2023學(xué)年完整公開(kāi)課版快樂(lè)讀書(shū)吧5

為什么一生火，我們就會(huì)感覺(jué)熱？為什么柴火燃燒會(huì)有畢剝聲？為什么煙不往屋里冒？為什么不用煤油滅火？快樂(lè)讀書(shū)吧你讀過(guò)嗎？說(shuō)到科普讀物，就一定會(huì)提到蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。他在這本書(shū)中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行，對(duì)自來(lái)水龍頭、爐子、桌子、灶臺(tái)、鍋架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不那么容易回答的問(wèn)題。這本書(shū)不僅內(nèi)容有趣，語(yǔ)言也非常生動(dòng)。作者簡(jiǎn)介

米·伊林（1896—1953）蘇聯(lián)科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家。他的科普作品除了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之外，還有《幾點(diǎn)了》《白紙黑字》《桌上的太陽(yáng)》《原子世界旅行記》和《在你周圍的事物》等。我國(guó)科普作家高士其曾用“內(nèi)容豐富、文字生動(dòng)、思想活潑、段落簡(jiǎn)短”這樣16個(gè)字來(lái)概括米·伊林作品的寫(xiě)作特點(diǎn)。我國(guó)科普叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一極富生命力的名稱即取自米·伊林的著作，而米·伊林則取自獲1907年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)作家盧·吉卜林的一句話：“五千個(gè)哪里，七千個(gè)怎樣，十萬(wàn)個(gè)為什么?！睍?shū)名來(lái)由這本書(shū)采用“屋內(nèi)旅行記”的方式，對(duì)日常生活中的各種事物，提出許多意想不到的問(wèn)題，比如：是誰(shuí)發(fā)明細(xì)瓷器的？有沒(méi)有硬的液體？穿三件襯衣暖，還是穿一件三倍厚的襯衣暖？為什么水不會(huì)燃燒？米·伊林用淺顯易懂卻又富有啟發(fā)性的道理，娓娓動(dòng)聽(tīng)地向讀者進(jìn)行解釋。主要內(nèi)容閱讀方法

2.讀完后還可以查一查，書(shū)中談到的一些科學(xué)問(wèn)題，現(xiàn)在有什么新的研究成果。

1.閱讀科普作品的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語(yǔ)。這時(shí)要運(yùn)用在課上學(xué)過(guò)的方法，試著去理解?！队袥](méi)有不透明的水和透明的鐵呀》拓展閱讀每個(gè)人都說(shuō)水是透明的。可是，其實(shí)只有薄層的水才是透明的。海洋的下層是漆黑的，由于陽(yáng)光不能透過(guò)那么厚的水。而且不只是水——所有的物質(zhì)取一薄層都是透明的，厚層就不透明。例如取一塊無(wú)色透明的玻璃，從它的邊緣去看它，你看那玻璃也就不是無(wú)色透明的了。不久以前，一位科學(xué)家做了一塊鐵片，只有十萬(wàn)分之一毫米厚。這塊鐵片就像玻璃一樣透明，而且基本完全無(wú)色。把它放在書(shū)頁(yè)上，可以一點(diǎn)不費(fèi)勁地讀出最小號(hào)的字?？茖W(xué)家也用金子和其他金屬做出了這種透明的薄片?！稙槭裁次覀儾怀陨R鈴薯》要取得淀粉并不怎么簡(jiǎn)單。我們得把馬鈴薯用擦菜板擦碎?？墒窃谖咐餂](méi)有什么擦菜板。胃不能夠做這樣的工作。這就是為什么人不吃生馬鈴薯的原因。馬鈴薯煮熟了，那些細(xì)胞壁受熱以后破裂，水就透進(jìn)淀粉顆粒里。這就使得淀粉顆粒膨脹了，變軟了。我們看到蒸熟的馬鈴薯所以不是濕的，是因?yàn)榈矸垲w粒把全部的水分都吸收進(jìn)去了。水里煮熟的馬鈴薯?yè)瞥鰜?lái)水以后是干的，也是這個(gè)原因。我們還可以讀一讀中國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套叢書(shū)涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等領(lǐng)域。書(shū)中提出了許多有趣的問(wèn)題：乘坐熱氣球能環(huán)游世界嗎？時(shí)光能倒流嗎？為什么飛機(jī)不像鳥(niǎo)兒一樣展翅飛行？地球究竟正在變冷還是變暖？……讀讀這套書(shū)，試著找找問(wèn)題的答案吧！

我國(guó)還有許多優(yōu)秀的科普作品，如李四光的《看看我們的地球》、高士其的《灰塵的旅行》、賈蘭坡的《人類起源的演化過(guò)程》。讀了這些作品，你一定會(huì)為科學(xué)世界里有那么多的奧秘而驚奇。相信你可以讀更多《十萬(wàn)個(gè)為什么》是由少年兒童出版社于1961年出版的一套科普?qǐng)D書(shū)。在半個(gè)世紀(jì)的歲月里，這套書(shū)先后出版了五個(gè)版本，累計(jì)發(fā)行量超過(guò)1億冊(cè)，是中華人民共和國(guó)幾代青少年的啟蒙讀物，在弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)知識(shí)、提高全民科學(xué)素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大作用?！妒f(wàn)個(gè)為什么》（第六版）是從18個(gè)分冊(cè)中精選出更適合中小學(xué)生閱讀的精品科普作品。1.可采用分組閱讀、分享交流的方式進(jìn)行閱讀。2.可選擇性閱讀自己感興趣的主題，采用恰當(dāng)?shù)?/p>

讀書(shū)方法，如瀏覽、略讀、精讀等。3.遇到不懂的地方，可以聯(lián)系上下文結(jié)合生活經(jīng)

驗(yàn)解決，也可以查找資料或請(qǐng)教他人。4.做讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀書(shū)心得。閱讀方法《穿過(guò)地平線》《穿過(guò)地平線》是李四光的代表作。李四光一生從事古生物、冰川學(xué)以及地質(zhì)力學(xué)的研究和教學(xué)工作，寫(xiě)下了大量的地質(zhì)學(xué)方面的著作。本書(shū)從李四光不同時(shí)期對(duì)地質(zhì)學(xué)方面研究的成果中，擇錄學(xué)術(shù)性、趣味性兼具的作品結(jié)集，綜合反映了李四光治學(xué)、做人的品質(zhì)及高雅的文化藝術(shù)素養(yǎng)。《看看我們的地球》就是節(jié)選自其中的一篇?！都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》本書(shū)運(yùn)用通俗幽默的語(yǔ)言，講述了細(xì)菌的來(lái)龍去脈，包括細(xì)菌的形態(tài)、分類、生活習(xí)性、對(duì)不同生存環(huán)境的喜惡，以及與人類的密切關(guān)系。在《灰塵的旅行》一節(jié)中，作者高士其先總括灰塵的特點(diǎn)，接著從灰塵的大小、來(lái)源、危害等方面加以說(shuō)明，最后告訴我們?yōu)榱巳祟惖慕】狄Ｗo(hù)環(huán)境?！稜敔?shù)臓敔斈睦飦?lái)》本書(shū)是為解決“我