五年級輔導(dǎo)記錄

-.z.學(xué)年：2021—2021第一學(xué)期學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：五年級3班2021-10-24教師：梅霞小學(xué)數(shù)學(xué)五年級培優(yōu)補(bǔ)差工作方案(2021——2021學(xué)年度第一學(xué)期)為了順利完本錢學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)五年級學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)方案，以高度的責(zé)任心投入到緊的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭取得好成績。一、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得教師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)。2．定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。二.有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥〞，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：l．課外輔導(dǎo)，利用課余時間。2．課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。3．安排座位時堅持“好差同桌〞結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵〞。4．課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題〞—根底題，第二層：“選做題〞—中等題，第三層“思考題〞--拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。4．培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果穩(wěn)固在課后培優(yōu)。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“消耗最少的必要時間和必要精力〞。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計〔或選編習(xí)題〕要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于穩(wěn)固“雙基〞，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。三.在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)：1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視。2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比方優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)展練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)展練習(xí)和講解，已到達(dá)循序漸2進(jìn)的目的。3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。5、不定期地進(jìn)展所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進(jìn)展抽測。6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)，把知識進(jìn)展列表比擬，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。四.培優(yōu)輔差對象1、培優(yōu)對象：芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤2、輔差對象：商特靈商小蘭商雯婧欣萍2021年9月3班級類別五年級時間第2周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤第1講數(shù)字謎例1把+，-，×，÷四個運(yùn)算符號，分別填入下面等式的○，使等式成立〔每個運(yùn)算符號只準(zhǔn)使用一次〕：〔5○13○7〕○〔17○9〕=12。訓(xùn)練容1.在一個四位數(shù)的末尾添零后，把所得的數(shù)減去原有的四位數(shù)，差是621819，求原來的四位數(shù)。2..將1～9分別填入下式的□中，使等式成立：□□×□□=□□×□□□=3634。效果或存在問題班級類別五年級時間第3周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生小數(shù)乘法和除法例1用簡便方法計算以下各題①0.25"104②2.4"2.5"44③226.8"0.108④125.625"125例2明明和樂樂去文具店買筆芯，明明買4支黑色的和5支藍(lán)色的，共付5元錢，樂樂買4支黑色的和6支藍(lán)色的共付5.6元。每支黑色筆芯多少錢.商特靈商小蘭商雯婧欣萍訓(xùn)練容效果或存在問題4班級類別五年級時間第4周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生第2講數(shù)字謎芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤例2將1～9這九個數(shù)字分別填入下式中的□中，使等式成立：□□□×□訓(xùn)練容□=□□×□□=5568。1.六位數(shù)391□□□是789的倍數(shù)，求這個六位數(shù)。2.六位數(shù)7□□888是83的倍數(shù)，求這個六位數(shù)。效果或存在問題班級類別五年級時間第5周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生1、四則混合運(yùn)算順序2、計算商特靈五年級商小蘭商雯婧欣萍訓(xùn)練容①5.52"3.12"0.6"8.9②3.2"0.7"5.4班級類別五年級時間第6周星期二教師文香培優(yōu)；班級類別五年級補(bǔ)差時間學(xué)生第7周星期二教師姓；班級類別五年級時間第8周星期二教師文香培優(yōu)；班級類別五年級時間第9周星期二教師文香補(bǔ)差；班級類別五年級時間第10周星期二教師文香培；班級類別五年級時間第11周星期二教師文香補(bǔ)；班級類別五年級時間第12周星期二教師文香培；班級類別五班級類別五年級時間第6周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤第3講數(shù)的整除性例1在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使得七位數(shù)□7358□□能分別被9，25和8整除。練習(xí)：1.4205和2813都是29的倍數(shù)，1392和7018是不是29的倍數(shù).2.如果兩個數(shù)的和是64，這兩個數(shù)的積可以整除4875，則這兩個數(shù)的差是多少.訓(xùn)練容效果或存在問題班級類別五年級補(bǔ)差時間學(xué)生第7周星期二教師文香商特靈商小蘭商雯婧欣萍整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題甲、乙兩隊學(xué)生從相距17千米的兩地出發(fā)，相向而行，一個同學(xué)騎自行車以訓(xùn)練容每刻鐘3.5千米的速度在兩地之間往返聯(lián)絡(luò)〔停歇時間不計〕。如果甲隊學(xué)生每小時走4.5千米，乙隊學(xué)生每小時走4千米，問兩隊學(xué)生相遇時，騎自行車的學(xué)生共走多少千米.效果或存在問題6班級類別五年級時間第8周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤第4講數(shù)的整除性訓(xùn)練容例2能不能將從1到10的各數(shù)排成一行，使得任意相鄰的兩個數(shù)之和都能被3整除.練習(xí)：3.173□是個四位數(shù)。數(shù)學(xué)教師說：“我在這個□中先后填入3個數(shù)字，所得到的3個四位數(shù)，依次可以被9，11，6整除。〞問：數(shù)學(xué)教師先后填入的3個數(shù)字之和是多少.效果或存在問題班級類別五年級時間第9周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生商特靈商小蘭商雯婧欣萍1、方程的意義指出以下式子哪些是等式，哪些是方程①40"*"57②6"8"48③y"4.6"2.3訓(xùn)練容④8"6"2*"7⑤*"9"46"2⑥5a"2b例11*個數(shù)與9的和的12倍等于156，求這個數(shù)是多少。效果或存在問題7班級類別五年級時間第10周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤第5講奇偶性〔一〕例1下式的和是奇數(shù)還是偶數(shù).1+2+3+4+"+1997+1998。例2在一次校友聚會上，久別重逢的老同學(xué)互相頻頻握手。請問：握過奇數(shù)次手的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù).請說明理由。練習(xí)：1.能否從四個3、三個5、兩個7中選出5個數(shù)，使這5個數(shù)的和等于22.2.任意交換一個三位數(shù)的數(shù)字，得一個新的三位數(shù)，一位同學(xué)將原三位數(shù)與新的三位數(shù)相加，和是999。這位同學(xué)的計算有沒有錯.訓(xùn)練容效果或存在問題班級類別五年級時間第11周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生商特靈商小蘭商雯婧欣萍列方程解應(yīng)用題要修一段公路，平均每天修c米，修了6天，還剩下b米?！?〕用含有字母的式子表示這段公路有多少米；〔2〕根據(jù)這個式子，分別求c等于50，等于200時，公路長多少米。訓(xùn)練容王晰買了2支鋼筆和5支圓珠筆，共付17元。一支鋼筆的價格是一支圓珠筆的40倍，求每支鋼筆多少錢，每支圓珠筆多少錢.效果或存在問題8班級類別五年級時間第12周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤第6講奇偶性〔二〕例1用0～9這十個數(shù)碼組成五個兩位數(shù)，每個數(shù)字只用一次，要求它們的和是奇數(shù)，則這五個兩位數(shù)的和最大是多少.例27只杯子全部杯口朝上放在桌子上，每次翻轉(zhuǎn)其中的2只杯子。能否經(jīng)過假設(shè)干次翻轉(zhuǎn)，使得7只杯子全部杯口朝下.練習(xí)：1.在11，111，1111，11111，"這些數(shù)中，任何一個數(shù)都不會是*一個自然數(shù)的平方。這樣說對嗎.2.桌子上放著6只杯子，其中3只杯口朝上，3只杯口朝下。如果每次翻轉(zhuǎn)5只杯子，則至少翻轉(zhuǎn)多少次，才能使6只杯子都杯口朝上.訓(xùn)練容效果或存在問題班級類別五年級時間第13周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生商特靈商小蘭商雯婧欣萍多邊形面積的計算1求組合圖形的面積，你能想出幾種.〔單位：米〕訓(xùn)練容效果或存在問題9班級類別五年級時間第14周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生第7講質(zhì)數(shù)與合數(shù)芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤例11～100這100個自然數(shù)中有哪些是質(zhì)數(shù).例2判斷269，437兩個數(shù)是合數(shù)還是質(zhì)數(shù)。練習(xí)：1.現(xiàn)有1，3，5，7四個數(shù)字?！?〕用它們可以組成哪些兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)〔數(shù)字可以重復(fù)使用〕.〔2〕用它們可以組成哪些各位數(shù)字不一樣的三位質(zhì)數(shù).2.a，b，c都是質(zhì)數(shù)，a＞b＞c，且a×b+c=88，求a，b，c。訓(xùn)練容效果或存在問題班級類別五年級時間第15周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生商特靈商小蘭商雯婧欣萍多邊形面積的計算3有一塊梯形的空地，上底6m，下底10m，高5m，在這塊地上鋪一個最大的長方形水泥地，剩下的種植草坪，求草坪的面積。4粉刷教室的墻壁，每平方米用白灰0.5千克，粉刷這面墻壁要用多少千克白灰.訓(xùn)練容效果或存在問題10"1.7③〔0.36"1.5+0.036"85〕"4效果或存在問題班級類別五年級時間第16周星期二教師文香培；班級類別五年級時間第17周星期二教師文香補(bǔ)；11；班級類別五年級時間培優(yōu)學(xué)生第18周星期二教師；班級類別五年級時間第19周星期二教師文香補(bǔ)；小學(xué)數(shù)學(xué)五年級培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)；12；三個月以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補(bǔ)；一．思想方面：；做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)；班級類別五年級時間第16周星期二教師文香培優(yōu)學(xué)生第8講分解質(zhì)因數(shù)芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤例1一個正方體的體積是13824厘米3，它的外表積是多少.例2學(xué)區(qū)舉行團(tuán)體操表演，有1430名學(xué)生參加，分成人數(shù)相等的假設(shè)干隊，要求每隊人數(shù)在100至200之間，共有幾種分法.練習(xí)：1.一個長方體，它的正面和上面的面積之和是209分米2，如果它的長、寬、高都是質(zhì)數(shù)，則這個長方體的體積是多少立方分米.2.爺兩人今年的年齡的乘積是693，4年前他們的年齡都是質(zhì)數(shù)。爺兩人今年的年齡各是多少歲.訓(xùn)練容效果或存在問題班級類別五年級時間第17周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生商特靈商小蘭商雯婧欣萍說出以下事件發(fā)生的可能性是多少.1、盒子中有紅、白、黃三種顏色的球各一個，只取一次，拿出紅色球的可能性是多少.白色呢.黃色.2、商場促銷，將獎品放置于1到9號的箱子中，幸運(yùn)顧客有一次猜獎時機(jī)，一位顧客猜中得獎的可能性是多少.訓(xùn)練容效果或存在問題11班級類別五年級時間培優(yōu)學(xué)生第18周星期二教師文香芷怡商麗燕商美琪商佳鵬雨詩商麗薪商怡靜源坤第9講最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)〔一〕例1用60元錢可以買一級茶葉144克，或買二級茶葉180克，或買三級茶葉240克?，F(xiàn)將這三種茶葉分別按整克數(shù)裝袋，要求每袋的價格都相等，則每袋的價格最低是多少元錢.訓(xùn)練容例2用自然數(shù)a去除498，450，414，得到一樣的余數(shù)，a最大是多少.練習(xí)：1.有三根鋼管，分別長200厘米、240厘米、360厘米。現(xiàn)要把這三根鋼管截成盡可能長而且相等的小段，一共能截成多少段.2.兩個小于150的數(shù)的積是2028，它們的最大公約數(shù)是13，求這兩個數(shù)。效果或存在問題班級類別五年級時間第19周星期二教師文香補(bǔ)差學(xué)生、統(tǒng)計與可能性填空1一個正方體的各個面上分別寫著1，2，3，4，5，6，擲出落地以后，每個數(shù)朝上的可能性是〔〕。26名學(xué)生玩跳棋游戲，小名在一塊長方形的六個面上分別寫著1，2，3，4，5，6，每人選一個數(shù)，然后任意擲出長方體，朝上數(shù)是幾，跳棋商特靈商小蘭商雯婧欣萍訓(xùn)練容就前進(jìn)幾步，這個游戲規(guī)則〔〕。3一共有20名同學(xué)坐成一圈擊鼓傳花，鼓聲停，花在誰手里誰就表演，花落到每個人的手里的可能性是〔〕。如果有10名男生，10名女生，分為男生組和女生組，它們兩組表演的可能性都是〔〕。4桌子上擺著7卡片，分別寫著1~7各數(shù)。如果摸到單數(shù)，小紅贏；如果摸到雙數(shù)，小話贏。游戲規(guī)則〔〕，小話〔〕會輸。效果或存在問題小學(xué)數(shù)學(xué)五年級培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)12三個月以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補(bǔ)差〞工作過程中，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差〞的方案，使學(xué)生能較好的得到開展。本人根據(jù)五年級學(xué)生的情況,對個別優(yōu)生進(jìn)展培養(yǎng)，發(fā)揮優(yōu)生的所長，并對差生進(jìn)展教育，提高差生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)學(xué)校的要求，有目的，有組織地，有容地開展工作，穩(wěn)固