《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》演講稿（19篇）

第《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿（19篇）

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿（通用19篇）

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天我看到了一幅漫畫(huà)，令我記憶深刻，難以忘懷。漫畫(huà)中本該冰天雪地的南極，卻是一片大地開(kāi)裂的的景象。一只小企鵝無(wú)助的抱住企鵝媽媽，企鵝媽媽看著面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉(xiāng)，不禁流下了眼淚，昂首哀嚎著。

多么悲慘的景象！南極位于地球的邊緣，本該是一片極樂(lè)世界。動(dòng)物們幸福安樂(lè)的生活在這里，無(wú)憂無(wú)慮?？墒且?yàn)槿祟惖呢澋脽o(wú)厭親手毀了這個(gè)美輪美奐的人間仙境，也毀了人類賴以生存的地球。擴(kuò)建工廠，亂排亂放，濫砍濫伐，浪費(fèi)水源……人類的種種罪行，使得天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈，山脈不再茂密，大地不再美麗。

如果人類從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，減少污水排放，珍惜水資源，建設(shè)“綠色寶庫(kù)”，過(guò)著低碳環(huán)保的健康生活。那么動(dòng)物們一定就能快樂(lè)生活在這篇凈土之上，自由的嬉戲，繁衍生息，地球也會(huì)變得越來(lái)越美麗。

“順之以天理、行之以五德，應(yīng)之以自然?！鼻f子曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。保護(hù)環(huán)境，從小事做起。當(dāng)你撿起一張紙片，你就為世界減少一分污染；當(dāng)你種下一顆種子，就為世界增添一抹綠色；當(dāng)你回收一節(jié)電池，就為世界保留了一份肥沃的土地。地球??！我們偉大的母親！污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親！地球是我家，環(huán)?？看蠹?。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，造福萬(wàn)物！

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇2

地球&&這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，哺育了我們的后代，養(yǎng)育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機(jī)

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠&&花朵;看到萬(wàn)物的盎然，我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園!環(huán)保，就如一朵花，我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她，她就會(huì)變得美麗無(wú)暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她，她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個(gè)美好的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空!

小的時(shí)候，爺爺就告訴我：你長(zhǎng)大了以后，一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹(shù)，因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征。我聽(tīng)不懂，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙矗V癡地點(diǎn)著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹(shù)下，給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑，嘴一笑，答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。

春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽(tīng)別人那歌聲婉轉(zhuǎn)，笛聲悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都都無(wú)法收回!

在溫暖的搖籃&&草原上小憩;在慈祥的笑臉&&天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉&&河流中沐浴我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天

可是，這一切的一切，都只是幻想。而現(xiàn)實(shí)，總只能扮演殘酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飛舞;地上，總有撿不完的垃圾;樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個(gè)樓梯;食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊，時(shí)不時(shí)見(jiàn)到一兩個(gè)散發(fā)臭味的水洼使人難以接受&&為什么我們美好的家園會(huì)變成今天的樣子呢?當(dāng)然，這個(gè)樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎?這些不可挽回的過(guò)錯(cuò)，全都因?yàn)槿祟惖呢澙?，人類的欲?&我們吃完食品、過(guò)完早都沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識(shí);工廠不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染

為什么，人類的貪婪總會(huì)戰(zhàn)勝一切東西?為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)?為什么，自己要把自己的家園毀掉?為什么，能暢想美好的未來(lái)卻不能擁有美好的未來(lái)?難道未來(lái)是一片黑暗的嗎?

為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來(lái)，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點(diǎn)建議：

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

如果我們心存環(huán)保意識(shí)，就一定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來(lái)&&綠色的未來(lái)。

我的演講完畢，謝謝大家!

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

大家下午好！

大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。

在不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園！謝

謝大家！

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開(kāi)了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的'學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。

為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為_(kāi)_市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。

可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是，倘若人人效仿，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。

作為_(kāi)_市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

一個(gè)地球一所校園

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

你們好！今天我給大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

當(dāng)我們正在亂扔垃圾時(shí)，你是否想過(guò)，你扔的這些垃圾會(huì)對(duì)我們的地球造成什么樣的破壞呢？

根據(jù)一些調(diào)查數(shù)據(jù)計(jì)算，如果我們中國(guó)14億人，每人亂扔一塊小小的'紐扣電池，就會(huì)讓大部分的田地都不再會(huì)生長(zhǎng)出農(nóng)作物。有人可能會(huì)問(wèn)，就這樣一塊小小的紐扣電池，真的會(huì)污染這么多土地，造成這么嚴(yán)重的后果嗎？沒(méi)錯(cuò)，不僅這樣一塊小小的紐扣電池，就連我們平時(shí)使用的垃圾袋，就需要整整五百年才能讓地球完全把它“消化”！所以，垃圾袋也被稱為“白色污染”。隨著生活水平的提高，私家車越來(lái)越多，街道上車水馬龍，排放出的尾氣也越來(lái)越多。長(zhǎng)此以往，可能毀壞臭氧層。臭氧層并不像它的名字那樣不受歡迎，它可是能防止紫外線對(duì)人體造成的過(guò)度傷害。

我們有沒(méi)有方法預(yù)防這些現(xiàn)象的發(fā)生呢？有！防止電池對(duì)土地的污染，可以把廢舊電池放入專門的回收電池的垃圾桶里，經(jīng)過(guò)特殊的處理，就危害不了土地了。如果要保護(hù)臭氧層的話，我們可以多乘坐公交車，綠色出行。我們保護(hù)地球的方法還有很多，請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)地球吧。

最后，我向所有同學(xué)發(fā)出呼吁：保護(hù)地球，人人有責(zé)！

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開(kāi)了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。

為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為_(kāi)_市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。

可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是，倘若人人效仿，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。

作為_(kāi)_市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

一個(gè)地球一所校園

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇7

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。

能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開(kāi)了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。

擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。

為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為_(kāi)_市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。

可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃?？墒?，倘若人人效仿，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。

作為_(kāi)_市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

一個(gè)地球一所校園

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇8

在我們生活中總會(huì)見(jiàn)到許多不講文明的人，扔垃圾、踐踏青草、隨地吐痰等等。無(wú)論政府做多少?gòu)V告或公益牌，人們還是無(wú)動(dòng)于衷。

人們的道德觀念越來(lái)越差，前幾年我們大瀝建設(shè)國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)，那時(shí)候的大瀝不知有多美。今天我在花園里看到幾個(gè)小男孩在踩那個(gè)公益牌，把那個(gè)公益牌踩得扁扁的，我有幾次想上去罵他們，但又不敢。我的心里想：“那些小男孩兇神惡煞的，如果我上去被他們打得口腫鼻腫的怎么辦?！迸梦矣謿庥趾薜?，他們走后我去看了看那個(gè)公益牌，公益牌上寫(xiě)的“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”已經(jīng)被骯臟的鞋印覆蓋了。我用水把它清洗干凈，這八個(gè)字總算回復(fù)了原來(lái)的光彩。我真不明白，破壞環(huán)境、公物對(duì)他們有什么益處，最后還不是自己受罪。

依我的看法，首先應(yīng)該多制造點(diǎn)綠色環(huán)保車那樣廢氣就不會(huì)滿天飛;接著就是噪音方面每大聲喊一聲，城市就會(huì)上升幾分貝，不僅對(duì)別人不好而且還會(huì)影響到自己;最后就是要多種點(diǎn)綠色植物，美化環(huán)境，讓自己的生活更加舒服。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始!

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇9

老師，同學(xué)們：

大家早上好！我是五年級(jí)二班的。我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》

國(guó)慶中秋一共放了八天假，這是有史以來(lái)最長(zhǎng)的國(guó)慶假期，許多人都選擇了自駕游。頓時(shí)，高速公路變成了停車場(chǎng)，各個(gè)旅游景點(diǎn)也是游人爆棚，行人如織。車行過(guò)后，人走之后，留下的，是滿山遍野的各色垃圾。

珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇10

人類只有一個(gè)地球，地球是人類賴以生存的自然資源。如果人們想要過(guò)上幸福美好的生活，他們必須有意識(shí)地保護(hù)自然環(huán)境，熱愛(ài)地球。

但近年來(lái)，地球環(huán)境越來(lái)越惡劣：全球變暖、颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁發(fā)生，非典、禽流感等傳染病時(shí)有發(fā)生，給人類生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和不便。這些都是人們不斷“傷害”地球的結(jié)果。

大片森林被砍伐，青山被挖掘，美麗的草原變成沙漠，清澈的河流變成渾濁的溪流。樹(shù)木越來(lái)越少，光禿禿的青山，貧瘠的草原，漆黑清澈的水，使得人們的生活環(huán)境越來(lái)越差，呼吸的空氣也越來(lái)越差。生活環(huán)境被很多有害的東西“占領(lǐng)”，病毒會(huì)趁機(jī)進(jìn)入人的身體，我們?nèi)祟悤?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在一棵樹(shù)的樹(shù)頂上，砍下他坐的樹(shù)枝。“嗯，真有意思?！笨赡苡腥藭?huì)這么想。你不覺(jué)得這只是一部搞笑的漫畫(huà)嗎？不就是諷刺我們嗎？難道你沒(méi)有意識(shí)到，這是在警告我們，人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在無(wú)意識(shí)地傷害自己。

當(dāng)你走在街上，如果你想吐槽，你會(huì)怎么做？如果你選擇吐在地上，你有沒(méi)有想過(guò)你在傷害自己？一口痰里含有大量病菌，陽(yáng)光一照就會(huì)繁殖感染。同樣，當(dāng)你砍樹(shù)的時(shí)候，當(dāng)你挖起一片草的時(shí)候，當(dāng)你把泥土倒進(jìn)河里的時(shí)候，你不覺(jué)得是在破壞環(huán)境，在“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

俗話說(shuō)“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”前人給了我們大片的森林和綠地，我們留下了什么？無(wú)論是光禿禿的沙漠還是茂密的森林，都必須選擇密林。沒(méi)什么好猶豫的。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇11

社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來(lái)蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽(yáng)光，清新的空氣，茂密的樹(shù)林，清澈的河水這一切都已經(jīng)改變了原來(lái)的模樣。

這些樹(shù)木都到哪里去了呢?是人們用這些樹(shù)木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無(wú)影無(wú)蹤了!無(wú)知的人們哪，你們把一棵棵樹(shù)砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥(niǎo)、杜鵑、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物們也因此沒(méi)有了自己的家園，多可憐呀!隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來(lái)舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見(jiàn)底，變得又骯又臭。

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來(lái)一定是天更藍(lán)，山更綠，水更清。

保護(hù)綠化

你知道我的家鄉(xiāng)在哪嗎?你猜對(duì)了，就是美麗的綠城&南寧。

南寧街道的綠化非常茂盛，種花地方五顏六色，種樹(shù)木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假，可是他們不怕辛苦，為了保護(hù)環(huán)境，就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾，讓他們的子女有環(huán)保意識(shí)。

你知道3月12日是什么節(jié)嗎?對(duì)了，就是植樹(shù)節(jié)。每到這一天，就有很多人去義務(wù)植樹(shù)，為的就是保持生態(tài)平衡。人們漸漸有了環(huán)保意識(shí)，上街買東西都用用布袋裝，吃東西不用一次性筷子，上班工作大多數(shù)都使用單車或電動(dòng)車也乘公車，乘公車可減少車尾氣的排放。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境插了標(biāo)語(yǔ)，比如：南寧是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。別踩我，小草也會(huì)疼保護(hù)環(huán)境從我做起，從每個(gè)人做起，從身邊小事做起。

接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么要保護(hù)環(huán)境?因?yàn)橐郧叭藗儾欢帽Ｗo(hù)環(huán)境大量使用汽車，造成太多尾氣排放破壞了臭氧層，那么北極的冰就會(huì)融化，水就會(huì)淹沒(méi)整個(gè)地球。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我們就要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電，買家店買一級(jí)能秏的，或二級(jí)能耗，空調(diào)加的也是不生產(chǎn)臭氧的雪種。以后，我們要多坐電動(dòng)車，多坐單車，少坐汽車，減少對(duì)地球的危害。

保護(hù)環(huán)境，從我做起。

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

與50年代相比，阿拉善左旗的。草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。

一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！

謝謝！

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自高一10的曾文龍，今天我國(guó)旗下演講的題目是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步，漸漸的都忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。也許大家都知道一句話。(保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。)但是大家對(duì)這句話的理解也還不夠。也許有人認(rèn)為資源是取之不盡，用之不竭的，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻并非如此。為了保護(hù)環(huán)境，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、嚴(yán)防滴答水，希望同學(xué)們洗完手的時(shí)候，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，減少水資源的浪費(fèi)，提高節(jié)水意識(shí)。

2、白色垃圾的污染日益嚴(yán)重，希望同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾，顧慮下這會(huì)帶來(lái)多大的環(huán)境污染的，同學(xué)的不便。

3、還有大氣污染，有些人開(kāi)著小轎車東奔西跑，在有些人看來(lái)，是富有的表現(xiàn)。而懂得這種污染危害極大的人來(lái)看，也是不文明的表現(xiàn)。整個(gè)城市烏煙瘴氣，卻不認(rèn)為在破壞環(huán)境。

我們面臨還有更多的環(huán)境問(wèn)題，怎么能不動(dòng)于衷呢?作為在校的老師們同學(xué)們，我們應(yīng)該共同努力打造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)此刻，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì)不會(huì)想想，如果人類喝了那些水，會(huì)怎樣樣?還有，人們砍伐樹(shù)木，踏入草坪，做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想，沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)鯓佑行迈r的空氣和氧氣，沒(méi)有了小草我們?cè)鯓泳G化家園啊!再說(shuō)，如果沙塵暴來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，我們的家園會(huì)變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?？墒?，很多人都愛(ài)隨地扔垃圾，這種行為不僅僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

我想告訴大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命啊!”要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇14

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

現(xiàn)代社會(huì)，土地沙漠化，物種消失，河流渾濁，天空朦朧……洪水，沙塵暴，“非典”……自然，人們被多次警告：生態(tài)破壞將導(dǎo)致滅絕！

王獻(xiàn)明是上海吳涇鎮(zhèn)的一位孤獨(dú)的老人，從1999年4月開(kāi)始，他每天都作為社區(qū)志愿者在吳涇公園附近的黃浦江邊打撈白色垃圾，清理臟東西。由于不懈的努力，在過(guò)去的四年里，他在河里打撈了400多噸垃圾和200多只死去的動(dòng)物。由于王獻(xiàn)明的鼓勵(lì)和推動(dòng)，許多人的環(huán)保意識(shí)再次被點(diǎn)燃，吳涇鎮(zhèn)成立了一個(gè)由200多人組成的志愿者團(tuán)隊(duì)。湖南株洲的曹生亭也是一個(gè)例子。1993年，曹生亭目睹環(huán)境惡化，無(wú)法入座。他覺(jué)得自己必須盡快走出去喚醒國(guó)人的環(huán)保意識(shí)，每天用自己的繪畫(huà)技巧做漫畫(huà)宣傳。1999年8月，父親去世后，他匆匆回家，參加了葬禮后的光榮事業(yè)。

對(duì)比一下，再看看自己，我們是怎么做到的？“環(huán)?！边@個(gè)詞在很多人心中還是比較薄弱的。我們身邊有一些人整天吃喝，吃完就扔在地上，地上到處都是廢紙、果皮、口香糖；有的工廠每天排放大量煙塵，白云發(fā)黑，鳥(niǎo)被熏走。他們還將污水排入清澈的河流，使河流變臟，魚(yú)都死在空氣中。河水五彩繽紛，再厚一點(diǎn)也可以當(dāng)顏料！最糟糕的是砍樹(shù)的壞人。他們用一把又大又寬的電鋸鋸倒了樹(shù)，鳥(niǎo)被轉(zhuǎn)移了，樹(shù)無(wú)聲地哭泣.但是那些家伙已經(jīng)對(duì)金錢著迷了，那么會(huì)有什么后果呢？地球開(kāi)始變黃，風(fēng)和沙子漫天飛舞，洪水像老虎和野獸.

我呼吁所有人，所有人：珍惜每一片綠地，熱愛(ài)我們的地球母親，讓人們遠(yuǎn)離可怕的生態(tài)災(zāi)難！

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇15

水，生活中的必需品;水，最平凡而寶貴的東西;水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問(wèn)我自己：沒(méi)有水，我們還在嗎?&&題記

愛(ài)生活的人，一定也愛(ài)水。因?yàn)樗齻冎溃核m不是生活的全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命，是水讓生靈生機(jī)勃勃，是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒(méi)有水，大自然將枯槁;若果沒(méi)有水，世界將生靈涂炭;若果沒(méi)有水，一切的一切都將不復(fù)存在。所以，我們不能離開(kāi)水，不能離開(kāi)我們生命的支撐!

可是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人明白這個(gè)道理呢，她們不過(guò)覺(jué)得水是最平凡的事物罷了，又有誰(shuí)會(huì)去珍惜呢?不，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)想我這樣珍惜水，現(xiàn)如今，拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里，怕只有錢吧?這種一身銅臭味的人，又怎會(huì)了解水的清冽甘甜?又怎會(huì)知道水的重要性?在她們心里，只有錢是最重要的吧?

人們常說(shuō)，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見(jiàn)，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物!

真的，我愛(ài)水，因?yàn)樗募儩?，這個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?

不要再污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱;不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了看見(jiàn)那些白色的，面目全非的水，我的心好痛，真的好痛&&&醒醒吧，這世上還有多少事物沒(méi)被我們毀壞過(guò)

保留這份純凈，珍惜水資源吧!我們玩不起失去水，我們，也將不復(fù)存在，所以，不要再自掘墳?zāi)沽?，不要?/p>

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、蓄飲水都非常困難。

在非洲的一個(gè)地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達(dá)到我們喝水時(shí)的一小口，每天人們過(guò)著艱苦、貧困、辛苦的生活，還有的人被活活地渴死，多么悲慘的景象，他們僅僅為了一口充足的水，被活活渴死。這都是因?yàn)槲覀儾还?jié)約用水，浪費(fèi)水資源才造成了悲慘的一幕。

為了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果我們還想更節(jié)約水資源，那就從廢舊電池做起，一粒紐扣電池會(huì)污染600噸水，如果你把它扔入河里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水資源，又使電池得到回收，一舉兩得，多好的事呀！所以，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，福星高照。

《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》演講稿篇17

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：

大家好！

今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比