人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第1課《漁舟唱晚》 課件

欣賞與審美課《漁舟唱晚》選自西師版六年級(jí)下冊(cè)第四單元《江河之聲》中國(guó)漢民族的彈撥樂(lè)器，有著兩千多年的歷史。箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，目前最常用的規(guī)格為二十一弦，是我們中國(guó)獨(dú)特又重要的民族樂(lè)器之一。古

箏中國(guó)漢民族的彈撥樂(lè)器，有著兩千多年的歷史。箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，目前最常用的規(guī)格為二十一弦，是我們中國(guó)獨(dú)特又重要的民族樂(lè)器之一。古

箏箏柱古

箏古箏的音色：

明亮、柔和

清脆、渾厚《漁舟唱晚》結(jié)合古箏的音色，這首樂(lè)曲描繪的時(shí)間是早晨、傍晚還是晚上？歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎《歌唱二小放牛郎》創(chuàng)作于1942年2015年評(píng)選為“我最喜愛(ài)的十大抗戰(zhàn)歌曲”《歌唱二小放牛郎》1=D241.2.3.4.《歌唱二小放牛郎》1=D24《歌唱二小放牛郎》61=D24636563231331526..《歌唱二小放牛郎》61=D24636563231331526..羽調(diào)式紅星的腳印

感人的故事兒童團(tuán)中最為活躍的就是晉察翼邊區(qū)兒童團(tuán)，他們站崗放哨、捉漢奸、送情報(bào)、利用自己年紀(jì)小，不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色完成任務(wù)。開(kāi)展“五不運(yùn)動(dòng)”，不給敵人帶路、不給敵人送信、不吃敵人的糖、不念敵人的書(shū)、不告訴敵人藏糧的地方。《歌唱二小放牛郎》1=D24《歌唱二小放牛郎》1=D24演唱難點(diǎn)出現(xiàn)在哪些地方？《歌唱二小放牛郎》1=D24演唱難點(diǎn)出現(xiàn)在哪些地方？《歌唱二小放牛郎》1=D24riuouaoaiangerangaVVV切分節(jié)奏、一字多音、高音的氣息《歌唱二小放牛郎》1=D24riuouaoaiangerangaVVV演唱時(shí)用怎樣的情感來(lái)表現(xiàn)？為什么？《歌唱二小放牛郎》1=D24riuouaoaiangerangaVVV演唱時(shí)用怎樣的情感來(lái)表現(xiàn)？為什么？《歌唱二小放牛郎》1=D24《歌唱二小放牛郎》1=D24《歌唱二小放牛郎》1=D24這三段歌詞還可以用怎樣的速度、力度、情感來(lái)演唱？《歌唱二小放牛郎》1=D24這三段歌詞還可以用怎樣的速度、力度、情感來(lái)演唱？《歌唱二小放牛郎》1=D24《歌唱二小放牛郎》1=D24這三段歌詞還可以用怎樣的速度、力度、情感來(lái)演唱？《歌唱二小放牛郎》1=D24《歌唱二小放牛郎》1=D24這三段歌詞還可以用怎樣的速度、力度、情感來(lái)演唱？《歌唱二小放牛郎》1=D24《歌唱二小放牛郎》創(chuàng)作于1942年2015年評(píng)選為“我最喜愛(ài)的十大抗戰(zhàn)歌曲”《歌唱二小放牛郎》演唱與表現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法：

聆聽(tīng)法

圖形譜

練唱法