教代會工作報告四篇

教代會工作報告四篇

教代會工作報告四篇

（篇一）

各位代表、同志們：

我受校工會第六屆委員會委托，向大會作工作報告，請予以審議。

第一部分：一年來的工作回顧

積極響應(yīng)校黨委號召，開展各類“創(chuàng)先爭優(yōu)工作”。

堅持以黨建帶工建，積極開展工會創(chuàng)優(yōu)爭先系列活動。一是保持榮譽，創(chuàng)優(yōu)爭先；**年榮獲得“南京市教衛(wèi)系統(tǒng)**年度職工互助保障工作優(yōu)秀單位”；“南京市職工書屋示范點”；“南京市五一巾幗標兵”；“南京市教衛(wèi)系統(tǒng)五一巾幗標兵崗”。二是關(guān)注工會工作新常態(tài)。應(yīng)對經(jīng)濟新常態(tài)，牢牢把握中國工會十六大確定的“為實現(xiàn)中國夢而奮斗”的工會工作時代主題，重點從理解、適應(yīng)、融入、服務(wù)四個方面發(fā)力，務(wù)實創(chuàng)新地做好新常態(tài)下工會工作。

認真開好學(xué)?！傲鶎靡淮蝺纱鷷?，擴大會員組織，不斷推進民主管理，以制度筑自信，以民主聚人心。

認真開好學(xué)?！傲鶎靡淮蝺纱鷷?，不斷推進民主管理。提案工作從完善制度到走訪督辦，以及提案內(nèi)容涉及的校務(wù)管理面上和數(shù)量都有質(zhì)的飛躍。**年，我校勞務(wù)派遣員工全部參加到工會組織中來，擴大了會員組織，增加了會員愛校的凝聚力。

大力開展各類群眾性文體活動，推動校園文化建設(shè)。

一是成功舉辦**年元旦聯(lián)歡迎新活動；二是積極組織開展“魅力金陵我為青奧添活力——第五屆師生迎五·四登山活動”；三是有針對性舉辦“教職工攝影技術(shù)講座----藝術(shù)篇”；四是成功組織“‘迎國慶，行走南京，大美中國’主題活動”；五是認真組織開展“暑期教職工療休養(yǎng)活動”；六是持續(xù)開展“我的健康，我做主”主題系列活動，協(xié)助校體育工作委員會，成功舉辦了**年學(xué)院運動會中教職工參與的比賽賽事；七是成功組織“以球會友，增進交流”羽毛球友誼賽,并參加市教衛(wèi)系統(tǒng)羽毛球友誼賽。八是乒乓球比賽熱烈有趣，在激烈的比賽中既增加了友誼，又提高了球技。同時，繼續(xù)支持乒乓球、羽毛球、女子太極、足球等群眾性文體協(xié)會開展訓(xùn)練和比賽。

堅持做好教職工體檢和各類慰問工作。

落實“三雙”協(xié)議和“女職工權(quán)益保護”精神，敦促學(xué)校行政將對女教工的衛(wèi)生補貼發(fā)放到位。組織好女教工的春季專項體檢工作，并認真組織全體會員二年一次的體檢工作。**年來共慰問生育女教工16人，住院教工19人，教工親屬9人，計44人次。為全體會員續(xù)保住院、大病、意外傷害險、女職工康樂險。一年來，為生病住院職工辦理十余人次，理賠互助險11913元,為重病職工爭取市總大病理賠2**元，慰問補助5筆，計3900元。另外，堅持教職工生日慰問活動,生日當(dāng)天的短信是給您最誠懇的生日祝福。

加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真抓好工會組織自身建設(shè)和制度建設(shè)

一、堅持民主集中制，全年共召開各種形式的網(wǎng)絡(luò)、座談等專題工作會議若干次，專題研究制度建設(shè)、教代會提案、文體活動等工作，充分發(fā)揮工會委員們的積極作用和監(jiān)督作用。二、做到每次活動前有安排，后有總結(jié)，聽取委員和分工會主席的建議和意見。三、開展以“提高代表素質(zhì)，提升代表履職能力”為主題的講座，提升代表履職能力。四、堅持經(jīng)審委員采價制度；每一次采購都經(jīng)“經(jīng)審委員和工會委員”充分討論后執(zhí)行。五、繼續(xù)加強工會宣傳報道工作，發(fā)表報道稿件十余篇。

一年來，校工會扎實工作，努力創(chuàng)新，認真完成了年度工作任務(wù)。但對照新形勢新要求，深感仍有困惑和不足：首先是在黨中央加強作風(fēng)建設(shè)的新形勢下，如何把握大方向和基本原則，同時又如何保持工會組織活力，切實維護教職工合法權(quán)益，這方面需要不斷關(guān)注新形勢、新要求，需要不斷的學(xué)習(xí)和思考。其次是教代會代表、提案工作以及工會干部培訓(xùn)工作亟待加強，以整體提升工會工作水平。再者就是想方設(shè)法，提高全體工會會員日常健身活動的主動性、積極性，切實發(fā)揮好每周規(guī)定時段教職工文體健身活動的作用。

第二部分：新的一年工作計劃與安排

**年是學(xué)校事業(yè)深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展，以改革促發(fā)展的關(guān)健之年，學(xué)校面臨評估、新校區(qū)建設(shè)及開放大學(xué)建設(shè)等重點工作。我們將在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)?！敖y(tǒng)籌推進，突出重點，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效”這一主題，以進一步鞏固和深化校園和諧勞動關(guān)系、加強民主管理和推進校園文化建設(shè)，以努力建設(shè)、積極爭創(chuàng)“國家級模范職工之家”創(chuàng)先爭優(yōu)工作為抓手，充分發(fā)揮工會組織凝心聚力作用，為學(xué)校重點工作添磚加瓦。在新的一年中，我們工會干部將積極推進學(xué)校民主管理工作，促進校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督，推進依法治校、民主治校；敦促落實工會組織參與民主管理促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的**屆四中全會、習(xí)總書記對工會工作重要指示精神，進一步提高對新形勢下工會工作的認識。

二、積極響應(yīng)校黨委號召，進一步推進工會創(chuàng)先爭優(yōu)工作，維護和深化勞動和諧關(guān)系建設(shè)，努力發(fā)揮維護教職工切身利益的職責(zé)，促進和諧校園建設(shè)。積極爭創(chuàng)“全國模范職工之家”，對照國家級模范職工之家創(chuàng)建標準，找出差距，認真謀劃創(chuàng)建思路，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，以評促改，以評促建。

三、以召開“民主、團結(jié)、務(wù)實、奮進”的教職工代表大會為己任，認真組織，精心安排，激發(fā)全體會員圍繞學(xué)校評估等中心工作的工作熱情，督促提案委做好對兩代會代表從提案的調(diào)研、提出、解決方案的落實等方面的工作指導(dǎo)。建立健全代表提案常年征集制、優(yōu)秀提案評比制、提案處理答復(fù)責(zé)任制等，強化提案的落實工作。

四、開展形式多樣的教職工文體活動，進一步加強精神文明建設(shè)。**年將以分工會活動和校工會活動有機整合開展的做法，使更多工作在教學(xué)一線的教師主動積極參與到工會活動中來。以促進活動形式更為多樣，活動內(nèi)容更加豐富，充分發(fā)揮分工會的小規(guī)模、易組織、活動時間機動等特點，輔助好各分工會的各項活動。

五、堅持開展“送溫暖”服務(wù)工作，進一步推進和諧校園建設(shè)。充分落實女職工權(quán)益保護專項協(xié)議，組織好女教職工年度專項體檢和健康學(xué)習(xí)；落實45歲周歲以上教職工年度體檢工作；開展教職工心理健康咨詢，關(guān)注教師心理健康；做好每一位會員生日慰問及其他多種形式的慰問工作，爭取第一時間將溫暖送至?xí)T身邊。

六、關(guān)注學(xué)?？冃ЧべY實施過程中相關(guān)制度完善情況，以及聘用工作人員待遇逐步提高的情況，敦促學(xué)校相關(guān)部門完善勞動人事分配制度和分步推行同工同酬崗位工資管理制度。

七、工會干部們要深入到廣大教職工中間去開展調(diào)研工作，傾聽大家意見和建議，不斷增強工會干部的群眾意識和民主工作作風(fēng)意識。

美好的愿景不會自動化為現(xiàn)實，良好的設(shè)計要靠實干才能落到實處。以制度筑牢自信，以民主凝聚人心，奮發(fā)有為、只爭朝夕。教職工代表大會制度一定能在協(xié)調(diào)推進學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展的歷史征程上，為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的夢想中貢獻新的力量，譜寫新的篇章。我們相信在廣大工會會員和全體教職工代表、全體工會委員的共同努力下，我們一定能將學(xué)校工會建設(shè)成廣大教職工信任的、貼心的“職工之家”。

謝謝大家！

（篇二）

各位代表：

我代表學(xué)校，向大會報告**年工作，并就學(xué)校2018年重點工作進行說明，請予審議。

一、**年工作回顧

**年，是學(xué)校全面落實“十三五”規(guī)劃、奮力推進“雙一流”建設(shè)的重要一年。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國高校思想政治工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，全面加強和改進學(xué)校思想政治工作，全面加強黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地辦好中國特色社會主義大學(xué)；學(xué)校以習(xí)近平總書記重要講話精神為根本遵循，切實增強“四個意識”，不斷提高政治站位，自覺主動接受中央巡視，堅決把巡視整改作為重大政治任務(wù)抓緊抓好，堅持問題導(dǎo)向，堅持真抓實改，有效推進各項整改措施落地落實、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展；緊緊圍繞中國特色、世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標，穩(wěn)步推進綜合改革，大力實施人才強校戰(zhàn)略，抓住人才關(guān)鍵要素著力推進內(nèi)涵發(fā)展，有力促進了學(xué)科建設(shè)水平、教育教學(xué)質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力等取得新成效，學(xué)校綜合實力和核心競爭力進一步提升，在QS世界大學(xué)排行榜中居全球第282位，在中國高校社會影響力排行榜中連續(xù)兩年位列全國第三。

一年來，學(xué)校工作中較為突出的新進展和新變化主要體現(xiàn)在：一是人才引進和培養(yǎng)工作取得顯著成效，新增“國字號”人才60人，從海內(nèi)外引進高層次人才70人，是多年來新增高層次人才最多的一年，在全國高校也處于前列，“人才強?！闭蔀槿Ｉ舷碌膹娏夜沧R；二是學(xué)校對標世界一流，普遍提高了質(zhì)量標準、學(xué)術(shù)標準和評價標準，在全校形成了高標準辦好武漢大學(xué)的重要導(dǎo)向；三是全面落實立德樹人根本任務(wù)，著力強化以學(xué)生全面成才為中心的教育理念，將關(guān)愛學(xué)生進一步落到實處；四是通過扎扎實實開展巡視整改，有力推動了學(xué)校規(guī)范管理和治理能力的提升，學(xué)校政治生態(tài)更加風(fēng)清氣正；五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)、開拓進取，全校師生干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚，學(xué)校上下的凝聚力和向心力進一步增強。

**年，學(xué)校在全面推進各項工作的基礎(chǔ)上，重點抓了以下工作。

（一）堅持社會主義辦學(xué)方向，著力辦好中國特色社會主義大學(xué)

學(xué)校堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，努力辦好中國特色社會主義大學(xué)。

一是加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。按照新制定的《中國共產(chǎn)黨武漢大學(xué)委員會工作規(guī)則》，進一步完善了黨委工作機制；完善并落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，修訂了黨委常委會和校長辦公會兩個議事規(guī)則，黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)得到加強，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制進一步完善。

二是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神。通過召開黨委中心組學(xué)習(xí)會、專家座談會、黨員骨干專題培訓(xùn)會等方式，在全校興起學(xué)習(xí)宣傳十九大精神的熱潮；及時組織思政課教師集體備課，推進十九大精神“零時差”進課堂；搭建“十九大精神宣講團”“專家宣講團”和“網(wǎng)絡(luò)宣講團”等不同層次、不同類型的理論宣傳平臺，引導(dǎo)師生把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神上來，統(tǒng)一到學(xué)校“雙一流”建設(shè)目標上來。

三是牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。修訂了“意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細則”，全面加強對各類思想文化陣地的規(guī)范管理，全面排查和清理意識形態(tài)風(fēng)險點，確保了學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定；成立了教材建設(shè)中心，構(gòu)建教材建設(shè)的組織體系與工作制度，把好教材選用和引進的政治關(guān)。

四是深入落實立德樹人根本任務(wù)。出臺并實施關(guān)于加強和改進新形勢下思想政治工作、教師思想政治工作、學(xué)生黨建工作、共青團工作等一系列意見，把思想政治工作融入教育教學(xué)全過程；加強全國重點馬克思主義學(xué)院建設(shè)，制定了思政課特聘教授制度和校院領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺講思政課制度，著力打造馬克思主義理論教學(xué)、研究、宣傳和人才培養(yǎng)的堅強陣地；推廣思政課“慕課”教學(xué)，有效提升了思政課的吸引力和感染力。

（二）堅持人才就是未來，著力加強高水平人才隊伍建設(shè)

學(xué)校牢固樹立“人才資源是第一資源，人才工作是第一要務(wù)，人才工作目標是第一責(zé)任”的理念，面向全球廣納賢才，加大力度培育人才，全年新增院士2名；27人入選“青年千人”，居全國高校第四，創(chuàng)歷史新高；12人入選“長江學(xué)者”，并列全國高校第五；5人入選“杰青”，為我校歷屆之最，居全國高校第六；10人入選“優(yōu)青”，居全國高校第六；2個團隊入選國家自然科學(xué)創(chuàng)新群體，居全國高校第二；1人入選首屆“卓越青年人才”；4人入選文化名家暨“四個一批”人才，11人入選“萬人計劃”。

一是將“走出去”和“引進來”相結(jié)合。通過校領(lǐng)導(dǎo)帶隊組團赴歐美等地招賢納才、舉辦“國際交叉學(xué)科論壇”、在紐約建立首個海外人才工作站、設(shè)立億元人才引進基金等多項舉措，高層次人才引進取得顯著成效。

二是加大力度培育人才。實施“青年拔尖人才培養(yǎng)出國（境）研修計劃”，已遴選74名優(yōu)秀青年學(xué)者前往13個國家或地區(qū)的一流高校和科研機構(gòu)進行研修；出臺人文社科杰出青年學(xué)者、優(yōu)秀青年學(xué)者支持計劃等實施辦法，進一步推動文科高層次人才隊伍建設(shè)。

三是打造以人才為中心的全方位服務(wù)體系。加強人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅持人才經(jīng)費優(yōu)先投入、物理空間優(yōu)先提供、研究生指標優(yōu)先保障、人才住房優(yōu)先解決，調(diào)動一切資源為人才事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好條件；大力培育尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)的文化氛圍，機關(guān)職能部門服務(wù)人才的意識進一步增強。

（三）堅持深化綜合改革，著力激發(fā)辦學(xué)活力

學(xué)校深化綜合改革，著力破除束縛學(xué)校發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，不斷增強學(xué)?；盍?。

一是深化以能力為導(dǎo)向的人事人才體制機制改革。改革進人和職稱評審制度，成立了人力資源委員會和學(xué)部人力資源專家組，對教師選聘和學(xué)術(shù)評價把關(guān)，逐步形成了院系、學(xué)部、學(xué)校三級評審機制；大力實施高層次人才協(xié)議工資制，對各類高層次人才薪酬結(jié)構(gòu)進行統(tǒng)籌和調(diào)整，提高了薪酬標準，進一步向高層次人才和關(guān)鍵崗位傾斜。

二是不斷完善校院兩級管理體制。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，擬定了“深化校院兩級管理體制改革實施方案”；繼續(xù)推進電子信息學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院等學(xué)院綜合改革試點和建設(shè)目標責(zé)任制落實，促進了學(xué)院良性發(fā)展與特色發(fā)展。

三是以落實按章辦學(xué)為重點推進依法治校。推進規(guī)章制度“廢改立”工作，對757項規(guī)章制度和規(guī)范性文件進行了清理，新出臺規(guī)章制度90余項；不斷完善教代會、學(xué)術(shù)委員會、教授委員會、學(xué)代會、董事會等組織體系和工作機制；推進內(nèi)部控制制度建設(shè)，加強重點領(lǐng)域?qū)徲?、國有資產(chǎn)監(jiān)管、采購與招標計劃管理，學(xué)校管理更加規(guī)范。

（四）堅持統(tǒng)籌謀劃，著力增強學(xué)科核心競爭力

學(xué)校瞄準國家重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿，加強學(xué)科建設(shè)的總體謀劃和頂層設(shè)計，不斷增強學(xué)科競爭力。編制了《武漢大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)方案》、10個一流學(xué)科建設(shè)方案和學(xué)科資源配置方案，進一步提升了學(xué)科建設(shè)效益；推動計算機學(xué)院、國際軟件學(xué)院、國家網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院合并重組，學(xué)科布局進一步優(yōu)化；深化醫(yī)教協(xié)同改革，一流醫(yī)科建設(shè)加快推進；大力推進高等研究院、醫(yī)學(xué)研究院、工業(yè)科學(xué)研究院等跨學(xué)科研究平臺建設(shè)，通過人才匯聚引領(lǐng)和推動了相關(guān)學(xué)科的快速發(fā)展。**年，學(xué)校進入ESI全球前1%的學(xué)科從**年14個增至16個，進入QS前200名的學(xué)科從**年8個增至13個；學(xué)校入選國家“雙一流”建設(shè)A類高校，10個學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科，獲“雙一流”建設(shè)經(jīng)費5.52億，居全國高校第七；在全國第四輪學(xué)科評估中有19個學(xué)科獲評A類，居全國高校第七。

（五）堅持立德樹人，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，本科畢業(yè)生就業(yè)率達96.5%，畢業(yè)研究生就業(yè)率達97.4%。

本科教育不斷強化“人才培養(yǎng)為本、本科教育是根”的理念，深入落實以“深化本科教育改革若干意見”為主體的“1+8”文件，積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式；通過出臺“教師本科教學(xué)工作考核規(guī)定”和“新入職教師本科課程教學(xué)準入制度”，引導(dǎo)高水平人才走向課堂，教師“教”的熱情進一步激發(fā)；推進本科人才培養(yǎng)方案修訂，制定了“三學(xué)期制”改革方案，啟動了弘毅學(xué)堂管理體制改革，修訂了“普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法”，通識教育全面推進，大類招生和寬口徑培養(yǎng)深入實施，有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生“學(xué)”的動力進一步增強。武大學(xué)子首次捧回“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎，在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲1金2銀1銅，并摘得“先進集體獎”。

研究生教育聚焦質(zhì)量和創(chuàng)新兩大主題，大力推進以“關(guān)于深化培養(yǎng)機制改革全面提升學(xué)位與研究生教育水平的若干意見”為主體的“1+4+x”文件的落實，通過優(yōu)化學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程體系、加大原創(chuàng)研究激勵力度、加大國際化培養(yǎng)力度、提高博士研究生學(xué)位授予標準等舉措，促進了研究生學(xué)術(shù)水平的提升，研究生在SCI、SSCI、A&HCI發(fā)表高水平論文**多篇，較往年提高了13.4%，在全國研究生電子設(shè)計競賽、數(shù)模競賽、移動終端應(yīng)用設(shè)計創(chuàng)新競賽中獲特等獎1項、一等獎12項。

（六）堅持創(chuàng)新驅(qū)動，著力激發(fā)科研人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性

學(xué)校優(yōu)化科研管理體制機制，積極調(diào)動科研人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，不斷提升科研創(chuàng)新水平。

一是改進科研經(jīng)費管理辦法。實施新制定的“科研項目績效發(fā)放實施暫行辦法”，進一步盤活了科研經(jīng)費存量，激發(fā)了科研人員爭取更多科研經(jīng)費的積極性。

二是大力推進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。修訂了“科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和收益分配管理辦法”，師生員工從事發(fā)明創(chuàng)造和成果轉(zhuǎn)化的積極性進一步增強；充分發(fā)揮國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)的引領(lǐng)帶動作用和深圳高交會等平臺作用，校地校企合作深入推進。**年，學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化合同總金額達5100多萬，較**年增長兩倍。

三是積極謀劃建設(shè)“大平臺”。爭取國家部委和地方政府支持，推進“武漢光源”和空天信息國家實驗室建設(shè)；成立了工業(yè)科學(xué)研究院、中國主體功能區(qū)戰(zhàn)略研究院、量子物質(zhì)能量轉(zhuǎn)換協(xié)同創(chuàng)新中心等高端創(chuàng)新平臺，面向國家戰(zhàn)略和學(xué)科前沿開展研究的能力進一步增強；首次獲批國家重大科研儀器研制項目1項，入選國家首批7所一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項目；在國際法研究所獲批建設(shè)國家高端智庫的基礎(chǔ)上，中國邊界與海洋研究院入選“新增國家高端智庫培育計劃”；以第一完成單位獲國家科技進步二等獎兩項，獲批國家社科基金重大項目數(shù)居全國第四、獲批教育部人文社科項目數(shù)居全國第二。

（七）堅持開放辦學(xué)，著力拓展辦學(xué)渠道和國際影響力

學(xué)校深入貫徹落實中央關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的有關(guān)精神，不斷提高開放辦學(xué)水平。

一是深化與政府、軍隊和校友的合作。積極參與“資智回漢”工程，“珞珈商幫”和武漢市簽約總金額達3253億元，為促進校城融合發(fā)展樹立了典范；積極響應(yīng)國家軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，與解放軍相關(guān)部隊共建國家級軍民融合平臺；進一步加強與校友的聯(lián)系與合作，校友參與學(xué)校建設(shè)的熱情持續(xù)高漲，接受社會捐贈協(xié)議總額達1.94億元。

二是不斷提升國際合作層次和國際教育水平。首倡并召開“中法非三方高等教育論壇”，與牛津大學(xué)合作舉辦第三屆海外學(xué)術(shù)周；加大了“武大—杜克研究院”的建設(shè)力度，籌建了“武大—阿伯丁聯(lián)合研究院”，與美國萊斯大學(xué)合作建立了納米聯(lián)合實驗室，為人才走向國際學(xué)術(shù)舞臺暢通了渠道；加大高端外專引智力度，全年聘請各類講學(xué)和合作研究外籍專家589人；按照新制定的“學(xué)生出國（境）交流學(xué)習(xí)專項獎學(xué)金管理辦法”，選派了近3000名學(xué)生出國交流學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生拓展國際視野，增強國際競爭能力；按照新制定的“招收和培養(yǎng)國際學(xué)生管理辦法”，進一步理順了來華留學(xué)工作的管理機制，國際學(xué)生學(xué)歷結(jié)構(gòu)進一步改善，研究生比例較**年增加了16%。

（八）堅持改善教學(xué)科研環(huán)境，著力完善公共服務(wù)體系

學(xué)校以改善師生學(xué)習(xí)、工作、生活條件為重點，加大基本建設(shè)力度，完善公共服務(wù)體系，為教學(xué)科研提供了有力保障。

一是實施“人才安居工程”。對文理學(xué)部九區(qū)19棟標準化公寓進行了改造，完成信息學(xué)部青年樓、工學(xué)部博士后公寓、文理學(xué)部院士樓等維修改造工程，進一步改善了人才的居住條件。

二是加大基本建設(shè)和校園管理力度。文科綜合樓等23項基建工程竣工，大學(xué)生體育活動中心等18項工程按期推進，1000余項基建維修項目順利完成，對梅園食堂和部分學(xué)生宿舍進行了維修改造，教學(xué)科研條件和學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件進一步改善；開展了大規(guī)模綜合拆違清除行動，校園環(huán)境進一步優(yōu)化。

三是推進公共服務(wù)體系建設(shè)。重點推進了大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息化建設(shè)，通過升級各類公共服務(wù)系統(tǒng)，為人才開展教學(xué)科研提供了信息化保障；“核磁共振波譜儀”等千萬級大型儀器設(shè)備立項建設(shè)，將為高水平科學(xué)研究和高質(zhì)量人才培養(yǎng)提供有力支撐。

（九）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，著力加強黨建與思想政治教育

學(xué)校以接受中央巡視為契機，深入推進全面從嚴治黨，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強的政治保障。

一是扎扎實實做好巡視整改工作。學(xué)校對照中央巡視組提出的反饋意見，認真反思問題根源，明確整改任務(wù)，細化整改措施，嚴明工作責(zé)任，在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)和推進全面從嚴治黨等方面共完成139項整改任務(wù)，黨員干部“四個意識”進一步增強，制度體系更加完善，全面從嚴治黨不斷深化。

二是狠抓基層黨建工作。進一步強化了黨委班子成員抓分管單位黨建工作的“一崗雙責(zé)”，制定并推進實施分黨委（黨總支）黨建工作考評辦法、黨支部工作細則、教師黨支部建設(shè)實施意見等系列文件，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化持續(xù)推進，“三會一課”更加嚴肅規(guī)范，基層黨建核心引領(lǐng)作用不斷強化；深入實施學(xué)生黨支部“活力創(chuàng)新”工程，增強了學(xué)生黨支部的政治功能、教育功能、管理功能和服務(wù)功能。

三是著力加強骨干隊伍建設(shè)。堅持黨管人才、黨興人才、黨聚人才，把高層次人才緊緊團結(jié)和凝聚在黨的周圍；修訂了“中層領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作辦法”，綜合運用多種方式選拔干部，加強了對干部“德”的考察，干部選拔的科學(xué)化水平顯著提升；從嚴監(jiān)督管理干部，加強干部交流換崗，干部管理的規(guī)范化水平不斷增強；通過舉辦珞珈干部大講堂、院長培訓(xùn)班等多種形式，培訓(xùn)各級各類干部3000余人次，干部整體素質(zhì)和綜合能力不斷提高。

四是切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。不斷強化黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀委監(jiān)督責(zé)任，推行“落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作臺帳薄”，實施黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單制度，進一步強化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動各級黨組織將主體責(zé)任抓緊抓實；通過出臺“貫徹落實《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》實施細則”“關(guān)于踐行監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)的實施辦法”等文件，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)抓常抓細抓實；認真落實中央八項規(guī)定精神，依紀依規(guī)處理44人次，在全校起到了警醒作用。

五是著力打造和諧校園。打造“點贊身邊好人、講述珞珈故事”活動品牌，持續(xù)開展“美麗武大、文明珞珈”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，首次榮獲第一屆“全國文明校園”榮譽稱號；順利完成民主黨派各校級委員會換屆工作，黨外知識分子隊伍建設(shè)不斷加強；加強黨對工會、共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了共青團的助手作用和工會的橋梁紐帶作用；認真做好離退休老同志的工作，保障離退休教職工老有所養(yǎng)、老有所為；順利通過了第三次武器裝備科研生產(chǎn)單位二級保密資格審查認證；深入推進平安校園建設(shè)，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定。

各位代表，回顧過去，所有成績與工作浸透著全校師生的智慧汗水，飽含著廣大校友的深情厚意，凝聚著社會各界的關(guān)心支持。在此，我代表學(xué)校向全校師生員工表示崇高的敬意，向關(guān)心和支持學(xué)校改革發(fā)展的廣大校友和社會各界人士表示衷心的感謝！

各位代表，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還要清醒地認識到，學(xué)校事業(yè)發(fā)展中還存在不少問題和差距。主要有：思想政治工作在立德樹人過程中發(fā)揮的作用還需要強化；學(xué)科競爭力和國際影響力有待進一步提升；具有開闊國際視野、博大胸懷、深厚造詣的一流學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才偏少；重大標志性學(xué)術(shù)成果不多；科研經(jīng)費總量偏少，科研活力有待進一步激發(fā)；現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)還需要進一步完善，內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化；有利于推動“雙一流”建設(shè)的卓越文化還需要進一步塑造等。我們要直面問題，不回避、不懈怠，堅定攻堅克難的信心、堅定勇創(chuàng)一流的決心！

二、奮力推進學(xué)?！半p一流”建設(shè)的思考

黨的十九大作出了中國特色社會主義進入新時代的重大政治判斷，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，開啟了黨和國家事業(yè)發(fā)展新征程。進入新時代，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，對建設(shè)高等教育強國的要求更加迫切；我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，對高等教育支撐能力的要求更加迫切；我國日益走進世界舞臺中央，對高等教育國際競爭力的要求更加迫切；走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，高等教育自身改革發(fā)展的要求更加迫切。站在時代新起點，我們要深刻把握新時代高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略定位、歷史使命和任務(wù)要求，積極回應(yīng)廣大師生和校友實現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標的強烈心聲，努力滿足全社會對高等教育支撐人民幸福、國家富強、民族復(fù)興的熱切期盼，寫好“雙一流”建設(shè)的“奮進之筆”。

（一）奮力推進“雙一流”建設(shè)必須把立德樹人作為根本任務(wù)

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，“只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，并以此來帶動高校其他工作?！睂W(xué)校推進“雙一流”建設(shè)，必須全面落實“人才培養(yǎng)為本、本科教育是根”“以成人教育統(tǒng)領(lǐng)成才教育”和“質(zhì)量是生命線、創(chuàng)新是主旋律”的理念，堅持以服務(wù)學(xué)生全面成才為中心，切實落實好近年來推出的本科教育和研究生教育改革系列舉措，將優(yōu)質(zhì)資源向?qū)W生傾斜，為學(xué)生成長成才創(chuàng)造更好的條件。

（二）奮力推進“雙一流”建設(shè)必須把人才工作作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)

目前，國內(nèi)各大高校對于高端人才的激烈競爭趨于白熱化。推進“雙一流”建設(shè)，學(xué)校必須把人才資源作為第一資源、把人才工作作為第一要務(wù)。去年，學(xué)校大力實施“人才強?！睉?zhàn)略，取得了顯著成效。但我們絕不能松懈，要以坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感和慢不得的危機感，繼續(xù)加快引進和培養(yǎng)一批活躍在國際學(xué)術(shù)前沿、適應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求的領(lǐng)軍人物和創(chuàng)新團隊；要遵循人才成長規(guī)律，不斷優(yōu)化中青年教師成才發(fā)展、脫穎而出的制度環(huán)境，增強人才隊伍可持續(xù)發(fā)展能力；要完善體制機制，優(yōu)化人才服務(wù)體系，改善人才工作條件，為人才干事創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境，真正將珞珈山打造為大師云集、成果閃耀的高地。

（三）奮力推進“雙一流”建設(shè)必須把學(xué)科建設(shè)作為重要基礎(chǔ)

學(xué)科建設(shè)是大學(xué)發(fā)展之基，是大學(xué)核心競爭力的集中體現(xiàn)?？v觀世界一流大學(xué)，普遍擁有一批一流的學(xué)科。深入分析全國第四輪學(xué)科評估情況，盡管學(xué)校有19個學(xué)科排名A類，但我們要清醒地認識到，學(xué)科發(fā)展中還存在著頂尖級學(xué)科偏少、主流基礎(chǔ)學(xué)科不突出等問題。我們要把總結(jié)反思第四輪學(xué)科評估情況與推進“雙一流”建設(shè)進行統(tǒng)籌考慮，增強憂患意識，找準學(xué)科短板，凝練學(xué)科方向，優(yōu)化學(xué)科布局，提升建設(shè)實效。要以高層次人才為牽引，進一步發(fā)揮高層次人才在學(xué)科建設(shè)中的引領(lǐng)作用，不斷提升學(xué)科核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。

（四）奮力推進“雙一流”建設(shè)必須把制度創(chuàng)新作為核心動力

制度建設(shè)是保障大學(xué)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)創(chuàng)新的前提。大學(xué)只有構(gòu)建起一整套科學(xué)、高效的現(xiàn)代大學(xué)制度體系，才能理順內(nèi)外關(guān)系，不斷提升治理體系與治理能力現(xiàn)代化水平。而構(gòu)建先進的大學(xué)制度，必須依靠先進的管理來推動。辦學(xué)過程中，我們要切實按照大學(xué)章程辦學(xué)，實現(xiàn)從經(jīng)驗治校向制度治校轉(zhuǎn)變、從功能管理向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變；在制度設(shè)計上要加強頂層謀劃，充分體現(xiàn)以學(xué)生全面發(fā)展為中心、以學(xué)術(shù)自由發(fā)展為宗旨的核心理念；在制度落地上要加強不同制度之間的銜接與協(xié)調(diào)，增強廣大師生員工對制度的認同感，并內(nèi)化為師生員工的自覺行動，努力為人才建功立業(yè)和學(xué)生成長成才提供良好制度環(huán)境。

（五）奮力推進“雙一流”建設(shè)必須把發(fā)展文化作為深刻內(nèi)涵

文化是大學(xué)賴以生存與發(fā)展的靈魂，一所卓越的大學(xué)必然有著卓越的校園文化。“環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰”，師生員工是否對學(xué)校有歸屬認同和價值認同，綜合改革能否落地生根并釋放活力，核心在于大學(xué)文化。如果人才對學(xué)校只是“打工者”的消極心態(tài)，而不是“主人翁”的積極心態(tài)，那一定是我們的管理服務(wù)出了偏差，一定是我們的文化氛圍出了問題。職能部門要從根本上改變“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象；院系要把引進的人才當(dāng)成一家人，讓人才留得舒心、全心全意為學(xué)校做貢獻。從思想深處到行動表現(xiàn)，我們都要用心培育和塑造尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)、關(guān)愛學(xué)生的校園氛圍，努力把武大建設(shè)成為“學(xué)生的大學(xué)、學(xué)者的大學(xué)、學(xué)術(shù)的大學(xué)”。

三、學(xué)校2018年重點工作

2018年，是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，也是學(xué)校按照“十三五”規(guī)劃推進“雙一流”建設(shè)的奮進之年。學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面落實立德樹人根本任務(wù)，大力促進內(nèi)涵發(fā)展，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研創(chuàng)新能力，以“雙一流”建設(shè)新成就迎接學(xué)校第九次黨代會的召開。學(xué)校將2018年確定為“學(xué)生為本年”，堅持以學(xué)生全面成才為中心，通過科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴明的作風(fēng)，重點解決學(xué)校在教育觀念不到位、管理制度不完善、實際執(zhí)行有偏差、監(jiān)督檢查不得力等方面的問題，在全校形成育人為本、學(xué)生為先的濃厚氛圍。

（一）堅定不移地推進中國特色社會主義大學(xué)建設(shè)

我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，繼續(xù)貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，堅持社會主義辦學(xué)方向，切實把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在辦學(xué)治校和教書育人的全過程各環(huán)節(jié)，確保黨的教育方針在學(xué)校不折不扣得到貫徹實施。

一是全面加強黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。要不斷完善和落實好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，提高黨委把方向、謀大局、定政策、促改革的能力。

二是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。要成立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心，大力推進十九大精神“三進”工作，把“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育活動引向深入；要組織開展改革開放40周年紀念活動，引導(dǎo)師生增強“四個意識”、堅定“四個自信”。

三是切實加強意識形態(tài)工作。要嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強意識形態(tài)陣地建設(shè)與管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)；要著力加強中國特色新型智庫建設(shè)，不斷鞏固和發(fā)展馬克思主義意識形態(tài)指導(dǎo)地位，繼續(xù)唱響馬克思主義意識形態(tài)主旋律。

四是全面落實立德樹人根本任務(wù)。要不斷探索和遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，健全全員、全方位、全過程育人機制；要進一步加強全國重點馬克思主義學(xué)院建設(shè)和思政課建設(shè)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用；要大力推進“課程思政”建設(shè)，充分挖掘?qū)I(yè)課的育人功能，落實教師教書育人責(zé)任；要提高專職輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)，增強實踐育人和服務(wù)育人的效果；要通過拍攝《朱英國》電影，把學(xué)習(xí)朱英國同志精神與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、加強和改進學(xué)校思想政治工作、培育和踐行社會主義價值觀相結(jié)合，大力加強師德師風(fēng)教育、提升育人實效。

（二）大力加強學(xué)校核心競爭力建設(shè)

黨的十九大作出了加快推進“雙一流”建設(shè)、實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的部署，我們必須在提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益上狠下功夫，不斷提升學(xué)校的綜合實力與核心競爭力。

一是全面提高人才培養(yǎng)能力。要牢固樹立育人為本的教育觀念，主動適應(yīng)學(xué)生個性化、多樣化學(xué)習(xí)需求，探索符合學(xué)生實際、富有特色的培養(yǎng)模式；要繼續(xù)深化本科教育教學(xué)改革，通過推進“生源質(zhì)量提升工程”、實施“三學(xué)期制”、啟動公共基礎(chǔ)課程改革等舉措，著力打造一流的本科教育；要以服務(wù)需求、提升質(zhì)量為主線，以國家放權(quán)學(xué)校自主設(shè)置博士點為契機，通過修訂博士研究生培養(yǎng)方案、試點拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地建設(shè)等舉措，提升研究生教育水平；要進一步推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，以技術(shù)現(xiàn)代化助推教育現(xiàn)代化。

二是著力增強人才隊伍競爭力。要繼續(xù)實施人才強校戰(zhàn)略，以“增量提質(zhì)”為目標實施“一流學(xué)科一流人才集聚計劃”，充分發(fā)揮“人才引進基金”“國際交叉學(xué)科論壇”等吸引人才的作用，面向全球重點引進一批以“院士”“長江學(xué)者”“杰青”“大千人”為標志的領(lǐng)軍人才，進一步提升“青年千人”的入選數(shù)量和水平；要繼續(xù)實施“青年拔尖人才培養(yǎng)出國（境）研修計劃”，大力推進“青年學(xué)術(shù)帶頭人引育工程”，促進高水平青年人才的群體性成長；要啟動“文科杰青”“文科優(yōu)青”等文科人才評選工作，構(gòu)建完善的文科人才隊伍體系，實施人文社會科學(xué)研究院駐院研究員制度，不斷提升文科人才隊伍競爭力。

三是大力推進學(xué)科建設(shè)上水平。要出臺《武漢大學(xué)推進世界一流大學(xué)建設(shè)實施辦法》，推動一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)落地落實；要以一流標準為牽引，進一步凝練學(xué)科方向、調(diào)整學(xué)科布局、優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)；要在認真總結(jié)分析全國第四輪學(xué)科評估工作基礎(chǔ)上，完善學(xué)科建設(shè)方案，不斷提高學(xué)科建設(shè)水平。

四是加快提升科研創(chuàng)新能力。要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機遇，面向世界科技前沿、經(jīng)濟主戰(zhàn)場和國家戰(zhàn)略需求，強化基礎(chǔ)研究，開展前沿探索；要繼續(xù)做好空天信息國家實驗室、“武漢光源”等國家重大基礎(chǔ)設(shè)施培育，努力實現(xiàn)獲批國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等持續(xù)增長；要不斷完善科研管理體制與激勵機制，進一步激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力，使學(xué)?？蒲薪?jīng)費總量有大幅提升；要繼續(xù)完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和收益分配管理制度，聯(lián)合組建“科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移聯(lián)盟”，加大科技成果轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化力度。

五是不斷提高國際合作水平。要主動服務(wù)大國外交和人類命運共同體建設(shè)，促使學(xué)校國際交流合作提質(zhì)增效；要深化中法非三方實質(zhì)性交流與合作，積極推進“一帶一路”教育行動，切實加強高水平國際合作；要加強國際治理人才培養(yǎng)，積極為國際組織提供人才支持；要大力拓展學(xué)生出國（境）交流學(xué)習(xí)渠道，提高學(xué)生海外學(xué)習(xí)和交流的比例；要積極開拓中外合作辦學(xué)項目，引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源；要提高國際教育學(xué)生的層次，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，提升國際教育質(zhì)量。

（三）深入推進治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)

我們將按照國家《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》，繼續(xù)深化綜合改革，不斷推進學(xué)校治理體系與治理能力現(xiàn)代化；要花大力氣提高學(xué)校管理水平，強化管理部門服務(wù)師生的意識，提升服務(wù)師生的能力，以一流的管理和服務(wù)助推“雙一流”建設(shè)。

一是大力推進“放管服”改革。要切實接住和用好辦學(xué)自主權(quán)，堅持放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，進一步發(fā)揮學(xué)院（系）在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等方面的主體作用；要優(yōu)化校院兩級管理體制，進一步理順校院兩級關(guān)系，通過調(diào)整校院兩級薪酬管理辦法、完善學(xué)院運行經(jīng)費預(yù)算管理、實施學(xué)院目標管理全覆蓋、實施人員定編定崗定責(zé)等舉措，形成符合學(xué)校現(xiàn)階段發(fā)展要求、責(zé)權(quán)明晰的校院兩級管理體制，進一步引導(dǎo)學(xué)院專注內(nèi)涵建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)者專注教學(xué)科研，讓學(xué)生受到最好的教育。

二是全面推進依法治校。要充分發(fā)揮大學(xué)章程在完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的統(tǒng)領(lǐng)作用，進一步完善決策機制和監(jiān)督體系，加大在教授治學(xué)、民主管理、社會參與等方面依法治校、照章辦學(xué)的力度，建立健全具有武大特點的中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度體系，全面提高面向社會依法自主辦學(xué)的能力；要進一步加強重點領(lǐng)域?qū)徲嫳O(jiān)督、強化審計結(jié)果運用，促進學(xué)校內(nèi)部控制體系的完善。

三是著力提升管理服務(wù)水平。要在全校管理干部和后勤服務(wù)隊伍中強化“辦學(xué)以教師為本、育人以學(xué)生為本”的理念，努力為教師潛心教學(xué)科研、學(xué)生成長成才提供更好的環(huán)境和條件。要以調(diào)整職能、理順關(guān)系、提高效率、強化服務(wù)為目標，通過完善職工考核、干部考核以及加強作風(fēng)評議等多項舉措，不斷提升管理干部和后勤隊伍的服務(wù)水平；要完善學(xué)生和教職工一站式綜合服務(wù)管理機制，構(gòu)建“線上線下、虛實一體、互為支撐、互為補充”的服務(wù)體系，全力促進服務(wù)水平和管理效能的提升。

（四）不斷加強公共服務(wù)體系建設(shè)

學(xué)校將不斷提升管理服務(wù)精細化水平，為師生提供更加舒適溫馨的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

一是大力推進校園公共服務(wù)體系建設(shè)。要上線知識共享平臺、科研管理系統(tǒng)、學(xué)工管理系統(tǒng)，帶動學(xué)校各項管理工作流程進一步優(yōu)化；要繼續(xù)實施“大型儀器設(shè)備提升計劃”，推進大型儀器設(shè)備實體平臺和網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，提升大型儀器設(shè)備使用效益。

二是繼續(xù)推進校園基本建設(shè)。要繼續(xù)做好中央財政專項維修項目，確保研究生教學(xué)科研大樓、大學(xué)生體育活動中心等項目按計劃竣工并投入使用，加快建設(shè)中國質(zhì)檢大講堂等項目，持續(xù)改善教學(xué)科研基本條件，為學(xué)生在最美校園成才提供保障。

三是全力做好后勤服務(wù)保障。要繼續(xù)推進公有周轉(zhuǎn)住房清理整治，進行珞珈雅苑二期項目拆遷安置與前期規(guī)劃，妥善解決好學(xué)校引進人才和新入職青年教職工的住房困難。改造楓園、湖濱等學(xué)生食堂，不斷提升師生對后勤服務(wù)的滿意度。

（五）繼續(xù)推進黨建與思想政治建設(shè)

我們要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)，強化管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，不斷提高學(xué)校黨建和思想政治建設(shè)水平。

一是全面深化從嚴治黨。要繼續(xù)深化巡視整改成果，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，不斷營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和健康向上的育人環(huán)境；要堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩；要進一步強化管黨治黨政治責(zé)任，深入推進落實“兩個責(zé)任”；要堅持把紀律挺在前面，深入推進監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)，營造良好政治生態(tài)；要持續(xù)推進落實中央八項規(guī)定精神，鍥而不舍糾正“四風(fēng)”。

二是加強基層黨組織建設(shè)。要狠抓基層黨建工作，落實基層黨建工作責(zé)任制，推動全面從嚴治黨向基層延伸取得新成效；要嚴格落實“三會一課”制度，持續(xù)推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。

三是抓好干部隊伍建設(shè)。要堅持黨管干部原則，堅持正確選人用人導(dǎo)向，進一步匡正選人用人風(fēng)氣，把好干部標準落到實處；要不斷完善干部考核評價機制，充分調(diào)動干部的積極性和能動性，在“雙一流”建設(shè)中形成“頭雁效應(yīng)”。

（六）持續(xù)推進幸福美麗武大建設(shè)

我們將積極拓展“共興武大”的平臺，不斷完善“共享武大”的機制，大力弘揚“共榮武大”的文化，使廣大師生的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。

一是全力打造和諧武大。要把“美麗武大”“文明武大”“平安武大”建設(shè)統(tǒng)籌起來，加大校園環(huán)境綜合整治力度，努力建設(shè)山靈水秀、湖山共美的更美校園；要花大力氣整治校園交通環(huán)境，通過“人防”“物防”“技防”多種手段確保校園安全；要通過舉辦建校125周年、西遷樂山80周年等系列活動，進一步弘揚武大精神，營造更好的育人環(huán)境；要充分發(fā)揮群團組織的凝心聚力作用，不斷加強黨外知識分子隊伍建設(shè)；要做好離退休老同志工作，凝聚各方力量共同推進學(xué)校發(fā)展；要以落實教代會職權(quán)和學(xué)生權(quán)益維護為抓手，推進學(xué)校民主管理。

二是進一步改善民生。以改革促發(fā)展，以發(fā)展惠民生，始終是學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點。去年，學(xué)校承諾的“民生工程十件實事”已基本完成。學(xué)校特別拿出2個億提高在崗教職工績效工資，切實提高師生員工干事創(chuàng)業(yè)的活力與動力；升級改造非標準化學(xué)生宿舍公共服務(wù)空間和設(shè)施，大力改善了學(xué)生住宿環(huán)境；完善教職工體檢項目和服務(wù)模式，加強校醫(yī)院信息化建設(shè)，為全校師生就醫(yī)提供了更多便利。

2018年，學(xué)校將繼續(xù)以改善教學(xué)科研環(huán)境和師生生活條件為重點，抓好“民生工程十件實事”：1.升級教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、體育場所等公共服務(wù)空間，提升師生學(xué)習(xí)、工作和生活的幸福感；2.完成櫻花大道、理學(xué)院周邊綠化改造工程；3.啟動信息學(xué)部停車場建設(shè)；4.繼續(xù)推進家屬區(qū)水網(wǎng)末端改造工程；5.改善學(xué)生晚自習(xí)條件，適當(dāng)延長自習(xí)教室開放時間；6.完成家屬區(qū)寬帶入戶工程；7.加強校醫(yī)院信息化建設(shè)，開通與附屬醫(yī)院在預(yù)約專家門診、大型儀器設(shè)備檢查、預(yù)約床位等方面的“網(wǎng)上綠色通道”及遠程醫(yī)療服務(wù)；8.建立離退休教職工大數(shù)據(jù)平臺，從在校大學(xué)生中招募志愿者與離退休教職工開展“手牽手”活動；9.積極推進珞珈雅苑二期人才引進保障房建設(shè)工程；10.逐步改善學(xué)校食堂用餐環(huán)境與管理，完成星湖園、楓園、湖濱等食堂改造。

各位代表，習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)，“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者和畏懼者”，建設(shè)世界一流大學(xué)是幾代武大人的歷史情愫和百年夙愿，但實現(xiàn)這一夢想不可能一蹴而就，更不可能坐等觀望，讓我們不忘初心、牢記使命、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進取，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代學(xué)?！半p一流”建設(shè)的新征程，努力為實現(xiàn)高等教育強國夢和中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗！

（篇三）

各位代表、同志們：

大家好！我受學(xué)院委托，向大會作第五屆第三次教職工代表大會行政工作報告，請各位予以審議。報告內(nèi)容包括兩部分，一是**年工作總結(jié)，二是**年工作計劃。

第一部分

**年工作總結(jié)

**年是震旦學(xué)院“十三五規(guī)劃”的開局之年，在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨政的帶領(lǐng)下，學(xué)院深入貫徹黨的**大和**屆四中、五中、**全會精神，落實國家和**市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，重點加強專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)水平，有力推動學(xué)院各項工作穩(wěn)步前進。

一、扎實推進“兩學(xué)一做”，抓好政治理論學(xué)習(xí)

通過黨委會、中心組學(xué)習(xí)、基層支部組織生活、教職工政治學(xué)習(xí)、專家理論宣講、黨課等多種形式扎實推進“兩學(xué)一做”教育活動。邀請張生泉教授作《形式政策焦點談》報告、李琦教授解讀《四個全面：新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國理政新方略》，黨委書記黃晞建多次傳達**大以來的重要會議精神、“兩學(xué)一做”教育活動和全國思想政治工作會議的主要精神。開展紀念建黨95周年和紅軍長征勝利80周年主題宣講活動、“我身邊的共產(chǎn)黨員”主題征文活動、黨委系統(tǒng)**年度優(yōu)秀組織生活案例征集評選活動、“弘揚革命精神，共圓中國夢想”紀念建黨95周年教工合唱展示活動。在先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中評選出先進黨支部2個，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員12名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者4名。

順利完成人大換屆選舉工作。管委會主任張惠莉順利當(dāng)選寶山區(qū)第八屆人民代表大會代表，董事長張沈當(dāng)選黃浦區(qū)第二屆人民代表大會代表。

二、深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

1.全面修訂人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱。召開以“加強教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”為主題的教學(xué)工作會議，修訂、新增教學(xué)文件43個。確定了18周學(xué)期制，增設(shè)“第0周為開學(xué)準備周”、“第19周為學(xué)期結(jié)束周”。修訂學(xué)分計算方法，明確各專業(yè)三學(xué)年總學(xué)分為120——122學(xué)分，周學(xué)時控制在24學(xué)時以內(nèi)。全面修訂各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，從專業(yè)名稱及專業(yè)代碼、招生對象、學(xué)制、培養(yǎng)目標與規(guī)格、就業(yè)崗位與職業(yè)資格證書、課程體系、教學(xué)進程安排、組織與實施等十個方面做了具體落實，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，強化實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實踐性教學(xué)課時原則上要占總課時數(shù)50%以上。全面修訂**級課程教學(xué)大綱，從教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、重難點安排等方面規(guī)范課程教學(xué)，強調(diào)應(yīng)用性與實用性，已完成**級第一學(xué)期課程教學(xué)大綱的修訂，下學(xué)期將完成所有課程（近400門）教學(xué)大綱的修訂工作。

2.建立健全督查工作體系、規(guī)范教學(xué)全過程。形成“學(xué)校、二級學(xué)院、學(xué)生合力”的三級督查的保障體系，制定校級領(lǐng)導(dǎo)、院級領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)主任、輔導(dǎo)員及專職教師的四個層面的聽課機制。建立二周一次的教學(xué)工作例會制度，完善教學(xué)督查信息的反饋機制，撰寫9期《教學(xué)質(zhì)量督查》簡報。嚴肅教學(xué)紀律、規(guī)范教學(xué)管理，**年共發(fā)現(xiàn)26起違反教學(xué)管理的事件，釀成教學(xué)事故的教師15人，其中二級教學(xué)事故6人，三級教學(xué)事故4人，要求落實整改的5人。

3.“以賽促教、以賽促學(xué)”，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展第二屆**高校青年教師教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽，選派3位教師參加市級教學(xué)比賽，其中王斌獲二等獎，任艾麗獲三等獎，王歡獲優(yōu)勝獎。開展“第九屆教學(xué)質(zhì)量月”活動，錢源偉教授、姚黎明教授、胡鵬飛副教授、朱成慧副教授分享示范課、司曉晶、劉疏影、魏友利三名年輕教師展示公開課，切實發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用。

舉辦第五屆科技節(jié)，開展27個競賽項目，其中校級競賽項目7個，謝瑜、諸佳星、董劍浩等7人獲一等獎，16人獲二等獎，21人獲三等獎。開展第二屆職業(yè)體驗日活動，“網(wǎng)店裝修與開設(shè)”、“護理急救”和“建筑工程”三個項目成功舉辦，其中“臨床護理技能實訓(xùn)觀摩”項目獲得“**年職業(yè)體驗日優(yōu)秀項目”。機電工程學(xué)院在承辦寶山區(qū)職業(yè)技能競賽“數(shù)控銑工”項目時獲優(yōu)秀組織獎稱號。

承辦全國職業(yè)院校技能大賽**賽區(qū)“文秘速錄”選拔賽，我院獲團體第一名，在全國職業(yè)院校技能大賽中獲團體三等獎?！半娮由虅?wù)技能”獲**賽區(qū)團體二等獎，“音樂表演”和“護理技能”獲三等獎。陳萍老師指導(dǎo)的14級諸佳星、許少凡、吳秋洋三位同學(xué)在“奧派杯”移動商務(wù)技能競賽——**賽區(qū)高職組競賽中獲團體三等獎。我院8名同學(xué)參加了**市第三屆航空服務(wù)禮儀大賽，獲團體三等獎，其中吳浩楠、李佳玉兩位同學(xué)分獲“人氣之星”、“禮儀之星”稱號。14護理專業(yè)的朱麗在市教委組織的護理技能大賽中獲個人三等獎。

4.調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，深化內(nèi)涵建設(shè)。**年我院申請增設(shè)《電子商務(wù)》、《酒店管理》、《會計》（公司理財）、《汽車檢測與維修技術(shù)》、《攝影攝像技術(shù)》五個專業(yè)，已獲教委批準。數(shù)控專業(yè)成功獲批雙證融通試點。積極探索中高職貫通培養(yǎng)模式，與**市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校、**市貿(mào)易學(xué)校、**市震旦中等專業(yè)學(xué)校分別遞交了關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、會計專業(yè)、護理專業(yè)開展中高職貫通培養(yǎng)模式試點工作的請示。試點引入“智慧樹網(wǎng)絡(luò)課程”，以專家名師網(wǎng)上授課、學(xué)生課后作業(yè)、答疑、考試等形式開展選修課程，引入現(xiàn)代社交與禮儀、過去一百年等12門課程，借助信息化手段不斷豐富教育教學(xué)資源。

5.推進職業(yè)教育融通發(fā)展，推動雙證融通。**年繼續(xù)教育學(xué)院采取多層次、多渠道聯(lián)合辦學(xué)形式，開展了包括學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、國際交流項目在內(nèi)的20余項學(xué)歷培訓(xùn)和能力培訓(xùn)，積極推動學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書“雙證融通”。全年共開展，護士執(zhí)業(yè)資格證培訓(xùn)考試281