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第一個(gè)都不能少觀后感

一個(gè)都不能少觀后感1

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高教師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課教師。高教師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪?,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏教師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最終在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫忙下他最終找到了張慧科。

水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不明白比他們好多少倍,所以我們應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)。

劇中的魏教師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王教師對(duì)我們也不差。教師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,教師犧牲了自我的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。教師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答教師。

一個(gè)都不能少觀后感2

星期五下午第二堂課,我么全班到五樓去看了一個(gè)電影,電影的名字叫:《一個(gè)都不能少》。

這個(gè)電影的影子是:水泉小學(xué)的高老師的母親生病了,高老師要回家探望自己的母親。校長(zhǎng)給高老師找了一個(gè)臨時(shí)代課老師:年僅13歲的魏敏芝。高老師臨走時(shí)說(shuō):“班里的學(xué)生一個(gè)都不能少?!?/p>

她們班的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榕艿暮芸?,所以被省里的學(xué)校錄取了。她們班的張惠科家里爸爸去世的早,媽媽又生病了,再加上欠人家了幾千塊錢,所以到省里打工。魏老師就帶著全班同學(xué)去搬磚頭,到了最后因?yàn)殄X沒(méi)有夠數(shù)所以不能坐車。所以,魏敏芝只好走到省里。最后,魏敏芝通過(guò)電視終于找到了張惠科。

農(nóng)村里的小學(xué)是多么的貧苦,可是卻充滿著愛(ài)。

一個(gè)都不能少觀后感3

這個(gè)發(fā)生在一個(gè)很偏僻的小農(nóng)村中的故事講解了農(nóng)村人的單純與可愛(ài),也解釋了這個(gè)世界的殘酷。

我從魏老師的性格中讀懂了執(zhí)著與善良。

從張慧科的品性中讀懂了孝順。

從高老師的言行中讀懂了他是一位盡職盡責(zé)的好老師。

可是我從那一位登記的人的舉動(dòng)中讀懂了這個(gè)世界的殘酷。

但是這是一個(gè)公平的世界,有壞人就有好人。最終有許多的人為那個(gè)偏僻的農(nóng)村中捐獻(xiàn)了許許多多文具與錢。這讓我感受了農(nóng)村的條件艱苦,我今后一定要好好的學(xué)習(xí)。

一個(gè)都不能少觀后感4

今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪茫瑥埢劭埔?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。

水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒。可是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

一個(gè)都不能少觀后感5

今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。

劇中講的水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的.媽媽病了,他要回家探望,于便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??刹痪?,張慧科因?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。

水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??刹还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

一個(gè)都不能少觀后感6

今天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學(xué)生要一個(gè)都不能少??墒遣痪茫瑥埢劭埔?yàn)榧依锔F去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫助下他終于找到了張慧科。

水泉小學(xué)的課室那么破舊,文具那么少,學(xué)生的家境又那么貧寒??墒遣还苷n室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

劇中的魏老師對(duì)她的學(xué)生那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同學(xué)生病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)間去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

一個(gè)都不能少觀后感7

這天我們?nèi)プ筒┯霸嚎戳艘粓?chǎng)名為《一個(gè)都不能少》的影片。

劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請(qǐng)了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的同學(xué)要一個(gè)都不能少。但是不久,張慧科正因家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來(lái)到城里找張慧科。最后在電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的幫忙下他最后找到了張慧科。

水泉小學(xué)的教室那么破舊,文具那么少,同學(xué)的家境又那么貧寒。但是不管教室多么破舊,文具多么少,家境多么貧寒,他們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。我們此刻的環(huán)境不知道比他們好多少倍,因此我們就應(yīng)更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。

劇中的魏老師對(duì)她的同學(xué)那么好,我們的王老師對(duì)我們也不差。老師為了讓我們長(zhǎng)大有出息,無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我們辛勤的忙碌著。同同學(xué)病了,老師犧牲了自己的休息時(shí)刻去看望同學(xué),為同學(xué)補(bǔ)課。老師這樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。我們要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。

一個(gè)都不能少觀后感8

在一個(gè)西部的水泉小學(xué)來(lái)了一位老師,名叫:魏敏芝。可水泉小學(xué)破爛不堪,而且一天只能用一要粉筆,根本沒(méi)有五顏六色的粉筆,只有白色的粉筆。我看到這里時(shí)心想:這個(gè)水泉小學(xué)真窮。

魏敏芝每天都讓學(xué)生抄課文,可張慧科因?yàn)闊o(wú)不法幫家里還債,自己一個(gè)人離開了學(xué)校,去城里打工。魏敏芝為了臨行高老師的話,下定決心去找回在城里打工的張慧科。她打聽到了張慧科的下落,連忙去了張慧科的住處,可那里沒(méi)有張慧科,所以魏老師就在人海中尋找……

但魏老師還是想出來(lái)了一個(gè)辦法,去找臺(tái)長(zhǎng),終于在電視前找到了張慧科。

我想說(shuō):“水泉小學(xué)雖然窮,但學(xué)生們都很聽話,但現(xiàn)在的學(xué)生并不窮,所以不聽話??伤W(xué)和現(xiàn)在的小學(xué)真是天壤之別呀!”

一個(gè)都不能少觀后感9

今天晚上我在電視上看了一場(chǎng)名叫《一個(gè)都不能少》的影片。片中講述的是水泉鄉(xiāng),水泉小學(xué)高老師的媽媽生病了,她必須回家探望母親,于是便請(qǐng)了一位只有十二歲的魏敏芝來(lái)當(dāng)代課老師,高老師走之前再三囑咐魏敏芝說(shuō):“班里的同學(xué)一個(gè)都不能少”??墒菦](méi)過(guò)多久,張慧科因?yàn)榧依锲涓F,沒(méi)錢給媽媽治病所以來(lái)到城里打工。當(dāng)魏老師知道這個(gè)消息后就千里迢迢的來(lái)到城里尋找張慧科,最終在電視臺(tái)長(zhǎng)終于找到了張慧科,

水泉小學(xué)的教室是那么的破舊,桌子椅子都沒(méi)有幾個(gè)

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