部編版一年級(jí)上冊(cè)語文基礎(chǔ)知識(shí)每日一練(共10天)

第1天一、選字填空。

(填序號(hào))

（1）①魚

②蟲

③草

羊愛吃________，小貓愛吃________，小雞愛吃________

（2）①橋

②馬

③羊

有一匹________拉著車從大________上跑過。三、照樣子，寫一寫。

例：語

語文

我愛學(xué)語文

子________

________三、讀一讀，回答問題。

山坡上，真熱鬧，大家在做廣播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢腳。天天鍛煉身體好。

（1）找出一個(gè)學(xué)過的三拼音節(jié)抄寫在下面。________

（2）找出兩個(gè)學(xué)過的整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫在下面________

________

（3）大家在________做________。(填序號(hào))

①廣播操

②山坡上

③草地上答案：一、（1）③；①；②（2）②；①

二、句子；我會(huì)讀句子三、（1）zuò；（2）yī；sì；（3）②；①第2天一、看拼音，寫字詞。

zǒuleláileérziháizi走_(dá)____來__________孩____二、照樣子，寫一寫。不會(huì)寫的字可以寫拼音。

（1）例：閃閃的星星________的________

________的________

（2）例：一只只青蛙________花生

________黃桃三、讀一讀，回答問題。

小白兔蓋新房小兔小兔蓋新房，小猴小狗來幫忙，拿的拿，扛的扛，小房蓋得好漂亮，進(jìn)屋一看黑漆漆，原來忘了留扇窗。（1）找出帶有“ang”的音節(jié)。

（2）為什么漂亮的房子里黑漆漆的?用橫線畫出來。

答案：一、了；了；兒子；子二、（1）藍(lán)藍(lán)；天；白白；云（2）一顆顆；一個(gè)個(gè)三、（1）fáng；bang；máng；káng；liang；wàng；chuāng（2）原來忘了留扇窗。第3天一、給生字選擇正確的讀音。

紙________（zǐzhǐ）

是________（sìshì）蓮________（liánlán）

里________（nǐlǐ）二、按時(shí)間的先后順序，給下面的詞語加上序號(hào)。

（1）_____明天

____今天

①

昨天

（2）_____今年

____明年

______去年

三、閱讀短文，回答問題。

彩虹

雨過了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。

青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”海燕說：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了。”蝴蝶說：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活?！保?）短文共有________個(gè)自然段。（2）短文中有誰在說話?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?。?）根據(jù)短文內(nèi)容填一填，填序號(hào)。①大花環(huán)

②大發(fā)卡

③七彩橋青蛙說彩虹是________，海燕說彩虹是________，蝴蝶說彩虹是________。（4）從文中找出一對(duì)近義詞。________——________答案：一、zhǐ；shì；lián；Iǐ

二、（1）③；②（2）③；①；②

三、（1）2（2）青蛙；海燕；蝴蝶（3）③；②；①（4）美麗；漂亮第4天一、讀一讀，填一填。草

蘋

蓮這幾個(gè)字的偏旁都是________，帶有這個(gè)偏旁的字跟________(動(dòng)物

花草)有關(guān)。二、讀拼音，寫詞語。lì

zhèng

shū

běn

bù

shǎo

________

________

________

shuǐ

niú

zǎo

shang

三、閱讀下文，回答問題。

江南水鄉(xiāng)景色美，有潺潺的流水，美麗的荷花，綠色的荷葉?？此械聂~兒一會(huì)兒在嬉戲，一會(huì)兒在吐泡泡，一會(huì)兒在擺尾……他們真可愛！（1）這首兒歌共________句話。

（2）江南水鄉(xiāng)有________、________、________、________等四種景物。

答案：一、艸；花草二、立正；書本；不少；水牛；早上三、（1）2；（2）流水；荷花；荷葉；魚兒第5天一、比一比，選字組詞。

木

禾

樹________

________苗

鋤________土

十

________個(gè)

________地

松________力

刀

小________

________氣

用________二、根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。

(填序號(hào))

①水無聲

②日當(dāng)午

③山有色

④禾下土

（1）學(xué)校的食堂要寫一些條幅，我認(rèn)為可以把《憫農(nóng)(其二)》這首詩寫上去：“鋤禾________，汗滴________。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

（2）“遠(yuǎn)看________，近聽________。春去花還在，人來鳥不驚。”這首詩描繪出了一幅山水畫中的景色。三、閱讀下面的小短文，回答問題。

四個(gè)太陽我畫了個(gè)綠色的太陽，照著夏天。高山、田野、大馬路，到處一片清涼。我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，嘗嘗水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽，掛在冬天，溫暖著娃娃們凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色？噢，畫個(gè)彩色的。春天，是最美的季節(jié)。

（1）讀讀看，在作者筆下四季的太陽分別是什么顏色的？為什么？

冬天的太陽是________色的，因?yàn)開_______。秋天的太陽是________色的，因?yàn)開_______。夏天的太陽是________色的，因?yàn)開_______。而春天的太陽是________色的，因?yàn)開_______。（2）畫一畫，涂一涂你心中四季的太陽分別是什么顏色的。

答案：一、木；禾；禾；十；土；土；刀；力；力

二、（1）②；④；（2）③；①三、（1）紅；它能給娃娃們帶來溫暖；金黃；秋天是豐收的季節(jié)；綠；它能給夏天帶來清涼；彩；春天是多姿多彩的（2）略

第6天一、看圖，根據(jù)提示選一選，填一填。

①只

②條

③群一輪紅日從東方升起，大海醒了。一________鳥兒為大海歌唱，兩________烏龜爬向大海，因?yàn)槟抢镉袔譥_______魚兒在等著它們?nèi)プ鲇螒?。二、補(bǔ)全下列生字的音節(jié)。聽t________

黃h________校x________

課k________晚w________

起q________三、仔細(xì)閱讀下面的短文，再做題。小燕子小燕子從南方飛來了。銜來泥，銜來草，在我家屋檐下忙個(gè)不停。哎喲！一冬不見，你就學(xué)會(huì)壘窩啦，是哪個(gè)泥瓦匠爺爺教的？小燕子從南方飛來了?！澳剜剜　痹陔娋€上唱個(gè)不停。真乖！你什么時(shí)候?qū)W會(huì)這么多新歌，也是幼兒園的阿姨教的嗎？小燕子從南方飛來了。銜來了一個(gè)春天。還在小河邊，田野上，用小剪子剪著柳條，剪著春光……

（1）短文有________個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前加上序號(hào)。

（2）什么季節(jié)小燕子從南方飛來？

（3）小燕子學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)？是誰教的？

（4）小燕子真的能銜來春天嗎？為什么？

答案：一、

③；①；②

二、

īng；uáng；iào；è；ǎn；ǐ

三、（1）8（2）春季（3）壘窩和唱歌、媽媽（4）不能。這里指燕子是春天的使者，和春天一起到來。第7天一、看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

仔細(xì)觀察圖片，給每幅圖寫上一句恰當(dāng)?shù)脑挕＂傩『镒诱藵M滿一籃桃子，高高興興地往家走。②________③________④________二、仿照例句寫一寫。例：我會(huì)自己削鉛筆。（1）我會(huì)自己________。

（2）________會(huì)________。

三、讀兒歌，回答問題。水果歌蘋果愛臉紅，香蕉愛彎腰，石榴愛咧嘴，桃子愛長毛。（1）兒歌中哪些音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)？

（2）你知道兒歌里寫了哪些水果嗎？

答案：一、走著走著，他被絆了一跤，摔倒了，桃子撒了一地。；他一看，原來是井蓋開了，他連忙把井蓋蓋好。；他撿起桃子，繼續(xù)往家走。二、（1）穿衣服（2）她；自己扎頭發(fā)三、（1）shí

zi（2）蘋果、香蕉、石榴、桃子。第8天一、讀一讀，給劃線的字選音。（1）我只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（

）A.

zhī

B.

zhǐ（2）一只小鳥飛來了。（

）A.

zhī

B.

zhǐ二、下列音節(jié)詞拼寫正確的是（

）。A.

ɡē

ɡē

B.

mā

mā

C.

bà

ba三、寫一寫。早晨，下著雨，太陽出來了。西邊的天空，出現(xiàn)了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋，顏色可真不少，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫色。美麗的彩虹，我要把你畫下來。（1）請(qǐng)你給這段話取一個(gè)好聽的名字：《________》（2）彎彎的彩虹像？

（3）請(qǐng)你把寫彩虹的顏色的詞語找出來.

答案：一、（1）B；（2）A

二、C

三、（1）早晨的彩虹（2）一座橋（3）紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色第9天一、補(bǔ)一補(bǔ)，選一選。

鋤________當(dāng)午，汗滴________。誰知盤________餐，粒粒皆辛苦。這首詩告訴我們________。①要珍惜時(shí)間

②要愛惜糧食二、寫出下列字的反義字。遠(yuǎn)_______來________多______早______有________三、讀一讀，回答問題?！傍B”字歌小小“鳥”字本領(lǐng)大，能變“雞”來能變“鴨”，還能變“鵝”變?yōu)酢傍f”，變出喜“鵲”叫喳喳。“鳥”字還能變些啥?小朋友們快回答。（1）寫出帶有“鳥”的字。

（2）我發(fā)現(xiàn)，帶有鳥字邊的字都與________有關(guān)。答案：一、禾日；禾下土；中；②

二、近；去；少；晚；無三、（1）雞；鴨；鵝；鴉；鵲（2）鳥類第10天一、把下列詞語排成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。①上學(xué)

我

去

背著

書包②亂跑

上課

下課③天天

早

陪

我

去

起得

學(xué)校

二、用下面的音節(jié)組成句子。（1）bá

Iuóbo

bà

ba

________（2）dǎ

dìdi

bǎ

________三、寫一寫。原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架