小學(xué)生感恩主題班會(huì)教案

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生感恩主題班會(huì)教案教案題目：感恩主題班會(huì)教案教案時(shí)長(zhǎng)：60分鐘適用對(duì)象：小學(xué)生教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生感恩的意識(shí)，理解感恩的重要性。2.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所受的恩惠，并學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT或黑板。2.小禮物（如貼紙、小獎(jiǎng)品等）。教學(xué)步驟：Step1：引入（3分鐘）通過(guò)生活中的例子，讓學(xué)生了解感恩的含義，并引出主題。教師可提問(wèn)：1.你們知道什么是感恩嗎？2.你們?cè)谏钪杏袥](méi)有感受到別人的幫助？3.你們都是如何表達(dá)對(duì)別人的感謝之情的？Step2：感恩的對(duì)象（10分鐘）通過(guò)圖片、小故事等形式，引導(dǎo)學(xué)生思考自己所受的恩惠，識(shí)別出感恩的對(duì)象。教師可進(jìn)行以下引導(dǎo)：1.你們的父母為你們做了很多事情，照顧你們的飲食起居，請(qǐng)問(wèn)你們應(yīng)該感恩父母嗎？2.園丁把我們珍貴的植物澆水，為我們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境，請(qǐng)問(wèn)你們應(yīng)該感恩園丁嗎？3.你們的好朋友在你們需要幫助時(shí)給予了支持，請(qǐng)問(wèn)你們應(yīng)該感恩朋友嗎？Step3：感恩的方式（15分鐘）讓學(xué)生了解常見(jiàn)的感恩方式，并進(jìn)行模仿與練習(xí)。教師可進(jìn)行以下講解：1.言談舉止：我們可以通過(guò)說(shuō)謝謝來(lái)表達(dá)感謝之情。2.書(shū)信或卡片：我們可以用寫信或?qū)懣ㄆ姆绞剑瑢⒏兄x之意表達(dá)出來(lái)。3.小禮物：我們可以用小禮物來(lái)表示感謝。教師可進(jìn)行以下活動(dòng)：1.小組討論：學(xué)生分成小組，討論一些日常生活中的感恩場(chǎng)景，并想出對(duì)應(yīng)的感恩方式。2.角色扮演：學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演，練習(xí)感恩的對(duì)話。Step4：感恩的故事（15分鐘）通過(guò)一些感人的故事，讓學(xué)生更深入地理解感恩的含義與重要性。教師可選擇以下故事進(jìn)行講解：1.小麥粒的感恩：講述小麥粒感恩大地的故事，引導(dǎo)學(xué)生感悟一粒麥子的價(jià)值。2.水滴的感恩：講述水滴感恩大海的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解個(gè)體的力量。Step5：感恩行動(dòng)（12分鐘）通過(guò)具體的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生付諸行動(dòng)，表達(dá)自己的感恩之情。教師可進(jìn)行以下活動(dòng)：1.制作感恩卡片：學(xué)生準(zhǔn)備紙張、顏料等，制作自己的感恩卡片，并寫上對(duì)親人或朋友的感恩之情。2.感恩樹(shù)：學(xué)生準(zhǔn)備紙和顏料，在紙上畫出樹(shù)干和樹(shù)枝，然后在樹(shù)葉上寫下自己的感恩對(duì)象或感恩方式，最后貼在教室的“感恩樹(shù)”上。Step6：總結(jié)與表?yè)P(yáng)（5分鐘）通過(guò)討論或問(wèn)答，讓學(xué)生總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。教師可進(jìn)行以下問(wèn)答：1.你們學(xué)到了哪些關(guān)于感恩的知識(shí)？2.你們準(zhǔn)備了哪些感恩卡片或感恩樹(shù)？3.你們有什么感嘆或收獲？教師可進(jìn)行以下表?yè)P(yáng)：1.表?yè)P(yáng)積極參與討論的學(xué)生。2.表?yè)P(yáng)制作精美的感恩卡片或感恩樹(shù)的學(xué)生。3.表?yè)P(yáng)在角色扮演中出色發(fā)揮的學(xué)生。教學(xué)反思：通過(guò)這節(jié)班會(huì)，學(xué)生們理解了感恩的含義和重要性，