簡短個人工作心得體會五篇

第簡短個人工作心得體會五篇簡短個人工作心得體會篇1

工作時心得體會400字

通過學(xué)習(xí)區(qū)委書記、區(qū)人大常委會主任楊洪濤同志就做好當(dāng)前工作提出要有“四心”，讓我感觸頗深，收獲也頗多。楊主任提出的四心即抓大事要有決心、破難題要有信心、抓具體工作要細(xì)心、抓復(fù)雜問題要有耐心。我認(rèn)為做一名合格的教師必須要有四心，也就是要細(xì)心，有耐心，有愛心和責(zé)任心。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，我內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任，一種感動，一種甜蜜的幸福。靜下心來，我認(rèn)真思考，自己人生成長的每一步、工作的每一份收獲。我從小的理想就是當(dāng)一名教師，因為教師這個職業(yè)是神圣的，也是光榮的。很幸運，成為了現(xiàn)實。

光陰荏苒，歲月如歌，我只所以有一個快樂愉悅的心情，從事所熱愛的工作，開心地生活，主要是政府的教育方針政策特別好，它為我們樹立了良好的發(fā)展意識。教師的神圣職責(zé)就是教書育人，教師的工作使我的`人生更富有價值。人民教師是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎，我們的人生是充實的，富有價值的。每當(dāng)看到家長對我們的信任，家人對我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。生活需要感恩的心來創(chuàng)造，感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”。在今后的工作中，我將懷著對黨的感恩，對政府的感謝，對孩子的關(guān)愛，對家長的理解以及對家人的愛護(hù)之心，把自己的工作做得更好，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、讓社會滿意，讓家長放心、讓學(xué)生喜歡。我們還年輕，我們還有更多的空間讓自己不斷進(jìn)步，一點一點完善自己!

簡短個人工作心得體會篇2

眾所周知行政職業(yè)特點決定了行政人員面對著千頭萬緒的繁雜瑣碎的工作。但是工作中無小事，任何一個環(huán)節(jié)的處理不當(dāng)，都會給你的上司造成不必要的障礙。所以，我們需要全面地提高個人綜合素質(zhì)，掌握工作所需的各項專業(yè)技能，從繁雜瑣碎的工作中解放出來，科學(xué)高效地處理各項辦公事務(wù)，從而最大程度地發(fā)揮助手作用，做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。

1.行政人員要的衣著要去環(huán)境身份相協(xié)調(diào)。

同時還要注意自己的姿態(tài)：走姿，座姿，站姿，蹲姿，上下車的姿勢等。因為我們的形象對外是代表公司的形象，對內(nèi)是代表著管理部門的形象。除了要有得當(dāng)?shù)囊轮酝?，還需要掌握專業(yè)的技能，如：打字，速記，寫作，編輯，歸檔，統(tǒng)計，操作電腦，使用電信設(shè)備等。

2.行政人員還需要掌握現(xiàn)代的商務(wù)禮儀

因為掌握商務(wù)禮儀可以幫助你建立友好的合作關(guān)系，如：陪同上司商談的禮儀，拜訪客戶的禮儀，商談過程中的禮儀，會議中，行駛途中的禮儀。如何接待的禮儀。其時正確得體的商務(wù)禮儀，是禮貌體現(xiàn)習(xí)慣，更能體現(xiàn)品德！

3.行政人員要練就靈活，熟練的溝通技巧，我們要遵旬：

正確回應(yīng)對方的話，注意溝通中的態(tài)度，要有靈活應(yīng)變的能力等幾大原則，同時還要正確處理和上司爭論問題時的技巧和批評領(lǐng)導(dǎo)時的技巧。

4.作為行政人員一天要處理很多事情，也要應(yīng)對臨時狀況。

如何對時間進(jìn)行管理，和在有限的事情內(nèi)完成所有的工作，是我們要事先分析和計劃的。首先要對每天的工作進(jìn)行分析，調(diào)整優(yōu)先次序，重要的排在前面。舍棄些無效的工作，及時更新工作日志，把工作中要記錄的'事情都記下來，俗話說：好記性不如爛筆頭！同時還要警惕時間管理的陷阱，不要怕得罪別人什么時候都攬下，要懂得適時地拒絕別人。

5.會議的籌劃與管理

是行政人員日常工作中常常會遇到的事情，企業(yè)花在會議上的時間很多，會議舉行的次數(shù)也很頻繁。從策劃，訂場地，安排人員名單，到會議內(nèi)容，如何分配時間等，都需要我們提前做很多準(zhǔn)備。

6.行政公文的處理

要熟練掌握各種公文的格式，要用簡明的語言，準(zhǔn)確地用詞，樸實的語句。把內(nèi)容準(zhǔn)確無誤的已公文的形式發(fā)出。

通過這次在線課程的學(xué)習(xí)，使我對行政職業(yè)又了新的認(rèn)識，對于我能夠從事這個職業(yè)也覺得無比的光榮，這次的課程對于日后的工作有了新的定義也提供了一些好的方法，對于把工作做得越來越好，能夠在自己的職位上發(fā)光發(fā)熱，我比以前更加有信心也堅定了信念。我想說的是：雜、忙、亂——行政人員頭上三座山！其實，行政人員不是勤雜工，而應(yīng)該是上級的左右手。也許每個員工都能做行政文秘，但絕對不是每個行政文秘都能成為你的左右手！

簡短個人工作心得體會篇3

（一）擺正位置。

邁向社會、踏上工作崗位，需要給自己一個正確的定位。到村的官員的崗位上，我也給自己的位置做了一個定位。首先，我已經(jīng)是名村的官，同時我也是剛剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生；其次，我是名村干部，要樹立正確的為群眾服務(wù)意識；最后，我是名在農(nóng)村工作的學(xué)生。我認(rèn)為擺正位置應(yīng)該做好兩個方面：

一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放棄自己已養(yǎng)成的好習(xí)慣，而是我們應(yīng)該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方法方式。農(nóng)村的工作本就千頭萬緒，在工作中會發(fā)現(xiàn)很多不合理但是卻和情的處事方式，不能否定他的合理性，在農(nóng)村特殊的環(huán)境下它確是很有效的解決事情的辦法，存在既是合理的，應(yīng)該學(xué)會在尊重他們習(xí)慣的基礎(chǔ)上開展我們的工作，這樣能使我們的工作能順利的開展，同時得到群眾的認(rèn)同。

另一方面，以身作則，當(dāng)好學(xué)生。群眾的眼睛是雪亮的，群眾的思想也是單純的，做為一個村的官員，在群眾眼中對你的要求或許會更高，這就必須嚴(yán)格要求自己，同時在群眾需要幫助的時候應(yīng)該積極、主動、熱情。即使自己目前解決不了，應(yīng)該盡可能的協(xié)助村領(lǐng)導(dǎo)去處理事情?！岸嗦牎?、“多想”站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問題，事后對比、總結(jié)。剛到農(nóng)村工作，有很多農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)村的工作方法都不是很了解。常言到達(dá)者為師，既然我們對農(nóng)村的一切都不熟悉，那么我們就應(yīng)該向知道的領(lǐng)導(dǎo)、群眾學(xué)習(xí)。只有虛心學(xué)習(xí)才能使自己更快的了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。

（二）善于學(xué)習(xí)，提高自己各方面能力。

農(nóng)村的日常工作是煩瑣的，在如此空曠的大舞臺上我突然感到自己的渺小與無力，就像一個人使勁向前揮舞著拳頭但就是無法找到著力點，在如此繁雜的事務(wù)中有些許迷失。要做好日常工作我們應(yīng)該做到一個“勤”字。勤寫、勤記。對平時的會議記錄、走訪記錄、工作安排等等要及時記錄，并加以整理歸類，這樣可以避免出現(xiàn)做了工作沒有記錄的情況。同時在工作發(fā)現(xiàn)的問題也要及時記錄，以便對問題及時解決。在工作的收獲也要及時的歸納總結(jié)出來，形成文字的東西，以使自己能更好的掌握這些經(jīng)驗。

簡短個人工作心得體會篇4

大學(xué)三年匆匆而過，很快我將離去大學(xué)生活，踏入社會。在大學(xué)中，得到過、也失去了一些東西。但總的來說，大學(xué)里還是學(xué)到了很多東西的，交到了一些朋友。邊學(xué)習(xí)，邊社會工作，在大學(xué)做到實驗占到現(xiàn)在為止的90%。在大學(xué)去過玩過的地方，旅游的地方，小食街吃的東西達(dá)到了21年的高峰。我得到了一些有意義的東西，但也失去了money，失去了寶貴的三年，本應(yīng)去賺大錢的三年。

在生命的旅程中，上大學(xué)更正確的來說是讀書，只是一個中轉(zhuǎn)站。有些人經(jīng)過大學(xué)三年的深造，學(xué)到了更專業(yè)的知識，并找到了更對口的工作。那么大學(xué)將是他的加油站，加足了油，能更持久，更有能量，更有爆發(fā)力。而對于有些人來說，上完大學(xué)后和不上大學(xué)找到的工作都差不多，那么大學(xué)三年的意義不大，可以說是浪費時間，浪費金錢，浪費生命。對于我來說，或許更多的是傾向后者吧。

上大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課時，與上其他課有很大的區(qū)別。像上其他課我可以半聽半不聽，半聽邊玩手機(jī)，是一般的平常、懶散的心態(tài)去上。但每當(dāng)上大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課時，整個人都是繃緊的，聽著壓力很大。平時懶散的的生活，也立刻有了一種莫名的危機(jī)感。不懂的還太多，懂的太少；做得到的還太少，做不到的太多了。就業(yè)的流程，個人檔案的在畢業(yè)后的去向，進(jìn)公司簽合同應(yīng)該注意的問題，個人簡歷推薦表的寫法，個人自我介紹的技巧，公司招聘的。一個個切切實實，簡單實用的問題，都隨著課程的進(jìn)展，有了初步的了解。由不知向知知轉(zhuǎn)化。天下事有難易乎，為則難者易易矣；不為則易者亦難矣。自己知道的東西總是覺的很簡單，但自己不知道，不了解的，不清楚的問題，總有朦朧感?？床磺?，猜不透，但只要去實踐，去學(xué)習(xí)，去探索，他們將游刃而解，從而變成簡單的問題。圣人之所以為圣，就是因為他們做到了平常人認(rèn)為難以做到的事，但他們也是平常人。像馬云、俞永福、李彥昌，都是一步一步做過來的。天下沒有做不到的事，只有不去做事的人。

記得大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課接近尾聲的時候，有個一分鐘模擬面試的。那個雖然是一次練習(xí)，但還是比較緊張的。雖然面對的不是真正的面試官，而是同學(xué)。但平時本來就少發(fā)言少上臺的我卻與覺的與真正的面對面試官差不多，甚至還更緊張。這次一分鐘模擬面試讓我更加意識到大學(xué)期間缺少鍛煉。雖然在臺下想的比較全面、仔細(xì)，但在臺上講的時候總是不能完整的把臺下想得表達(dá)出來，那次所表達(dá)的內(nèi)容最多只占到臺下想的70%。想得好好的，但做出的結(jié)果卻與想的有很大的差別。臨場發(fā)揮在這次練習(xí)中基本上沒用上。下次應(yīng)該鍛煉好自己的臨場發(fā)揮能力了。每年都會有一些公司去各大學(xué)招聘學(xué)生。現(xiàn)在也已經(jīng)臨近畢業(yè)了。去年看到過一個較大的招聘會，在官渡校區(qū)的A棟下面，去面試的學(xué)員人山人海，面試官也忙得不亦樂乎。但觀察了所有來招聘的公司。只有三四個是招我們專業(yè)的，而且招聘的人數(shù)還比較少，頓時感覺到了就業(yè)壓力。其他專業(yè)招的卻很多，有些公司招聘二三十個人。

招聘會對于我來說既神秘也平常。平常的是關(guān)于招聘的東西聽得多，見得也不少。記得以前老師講過一個有關(guān)面試的小故事。有幾個學(xué)員去應(yīng)聘一份工作，面試官將掃帚打轉(zhuǎn)的橫在地面上，觀察幾個學(xué)員的不同反應(yīng)。有一個學(xué)員是主動的拿起掃帚擺好的。這個學(xué)員的自我介紹、社會經(jīng)歷和口才方面都沒其他幾個人好，但公式最后卻是錄用了他。他在一件看似平凡的事上做出了自己小小的一個動作，卻贏得了面試官的贊賞。一個人不僅要學(xué)習(xí)好，經(jīng)歷豐富，更重要的還要素質(zhì)高。這樣才能使公司更加團(tuán)結(jié)，更好的發(fā)展。公司往往看重的也是這點。當(dāng)然還有很多的面試小故事，這就使得平凡的招聘會披上了一層面紗。既平常也神秘。至今的我還沒參加過正式的招聘，關(guān)于招聘面試上的各種故事讓我覺得神秘，但也充滿憧憬。因為他遲早都會出現(xiàn)在我的身上，又不覺的有一種莫莫的緊張。

就在前一兩個星期終于迎來了人生的第一個正式面試。在化學(xué)學(xué)院的網(wǎng)頁上出現(xiàn)了安利日用品公司校園招聘的信息。匆匆的瀏覽了下網(wǎng)頁。安利公司招聘的是生產(chǎn)線上的員工，而不是銷售的。因為很多人都知道安利是全球最大的直銷公司。當(dāng)然說到直銷大家就會想到令人唾棄的傳銷，不免覺的安利也是像傳銷那樣的。安利日用品公司這次主要招聘的職位有配料員和質(zhì)檢員，要求食品、生物、分析專業(yè)，能腳踏實地，吃苦耐勞。而且他的公司在廣州，而我想就業(yè)的地方也是在廣州，看到各方面的招聘信息條件覺得都蠻適合的，于是很快就投了簡歷。

安利的招聘會在光華校區(qū)的一號樓604下午兩點半，經(jīng)過午休的調(diào)整，終于迎來了招聘會，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入面試會場?？吹矫總€人都是西裝革履，這是同學(xué)們稚氣的面孔有了一種成熟的氛圍。但也是這種氛圍隱隱的給人一種無名的感，使沒有穿正裝的我倍感不安。很快一間教室就坐滿了一百來人，在熱鬧氣氛的襯托下微微的緊張感也浮現(xiàn)在每個人的臉上。經(jīng)過安利公司的PPT、視頻的開場后，正式的面試開始了。面試是在另外一間教室里，教師里有兩位面試官，四個人一組，一組人面對一個面試官。經(jīng)過焦急的等待終于進(jìn)入了教室面對著面試官。還好面對我們的是一位溫柔美麗但也帶有一絲威嚴(yán)的大姐。

首先，面試官簡單的介紹了安利公司的一些情況，就讓我們四個人各自自我介紹。之后又問我們對安利生產(chǎn)線還有什么不懂的，對將來有目標(biāo)和打算。總的來說面試的氛圍是比較輕松的，我們和面試官都是坐著交談。其實也跟幾個朋友在一起聊天差不多，但重要的你說的話要有吸引面試官地方。如果平時比較少說話或者在陌生人面前突然間就少言了，這樣對面試也是很不利的。溝通能力很重要，特別是如何最快的跟一個陌生人有了談話的怯機(jī)。當(dāng)然面對面試官的話更多的話題要放在公司、你要應(yīng)聘的職位、及你能應(yīng)聘這個職位的原因。

總之，每次上完大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課都會學(xué)到關(guān)于很多關(guān)于就業(yè)方面的很多知識，收獲很大。

簡短個人工作心得體會篇5

本學(xué)期我擔(dān)任九年級150班語文和八年級151班的歷史教學(xué)工作，學(xué)校安排我對151班的幾名學(xué)生進(jìn)行包保，為此，我針對學(xué)科特點，把輔導(dǎo)重點放在對學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對象，并制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃，經(jīng)過老師耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，取得了明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)思想教育：

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2、加強(qiáng)關(guān)注程度：

在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。

4、鼓勵學(xué)生幫助：

通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況?？傊?，一個學(xué)生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護(hù)，而對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

簡短個人工作心得體會篇6

剛開始進(jìn)入臨床時，繁忙的工作、完全陌生的工作環(huán)境、知識的不足，角色的突然改變壓得我喘不過氣，甚至有過放棄的想法。偶而間，我翻起書架里的書，角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底，在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀念，改變了我許多。以前上學(xué)時的無憂無慮，使我覺得自己有能駕取生活的本領(lǐng)，但是工作后諸多不如意使我一下子站不住了腳步，思想也跌宕起伏。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示：生活是確確實實的現(xiàn)實存在，無論你是接受還是抗拒，事件的演變照樣發(fā)展，無可改變!命運是掌握在自己的手里，但前提是你必須懂得生活，使自己改變生活的同時去適應(yīng)生活。現(xiàn)在的我豁然開朗，雖然工作與生活中依然有諸多的不稱心，但是我明確了自己要走的路，明了了該如何走的方向。

在改變我的思想的同時，我也借閱了《病歷書寫規(guī)范》一書。雖然，書里面的內(nèi)容都是我們平時耳熟能詳?shù)闹R，但我覺得知識是該重復(fù)牢記的，諸如：做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整地記錄病人病情的動態(tài)化，文句通順，字體清楚端正，不得涂改，剪貼，或濫用簡化字。這也許是每個人都知道的事，但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動的真實反映，它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低，提供診療的依據(jù)，是醫(yī)療糾紛處理的客觀資料，如果萬一真的發(fā)生了意外，點點的錯漏必將成為你一生的遺憾。我作為一個新人，知識有限，見識短淺，使我不得不每一項都得循規(guī)蹈矩，因此從最簡單學(xué)起是必要的，正如現(xiàn)在有許多老師在書寫護(hù)記時都有或多或少的簡寫，以前實習(xí)時我是按部就班寫的，但是現(xiàn)在經(jīng)過學(xué)習(xí)后我將會改掉這一不良習(xí)慣。

又如：病歷書寫過程中出現(xiàn)錯字時，應(yīng)當(dāng)在錯字上用雙劃線，在劃線的錯字上方簽全名，應(yīng)當(dāng)保持原記錄清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來的字跡。灌腸的記錄方法也得到了重溫，因為在我們兒科比較少遇到，但是現(xiàn)在又可以使我的記憶加深了。護(hù)理記記錄書寫應(yīng)規(guī)范，記錄應(yīng)有針對性，運用醫(yī)學(xué)術(shù)語。藥名、治療等均應(yīng)寫全名，記錄重點突出和具有連續(xù)性，特殊用藥、治療后，應(yīng)有效果觀察，護(hù)理記錄應(yīng)與醫(yī)生記錄一致。經(jīng)過基礎(chǔ)知識的重溫，我對自己的工作有了進(jìn)一步的了解，同時知識的鞏固加深，使我的迷惘減少了一點，相信不斷的學(xué)習(xí)會使我成為一名合格的護(hù)士!

《護(hù)理人際溝通》是一部講述如何運用移情和感性的方式與病人和同事相互溝通的教材，它超越了治療性溝通基礎(chǔ)概念的內(nèi)涵，運用大量切合實際的臨床資源論述了很廣泛的話題，包括：自信、電子溝通、尊重、幽默、面對、請求支持，并且引述名言、故事及詩歌，極具個性化風(fēng)格。

通過此次閱讀我學(xué)習(xí)到護(hù)士如何在工作中進(jìn)行充滿自信的溝通，護(hù)士如何同病人、家庭及同事進(jìn)行溝通。護(hù)士如何同憤怒和沮喪、癡呆和精神失常、快樂和絕望等各種各樣的人相處。護(hù)士應(yīng)為護(hù)理對象提供健康教育，幫助他們改掉伴隨終身的不良習(xí)慣。護(hù)士不僅是病人的代言人，還是具有不同護(hù)理理念的跨學(xué)科隊伍中的一員。護(hù)士接受專業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)，進(jìn)行護(hù)理科研，成為護(hù)理開業(yè)者。護(hù)士扮演著管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、個案管理者、感染控制專家、質(zhì)控專家和教育者等不同的角色。

護(hù)士將專業(yè)知識與他們對臨床實踐的理解相融合，以更好的為患者進(jìn)行服務(wù)。護(hù)患關(guān)系是醫(yī)療工作的重要組成部分，它是護(hù)士和病人之間的一種特殊的社會人際關(guān)系，是護(hù)理人員和病人為了治療和緩解病人疾病，促進(jìn)康復(fù)而建立的一種必需的聯(lián)系，良好的護(hù)患溝通不僅有利于進(jìn)行正常的臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理工作質(zhì)量，促進(jìn)病人康復(fù)及減少護(hù)理差錯事故醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而且能真正體現(xiàn)以人為本的護(hù)理理念，對我今后工作中如何提高自己的護(hù)理水平有很大的幫助。

簡短個人工作心得體會篇7

我縣的滅瘧工作在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部印發(fā)的《中國消除瘧疾行動計劃(20__-20__年)》和桂西南滅瘧聯(lián)防區(qū)制訂的《聯(lián)防協(xié)議》，積極地開展“三熱”病人血檢監(jiān)測和流動人口監(jiān)測，加強(qiáng)宣傳及培訓(xùn)基層瘧防人員，完成了年初計劃，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我縣地處桂中偏南，轄16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1666個自然村屯，20__年底總?cè)丝跀?shù)為1042082人，全縣共有26個國家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，其中市直1個，縣直醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)5