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文檔簡介

Word二年級語文試題-人教版小學(xué)二年級語文下冊第17課——第19課練習(xí)題

班級__________姓名____________家長簽名_________

一、多音字組詞

cánɡ()ké()shān()

藏殼扇

zànɡ()qiào()shàn()

ɡǔ()bó()ɡān()

骨泊桿

ɡū()pō()ɡǎn()

二、填上合適的字、詞

打開（）茂密的（）（）地握手撿（）

珍惜（）繁華的（）（）地聽講擦（）

一（）房子一（）春雷一（）彩虹一（）巖石

一（）大雨一（）大樹一（）窗戶一（）網(wǎng)

三、按課文內(nèi)容或要求填空

1.（生紫煙），（瀑布）。（）（疑是）。這首詩是（）朝詩人（）寫的《》，我還知道《》也是這位詩人寫的。

2．最大的“書”指的是（）。“書”上的字指的是（）、（）、（）；圖畫指的是埋藏在巖石中的（）、（）、（）。

3．人們根據(jù)找到的（），可以知道（）的情況。我國第一具恐龍化石的骨架是在（）出土的。

4.雨停了。（）出來了。一條（）掛在天空。（）叫了。（）又坐在網(wǎng)上。（）里的水滿了，（）也叫起來了。

四、閱讀短文，完成練習(xí)

雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道到）美麗的彩（紅虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net田里，正在和小蟲捉迷藏（cánɡzànɡ）呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（shìsì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

1．劃掉文章中（）里不正確的字和讀音。

2．根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。

（1）清爽而新鮮。（）（2）精神振作。（）

3．按短文內(nèi)容填空。

（）的圖畫（）的小草（）的柳枝（）的水珠

4.用“———”劃出文中的兩個(gè)比喻句，分別把（）比作了（）。把（）比作了（）。

上一份試題：人教版小學(xué)二年

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