像放了只兔子一樣忐忑不安、怦怦直跳：萬一我把歌詞給忘了怎么辦？萬一我跟不上伴奏怎么辦？萬一我最終的高音唱不上去怎么辦？臺(tái)下那么多人看著我呢，怎么辦呢？

媽媽好像看穿了我的心思，她摸摸我的頭說：“沒關(guān)系張，平常在家怎么演唱，現(xiàn)在就怎么演唱，沒問題的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里為自己打氣。

上臺(tái)之后，我鞠了一躬，樂隊(duì)老師和評(píng)委對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，我起先唱第一句了。之后看著評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭，我的心情漸漸放松下來，慢慢找到平常演唱時(shí)的感覺。那之后，等我唱完，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

那次我獲得了金獎(jiǎng)，但最讓我難忘的不是金獎(jiǎng)本身，而是我戰(zhàn)勝恐驚和驚慌，超越自己的經(jīng)驗(yàn)。它為我的生活著色，讓我的生活更精彩！

為什么著色作文篇9

一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)吹過，就連路邊那不起眼的小野菊也向我們微笑著，甚是可愛。小燕子也要飛到南方去了吧，明年的春天，我們還會(huì)再見面嗎?田野都迫不及待的換上了秋裝，金黃金黃的，豐收的氣息夾著瓜果的香甜隨風(fēng)而來，仿佛一夜之間，全部事物都寧靜了。

晌午過后，我和小伙伴們商議好去擁抱田野，擁抱秋天，擁抱大自然。這秋天的田野可謂是另一番天地啊!

你看!一個(gè)個(gè)青嫩的麥苗最終沖破層層泥土探出了小腦袋，用稚嫩的小眼神看著這個(gè)奇妙還有奇妙的世界。就連路邊那不起眼的小野菊，也向我們微笑著，甚是可愛。小燕子也要飛到南方去了吧，明年的春天，我們還會(huì)再見面嗎?

你聽!“沙沙沙，沙沙沙……”樹葉也按捺不住它那激烈的心情，在“呼呼”的風(fēng)聲中搖曳著。猶如舞臺(tái)上的仙女一般展示著自己婀娜的舞姿。

“哈哈哈……”“誰在笑啊?”摯友一臉懷疑地問道。“啊!他們?cè)谶@!”我們走進(jìn)果園，果蘋果的香味直沁人心脾。幾位伯伯也許是勞作有些累了，就坐在一起，聊閑聊，解解乏，有說有笑，快樂極了!見到我們更是熱忱，都把自己剛摘下的蘋果送到我們手中。看著這樣色味俱佳的水果，實(shí)則是不忍心下口。我看著這掛滿果實(shí)的蘋果樹，心想：這就是大自然送給農(nóng)夫伯伯最好的禮物吧。

我們?cè)贩祷兀咧咧?，不禁覺得：秋天的天更藍(lán)了，云更白了，空氣更清爽了，還有農(nóng)夫伯伯們臉上的笑容也更加絢麗了。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天，瓜果飄香。秋天，人美景美。

為什么著色作文篇10

碧綠的小草、粉嫩的花朵、蔚藍(lán)的天空、金黃的陽光……世界須要色調(diào)，生活更應(yīng)當(dāng)五彩繽紛。一張白紙當(dāng)然純凈，但看多了，難免會(huì)膩煩。讓我們用自己的畫筆一點(diǎn)點(diǎn)勾畫，一點(diǎn)點(diǎn)描繪，讓世界變的五花八門，讓我們的生活更加豐富多彩！

聽媽媽說，我滿一歲時(shí)抓鬮，面前的那么多東西，我只拿了筆，在本子上亂畫?；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)緣由吧，我想當(dāng)一名作家。

我喜愛閱讀，閱讀使我原本虛無的生命漸漸充溢起來。書，是我生命中的一抹黃，刺眼而又不行沒。每捧起一本書，都是一個(gè)新的起先，那意味著，我即將走入新的世界，去了解一個(gè)新的故事。在那一行行文字之中，我似乎走了進(jìn)去，似乎見到了每本書中的人物，看清了他們的面貌，看懂了他們的內(nèi)心，那就是書的魅力?。?/p>

我酷愛寫作，或許也是因?yàn)槲蚁矏圩x書吧。當(dāng)我手里的筆歡暢地寫完一篇文章后，我的心情總是無比喜悅、興奮。文字如潮水般從我的腦海中上涌，那就是寫作的靈感??！

我用閱讀為我的生命著色，閱讀是一抹紅，如火，照亮了我的心。

我用寫作為我的生命著色，寫作是一抹藍(lán)，如水，觸動(dòng)了我的心。

色調(diào)是液體的，躍然紙上，便成了固體。流淌的時(shí)間，固定在過去，不再變更。

生命的色調(diào)都是從一張白紙起先的，就讓我們拿起那心中七彩的畫筆，去畫出心中最美的色調(diào)。為生命著色吧！生命中，永不行缺的，是色調(diào)！

為什么著色作文篇11

似水流年，歲月之悠悠。歲月不復(fù)以往，但卻不失光彩，安之若素。

木心老先生曾言：清早上火車站，長(zhǎng)街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人。

那時(shí)的日色啊，是真的慢。那時(shí)的人們啊，等待著郵件的到來，暮色黃昏，真的讓歲月靜謐幾分。那是一世不換的歲月靜好啊！心棲無息，人們?cè)谌赵螺喕刂械却环饧視?，足矣?/p>

彎腰把時(shí)間扶起，雨落芭蕉的早晨，回到久違的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)……

一切似若不變，又似物是人非！

賣豆?jié){的小店照舊冒著熱氣，雨滴從屋檐滴落的聲音照舊好聽，卻又缺少了些什么。

是歲月帶走的安詳，是流年消逝的流殤。

尋一隅凈土，盤屈而坐。河邊的垂柳長(zhǎng)得正好，讓我追憶起劉禹錫的“長(zhǎng)安陌下無窮樹，唯有楊柳綰別離。”一縷思念的情絲竟如潮洶涌上心頭。

已逝數(shù)十載，鏡中蹣跚學(xué)步的稚童已成了年少輕狂的少年。花開幾許，淺笑安穩(wěn)，這是歲月給予的安定，是沉淀的韻味。

河邊垂柳不知被風(fēng)吹倒幾許，但卻照舊佇于此，悠悠靜謐。樹搖幾許，情系從前，這是歲月給予的緩慢，是漂浮的悠閑。

半闕煙雨半闕城，雨水沖刷過的小鎮(zhèn)，有著別樣的韻味，歲月的古老若隱若現(xiàn)。煙雨朦朧，不問人生悲歡離合，只是推杯盞茶，看著那悠悠年華里獨(dú)屬歲月的安穩(wěn)。

雨落黃昏，心道惆悵。煙雨迷漫，卻道小鎮(zhèn)安好，歲月靜好，足矣！如今所憶一切，都是為歲月著色，潤上一層淡淡的韻味。歲月靜好，現(xiàn)世平穩(wěn)！

為什么著色作文篇12

青春的顏色五彩繽紛，青春為我們?nèi)松拈L(zhǎng)卷打下了豐富而厚實(shí)的底色，它也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一個(gè)階段。

因?yàn)榍啻海覀冏孕?。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與失敗抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放光彩。我們用臺(tái)下辛苦的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，讓我們捧著青春自信的光線，將這自信變化為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。

校內(nèi)里，無處不見同學(xué)們的身影，他們或漫步或閑聊，他們是多么的純真與自然，因?yàn)榍啻?，我們漂亮。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的漂亮，是一種不會(huì)被挫折戰(zhàn)勝的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是安靜純凈的美。即使這青春的漂亮最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著缺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春漂亮的色調(diào)，將這漂亮永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的漂亮而精彩。

中午飯后，操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健將的身影又起先活動(dòng)了，他們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球。在這里就只說說我喜愛的籃球吧。球員們各個(gè)用出了自己的看家本事，用完各種過人方法，打出了一波波的小高潮，我想這就是活力吧。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)樽孕牛云?，因?yàn)檫@青春的漂亮，讓原本是一張透亮畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色調(diào)，所以，生活因青春而精彩。

為什么著色作文篇13

生命的意義在于綻放它的光彩。

有個(gè)以繪畫為生的年輕人，起先他創(chuàng)作了大量作品去投稿、對(duì)參展，但是，卻沒有一件入選。他很失落，近乎無望。某一天當(dāng)他在河邊寫生時(shí)，一個(gè)小女孩立在他身邊看了許久，最終小聲說：“為什么畫里的柳樹是黑白的呢？”他茅塞頓開，不是他畫得不好，而是他從不喜愛著色。他的畫沒有生命力，沒有顏色的生命怎能稱得上是生命呢？

很多人就像這是畫家一樣，不喜愛給生命著色。心理醫(yī)生問他的病人，你覺得你的生活怎樣？抑郁病人哭喪著臉，濁嘆一聲，沉重地說：“黑白?！鄙娴氖チ斯獠柿藛幔坎?，是他不愿讓生命著色，就像那畫家的畫一樣，他把精彩的生活拒之門外。病人看不見鶯飛草長(zhǎng)的春天，聽不見鳥語，聞不見花香。當(dāng)孩子在地上奔跑，春風(fēng)拂葉，我和你在歡樂時(shí)，他卻視而不見聽而不聞地工作，工作，一味苦惱地工作，在重壓下工作。他不情愿去看那些生氣勃勃的生命本色，所以，她自己也變得黑白了。

有個(gè)特別經(jīng)典的問題：“生命的意義原委是什么？”多數(shù)次的追尋后，有人說：“生命沒有意義，而你要去創(chuàng)建意義。”生命須要我們?nèi)ブ?，就像自定義一樣，根據(jù)自己的意愿去設(shè)定。生命的色調(diào)源自內(nèi)心的期盼。為什么不在白紙上抹主鮮亮的一筆而要特意選擇黑白呢？

生命從來都是艷麗的。我們都可以面朝大海，為自己的生命涂上五彩繽紛，再用這五彩繽紛去感染其他生命，然后你就會(huì)望見面前一片春暖花開。

為什么著色作文篇14

生活就像一張白紙，每過一天，它就要翻到下一頁。

新的一天，新的起先。翻出來的這一張白紙正須要我們?nèi)ヤ秩舅?/p>

起床、吃早餐、上學(xué)都成了白紙上“輪廓”。來到學(xué)校，主要（大部分時(shí)間在上課）上課時(shí)，便要認(rèn)仔細(xì)真。須要我靜下心來，傾聽老師的話語。做題時(shí)便也是這樣。像極了黑色，黑色對(duì)我來說代表著穩(wěn)重與堅(jiān)韌不拔。但我并不熱衷于追求黑色的神奇感。

下午放學(xué)時(shí)，勞碌了一天的身體和大腦是時(shí)候去放松放松了。走出教學(xué)樓，到了操場(chǎng)上，一抬頭，便是這般清爽的藍(lán)天，廣袤的藍(lán)色讓我緊關(guān)在心里的雜亂的思緒統(tǒng)統(tǒng)“解壓”，不再感到很大的壓力。

不一會(huì)兒，天空起先發(fā)生改變。由藍(lán)變暗，兩色間擦出七彩的火花，簡(jiǎn)直就是世界“奇觀”。晚修結(jié)束后，走到校門前，我們正打算要排隊(duì)走出校門，這時(shí)，一道暖和的黃色光照在了我的身上，讓我有一種懷舊的感覺。這便勾起了我對(duì)今日學(xué)校里生活的回憶。

操場(chǎng)上，我們?cè)谶@里做過高強(qiáng)度的訓(xùn)練，個(gè)個(gè)都喘不過氣來，卻都得硬撐著堅(jiān)持完?；@球場(chǎng)上，每個(gè)人踏著緊密的步伐，拼盡全力去與對(duì)方爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。有些人，手感火熱為自己的隊(duì)爭(zhēng)了很多分；還有些人，手感爆冷，沒有得分而心情有些失落。最終，都彼此勸慰，這才是最好的時(shí)間。

還有許多許多事沒能細(xì)細(xì)品嘗，就已經(jīng)出到了門口。只能先回家，細(xì)細(xì)地品嘗今日的美妙時(shí)間，回頭看看這張白紙上的顏色。

為什么著色作文篇15

幻想是指南針，給我們指出明確的方向。幻想是帆乘著風(fēng)讓我們砥礪前行?；孟胧前褎?，拿著它，便奮勇前行。

幻想應(yīng)當(dāng)涂上白色。6歲的貝恩，聽幼兒園老師說非洲的許多地區(qū)都因?yàn)樗仕涝S多人。這時(shí)他便萌發(fā)了幻想：要給非洲地區(qū)造井。他通過各種逆境來賺錢，再加上他的不懈努力，最終直湊足了100元，可是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠造一口井，可貝思還不罷休，等他長(zhǎng)大成人后還成立了“貝恩”的井，慈善基金會(huì)，又在非洲多處造了58井。

幻想應(yīng)當(dāng)涂上紅色，愚公移山就是一個(gè)的典型的例。他的家門前有一座山，這讓他很麻煩，于是他便一心想把這座山移走。但不幸的是，他到死都沒有移完，但他有子子孫孫，一代接一代的搬石頭……最終感動(dòng)了神，便派大力士，把這座山搬走了。

幻想應(yīng)當(dāng)涂上橙色。如今中國首富馬云，他小時(shí)候生活在農(nóng)村，他始終想出來干個(gè)大事業(yè)，賺錢立業(yè)。他便創(chuàng)新用網(wǎng)絡(luò)購物。剛起先沒有人用，但他和他的團(tuán)隊(duì)一起努力，最終最終成了中國著名的人物。

像這樣的例子還有許多，他們都能反映出幻想是多么的重要，幻想能激勵(lì)我們不斷前行，最終能把想做的事做到，做好。

應(yīng)當(dāng)為幻想涂上白色，它代表純凈；希望應(yīng)為幻想涂上紅色，它代表熱忱奮斗；應(yīng)當(dāng)為幻想涂上橙色，它代表著堅(jiān)持。”

為什么著色作文篇16

幻想在人們心里是五彩繽紛的，但它究竟是什么顏色，誰也不知道。假如我是幻想的畫師，我會(huì)著上什么顏色？

我會(huì)為幻想著上橘色，是那種看著就能帶給人暖和的橘紅色?；孟刖褪桥偷摹．?dāng)我們發(fā)覺自己的幻想時(shí)，誰不像一個(gè)衣衫襤褸的小乞丐在冰天雪地中行走，突然望見了一個(gè)火堆，欣喜地發(fā)狂。幻想的力氣恰似那團(tuán)火，讓我們?cè)谀菆F(tuán)火前擠擠挨挨地抱團(tuán)取暖，收獲了生命的力氣。橘色是幻想的暖和一面。

我會(huì)為幻想著上藍(lán)色，是那種星空的幽藍(lán)色?；孟刖褪巧衿娴?，誰也不能預(yù)言幻想，大家有時(shí)會(huì)膽怯 ，甚至是厭惡幻想的這種神奇，可我覺得大家追尋幻想不正像是在幽藍(lán)的天空中追尋星星嗎？雖然星星神奇，但天空中的星星千萬顆，最終你找到的那顆必定是與你相契合的。假如星星不曾神奇，誰又會(huì)有愛好為它歷經(jīng)磨難呢？藍(lán)色是幻想的神奇一面。

我會(huì)幻想著上綠色，是那種春天出芽的青草的嫩綠色。幻想就是充溢希望的，誰的幻想不像那堅(jiān)韌的小草，哪怕天寒地凍，哪怕熱火焚身，死亡都只是短暫的，來年春天，你照舊能望見那抹嫩綠。綠色不像粉色那般甜蜜，也不似紅色那般熱情，但是甜蜜會(huì)讓人止步不前，熱情會(huì)讓人體無完膚。只有希望才像春風(fēng)溫順地激勵(lì)人們前行。綠色是幻想的希望一面。

不同的人看到不同顏色的幻想，或奇麗，或淡雅。但只要你張開雙臂，堅(jiān)決地向她走去，無論風(fēng)霜雪雨，還是一路荊棘，你終將獲得幻想賜予你的巨大力氣伴你勇往直前。

為什么著色作文篇17

我弟弟的出現(xiàn)豐富了我的生活。

手術(shù)室里響起了哭聲，我哥哥誕生了。他闖入了我的生活，就像我平淡的小屋里的一縷陽光。當(dāng)我看到他的時(shí)候，我覺得我的生活就像一張白紙，增加了一點(diǎn)色調(diào)。它是紅色的.。紅色代表太陽，暖和，甚至是紅色的太陽。我履行了作為姐妹的責(zé)任。

“媽媽！姐妹殺手.我！”這是他兩歲時(shí)最喜愛的詞。隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)覺，姐姐，這看似簡(jiǎn)潔但事實(shí)上很難，特殊是當(dāng)我的哥哥向我媽媽埋怨，他說，“媽媽！姐妹殺手.我！”那時(shí)，我的心情更加困難。我想，在這個(gè)時(shí)候我的生活應(yīng)當(dāng)更藍(lán)，藍(lán)色，代表哀痛，代表無助，也代表我要像水一樣，當(dāng)松軟，當(dāng)剛毅，學(xué)會(huì)忍耐。

“姐姐，我們一起玩吧。”現(xiàn)在他三歲半了，他和我的關(guān)系越來越好。我們常常一起玩耍和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我和媽媽不快樂的時(shí)候，我們都會(huì)愛護(hù)我，并對(duì)她大喊:“不要談?wù)撐业拿妹?！”大喊大叫之后，他還讓我“賒賬”，并讓我給他買玩具作為嘉獎(jiǎng)。此時(shí)，我感到特別輕松開心?；蛟S在這個(gè)時(shí)候，我的畫已經(jīng)悄然添加了綠色，代表著輕松、歡樂和清爽。在過去的三年半里，我經(jīng)驗(yàn)了許多。從我弟弟的誕生到現(xiàn)在的和諧關(guān)系，中間發(fā)生了太多難忘的事情。我的白紙也在不斷地添加顏色，從無知的青色到成熟的橙色。全部這些都讓我心存感謝。感謝你。讓我收獲和成長(zhǎng).

現(xiàn)在，我的生活就像一幅山水風(fēng)景畫。它特別美麗，我想這幅畫的作者應(yīng)當(dāng)是我的弟弟.我弟弟的出現(xiàn)豐富了我的生活。

為什么著色作文篇18

剛起先，覺得初一的生活只會(huì)是為了學(xué)習(xí)而努力的一張苦澀暗淡的白紙。如今，我卻驚喜地發(fā)覺，原來它是一張五彩繽紛的圖案……

“紅彤彤”的體育課

上午的最終一節(jié)課，艷陽高掛，我們?cè)诓賵?chǎng)上邊跑步邊接受著陽光的“洗禮”。朱砂色的塑膠上散發(fā)著縷縷熱氣，400米一圈下來，臉上已是紅彤彤的一片，好像一個(gè)碩大的蘋果。

同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地奮力奔跑，汗水濕透衣衫，每個(gè)人的臉上都是紅通通的，氣喘吁吁，這充溢活力的體育課，不禁令我莞爾。

這，或許就是“紅彤彤”的初一生活。

“綠油油”的生物課

忐忑地來到試驗(yàn)室，對(duì)于童心未眠的我們來說，就是一種新奇心。我們?cè)诟髯缘脑囼?yàn)桌上看到了很多工具：鑷子、膠頭滴管、解剖針、刀片……最醒目的還是顯微鏡。這節(jié)課，我們?cè)谠囼?yàn)室視察綠葉的表皮，撕下一小塊，放在干凈的載玻片上。

真沒想到，一片一般的嫩綠色的表皮，竟都是長(zhǎng)短各異的條紋。同學(xué)們的眼瞳里瞬間裝著欣喜和嫩綠色的奇妙……

這，或許就是“綠油油”的初一生活。

“黑乎乎”的晚自習(xí)

秋天的夜晚暗得早，我們總是穿越黑漆漆的夜幕去學(xué)校參與晚自習(xí)。初中的學(xué)科陡然增加，也只能與時(shí)間賽跑，有時(shí)周末晚上還得去老爸同事家補(bǔ)強(qiáng)功課呢。

烏漆的夜晚，昏黃的月色，“刷刷”筆劃聲……令我覺得異樣寧靜。這，或許就是“黑乎乎”的初一生活。

為初一生活著色吧。對(duì)，初一生活不也是充溢色調(diào)的畫冊(cè)！

為什么著色作文篇19

我覺得，哀痛是灰色的，像陰沉沉的天空一樣，仿佛可以將人壓得窒息。灰色像極了那次離別的天空，仿佛再也找不到絢麗多彩的顏色，眼中只有不舍的哀痛與無奈。

那是我和金毛的第一次離別，也是最終一次再見。金毛是我的狗，精確地來說，是我的家人。他全身金黃短毛，兩只眼睛炯炯有眼，從小便陪伴著我長(zhǎng)大。而就在那一次，媽媽告知我金毛離開了這個(gè)世界，再也不會(huì)回來了。

我不明白為什么金毛不會(huì)回來了，莫非是鄉(xiāng)下的奶奶又把金毛帶走了不愿送回來？莫非是金毛離家出走了？金毛是不是不喜愛我了？媽媽見我茫然，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“金毛安樂死的，它走的時(shí)候不苦痛，你不要難過了。”

安樂死的，安樂死為什么不會(huì)苦痛？那是我第一次接觸死亡，就在金毛離開我的那一天，天空中的蒲公英仿佛都換了種味道，我在媽媽牽著我的手過的公園彷徨，在大街小巷，人來人往中彷徨，我無所適從，形影單只似的，少了幾分味道。

我不懂，這就是哀痛嗎？那天的夕陽倒影在公園的河中，將墨綠的河水映得熠熠生灰，鳥兒在樹上吱吱喳喳，公園里的爺爺奶奶有說有笑，我仿佛聽道金毛在我身旁，在草坪上，在我看不見的地方，“汪！汪！”

哀痛是灰色的吧！像極了那次離別的天空；像極了公園里的倒影，寧靜的，靜靜靜的，仿佛沒有人在說話，只有金毛上次停留過我指尖的溫度。

為什么著色作文篇20

“天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，你在思念誰……”

很喜愛這首歌兒，星在落淚，玫瑰在枯萎，風(fēng)在吹，人在思念，多么有畫意，有色調(diào)的生活呵！

生活，或許是五彩繽紛的罷？

若將童年的生活著色，或許該選甜蜜的粉色罷？

那時(shí)的生活無憂無慮，歡樂好像只能用“甜”來形容。記得兒時(shí)的我同哥哥一起捉那些會(huì)叫的小蟲，將它們關(guān)在小籠子里，在夜晚的星空下觀賞它們的鳴叫；記得兒時(shí)的我同摯友們?cè)谙镒ヴ~，可那魚敏捷得很，總設(shè)法躲著我們，最終只抓到滿手的鵝卵石……兒時(shí)的我在生活中笑著，笑著，留下一串甜蜜的粉。

長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了心靈的靜謐。生活，被我渲染成了淡雅的藍(lán)。

記得有一回，摯友給我講了一個(gè)故事。

一次，摯友去買絲巾，她看中了一條絲巾，淺粉的，綴滿流蘇，無限溫順。摯友愛不釋手。可店主搖著頭，愧疚地說：“這絲巾不賣，是留給一個(gè)人的。”摯友不滿：“為什么那個(gè)人能買，我卻不能？”店主笑著講道；“有一個(gè)女人，眼盲了，經(jīng)受了千般坎坷后，她成了盲人按摩師。她很愛美，喜愛絲巾，一年中搭配著不同的絲巾。一回，她到這家店買絲巾，一摸，淺粉的呀……”

摯友緘默了，我也緘默了，眼眶中莫名噙滿淚花。

或許生活，就是這般淺淡的藍(lán)罷？幾許感動(dòng)，幾許溫順。

為生活著色，會(huì)發(fā)覺，不尋常的美。

“天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，你在思念誰……”

為什么著色作文篇21

從你誕生的那一天起，命運(yùn)便交給你一張看似沒有價(jià)值的白紙。這時(shí)命運(yùn)告知你，若要讓生命擁有價(jià)值，就看你如何著色。

但往往命運(yùn)回畫蛇添足地先在你的白紙上加上一筆，或許是貧困困苦的黑色，或許是富貴榮華的金色。而此時(shí)，就看你選擇心中的那把剪刀還是盒里的那七彩畫筆，選擇剪刀，便是對(duì)生命的揮霍，不屑地剪碎那看似大片空白的白紙，那么不幸仍舊是不幸，而幸運(yùn)也將變成不幸。因?yàn)樯辉谟衅浯螐埣?。而與之相反，選擇畫筆，你能讓不幸點(diǎn)石成金，著色成輝煌！你對(duì)命運(yùn)的重視將換回命運(yùn)對(duì)你的眷顧。