人教版（新插圖）三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第3課時(shí) 24時(shí)計(jì)時(shí)法 教學(xué)課件

第3課時(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件6年、月、日人們把地球自轉(zhuǎn)一圈所需要的時(shí)間定為一日。午夜12時(shí)也是第二天的0時(shí)，新的一天開始了。復(fù)習(xí)導(dǎo)入拿出鐘表?yè)芤粨?，仔?xì)觀察。(1)從0時(shí)到中午12時(shí)，經(jīng)過了()小時(shí)。(2)從正午12時(shí)再到午夜12時(shí)(第二天0時(shí))，又經(jīng)過了()小時(shí)。(3)一天(日)是()小時(shí)。經(jīng)過一天，時(shí)針轉(zhuǎn)了()圈。1212224探索新知124時(shí)計(jì)時(shí)法思考：如果把時(shí)針走過的一天的時(shí)間展開，就是下面這樣。探索新知第一圈第二圈歸納總結(jié)：在一日(天)里，鐘表上的時(shí)針正好走兩圈,共24小時(shí)。所以，經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)方法，通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。探索新知把鐘面上時(shí)針走過的一天的時(shí)間展開：回答：上午9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？下午5時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是幾時(shí)？晚上9時(shí)呢？說一說你是怎么知道的。探索新知224時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化上下兩行藍(lán)色的數(shù)是什么關(guān)系？為了簡(jiǎn)明且不易出錯(cuò)，經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法，通常叫作24時(shí)計(jì)時(shí)法。上午9時(shí)用9時(shí)表示，晚上9時(shí)用21時(shí)表示。探索新知探索新知下午5時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是幾時(shí)？5+12=17，下午5時(shí)就是17時(shí)。小試牛刀探索新知1.使用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間時(shí)，時(shí)針走第(

)圈，數(shù)字沒發(fā)生變化，而時(shí)針走第2圈時(shí)，用鐘表上時(shí)針?biāo)鶎?duì)的數(shù)字都加(

)。

112探索新知2.把下面普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化為24時(shí)計(jì)時(shí)法。上午8時(shí)中午12時(shí)下午5時(shí)________________________晚上8時(shí)凌晨3時(shí)深夜12時(shí)________________________

8：0012：0017：0020：003：000：00歸納總結(jié)：用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間：下午1時(shí)以前的時(shí)刻，和鐘面上的時(shí)間數(shù)相同；下午1時(shí)以后的時(shí)刻，要把鐘面上的時(shí)間數(shù)加上12。探索新知當(dāng)堂檢測(cè)1.填表。

普通計(jì)時(shí)法24時(shí)計(jì)時(shí)法

10：00凌晨3：00

15：20中午12：00

23：00晚上9：00

上午10：003：00下午3：2012：00晚上11：0021：00當(dāng)堂檢測(cè)2.下面的標(biāo)志牌告訴我們，該路段從上午(

)時(shí)(

)分到晚上(

)時(shí)(

)分禁止汽車通行。7

30730你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我知道在一日(天)里，鐘表上的時(shí)針正好走兩圈,共24小時(shí)。所以，經(jīng)常采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)方法，通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。我學(xué)會(huì)了用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間：下午1時(shí)以前的時(shí)刻，和鐘面上的時(shí)間數(shù)相同；下午1時(shí)以后的時(shí)刻，要把鐘面上的時(shí)間數(shù)加上12。課堂總結(jié)第3課時(shí)簡(jiǎn)單的路線人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件1位置與方向（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入北西北東北東南西南西東南看圖確定其他七個(gè)方向。探索新知看示意圖描述簡(jiǎn)單的路線動(dòng)物園真大呀！怎樣通過動(dòng)物園導(dǎo)游圖，到達(dá)你想去的場(chǎng)館呢？探索新知我先向東走去看大熊貓，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢？探索新知長(zhǎng)頸鹿館在西北角。去長(zhǎng)頸鹿館，可以先向北走到獅虎山，再向西北走；也可以……說一說其他動(dòng)物場(chǎng)館分別在獅虎山的什么方向。探索新知同桌互相提出問題，并且試著解答。探索新知小試牛刀1.賞心悅目的植物園。(1)梅林在玫瑰園的(

)方向；橋的(

)方向是郁金香圃。(2)同同從大門去梅林的行走路線：探索新知

東北西南西北北百合花園東東歸納總結(jié)：描述行走路線的步驟：一辨：先按照?qǐng)D中所給的方向標(biāo)志，辨認(rèn)八個(gè)方向。二定：以出發(fā)點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn)，先確定要到達(dá)的地點(diǎn)的位置，再尋找行走路線。三描：最后用“先向……，再向……，最后向……”把行走的路線描述出來。探索新知1．請(qǐng)你填一填夢(mèng)夢(mèng)的上學(xué)和放學(xué)路線。當(dāng)堂檢測(cè)

東北東南西北動(dòng)物園西南百貨商場(chǎng)西夢(mèng)夢(mèng)家你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？我學(xué)會(huì)了怎樣描述行走路