語文版九年級(jí)上文言文比較閱讀中考題集

PAGEPAGE9九上文言文比較閱讀一、（2008年漳州市中考題）比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段，完成第9一13題?！炯住俊肚f于·秋水》【乙】黃帝將見大隗（1）乎具茨（2）之山，

適遇牧馬童子，問涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然?！薄叭糁筅笾婧酰俊痹唬骸叭?。”黃帝曰：“異哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。請(qǐng)問為天下?！毙⊥o（4）。黃帝又問。小童曰：“夫?yàn)樘煜抡?，亦奚?）以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣?！秉S帝再拜稽首，稱天師而退。（選自《莊子·徐無鬼》【注釋】（1）大隗（wěi)傳說中的神名。（2）具茨：山名（3）涂：同“途”，路。（4）辭：謝絕。（5）奚：何，什么。9、解釋下列加點(diǎn)字的意思．（1）秋水時(shí)至（2）河伯始旋其面目（3）黃帝將見大隗乎具茨之山（4）亦去其害馬者而已矣10．下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A、（1）河伯始旋其面目（2）亦去其害馬者而已矣B、（1）望洋向若而嘆曰（2）若知具茨之山乎C、（1）河伯欣然自喜（2）曰：“然。”D、（1）于是焉（2）是進(jìn)亦憂，退亦憂11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語。（1）聞道百，以為莫己若。（2）夫?yàn)樘煜抡?，亦奚以異乎牧馬者哉？12、從甲文、乙文中各提煉出一個(gè)成語，然后概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)。13．請(qǐng)說說黃帝的做法對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用？二、2008年黃岡市初中畢業(yè)生升學(xué)考試【甲】《愚公移山》（節(jié)選）《列子》

北山愚公者，……河曲智叟亡以應(yīng)?！疽摇啃翰晃坊?/p>

有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒??；⒆陨缴像Y來，婦人倉(cāng)皇沉水避之。二小兒戲沙上自若。虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾其一懼；而兒癡，竟不知?；⒁鄬ぷ淙ァＲ饣⒅橙?，先被之以威；而不懼之人，威亦無所施歟!注釋：①〔浣衣〕洗衣服

②〔庶幾〕在這里是“希望”的意思。③〔意〕估計(jì)16.解釋加點(diǎn)詞語的含義。（4分）（1）懲山北之塞（

）

（2）固不可徹（

）（3）甚矣，汝之不惠（

）

（4）虎亦尋卒去（

）17.翻譯下面文言語句（4分）（1）曾不能毀山之一毛，其如土石何？譯文：___________________

（2）虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾其一懼。譯文：___________________

18.判斷下面說法的正誤，在后面括號(hào)內(nèi)分別打“∨”或“Ⅹ”（2分）A、甲文愚公之妻和智叟對(duì)愚公說的話角度不同，但對(duì)移山持否定態(tài)度。（

）B、乙文中“虎自山上馳來，婦人倉(cāng)皇沉水避之”，從這句話可以看出：面對(duì)兇猛的老虎，婦人急中生智，跳到水里躲起來，其反映之敏捷，動(dòng)作之迅速令人令人稱贊。（）C、甲乙兩文均運(yùn)用了對(duì)比襯托的寫法來突出人物形象。（）D、甲文中的“遺男”和乙文中的“二小兒”均閱世不多，天真可愛。（）19.甲文愚公“老驥伏櫪，志在千里”，乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對(duì)此你有何感想？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）答：

三、2009年山東省淄博市閱讀甲乙兩個(gè)有關(guān)“人物對(duì)話”的文言文段

（甲）扁鵲見蔡桓公，……扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，……桓侯遂死。

（乙）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。8、解釋下列句中加點(diǎn)詞（２分）

①立有間

②臣是以無請(qǐng)也

③達(dá)于漢陰

④箕畚運(yùn)于渤海之尾

9、翻譯甲乙兩文中的畫線句子。（２分）甲：

乙：

10、（1）甲文刻畫了蔡桓公什么樣的形象？（１分）告訴我們什么道理？（１分）答：

（2）乙文刻畫人物給我們什么啟示？（2分）答：

四、2005年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市閱讀下面文言文選段，完成1～4題。[甲]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁（yǐ）然不動(dòng)，俶（chù）爾遠(yuǎn)逝，往來翕（xī）忽。似與游者相樂（lè）。

潭西南而望，斗（dǒu）折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差（cī）互，不可知其源。[乙]自吾氏三世居是鄉(xiāng)，……以盡吾齒。1．寫出加點(diǎn)字在文中的意思。(2分)徹：齒：2．下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）(2分)A．退而甘食其土之有是進(jìn)亦憂退亦憂B．謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉食之不能盡其材C．若毒之乎皆若空游無所依D．殫其地之出出則無敵國(guó)外患者3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(3分)(1)俶爾遠(yuǎn)逝譯文：(2)斗折蛇行譯文：(3)犯寒暑譯文：4．填空、簡(jiǎn)答。(6分)(1)以上兩篇文章的作者是朝(代)的(人名)。(2分)(2)甲文段運(yùn)用的寫法，寫潭中游魚的形態(tài)；乙文段運(yùn)用的手法，使和形成強(qiáng)烈反差。(4分)

五、閱讀甲乙兩段文言文，完成下列各題。（2007呼和浩特市）

（甲）萬鐘則不辨禮義而受之，……此之謂失其本心。（選自/魚我所欲也）

（乙）嗟夫！予嘗求古仁人之心，……吾誰與歸?（選自岳陽樓記）

1、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）萬鐘于我何加焉加：()

（2）是亦不可以已乎?已：()

（3）不以物喜以：()

（4）是進(jìn)亦憂進(jìn)：()

2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）向?yàn)樯硭勒叨皇?今為所識(shí)窮乏者得我而為之。

（2）微斯人，吾誰與歸？

3、《魚我所欲也》選自《》一書，此書與《》、《大學(xué)》、《中庸》合稱為“四書”。4、（甲）文中的“本心”是指（），“古仁人之心”在乙文中的具體表現(xiàn)是（）。甲乙兩段都運(yùn)用了（）表現(xiàn)手法。六、.2008年河南省閱讀下面兩個(gè)語段,完成16—19題。（共10分）

（一）萬鐘則不辯禮義而受之，……此之謂失其本心。（節(jié)選自《魚我所欲也》）

（二）孔子見齊景公，景公致廩丘①以為養(yǎng)②?？鬃愚o不受，入謂弟子曰：“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說景公，景公未之以行③而賜之廩丘，其不知丘④也亦甚矣?！绷畹茏尤ゑ{，辭而行。（節(jié)選自《呂氏春秋》）

注：①?gòu)[丘：地名。②養(yǎng)：供養(yǎng)之地。③未之行：沒有采納我的主張。④丘：孔子，名丘。

16．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）

（1）萬鐘于我何加焉何加：

（2）所識(shí)窮乏者得我與得：

17．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）

（1）是亦不可以已乎？

（2）此之謂失其本心。

18．文段（一）中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）

19．孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢？請(qǐng)用文段（一）中的語句回答。（2分）

七、大慶市(09黑龍江省)

【甲】(韓愈《馬說》)

【乙】七年，入見，帝從容問曰：“卿得良馬否?”飛曰：“臣有二馬，日啖芻豆數(shù)斗，飲泉一斛，然非精潔則不受。介而馳，初不甚疾，比行百里始奮迅，自午至酉，猶可二百里。鞍甲而不息不漢，若無事然。此其受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也。不幸相繼以死。今所乘者，日不過數(shù)升，而秣不擇粟，飲不擇泉，攬未安，踴躍疾驅(qū)，甫百里，力竭汗揣，殆欲斃然。此其寡取易盈，好逞易窮，駑純之材也?！钡鄯Q善，曰：“卿今議論極進(jìn)?！?/p>

(選自【宋史·岳飛傳】)

【注釋】①帝：宋高宗趙構(gòu)，此次談話后遂封岳飛為太尉。②介：備上鞍甲。③褫(chǐ)：脫去，卸下。④秣：喂食。

9.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思和用法不同的一項(xiàng)是()(2分)

A.執(zhí)策而臨之臨表涕零，不知所言(《出師表》)

B.食馬者不知其能千里而食也人不知而不慍(《論語》)

C.初不甚疾雖乘奔御風(fēng)不以疾也(《三峽》)

D.帝稱善京中有善口技者(《口技》)

10.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)

A.駢死于槽櫪之間每假借于藏書之家(《送東陽馬生序》)

B.策之不以其道小大之獄，雖不能察，必以情(《曹劌論戰(zhàn)》)

C.駑純之材也悵恨久之(《陳涉世家》)

D.此其寡取易盈其如土石何(《愚公移山》)

11.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

⑴食不飽，力不足，才美不外見。

譯文：

⑵比行百里始奮迅。

譯文：

12.用斜線(/)為乙文中畫浪線的句子標(biāo)出兩處停頓。(2分)

受大而不茍取力裕而不求逞致遠(yuǎn)之材也

13.這兩段文字表面談馬，實(shí)則都告訴人們什么道理?結(jié)合具體實(shí)例，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)道理的認(rèn)識(shí)。(3分)九上文言文比較閱讀答案一、參考答案：9、(1)按時(shí)(2)窮盡，盡(3)拜見，拜訪(4)正好，恰好10、D11、(1)聽到了上百條道理，便認(rèn)為天下再?zèng)]有誰能比得上自己。（或聽到道理很多了，就認(rèn)為沒有人能比得上自己。)(2)治理天下的人，與牧馬的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧馬又有什么不同呢？)12．貽笑大方（或望洋興嘆）、害群之馬。共同點(diǎn)：他們都通過過自身的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的不足。（或：他們都善于反思。13．示例：黃帝的做法讓我們明白在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不要妄自尊大，要慮心向他人請(qǐng)教，要時(shí)常自我反省，自我完善。二．16、(1)苦于(2)通(3)通“慧”，聰明(4)不久(4分，每對(duì)一個(gè)得1分)17、(1)連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢?(2分)

(2)老虎把孩子看了很久，甚至用腦袋去碰他們，希望其中有一個(gè)害怕。(2分)18、A×

B×

C√D√

(2分，每個(gè)0．5分)19、提示：人生有時(shí)會(huì)面對(duì)如大山般的艱難險(xiǎn)阻甚至或是突如其來的災(zāi)難，只要我們有信心，有毅力，鎮(zhèn)定自若，勇敢無畏，就能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。(能就一篇文章談感想即可得滿分)(2分)三．8、（１）有一會(huì)兒（２）不問，不再說話（３）漢水南岸（４）用箕畚運(yùn)9、（１）扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到蔡醒公就轉(zhuǎn)身跑了（２）冬夏換季，才往返一次10、（１）“諱疾忌醫(yī)”的人（掩飾錯(cuò)誤，頑固堅(jiān)持、不愿改正錯(cuò)誤的人）；要點(diǎn)：要正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不能拒絕批評(píng)幫助。（２）要點(diǎn)：正視困難，戰(zhàn)勝困難四、答案：（13分）1．徹：筆直照射齒：年齡2．B3．(1)忽然游到遠(yuǎn)處去了(2)像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲(3)冒著嚴(yán)寒酷暑4．(1)唐柳宗元(2)動(dòng)靜結(jié)合對(duì)比、襯托“賦斂之毒”異蛇之毒五、（1）(好處)（2）(停止)（3）(因?yàn)?（4）