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文檔簡介

第我的假期計劃(3篇)

我的假期計劃(精選3篇)

我的假期計劃篇1

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,人們常說:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我們已步入了網(wǎng)絡(luò)時代。網(wǎng)絡(luò)是信息高速公路上的一列快車,它帶著我們奔向一個無限廣闊的世界。它能創(chuàng)造一個人才也能害一個人。

利用網(wǎng)絡(luò),人們在家里就可以快速地獲得自己想知道的信息資料,例如股市行情、網(wǎng)上訂票等。毋庸置疑,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了諸多好處。但是同時,也可能看到一些與網(wǎng)絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱的內(nèi)容。這些內(nèi)容大都是不健康、不文明和帶有反動性質(zhì)的。對于我們造就一個健康、有序、安全、具有活力、沒有污染的`“綠色”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來說,它們是最大的絆腳石。因此,我制定了一份計劃:

1、上網(wǎng)時間不能無節(jié)制。

2、不能靠電腦屏幕太近。

3、不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、不要隨便下載網(wǎng)上的文件,以防病毒和木馬。

5、不要在網(wǎng)上看一些不文明的信息。

6、盡量在網(wǎng)上獲得一些有用的知識。

7、不要到不健康的場所上網(wǎng)。

8、要有理想、有目的、帶任務(wù)上網(wǎng)。

9、保健康的心態(tài)上網(wǎng)

但是我還是認(rèn)為盡量還是不上網(wǎng),有許多人都是因為上網(wǎng)而被騙,有些人則是不分白天黑夜的上網(wǎng)而猝死,所以,要合理安排上網(wǎng)時間,掌握正確的上網(wǎng)方式,才能達到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

我的假期計劃篇2

放暑假了,同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩,我當(dāng)然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽,可是再開學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了,為了保持我的.學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

1、早上6:30分起床晨讀半小時,預(yù)習(xí)新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼?;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦(為了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內(nèi));然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。

4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。

5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。

6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動,爭取幫老人多做些好事。

我的假期計劃篇3

沈北新區(qū)新城子鄉(xiāng)小為切實做好20__—20__學(xué)年度學(xué)校暑假工作,現(xiàn)將有關(guān)暑假工作安排通知如下,望我鄉(xiāng)各小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以“參與、實踐、成長”為主題,以迎接建國__周年為契機,引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,積極參與社會實踐,服務(wù)社會,進而認(rèn)識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動,接受先進思想,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強生活自理能力和自我保護意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,讓中小學(xué)假期這一特殊的教育時段成為實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。

二、暑假時間

1.學(xué)生:20__年7月22日起,至8月31日止,假期41天。返校日8月31日。9月1日開學(xué)。

2.教師:20__年7月25日起,至8月25日止,26日上班。

三、教師活動安排

1.各校黨員教師要從全局和戰(zhàn)略的高度,深刻理解、更加準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,按照局黨委的統(tǒng)一部署,利用假期積極主動地投入到深入學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀的教育活動之中,努力增強黨員意識,加強黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全面促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,確保貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效,推動學(xué)校各方面工作的開展。

2.放假前,要集中2—3天時間,認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》,尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教育條例》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師依法從教意識和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識,形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍,以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,努力教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。

3.繼續(xù)深入開展“千名教師進家庭”活動。教師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù),認(rèn)真聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級的意見,以此增加對學(xué)生、特別是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率,帶頭到幫扶學(xué)生家庭進行家訪,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入學(xué)生家庭,征求學(xué)生家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見。

4.做好下列暑假干部教師培訓(xùn)工作:組織符合條件的教師攻讀沈陽師范大學(xué)教育碩士和專升本學(xué)習(xí);參加市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。

5.教師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時間段,參加市區(qū)集中安排的教研活動及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前安排好教師集中備課,每位教師至少備好一周的課程,并寫好教案。

6.各校要組織開展教師進社區(qū)活動。一方面要大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動,針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動;另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法,提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

7.加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系,確保學(xué)生的暑假安全。暑假前,各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式,動員全體學(xué)生家長確實承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會,與家長簽訂一份《學(xué)生暑假安全委托書》。假期,學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn),共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。

四、學(xué)生活動安排

1.“__年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立__年來的光輝歷程,深化愛國主義教育,沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國__年來的重大事件、重要人物為主要內(nèi)容,以中小學(xué)生為主要對象,開展“__年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題活動。了解具體事宜,參加答題活動。

2.“知榮明恥,文明出行”中小學(xué)生社會公益日活動。8月22日,以“知榮明恥,文明出行”為主題,區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動,在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。

開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動,即:回社區(qū)簽一次到,請社區(qū)作一次鑒定,參加一次社會實踐活動,做一件好事,讀一本好書,為環(huán)保做一件實事。

3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題,在學(xué)生中開展征文活動。要求學(xué)生積極參與省、市宣傳、教育等部門開展的各種教育活動,緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際,通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式,了解社會、家庭發(fā)生的新變化、新氣象,寫作征文,抒發(fā)自己的內(nèi)心感受,表達對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情,征文體裁不限。9月5日前,將作文報中心小學(xué)德育處。

4.“我來做家務(wù)”自我體驗活動。各校要結(jié)合學(xué)習(xí)好少年馬鵬飛活動,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際情況,開展學(xué)做家務(wù)活動,每人確定一個目標(biāo),制訂實踐計劃,在暑假結(jié)束后以班級為單位進行自我總結(jié)。

5.“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。為增強學(xué)生節(jié)約意識和社會責(zé)任感,各校要組織學(xué)生積極參與“節(jié)約紙張、保護環(huán)境”——20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。通過開展家庭、小組、班級、網(wǎng)站等系列體驗活動,對家庭、學(xué)校和社會存在的浪費紙張現(xiàn)象進行調(diào)查,找出原因。

6.開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”攝影書畫大賽活動。組織引導(dǎo)學(xué)生深入企業(yè)、農(nóng)村、商場等經(jīng)濟社會各個領(lǐng)域,全面了解改革開放以來我市和沈北新區(qū)取得的豐碩成果,加強對學(xué)生的愛國主義教育和民族精神教育。

五、工作要求

1.各學(xué)校要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好假期工作,制定活動方案,精心組織設(shè)計,在搞好主體活動的同時,開展有本校特色的假期活動。

2.各學(xué)校要在放假前集中開展宣傳教育活動,加強對學(xué)生的安全、思想道德和健康教育。重點圍繞防范傳染病、溺水、交通事故、雷擊、火災(zāi)、食物中毒、觸電等內(nèi)容開展安全教育,提高學(xué)生自護自救能力;加強甲型h1n1流感防控知識的教育,教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會和旅游,減少或避免前往人群擁擠場所,保持居住場所的開窗通風(fēng),避免接觸流感樣癥狀病人;開展以弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主的思想道德教育,教育學(xué)生積極參加家務(wù)和社會公益性勞動,遠(yuǎn)離毒品,不進“三廳一社”和社會網(wǎng)吧,不接觸不良書刊、影視作品、網(wǎng)絡(luò)信息等;結(jié)合暑期活動,加強學(xué)生心理健康教育,增強自我調(diào)控能力,合理安排作息時間,加強體育鍛煉、注意膳食營養(yǎng)。

3.各學(xué)校要結(jié)合暑期特點,認(rèn)真做好學(xué)校安全工作,嚴(yán)格落實主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和安全工作“一崗雙責(zé)”制。放假前,要進行一次全面的安全大檢查,對校舍、配電室、實驗室、用電、用火設(shè)備、視頻監(jiān)視系統(tǒng)等部位進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。放假期間加強對重點部位的檢查和巡邏,做好防火、防盜工作;按照《沈陽市中小學(xué)校舍安全工程排查鑒定實施方案》要求,組織做好校舍排查鑒定工作。

4.要認(rèn)真貫徹落實市教育局《關(guān)于做好暑期學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》,做好甲型h1n1流感防控工作。放假期間,學(xué)生一旦發(fā)生感染情況,須及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和學(xué)校班主任報告。暑假外出的師生要在開學(xué)前一周返沈,居家觀察7天、排除感染甲型h1n1流感的可能后,方可上學(xué)或上班。

5.認(rèn)真貫徹國家、省、市減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定和省教育廳《關(guān)于深入開展中小學(xué)教師有償補課專項治理行動工作方案》精神,切實加強暑假期間教育行風(fēng)建設(shè)工作。嚴(yán)禁組織學(xué)生集體進行有償補課;嚴(yán)禁在職教師組織學(xué)生進行集體有償補課;嚴(yán)禁學(xué)校在職教師參與社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他個人組織的面向中小學(xué)生的有償補課;嚴(yán)禁在職教師利用補課講新課及“課上不講課下講”行為。放假前,學(xué)校要組織教師開展師德教育,堅決禁止亂辦班、亂補課、亂收費行為。暑假期間,市教育局將聯(lián)合各區(qū)縣(市)教育局采取明察暗訪等多種方式對亂補課進行專項檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為將從嚴(yán)處理。

6.鑒于今年汛期的嚴(yán)峻形勢,加之國慶安保和甲型hini流感的不斷蔓延,暑假期間,各學(xué)校不得組織教師或?qū)W生集體旅游。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自安排集體活動并釀成事端的,要堅決追究組織者責(zé)任。組織學(xué)生集體活動,必須要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊

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