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文檔簡(jiǎn)介

蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)執(zhí)教:鄧?guó)櫲簂áng狼yáng羊狼和小羊爭(zhēng)論常常反正撲去弄臟倒流驚訝溫順有意可憐壞蛋找碴兒我會(huì)讀:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.通過(guò)狼為了吃小羊三次找碴兒的經(jīng)過(guò),懂得像狼一樣兇狠的壞人,想干壞事,是很簡(jiǎn)潔找到借口的。對(duì)這樣的壞人講道理是不行的。

3.培育自己的想象力量,續(xù)寫課文結(jié)尾局部。

狼和小羊之間發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事?狼來(lái)到小溪邊,觀察小羊在那兒喝水。一、自由朗讀2---3自然段,邊讀邊思考以下問(wèn)題?!苍谡n文中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)或句子來(lái)答復(fù)〕5分鐘后比誰(shuí)答得好?!驳谝淮蜗葘W(xué)后教〕1、狼為了吃小羊,就有意找碴兒,第一次找的碴兒是什么?2、小羊又是怎樣據(jù)理反對(duì)狼的呢?狼吃小羊,就有意,說(shuō):“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”很想找碴兒小羊吃了一驚,溫順地說(shuō):“親愛(ài)的狼先生,您在上游,我在下游,水是不會(huì)倒流的呀!”上游下游

我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?二、請(qǐng)同學(xué)們自由讀4---5自然段,答復(fù)以下問(wèn)題?!苍谡n文找出關(guān)鍵詞或句子來(lái)答復(fù)〕5分鐘后比誰(shuí)答得好。〔其次次先學(xué)后教〕1、文中哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明狼的態(tài)度變得蠻橫了呢?〔說(shuō)ABB式的詞語(yǔ)〕2、狼其次個(gè)碴兒是什么呢?3、小羊又是怎么反對(duì)的呢?

地說(shuō):“就算這樣吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽說(shuō),去年你在背地里說(shuō)我的壞話!”氣沖沖可憐的小羊喊道:“啊,親愛(ài)的狼先生,那是不行能的,去年我還沒(méi)有生下來(lái)呢!”狼不想再爭(zhēng)論了,大聲喊道:“你這個(gè)小壞蛋!罵我的不是你就是你爸爸,反正都一樣!”說(shuō)著,就往小羊身上撲去……編故事狼向小羊撲去……想一想

學(xué)習(xí)了這篇寓言故事,你有什么收獲呢?故意要干兇狠殘酷的壞事情,那是很簡(jiǎn)潔找到借口的。

課后作業(yè)1、把這個(gè)故事講給家長(zhǎng)聽。3、搜集閱讀一些寓言

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